三年級(jí)上冊(cè)作文(精選29篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。我每天快樂(lè)地走著去學(xué)校,沿著公園里綠樹(shù)成蔭的小路散步。有時(shí)候有小鳥(niǎo)在叫,有時(shí)候有小孩在追我,感覺(jué)真好!
但是有一天剛出小區(qū)大門(mén)就看到一場(chǎng)車禍,讓我的心一下子揪到了嗓子眼。我很想知道這次事故是怎么發(fā)生的。我在路邊停下來(lái),看了一會(huì)兒。我看到汽車被撞得面目全非,安全氣囊都打開(kāi)了。地上有許多散落的汽車碎片,不遠(yuǎn)處有血跡。聽(tīng)路人說(shuō)天亮了,怎么還喝那么多酒?我心里很害怕,只求男方讓醫(yī)生給我治療。我不敢再呆下去了,而是趕緊去上學(xué)。過(guò)馬路的時(shí)候心里還在撲騰,想著如果大家都能遵守交通法規(guī)就不會(huì)有悲劇了。作為一個(gè)學(xué)生,我唯一能做的就是上學(xué)的時(shí)候再擔(dān)心。我過(guò)馬路時(shí)不能闖紅燈。我不在路上追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
想到這,我就想到學(xué)校有很多同學(xué)騎自行車。我想提醒他們不要走快車道,不要在車中間跑來(lái)跑去,盡量走人行道和非機(jī)動(dòng)車道。人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜生命。還要提醒同學(xué)家長(zhǎng)不要亂超車。也許前面的車會(huì)撞到拐角,后悔也來(lái)不及了。
遵守交通規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任。只有大家都遵守交通規(guī)則,社會(huì)的交通秩序才會(huì)更好。誰(shuí)都不會(huì)知道下一秒會(huì)是什么樣子。我再告訴你一遍,人生只有一次,所以永遠(yuǎn)把安全放在第一位。請(qǐng)從自己和小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
“叮叮!鄙险n鈴響了,大家從愉快的心情中平靜下來(lái)。我看到老師神秘兮兮的從包里拿出兩個(gè)不同顏色的氣球和一根吸管。我很好奇,眼睛直直地看著。我暗自納悶:老師會(huì)怎么做?為什么平時(shí)拿最不起眼的氣球。你再想一想,就成了10萬(wàn)為什么的翻版。
老師先吹了一個(gè)小氣球,然后吹了一個(gè)更大的氣球。過(guò)了一會(huì),老師問(wèn):“你平時(shí)怎么玩氣球的?”問(wèn)題一提出來(lái),我就聽(tīng)到畫(huà)筆舉起了手。一個(gè)男同學(xué)帶頭站起來(lái)說(shuō):“你可以把氣球當(dāng)排球打!庇型瑢W(xué)說(shuō):“你可以往氣球里灌點(diǎn)水,用它來(lái)爭(zhēng)水!崩蠋熉(tīng)完,搖搖頭說(shuō):“你那樣做只是為了好玩。讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)……”過(guò)了一會(huì)兒,老師成功地完成了實(shí)驗(yàn)。老師還送了一些材料讓我們親自練習(xí)。
先吹兩個(gè)大小不同的氣球,用繩子綁好,然后把兩個(gè)氣球的頭放在稻草上,最后解開(kāi)綁在稻草上的繩子。不久,你會(huì)觀察到大氣球變大了,小氣球變小了。哦,太好了,我們的實(shí)驗(yàn)成功了。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我得到了一個(gè)啟示:不可能單看,只能親身實(shí)踐感受。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
上幼兒園的某一天,因?yàn)槟翘煊幸粋(gè)很好的電視節(jié)目,我故意把作業(yè)本放在教室放書(shū)包的抽屜里,盡量避免寫(xiě)完作業(yè)。
當(dāng)我回到家,正在欣賞電視節(jié)目時(shí),媽媽下班回來(lái)問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我覺(jué)得:媽媽很堅(jiān)強(qiáng)。于是,我猶豫了一會(huì)兒,哆嗦著說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)。”我以為我媽會(huì)問(wèn)我接下來(lái)怎么辦,沒(méi)想到我媽沒(méi)再問(wèn)就回我房間了。唉,終于過(guò)關(guān)了,心里也釋然了。
第二天,問(wèn)題又來(lái)了。老師讓我們交作業(yè)。我想了想:老師比我媽好騙。于是我說(shuō):“老師,我把作業(yè)忘在家里了。”老師說(shuō):“那明天把作業(yè)帶來(lái)!”“嗯,”我輕聲回答。晚上回到家,媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“去房間寫(xiě)作業(yè)!蔽倚南耄哼@個(gè)謊言好像可以避免一段時(shí)間,但不是一輩子!原來(lái)老師打電話告訴我媽媽我沒(méi)有交作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽把我叫出來(lái)問(wèn)我:“你為什么撒謊?”我汗流浹背,慌慌張張地說(shuō):“媽,我跟你實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。我對(duì)你撒謊是因?yàn)槲蚁肟醋蛱旆浅:玫碾娨暪?jié)目。我知道我錯(cuò)了。”我媽很平靜的對(duì)我說(shuō):“孩子,電視節(jié)目很好。我不是總跟你說(shuō)玩著玩著玩著,學(xué)習(xí)著學(xué)習(xí)著,好好分配時(shí)間,完成作業(yè),安心看電視!”聽(tīng)媽媽的話我哭了。首先怪我自己撒謊。
第一次說(shuō)謊的教訓(xùn)后,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),不欺騙別人,不要讓一時(shí)的放縱影響學(xué)習(xí),這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我妹妹,圓臉,一雙大眼睛,黑色短發(fā),看似文靜,其實(shí)是個(gè)徹頭徹尾的“瘋子”。別相信我,我告訴你。
第一個(gè)瘋狂:芭比瘋狂
咳嗽!雖然姐姐上高一,但是她還是很愛(ài)玩芭比。她拿到支付寶后,一有空就上網(wǎng)買(mǎi)芭比。有一個(gè)很貴的,130塊,她連買(mǎi)了三個(gè)。一有新芭比,姐姐就帶化妝品,給芭比化妝,有時(shí)候還會(huì)給芭比自己縫衣服。我家丑芭比到了我姐手里突然變成了小公主,真好看!
第二瘋狂:電腦瘋狂
耶!我妹妹又在玩電腦了。她玩電腦的時(shí)候很瘋狂。有一次,吃飯的時(shí)候,她也不吃。電腦讓她忘記了饑餓。她第一頓飯沒(méi)吃,第二頓飯也沒(méi)吃。她媽媽很擔(dān)心她,但是她姐姐指著電腦上的一桌子飯說(shuō):“我吃飽了!”不會(huì)讓她媽媽哭,也不會(huì)讓她笑。還有一次,妹妹正在玩,突然停電了。姐姐急得張飛把臉轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)著——吹胡子瞪眼!大吼一聲:“媽媽,打95598!”唉!全家人都帶不走她!
看,這是我妹妹。我覺(jué)得她“瘋了”。我自己也經(jīng)歷過(guò)!姐姐是“瘋”加“瘋”!我喜歡我的“瘋”妹。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜,看到那支藍(lán)色的打印筆,我就會(huì)想起我以前在同一個(gè)幼兒園的好伙伴楊澤濤,因?yàn)樗o了我這支筆。他是我非常好的伙伴。
他和我一起上幼兒園,一直在一個(gè)班。我們兩家的父母成了朋友,假期會(huì)一起玩。楊澤濤有一雙明亮的大眼睛。鼻子又高又直。他的身材很瘦。他經(jīng)常穿深色t恤和運(yùn)動(dòng)褲,讓人覺(jué)得他有運(yùn)動(dòng)天賦。的確,他跑得很快,非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。楊澤濤也很忠誠(chéng),一直和我形影不離。我和他會(huì)有一些有趣的事情。例如,有一天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和楊澤濤放風(fēng)箏。我試著先放風(fēng)箏,但是我跑得很慢,試了很多次,但都失敗了。風(fēng)箏在旋轉(zhuǎn),然后它們飛到了地上。楊澤濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我,我來(lái)試試!蔽野扬L(fēng)箏給了楊澤濤,他像離弦的箭一樣飛奔,才看到風(fēng)箏真的飛了。我們很高興看到風(fēng)箏在空中搖擺。但是好景不長(zhǎng)。風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候,線突然斷了,我們匆忙追著風(fēng)箏。我們追了很久。我放棄了,楊澤濤還在追,可他一直在追這條河,卻無(wú)路可走。然后他放棄了,但是雖然風(fēng)箏丟了,我們玩游戲還是很開(kāi)心。
這是我很好的朋友楊澤濤。我們?cè)谝黄鹑炅。但是楊澤濤因(yàn)楦赣H的工作關(guān)系被調(diào)到南京上小學(xué)?上液退麤](méi)有在同一所小學(xué)讀書(shū),但我會(huì)永遠(yuǎn)想念他。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
學(xué)校里,后山上。
一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái),翩翩起舞,地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同深紅色的地毯,美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷得令人刺骨!鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中,伴著那陣風(fēng)翩翩起舞,無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,紅如火,令人深深地刺入眼中,忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái),原來(lái)這是一片楓樹(shù)林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼,伴著這漫天紅火的楓樹(shù),竟是如此的和諧,讓著楓葉雨更添了一絲冰冷,但這不是寒風(fēng),而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯,莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶,讓人悲傷,而這漫天楓葉,那紅色,卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜,為它悲傷,為它不值。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下,就聽(tīng)到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車,從媽媽車上拿起書(shū)包,三步并兩步往教室里跑。一到教室門(mén)口,我大聲地喊了一聲:“報(bào)告!”老師看到我,把手中的書(shū)往桌子上猛地一拍,憤怒地對(duì)我說(shuō):“你作為班長(zhǎng),怎么可以不帶好頭呢?”我低下頭,不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜,心想:老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧?有的同學(xué)焦急地看著我,心想:班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位啊!
我對(duì)老師說(shuō):“我遲到是有原因的!崩蠋熉(tīng)了之后,說(shuō):“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽艺f(shuō):“我和媽媽在路上看到一位老奶奶,她說(shuō)自己找不到回家的路了。我覺(jué)得她很可憐,就幫助她找到回家的路!崩蠋熞宦(tīng),溫柔地?fù)崦业哪X袋,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是老師錯(cuò)怪你了!蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌,有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了,可我一點(diǎn)也不后悔。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子,你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎?我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢!小時(shí)候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿足的神態(tài),我就個(gè)性想抽煙。
有一天家里沒(méi)人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點(diǎn)著煙,趕緊把火柴扔掉,好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!
我感覺(jué)快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的,不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙,真爽。熣娌缓贸,我以后再也不抽了。
此刻想起來(lái)那時(shí)真傻,可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,明白了有的事情就是不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
“五一”放假的第二天,我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚(yú)。
到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開(kāi)折椅和罩傘,再把魚(yú)餌蚯蚓掛在鉤上,便開(kāi)始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚(yú),但下鉤之后盼著魚(yú)兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮,心里禱咕著:“魚(yú)兒,快些來(lái)吧!”突然漂浮微微一動(dòng),略有經(jīng)驗(yàn)的我明白有魚(yú)兒上鉤了?吹礁∽勇N起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚(yú)太小了,被我一下子甩到半空中,險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨,有驚無(wú)險(xiǎn)!
我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng),仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤,魚(yú)仍在水中奮力掙扎,看那陣勢(shì)就是一條大魚(yú)。在爸爸的幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條,心里甭提多高興啦!
直到太陽(yáng)落山,我們?nèi)也拧棒~(yú)”興未盡,依依不舍地離開(kāi)湖邊。迎著西天燒紅的晚霞,
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
我外婆家養(yǎng)了一只小貓,小貓身上的顏色是白色和,黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠;到河邊捉小魚(yú),魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī);小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶,像個(gè)頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線,那是它胡須,白色的胡須,像極了一個(gè)遲暮的老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚(yú)給他吃,它在吃東西的時(shí)候,我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭,媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵,不然你身上?huì)非常癢你知不知道,我只好聽(tīng)媽媽的話,離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩,它餓的時(shí)候,我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了,我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)條小魚(yú)回來(lái)喂給它吃,我在旁邊看著它吃的津津有味,它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音,還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去,好像在說(shuō):“謝謝你。”
我愛(ài)小貓,小貓真可愛(ài)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,母愛(ài)是多么的偉大,在我出生的那刻起,媽媽就將所有的愛(ài)傾注在了我的身上。
小時(shí)候,我常生病。一天雨夜,我突然發(fā)高燒了,媽媽很著急,抱著我直往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又抱著我去掛號(hào),上上下下跑了好幾趟,媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了,但她卻無(wú)暇顧及。
母愛(ài)是多么偉大!在我不會(huì)做、不知道該怎么做時(shí),媽媽總是幫助我、支持我;在我嘆氣時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我,讓我勇敢地去面對(duì)。她可以為了我而不顧自己,讓我快樂(lè)健康得成長(zhǎng)。
母愛(ài)就像一道陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,母愛(ài)就像一把雨傘保護(hù)著我,母愛(ài)就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,我無(wú)法回報(bào)母愛(ài),只能好好學(xué)習(xí)回報(bào)母愛(ài)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
春天來(lái)了,大地?fù)Q上了春裝,到處是生機(jī)勃勃的景象!春天百花爭(zhēng)艷,我最喜歡的桃花也盛開(kāi)了。桃花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃,也沒(méi)有牡丹那么高貴,但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美,盛開(kāi)的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩;從近處看每朵花都不一樣,有的才展開(kāi)幾片花瓣,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展開(kāi)了,露出燦爛的笑臉,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會(huì)桃花,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,站在陽(yáng)光里,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè)……
到了夏天,桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶!
我愛(ài)桃花,它給我們帶來(lái)了芬芳和喜悅!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
我,一份作業(yè),上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天,我的主人好像很忙,他成天抱著我的死敵——手機(jī),指指劃劃的,一會(huì)兒翻下這個(gè),一會(huì)兒看下那個(gè)的。而我呢,就像一個(gè)被打入冷宮的嬪妃一樣,我的主人甚至都不想見(jiàn)到我,仿佛多看我一眼,世界就會(huì)毀滅。
可他卻不得不來(lái)看我,不得不在我身上寫(xiě)下密密麻麻的字,否則那些他的老師們,怕不是會(huì)把他給吃了。所以呢,從昨晚開(kāi)始他又要在我身上下功夫了,不然啊,明天
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,我的主人還在拼命地往我身上寫(xiě)字,看他這架勢(shì),不寫(xiě)到三四點(diǎn),怕是不行了。
這可也苦了我了,我為了主人也跟著一宿都沒(méi)睡呀!
到了學(xué)校,主人把我交給了老師,我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上,我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個(gè)。
唉,主人們就知道討厭我們,他們又怎么知道我們也是那么的苦。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
我是一朵白云,飄浮在天空。有一天,我突然有了一個(gè)美妙的想法,想到處去旅行,去結(jié)交新的朋友,去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先,我來(lái)到公園里,公園里有花有草,有樹(shù)有鳥(niǎo),游客們有的在劃船,有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景,還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影!他們看到我,都說(shuō):呀,今天的藍(lán)天白云真好看,也一并把我拍下了,我們成了好朋友!
接著,我來(lái)到田野里,我看到金黃色的稻田,象鋪了一層金燦燦的地毯,農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著,臉上全是喜悅的笑容,他們看到我說(shuō):今天天氣真好,老天爺幫忙,趕緊把莊稼收好!我聽(tīng)了,好開(kāi)心!
飄呀飄,我又來(lái)到果園里,果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí),有紅通通的大蘋(píng)果,小燈籠似的的柿子,葫蘆似的鴨梨,……叫我看了真想嘗一口!一陣秋風(fēng)吹來(lái),果兒們都向我招手打招呼,歡迎我的到來(lái)!我和他們玩成一片!
今天的旅行真開(kāi)心!結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
假如我會(huì)變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校,我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽(yáng)公公,并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會(huì)兒您,好嗎?”“好!沒(méi)問(wèn)題!”太陽(yáng)公公爽快的回答到,過(guò)了一陣時(shí)間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái),我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因?yàn)榻箍识,?tīng)到這個(gè)消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場(chǎng)傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲,我可真高興!
假如我能變成一朵白云,我要為人類做許多好事。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了!我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦,我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫(xiě)字,同學(xué)們會(huì)看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你不要只想自己,不想別人。”我就重新擦了一遍,一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來(lái)凳子,小心地移動(dòng)了四次,終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板,我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動(dòng)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上,我背著書(shū)包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書(shū)包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過(guò)家屬樓,就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候,湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚(yú)。
湖邊,還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著;夏天的時(shí)候,柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”;秋天到了,金黃的樹(shù)葉從書(shū)上依依不舍地飄了下來(lái),鋪滿了走廊,仿佛是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰,變得特別滑,我都摔倒過(guò)好幾次了,真沮喪!
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
有人說(shuō):“春天來(lái)了!笨晌也恍,我就開(kāi)始找春天。
有人說(shuō)春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細(xì)看。我看到小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái);樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動(dòng)變得非常輕巧,去公園或野外春游了。冬眠的小動(dòng)物已經(jīng)蘇醒了,有的開(kāi)始捕食了,有的到外面活動(dòng)筋骨,還有的在嬉戲打鬧。
有人說(shuō)春天是用耳朵聽(tīng)到的,我便仔細(xì)地聽(tīng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動(dòng)物們?cè)谏掷镩_(kāi)了一個(gè)唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……大家都來(lái)了。
有人說(shuō)春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開(kāi)的花都長(zhǎng)出來(lái)了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過(guò),味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。
有人說(shuō)春天是用手摸到的,我便細(xì)心地?fù)崦鞣N各樣的植物,小草摸起來(lái)非常柔軟,像棉花一樣。而大樹(shù)則非常堅(jiān)硬,用手去摸一摸風(fēng)吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!
!春天真的來(lái)了,我愛(ài)這勃勃生機(jī)、精美別致的春天。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
“春天在哪里啊,春天在哪里……“每次聽(tīng)到這首歌,我都不禁要問(wèn):“春天在哪里?”媽媽便說(shuō):“春天在哪里,你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚(yú)兒在水里盡情地游泳,那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去,小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去。岸上有五顏六色的花草,柳樹(shù)在水面上,仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來(lái),春天在水里呀!
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來(lái),換上了輕巧的春裝,有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來(lái),春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫(huà)上綠色,把柳樹(shù)抹成綠色,把世界涂成了五彩繽紛,真是美妙。≡瓉(lái),春天的客人就是春雨呀!
小燕子一會(huì)兒在天上飛舞,一會(huì)兒站在電線上,一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著,原來(lái)春天就在小燕子的叫聲里。
小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了,小花和小草千姿百態(tài),從遠(yuǎn)處看,花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤(pán)。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,玩得可真開(kāi)心啊。
我不由得贊嘆道:“春天真美妙!我愛(ài)春天!”
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)想起這首詩(shī),我就想知道春天到底在哪里?
我去問(wèn)了媽媽:“媽媽,你知道春天在哪里嗎?”媽媽說(shuō):“春天就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了。”
我就出門(mén)去尋找春天,春天就在公園里,公園里的花是多么美麗,有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛,美麗極了!還有樹(shù)上的桃花,有的還是花骨朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的全展開(kāi)了;ò攴鄯勰勰鄣,薄得像蟬的翅膀,微風(fēng)吹過(guò),就顫動(dòng)著,像仙女的衣服飄動(dòng)著。
春天還在田野中,田野里樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥,幫助它們變得更強(qiáng)壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖,換上了單衣,相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏,天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”……各式各樣,好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗,多么漂亮。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
春天到了,春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來(lái)了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。
春天在哪里呢?原來(lái)春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。
春天又躲在哪里呢?原來(lái)春天還藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小魚(yú)在水中調(diào)皮地游來(lái)游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去,好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái)公園里也藏著春天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!大家來(lái)唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來(lái),大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā),春風(fēng)為柳樹(shù)姑娘梳頭,小鳥(niǎo)為柳樹(shù)姑娘唱歌,柳樹(shù)姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢!
春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái),春天一直藏在我們的身邊呀!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
不知不覺(jué)中,春天來(lái)了,春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想:春天在哪里呀?我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。
終于,我找到了機(jī)會(huì)去找春天,有人會(huì)問(wèn):“在哪里找春天呀?”那我告訴你吧,就在我的外婆家。
在那里,我聽(tīng)見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫,就像在唱歌,我明白了,春天就在小燕子的歌聲里;在那里,我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù),柳樹(shù)上有許多柳條,就像柳樹(shù)的辮子一樣,我明白了,春天就在柔嫩的柳條里;在那里,我看見(jiàn)了一片綠油油的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯,我明白了,春天就在草地里;在那里,我還看見(jiàn)了很多花朵,花朵們色彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……每個(gè)顏色都很美,還傳來(lái)陣陣花香,我明白了,春天就在花朵里。
我明白了,春天就在我們的身邊,只要用心去感受,就一定能找到。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
春天在哪里?我一直都有個(gè)疑問(wèn)。于是,我就去尋找春天。
春天在哪里?春天在田野里。小草從地上探出頭來(lái),小苗個(gè)個(gè)都張著小嘴,品嘗著春天的.甘露,農(nóng)民伯伯的汗水,滴滴都灑在小苗上,滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。
春天在哪里?春天在小溪流里。河水融化了,小魚(yú)從河里躍出來(lái),有的還吐著白水泡呢!河里的水草在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著,有的小昆蟲(chóng)在河面劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去,還有一種蟲(chóng)子從河面上輕點(diǎn)一下,就飛快地跑遠(yuǎn)了。
春天在哪里?春天在春雨里。春雨落在柳葉上,柳樹(shù)綠了;春雨落在桃花上,花紅了;春雨落在田野里,小苗“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)。
人們都脫掉厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,都出來(lái)活動(dòng)了。有的放風(fēng)箏,有的一起春游,有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
我愛(ài)春天,我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、燦爛無(wú)比的春天!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
今天,馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后,在紙杯里倒上了一些透明的液體,朱紫妍感覺(jué)很奇怪,摸著腦袋問(wèn):“馮老師,這是白開(kāi)水嗎?”馮老師連忙說(shuō):“這是泡泡液,今天我們一起吹泡泡。”聽(tīng)到這些話,我們高興得一蹦百尺高!
接著,我們跟著馮老師一起走到了走廊上,開(kāi)始吹泡泡了。首先,我們用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并沒(méi)有泡泡,反而是泡泡水出來(lái)了不少!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了訣竅,要輕輕地吹。吹出來(lái)的泡泡有的像小章魚(yú);有的像毛毛蟲(chóng);還有的像一串串水晶葡萄。
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方,我想它們飄啊飄啊,飄到了森林里和大老虎打架呢!飄啊飄,飄到了豬八戒的嘴巴里,被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄,飄到了大海上,和海的女兒做朋友!
我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然耳邊響起了馮老師的聲音,原來(lái)是馮老師喊我們?nèi)?xiě)作文了。
不過(guò),吹泡泡真好玩。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
天氣越來(lái)越熱了。我和奶奶都覺(jué)得熱。爸爸去店里買(mǎi)電風(fēng)扇,為了不讓我和奶奶那么熱。因?yàn)榘职止ぷ髅,買(mǎi)了就走了。
我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵(lì)我,還諷刺我,說(shuō)我裝不好,別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語(yǔ)氣,我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開(kāi)包裝,我媽說(shuō):“包裝袋不是這樣拆開(kāi)的。拆包的時(shí)候盡量不要弄破包裝袋,冬天把電風(fēng)扇放回去!”我想:媽就是媽,想得真周到,完全沒(méi)想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺(jué)得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面,搖了搖,一點(diǎn)都不穩(wěn)。旁邊的一個(gè)小包里有很多重要的零件!我取出零件并安裝好?上覜](méi)有第三只手,只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座,我先裝后網(wǎng),再擰緊后網(wǎng),再擰緊風(fēng)葉,再擰緊風(fēng)葉,再擰緊前網(wǎng)。現(xiàn)在終于完成了!感覺(jué)很幸福。
通過(guò)這件事,我知道無(wú)論我做什么,都不是很簡(jiǎn)單。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無(wú)風(fēng),萬(wàn)里烏云,好極了。
今天早晨一起來(lái),我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動(dòng)不已,欣喜若狂,興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天,直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了!
我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué),可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào),平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快,想攔也攔不;今天時(shí)間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動(dòng),真像“度秒如年”呀!
六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象,聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……!六一,我來(lái)了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇27
六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng),我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲椤F渲形易钕矚g小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚(yú)時(shí),魚(yú)鉤怎么也放不進(jìn)“魚(yú)嘴”里,魚(yú)就怎么也釣不起來(lái),我正發(fā)愁,忽然想媽媽說(shuō)的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑,我開(kāi)動(dòng)腦筋,想了一個(gè)好辦法,把魚(yú)鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚(yú)口魚(yú)鉤進(jìn)去了,那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見(jiàn)任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去,伸出手在前面摸,摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要低頭。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇28
假期的一天我們?nèi)ヅ郎。哇!這里真美啊!茂密的樹(shù)林里棲息著各種鳥(niǎo)兒,有常見(jiàn)的麻雀,有罕見(jiàn)的鸚鵡,還有最愛(ài)報(bào)喜的喜鵲……綠油油的大樹(shù)都把太陽(yáng)遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪,小魚(yú)在里面游來(lái)游去,非常好看!旁邊是嫩綠的小草,小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走,你肯定會(huì)看見(jiàn)一朵朵美麗的鮮花,他們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會(huì)我們就爬上了山頂。山頂可真高呀,在云彩上面哩!低頭向下看,什么也看不見(jiàn)。我又往前走了走。!我大叫一聲,別人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我,“怎么了?”我用手指向前方,別人都順著我的手向前看去,只見(jiàn)一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹(shù)木,就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護(hù)著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家,許許多多的小麻雀在樹(shù)上跳來(lái)跳去,好像在尋找食物。
我愛(ài)這里的景色
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇29
暑期我來(lái)到了美麗的西塘,這里是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的江南古鎮(zhèn),到處都是小橋流水,兩岸還住著許多人家,岸邊的垂柳倒映在河面上,顯得小鎮(zhèn)格外的美麗,我站在橋上,向遠(yuǎn)處眺望,一座連著一座的小橋,河面上還停泊了幾只烏篷船,和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫(huà)。
夜幕降臨,家家戶戶都亮起了紅燈籠,到處都是燈火輝煌,小街上熱鬧非凡,游客絡(luò)繹不絕,酒吧街上的音響震耳欲聾,與白天的寧?kù)o形成了鮮明的對(duì)比。
我來(lái)到了河邊,看見(jiàn)河面上漂浮著幾盞蓮花燈,就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上,美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈,默默地許下了一個(gè)愿望,小心翼翼地捧在手心,慢慢地把它放到河面上,看著越漂越遠(yuǎn)的蓮花燈,我想我的愿望會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的。
西塘的景色真得很美,讓我久久不想離開(kāi)。
【三年級(jí)上冊(cè)作文(精選29篇)】相關(guān)文章:
精選三年級(jí)上冊(cè)作文10篇01-23
三年級(jí)上冊(cè)作文樹(shù)葉畫(huà)01-11
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)01-27
澄碧湖三年級(jí)上冊(cè)作文01-20
過(guò)新年作文小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)12-28