精選菊花三年級作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的菊花三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花三年級作文 篇1
秋天到了，公園里的菊花開了。
走進(jìn)公園，我們就像置身在菊花的海洋里，滿眼是粉一紅的、火紅的、雪白的、金黃的、紫紅的、淡綠的菊花。綠的如玉，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的似霞，五顏六色，讓人看了眼花繚亂。
菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千。它們有的像媽媽燙過的卷發(fā)，有的像少女直直的秀發(fā)，有的像爺爺長長的白胡須，有的像飛一濺的水花，有的像鼓鼓的荷花一苞。
湊上前去一聞，�。∫还晒傻那逑銚浔嵌鴣�，怪不得人們都不肯離去呢！
我愛秋天的菊花。
菊花三年級作文 篇2
我是愛花的人。我愛許多花，比如：牡丹、茉莉、臘梅、百合，它們各有各的芬芳，各有各的漂亮。但我最愛菊花。
婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷發(fā)；又像楊柳下垂的柳條；或像無聲的瀑布；像飛濺的水花……一叢叢，一簇簇，十分艷麗。那嫩綠的小葉片挨挨擠擠的生長著，一陣陣微風(fēng)吹來，小葉片蕩起了綠濤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位漂亮可愛的小女孩在風(fēng)中飄舞。
我愛花，更愛菊花。愛它的漂亮多姿；愛它的芬芳迷人；愛它堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛它的剛正不阿；愛它與松柏為伍，愛它與風(fēng)霜為伴。
菊花三年級作文 篇3
我喜歡花，但我喜歡的不是"百花之王"的牡丹，也不是"花中君子"蘭花，更不是"群花之魁"的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一個(gè)花壇，里面種滿菊花，每到秋天的時(shí)候菊花驕傲地張開笑臉。早晨上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過花壇都會(huì)看見我的菊花朋友們向我招手，并對我說：“過馬路要注意看車哦，上課要認(rèn)真聽課，不準(zhǔn)開小差哦�！闭�?yàn)橛兴鼈兊亩�，上課的時(shí)候總是加倍努力。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我都會(huì)來都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺在詢問我：“怎么啦？有人欠你錢不還？還是有人欺負(fù)你？告訴我們，我們幫你教訓(xùn)他�！泵看慰吹剿鼈冞@樣，我都會(huì)很開心地笑，因?yàn)槲覔碛腥澜缱詈玫呐笥眩鼈儠?huì)永遠(yuǎn)陪著我．
秋天，是菊花盛開的季節(jié)，秋風(fēng)吹過，傳來陣陣幽香．盛開中的菊花美得那么優(yōu)雅，那么樸實(shí)，那么自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續(xù)，在冬天里盛開的菊花顯得如此純潔，就如一位在風(fēng)中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道風(fēng)景。
菊花還有一個(gè)妙處，就是可以藥用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因?yàn)槲腋位馃嵋鹧劬Σ皇娣�，媽媽就用曬干的菊花花辨泡水給我喝，喝不用幾次，我的眼睛就慢慢好。
菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質(zhì)，有高尚獨(dú)立的品格。菊花，你那艷麗多彩，迎風(fēng)傲立的風(fēng)采，高雅清脫，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)得到人們的贊美，秋來誰作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家里懶洋洋地睡大覺，可老師卻頂住寒風(fēng)，來為學(xué)生上課。
菊花，我喜歡你。我喜歡你無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，我更喜歡具有這種品質(zhì)的人。
菊花三年級作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽和貝貝來到公園散步。公園里的景色是那么的迷人，那么的美麗。花兒朵朵爭奇斗艷，遠(yuǎn)處的涼亭聳立在白云中間，隨風(fēng)飄動(dòng)，貝貝被眼前的景色深深地吸引住了。媽媽和貝貝來到了一串菊花前，金色的菊花芳香撲鼻，貝貝不由自主的把手伸向菊花，想摘一朵扎在自己的頭上。媽媽看見了，摸摸貝貝的辮子，說：“貝貝，不要采。”貝貝仰著頭，問媽媽為什么不要我自己采。媽媽告訴貝貝說：“我們要保護(hù)身邊的花草樹木，讓我們的地球更美麗。”貝貝聽了媽媽的話，覺得非常有道理。明天，還要將采花的故事告訴其它同學(xué)，我們一起愛護(hù)花樹木，讓地球環(huán)境更美吧！
菊花三年級作文 篇5
當(dāng)我們走進(jìn)郴州市三完小的時(shí)候，就可以看見許多五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，漂亮極了。其中，最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌，伸進(jìn)泥土里，可以吸收水份和營養(yǎng)，輸送給菊花身體的每個(gè)部分。菊花的莖綠綠的，細(xì)細(xì)的，比手指還細(xì)。菊花的葉子尖尖的，長得密密麻麻。兩片葉子相對生長，像兩姐妹。兩片葉子向外生長，像一只只小鳥準(zhǔn)備向藍(lán)天飛翔�；ㄈ锵褚恢恢缓π叩男◎蝌蕉阍诤扇~底下。媽媽告訴我，菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎？菊花還有很多作用哩，可以泡茶喝，有清熱解毒的功效，還可以凈化空氣，美化環(huán)境……
啊，美麗的菊花，我愛你！
世界上有許多花，但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒有牡丹、芍藥開得那么富麗堂皇，沒有桂花開得那樣芳香誘人，但我卻深深地愛著它。
秋天，一朵朵菊花開放了，它們紅得像火，粉得像霞，黃得像金子，白得像雪。開得那么光彩奪目，叫人看了就生愛慕之心。看那絲絲菊，一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊，構(gòu)成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊，它的美更不用說。它的每個(gè)花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太陽一出來，它才微微向外伸展。再看別的菊花，也開得那么絢爛多姿。這些菊花開滿了枝頭，他們你不讓我，我不讓你，就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天，別的菊花都凋謝了，只有菊花頂著風(fēng)霜，傲然開放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”想到這兒，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美麗的菊花，它們正朝我揮手，向我微笑。
菊花還具有持久的生命力，一般的花只開一天就凋謝，但菊花卻要開十幾天。并且在凋謝時(shí)，它還一個(gè)花瓣一個(gè)花瓣的凋謝。它仿佛就是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，英勇地向風(fēng)霜挑戰(zhàn)，直到生命最后一刻。
我愛菊花，愛它那迷人的花朵，耐寒的本性，我要向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那勇敢的精神。
菊花三年級作文 篇6
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那野菊花怎能承受的這風(fēng)吹雨打？不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天��！我看到什么？居然是那傲然挺立著的`野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻！
究竟為什么會(huì)變成這樣？為什么會(huì)枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會(huì)這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白，在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢？我明白，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白，明白野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進(jìn)廢籍中，它便立刻有生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣！
……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
菊花三年級作文 篇7
平時(shí)在家我和哥哥都喜歡喝紅茶、和綠茶。我見奶奶經(jīng)常用一種干的小黃 花泡水喝，我就好奇地問奶奶：喝的是什么茶。奶奶說：我喝的是野菊花茶。
奶奶就讓我喝了一口她泡的野菊花茶，我感到清香、微苦、清涼。我就說：奶奶您的茶水不好喝有點(diǎn)兒苦，不如我喝的紅茶好喝。奶奶說：你們經(jīng)常和那紅茶、綠茶容易上火，我泡的野菊花茶清熱敗火，預(yù)防感冒。
我就問奶奶：這野菊花長在什么地方好呢？奶奶說：長在山坡上，在咱們家鄉(xiāng)西部嶺區(qū)漫山遍野都是，它不引人注目，它沒有桂花的芬芳，沒有牡丹的富態(tài)華貴，它只不過是一朵朵普普通通的小花。
奶奶告訴我，野菊花還有很多用途，不但清熱敗火，還有消毒止血的功能，如果身體哪里擦傷出血了，采摘幾朵新鮮的野菊花擠出汁，涂在傷口上清涼清涼的，不幾天就好了。
我就告訴奶奶說：今年你再去采摘野菊花，讓我也跟您去看看那漫山遍野的野菊花。
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