有關(guān)三年級(jí)科學(xué)作文(通用21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的三年級(jí)科學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)科學(xué)作文 1
我今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)的秘密,這件事發(fā)生在我吃雞蛋的時(shí)候……
我今天早上趁媽媽不注意,拿了一個(gè)雞蛋,哎呀,真燙!我用左手不停地甩著,嘴巴不停地吹著左手。你們會(huì)說(shuō)右手在干嘛呀?哈哈!右手當(dāng)然在剝雞蛋呀?墒,我越剝?cè)缴鷼,因(yàn)殡u蛋似乎在跟我作對(duì),蛋殼緊緊貼在蛋白上,我都把蛋白剝下幾片了。
媽媽看見(jiàn)了,拿了一個(gè)煮熟的雞蛋放在水里,過(guò)了幾分鐘,媽媽把雞蛋給我,我沒(méi)有費(fèi)力氣,輕輕地就把雞蛋殼剝開(kāi)了,我驚呆了,剝開(kāi)的'雞蛋又光滑又整齊。后來(lái),我才知道這是科學(xué)。
我們身邊處處有科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文 2
假如我是一位科學(xué)家,我將發(fā)明一架克隆機(jī)?寺〈蟮厣系木G色,克隆大地上的植物,科隆大地上的動(dòng)物,克隆大地上的正義。
假如我是一位科學(xué)家,我將造就一個(gè)適合人類居住的星球,不要讓地球在承受六十五億人民的壓力,不再讓地球再受我們?nèi)祟惖臍埲虅兿鳌?/p>
假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一種幻影汽車,讓道路不再擁擠,人體可以無(wú)感覺(jué)的穿過(guò)汽車,要乘車就可以披上我的“正義披風(fēng)”。
假如我是一位科學(xué)家,我要為辦案人員發(fā)明一臺(tái)復(fù)原儀,可以令已經(jīng)毀壞掉的.證據(jù)復(fù)原,減緩了辦案的難度,幫助壞人改邪歸正。
假如我是一位科學(xué)家,我一定要研究一張?bào)w驗(yàn)芯片,能讓人們體驗(yàn)到自己想干的事,體驗(yàn)到自己的快樂(lè)和幸福。讓快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。
假如我是一位科學(xué)家,我要制造出一種疫苗,絕對(duì)不會(huì)感到疼痛,因?yàn)檫@種疫苗是用來(lái)吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型,吃了這種疫苗,可以抵御外界的一切病毒,讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。
當(dāng)一位科學(xué)家,是我的夢(mèng)想,但是只有好好學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
三年級(jí)科學(xué)作文 3
叮叮叮,上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,金老師從辦公室走來(lái)到講堂邊高聲地說(shuō):“今天我們上科學(xué)課,內(nèi)容是尋找小昆蟲(chóng)”。金老師并叫同學(xué)們到草地上開(kāi)始尋找。于是同學(xué)們拿著昆蟲(chóng)盒飛快的向操場(chǎng)跑去。
看來(lái)找昆蟲(chóng)也不容易啊,我找了十分鐘也沒(méi)找到一只,但有的同學(xué)已經(jīng)捉了五六只了,后來(lái),再我專心致志地尋找下,終于捉到了一只蝸牛。剛好這時(shí)金老師叫我們回教室。金老師說(shuō)“同學(xué)們,你們都捉了什么小昆蟲(chóng)!”同學(xué)們?nèi)麻_(kāi)了,有的說(shuō)蝴蝶、有的說(shuō)蜻蜓、有的說(shuō)蝗蟲(chóng)、有的說(shuō)蚱蜢、等等。
還有許多不知名的昆蟲(chóng)。金老師又說(shuō):“你們找的昆蟲(chóng)真多啊,但是,你們知道那些昆蟲(chóng)是益蟲(chóng),那些是害蟲(chóng)嗎?它們平時(shí)的.生活習(xí)性又是怎樣的呢。”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們都紛紛討論起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的討論,使我懂得了更多的昆蟲(chóng)知識(shí),掌握了更多的昆蟲(chóng)生活習(xí)性。
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課啊!我熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)我們 的大自然。
三年級(jí)科學(xué)作文 4
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多東西,給人類做出供獻(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種可以延長(zhǎng)壽命的藥,人吃了一顆可以延長(zhǎng)2倍,吃兩顆可以延長(zhǎng)4倍,吃三顆可以延長(zhǎng)6倍。同時(shí),讓病人吃上一顆,病也馬上就會(huì)好了。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能汽車。它是由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的,既不會(huì)污染環(huán)境,也不用擔(dān)心車禍,因?yàn)檐囎邮请娔X操縱的,所以暢通無(wú)阻。它不僅可以在地上行駛,還可以上天入海。如果想把它變成飛機(jī),只要按一下駕駛座旁邊的`紅色按鈕,它立刻就會(huì)變成飛機(jī)飛上天了。它還可以變成潛水艇。只要按一下黃色按鈕,它就可以變成一艘潛水艇潛入深深的海底了,而且也不會(huì)進(jìn)水。汽車?yán)镞安裝了防盜系統(tǒng),深夜里也不怕汽車被偷了。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明更多有用的東西,讓人類的生活變得更美好。
三年級(jí)科學(xué)作文 5
“太好啦!太好啦!”我也終于有了一輛汽車,那時(shí)候我才13歲,就可以開(kāi)車了,(那時(shí)候的車小孩子也可以開(kāi)。)
在那時(shí)候的車可以不用加油了,只需空氣溫度就可以加電了,你會(huì)說(shuō)這種可以隨時(shí)加電和加滿了還繼續(xù)加嗎?我回答道:“這種車只按一個(gè)紅色的按鈕就可以根據(jù)空氣溫度,溫度多強(qiáng)每秒就加多少電,如果電已經(jīng)加滿了系統(tǒng)會(huì)提醒你,那你按一下紅色按鈕就可以停止加電,如果你十秒內(nèi)沒(méi)有停止加電它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉加電系統(tǒng)停止加電。
這種車不像原來(lái)那種車一樣,它的尾部不會(huì)冒煙,只會(huì)排放出面包,你會(huì)問(wèn)道:“這些面包排放在公路上該怎么辦了?”我會(huì)回答道:“這些面包不會(huì)排放在公路上的,面包會(huì)排在后備箱里,如果你覺(jué)得很疲勞或者很餓就可以拿出來(lái)吃!蹦銌(dòng)自動(dòng)駕駛模式,然后說(shuō)出自己要去的地方就可以自動(dòng)行駛到那里了,還可以把椅子變成床,然后躺在椅子床上拿各種口味的果汁面包吃。
如果感到很無(wú)聊,那你可以按方向盤(pán)下面一個(gè)白色按鈕,就可以看到精彩的節(jié)目,你想看一下笑話,那你就對(duì)屏幕說(shuō)我想看一下笑話,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)人用演小品的方式逗我們笑,如果你想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話只要說(shuō)出他的'名字,那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,就可以跟那個(gè)人說(shuō)話啦!
如果夏天開(kāi)空調(diào),車?yán)锏目諝獠磺逍履窃撛趺崔k?不用擔(dān)心,因?yàn)檫@個(gè)車?yán)锩嫜b了一個(gè)空氣清新器。
如果你出去旅游就不用住賓館,因?yàn)檐嚴(yán)锩娴囊巫泳涂梢钥梢宰兂纱,屏幕上還可以看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)。
你說(shuō)萬(wàn)一想吃點(diǎn)冰凍的東西例如:雪糕,礦泉水里全是冰的那起,想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎么辦呢?不用擔(dān)心因?yàn)檐囎永锵到y(tǒng)那系統(tǒng)有一個(gè)隱形又不占地方的大冰箱,這樣可以隨時(shí)吃冰的東西。
車?yán)镞有個(gè)功能,還有飛行模式,可以飛向蔚藍(lán)的天空,那時(shí)候你就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著,感受到了好像世界在我的腳下,世界上各地的美景都被我看得一清二楚。
我真希望未來(lái)有這樣的車!
三年級(jí)科學(xué)作文 6
今天中午我寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)闊o(wú)聊,便做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先,我找來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗(yàn)的名字叫做“雞蛋的'升起”。我把水倒進(jìn)杯子里,又把雞蛋放進(jìn)去,只見(jiàn)雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查;又像一個(gè)懶漢一樣趴在杯底 睡大覺(jué)。
我向杯子里放了一小勺鹽,只見(jiàn)那個(gè)雞蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫無(wú)力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心,又放了一勺鹽,在心里默念:親愛(ài)的蛋蛋啊!起床了,快起來(lái)吧!可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天。∷真是個(gè)懶漢,真是夠懶。第三勺了,我在心中想:蛋爺啊,都什么時(shí)候了,你就起來(lái)吧!只見(jiàn)雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),“蛋爺”終于醒了,像一個(gè) 胖子在愜意地泡澡。
后來(lái),我又通過(guò)了電腦明白了:當(dāng)物體重量大于浮力時(shí),物體會(huì)下沉;當(dāng)物體重量小于水的浮力時(shí),物體便可以浮起來(lái),而鹽則增大了水的浮力。
科學(xué)真有趣!我愛(ài)科學(xué)!
三年級(jí)科學(xué)作文 7
下午第一節(jié)課,教我們科學(xué)的吳老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課鈴一響,吳老師拿著一個(gè)水杯笑吟吟地走進(jìn)教室,說(shuō):“這節(jié)課我們學(xué)‘會(huì)浮的雞蛋’”。只見(jiàn)吳老師往盛水的杯子里放下一個(gè)雞蛋,然后問(wèn)我們:“誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)?”正在大家議論紛紛的.時(shí)候,我舉了舉手,老師讓我站起來(lái)回答,我說(shuō):“我知道,加鹽能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)!”老師聽(tīng)后咪咪笑,按著我的方法加了一勺鹽,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋真的浮了起來(lái)。
老師把我叫到講臺(tái)上,讓我給大家講講這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。我說(shuō):“這個(gè)和死海的原理一樣!死海的鹽分非常多,可以把人都浮起來(lái),現(xiàn)在把杯子里的水想像成死海里的水,又把人想像成雞蛋,那蛋在鹽水里自然會(huì)浮起來(lái)了。”
最后,吳老師跟我們?cè)敿?xì)講解了鹽和雞蛋的密度,哦,同學(xué)們終于都明白了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣,它讓我明白了:生活中處處有科學(xué)!
三年級(jí)科學(xué)作文 8
我們的生活中有很多科學(xué),只要細(xì)心去探索,就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個(gè)大魚(yú)缸,里邊養(yǎng)了很多小魚(yú)。一天,爸爸覺(jué)得魚(yú)缸里的.水太臟了,爸爸帶我一齊去換水。爸爸要用管子來(lái)抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,這水怎樣能被抽出來(lái)呢?只見(jiàn)爸爸把管子放進(jìn)水里,另一頭接在水龍頭上,把水龍頭打開(kāi),缸里便開(kāi)始咕嚕咕嚕地冒著泡,好像是打鼾。過(guò)了一會(huì)兒,泡泡沒(méi)了,水好像聽(tīng)了指揮似的改變了前進(jìn)的方向,向外流了出來(lái)。
原先,這是因?yàn)榻釉谒堫^上裝水時(shí),水進(jìn)了管子,“搶占”了空氣的位置,把空氣推了出來(lái),水里就有許多氣泡冒了出來(lái)。這是利用空氣的壓力來(lái)抽水的。
原先生活中還藏著這么多的科學(xué)知識(shí)呀!我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一名科學(xué)家。
三年級(jí)科學(xué)作文 9
今天,天氣晴朗,天空湛藍(lán)。我們來(lái)到廣東科學(xué)中心,它在大學(xué)城里面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片葉子和一只小鳥(niǎo)。走進(jìn)大門(mén),里面非常非常大,燈光閃爍。這里有各種各樣的展館,如兒童天地,飛天夢(mèng)想,實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)等。
首先,我來(lái)到實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展館,里面是講電力和磁力有關(guān)的知識(shí),還看了真實(shí)的表演。
閃電在舞臺(tái)上發(fā)出”嗞嗞“的響聲,很形象生動(dòng),把人的'頭發(fā)都吸上去了,真壯觀!兒童天地讓小朋友在游戲中感受身邊的事物,如踩單車可以發(fā)電,踩得越快,電力越多。我拼命地踩著,都快喘不過(guò)氣來(lái)了。終于,亮光到達(dá)了頂端,雖然滿身都是汗水,但是我感到很開(kāi)心!
飛向天空是我的夢(mèng)想,在”飛天之夢(mèng)“里,讓我掙脫了地球引力,實(shí)現(xiàn)了飛向天空的夢(mèng)想,好神奇。
這一天,讓我盡情地體驗(yàn)到科學(xué)的奧秘,很有意義的活動(dòng)!
三年級(jí)科學(xué)作文 10
今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):觀察身邊的科學(xué)。我想了很久,終于想到了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜的時(shí)候,媽媽放了油,油煮熱后,媽媽一不小心把水滴到鍋里了,隨后油便炸了起來(lái)。
我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么水滴到油里會(huì)炸呀?”媽媽說(shuō):“我也不知道,你去問(wèn)老師吧!”我有點(diǎn)迷茫說(shuō):“哪個(gè)老師是誰(shuí)呀?”媽媽笑著說(shuō):“還能是誰(shuí)呀?當(dāng)然是電腦啦。”媽媽幫我拿出電腦,把它打開(kāi),讓我查。我查到的結(jié)果是:用油炸,炸食物的適當(dāng)溫度,一般是在160度~200度之間,把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化,此時(shí)其體積不僅發(fā)生很大的變化,而且還是在很短的時(shí)間里變化的。水滴進(jìn)入到高溫的油里,水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣周圍的`油被帶的飛濺起來(lái)。因此,就產(chǎn)生了“濺油現(xiàn)象。”我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“原來(lái)是這樣的呀!”
我們身邊的科學(xué)有很多,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文 11
從小到大,心里一直有個(gè)疑問(wèn),為什么我一直對(duì)著太陽(yáng)微笑。這個(gè)問(wèn)題的答案是通過(guò)學(xué)習(xí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》得到的。最初,向日葵面向太陽(yáng)的謎團(tuán)已經(jīng)解開(kāi)。
原來(lái)向日葵花盤(pán)下面的莖里有一種激素,可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng),這種激素叫生長(zhǎng)素。晴天陽(yáng)光下,背光側(cè)的生長(zhǎng)素比光照側(cè)多,生長(zhǎng)快。就這樣,整個(gè)花盤(pán)向著太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),仿佛在對(duì)著太陽(yáng)“微笑”。也知道向日葵盤(pán)是由十萬(wàn)朵小花組成的。
通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的學(xué)習(xí),我知道水仙花種在清水里會(huì)生長(zhǎng)開(kāi)花;植物睡覺(jué)是因?yàn)樘;竹子通常開(kāi)花不結(jié)果,但也能繁殖后代;中午最好切瓶插花;海底不平坦,像陸地一樣,有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本上的'科學(xué)知識(shí),我對(duì)身邊的事情了解的更多,也更熱愛(ài)科學(xué)!
三年級(jí)科學(xué)作文 12
為什么公蚊子不咬人?為什么蟬會(huì)叫?為什么貓的眼睛在夜里會(huì)發(fā)光?今天,我就和大家說(shuō)一說(shuō)生活中的科學(xué)。
夏天,一只蚊子飛過(guò)來(lái),咬了我一口。我覺(jué)得又疼又癢,很是難受,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“吸血的都是母蚊子,母蚊子要生孩子,需要人血才能滋潤(rùn)它肚子里的'卵,而公蚊子是不吸人血的!蔽矣X(jué)得很好奇,又問(wèn):“那公蚊子吃什么?”媽媽告訴我:“它吃枝葉的水分!
夏天的一個(gè)晚上,我和爸爸在看星星,我聽(tīng)見(jiàn)蟬在唱歌,問(wèn):“為什么蟬會(huì)叫?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樘鞜崃,蟬也要發(fā)泄出自己的不滿才能消暑!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣,我知道了!蔽液桶职侄荚谠鹤永锵硎苤H人共處的快樂(lè),愉悅地笑了。
生活中還有許多科學(xué)知識(shí),等著你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文 13
我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果。有一次,媽媽把一個(gè)削好皮的蘋(píng)果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮?xiě)作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好,急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“我先把褐色的`地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自我查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好!
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間,迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔,原先是這樣的:蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)立刻變成褐色。另外,小刀在削蘋(píng)果時(shí),刀上的鐵會(huì)與蘋(píng)果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我,蘋(píng)果皮里包含豐富的維生素C,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一齊吃。
看來(lái),生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn),我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文 14
我的理科老師,一張如花似玉的臉,一雙明亮的`眼睛,能看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。她經(jīng)常穿絲綢襯衫,這特別顯眼。有時(shí)候像兔子一樣溫順,有時(shí)候像獅子一樣暴力,就是同學(xué)不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。
我給理科老師起了個(gè)外號(hào)“天上的云”。因?yàn)樗男那橄裨埔粯樱f(shuō)出來(lái)就能改變。她最有意思的一點(diǎn)就是,走到哪里都能罵。只要同學(xué)不聽(tīng)話,她罵就罵,罵就吐。于是教室里開(kāi)始下雨。有一次上科學(xué)課,她講得很精彩的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒(méi)說(shuō),拿起粉筆就扔了!斑恕蹦莻(gè)同學(xué)醒了,她獰笑著沖過(guò)去,直接把那個(gè)可憐的同學(xué)拖出了教室?吹竭@一幕,同學(xué)們嚇了一跳,都嚇呆了,埋頭記筆記。
然而,在那之后,由于某種原因,老師變得溫和多了,再也沒(méi)有罵過(guò)學(xué)生。
湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓區(qū)叢明圖學(xué)習(xí)李能推廣中心
三年級(jí)科學(xué)作文 15
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過(guò)程中,扮演著重要的主角。在人類生活中,科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果......使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)......使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來(lái)越少。
在醫(yī)療方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它能夠病人在沒(méi)有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療,使人類的壽命不斷延長(zhǎng)。
在國(guó)防方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,各國(guó)的`科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――航空母艦、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)......使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了!科學(xué)家們真是太偉大了!
三年級(jí)科學(xué)作文 16
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的一天,我來(lái)到作文班,看見(jiàn)老師的桌子上放著一個(gè)透明的玻璃杯,一壺黃色的水,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙片,我心里想:今天是不是要做實(shí)驗(yàn)?
上課了,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)!惫缓臀蚁氲囊荒R粯,我迫不及待地想看看老師是怎么做的,老師左手拿著杯子,右手拿著水壺傾斜,只見(jiàn)水像小溪一樣流進(jìn)了杯子里,漸漸地,水馬上倒?jié)M了,可老師還在倒,就差1毫米了,同學(xué)們大喊:“停、停、停!”連我也在喊,最后,老師停下來(lái)了,接著老師把紙片放在杯子上面,杯子好像帶上了一頂帽子,按住紙片來(lái)了個(gè)180度的`旋轉(zhuǎn),水沒(méi)有漏,老師把手移開(kāi)了,紙片竟然沒(méi)掉,水沒(méi)有潑出來(lái),這時(shí),我心里冒出了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)?老師說(shuō):“是空氣頂住了紙片,水的壓力小于空氣的壓力,才不會(huì)流出來(lái)!
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我明白了,空氣是個(gè)寶。
三年級(jí)科學(xué)作文 17
我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少!我知道:
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候,在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn),嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)椋饘俸捅挥晁軡竦臉?shù)會(huì)導(dǎo)電!
水滴入熱油里為什么會(huì)濺起來(lái)?我查了書(shū)籍,原來(lái)是這樣的:用油炒、炸食物的適當(dāng)溫度,一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸騰、汽化,其體積在很短的時(shí)間里很大變化。而少量的`水進(jìn)入了多量的高溫的油里,水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣,周圍的油被帶得飛濺起來(lái),由此,就產(chǎn)生了“濺油”現(xiàn)象,所以做飯時(shí)一定要小心喲!
我們身邊還有許許多多的科學(xué),只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文 18
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過(guò)程中,扮演著重要的角色。在人類生活中,科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果……使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)……使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來(lái)越少。
在醫(yī)療方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它可以病人在沒(méi)有任何痛苦的情況下進(jìn)行治療,使人類的壽命不斷延長(zhǎng)。
在國(guó)防方面,由于科學(xué)技術(shù)的.應(yīng)用,各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)……使我們可以上天入地,在千里之外可以互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了!科學(xué)家們真是太偉大了!
三年級(jí)科學(xué)作文 19
前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。突然一滴冰涼的小水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻地排列著,有幾滴正在往下掉。我一邊洗一邊想:天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的.人感覺(jué)到不舒服,怎么樣才能讓天花板上不掉水珠呢?我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭—要是不把衛(wèi)生間的天花板做成拱形的,這樣一來(lái),在天花板上的形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后在拱形的底部做個(gè)小水槽接上水管,就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉下來(lái)水珠的現(xiàn)象。對(duì)就這么辦。這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無(wú)所不在,與我們的生活息息相關(guān)。所以你們要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
真沒(méi)想到,我們身邊還有這么多科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文 20
這個(gè)學(xué)期,我們多了科學(xué)這門(mén)課程。媽媽說(shuō)“科學(xué)是很難得!卑职终f(shuō)“科學(xué)是很難的,你要努力啊!”他們兩這么一說(shuō),我緊張了起來(lái)?茖W(xué)是不是真的這么難呢?
鈴鈴鈴,同學(xué)們歡呼著“上科學(xué)課了!”我有期待又緊張?茖W(xué)老師來(lái)了,他臉上掛著高興地笑容。老師說(shuō)“我姓王,以后大家就叫我王老師吧!彼又f(shuō)“我們上的'第一節(jié)課就是種紅綠豆!崩蠋焸(gè)我們每一個(gè)人發(fā)了7顆紅綠豆種子。老師說(shuō)“先把紅綠豆種子浸泡3-5個(gè)小時(shí),然后放在土里,等土干了以后就澆水。”回家后就按照老師教的方法去做,第三天果然就長(zhǎng)出了紅豆和綠豆芽,我高興極了。
第二節(jié)科學(xué)課,王老師就帶我們觀察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地玩耍、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞,真漂亮!
現(xiàn)在我愛(ài)上了科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣。它讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文 21
今天張老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),它的名字叫身邊的科學(xué)。
如果你每天早上都不能按時(shí)起床,白天總是無(wú)精打采,說(shuō)明你睡眠不夠,睡覺(jué)很重要,要是你做不到,試試看每天定時(shí)起床,不消六星期,實(shí)際的'睡眠,節(jié)奏就會(huì)與你的生理節(jié)奏相符。
起床后,深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天,先緩緩吸取,仿佛吸至頭頂,停兩秒鐘后,再做一次,可以讓身體充滿新鮮的空氣。
一起床后,先喝水,會(huì)讓身體知道新的一天,而且人類,睡眠時(shí)間會(huì)發(fā)汗,約一杯水的量,若前一晚喝了酒,會(huì)讓身體向沙漠一般,所以先喝水,然后去廁所將廢物質(zhì)排除,會(huì)讓身體感到很舒服。
一起床總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的消化,此時(shí)腦中毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補(bǔ)充含有甜味的食物,如香蕉、蘋(píng)果,馬上會(huì)有效果。
這些都是我們身邊的科學(xué)小知識(shí),如果我們能按照上面所說(shuō)的去做,那么我們的身體就會(huì)很健康,每天就會(huì)精精神神。
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