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三年級介紹作文

時間:2022-01-14 17:59:49 三年級作文 我要投稿

【實用】三年級介紹作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級介紹作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】三年級介紹作文九篇

三年級介紹作文 篇1

  我的名字叫白珂,是我親愛的媽媽給我起的。我今年8歲,在寬闊而不擁擠的北城小學(xué)的前院,是三年級三班的一個普通的男生小同學(xué)。雖然我的身體矮小,但我學(xué)習(xí)很好,只是作文寫得不太好。

  我有點矮,穿著鞋量1米24厘米,我也有點胖,一般稱也就是50多千克。頭發(fā)是非常普通的黑顏色,眉毛像一道黑月牙,眼睛能看很遠的物體,鼻子大大的,耳朵很大又機靈,嘴唇小小的,像一個粉色櫻桃。

  我的愛好是玩電腦和寫字,喜歡看地理、歷史和科學(xué)書,長大想當(dāng)一位很偉大的科學(xué)家。

  親愛的同學(xué),辛苦的老師,能干的家長,你們喜歡我嗎?

三年級介紹作文 篇2

  有一個人,他長著一雙亮晶晶的眼睛,一個高高的鼻子,和長長的睫毛,在加上紅紅的嘴唇。哈!那就是我的弟弟,他的名字叫陳樂樂。有時他會很煩惱、有時他會很無聊、有時他會很興奮。

  他 最喜歡的去的地方就是超市。每當(dāng)我提起要去超市,他就高興地聊了 起來,拉著我的手往外跑。一進了超市他就一定要玩的夠,逛過得地方還要在逛一次。有的時候,他選下一樣物品,如果你不給他買的話,他拿起這樣物品就拼命跑,然你給她買。假如他看到一樣他喜歡的玩具,他就會一直看著那個玩具,就算有人帶他去玩淘氣城,他也不走,就死賴在那里。我們家樂樂就是這樣。

  如果你有好東西,不跟他分享。他的牛脾氣就要爆發(fā)了,他就放聲大叫,有人來了他就說我打他了,這就是他的殺手锏 。當(dāng)你不跟他玩的時候,他就會無聊的,開著用能做的玩具汽車,用頭頂著墻哀哀的在你傍邊說:“沒人陪我玩~’’這時你就要陪她玩,否者他會一直在你耳邊嘰里呱啦的。

  我弟弟可愛吧!

三年級介紹作文 篇3

  有那么一個人讓我非常了解,了解的幾乎沒有別人比我更了解他。他在一完小上學(xué),今年九歲了,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),擁有一又明亮的大眼睛,有一個圓圓的腦袋,虎頭虎腦,還有靈活的耳朵能聽到很遠的聲音,小巧的嘴巴,善于講各種好聽的故事。

  他一有空閑的時候他就會找鄰居去下圍棋,有時因為太投入會忘掉時間。

  他的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明各種武器,讓祖國更強大!

  你們知道那個人是誰嗎?哈哈,那個人就是我!

三年級介紹作文 篇4

  我是水,哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!

  喂!小朋友,我的本領(lǐng)可不小,人們?nèi)绷宋揖蜁挚鄲!你可能以為我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆賣瓜--自賣自夸,這是千真萬確,不信你聽我說。一個地方?jīng)]有我,草會干枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命,一切的東西好像都不可缺少我。有了我,人們可以喝茶;有了我,花草樹木都會生機勃勃。

  也許,你會覺得奇怪了,我是從哪里來的呢?是上帝創(chuàng)造了我,還是從石縫里蹦出來的?不!都不是。太陽把水分蒸發(fā),變成了水蒸汽,水蒸氣受到冷,變成了小水珠,太陽把小水珠融化,就成了我。我已經(jīng)有不計其數(shù)個“子子孫孫”了呢!

  我可以鉆過門縫,穿過小洞洞……我是無孔不入的! 但是,有時候我會不小心形成洪水,把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我,有時愛我。

  小朋友,話又說回來了,我的功勞是大于過的吧!發(fā)生大旱災(zāi)的時候,人們總是惱火地說:“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當(dāng)我和人們重逢時,總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音:“水來啦,水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了,我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。

三年級介紹作文 篇5

  我的名字叫朱茜媛,今年8歲了,在實驗小學(xué)上學(xué)。

  我有一又烏黑的大眼睛,它的上面有像月牙一樣的眉毛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。圓圓的腦袋上面是烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在陽光下一閃一閃的,發(fā)出了耀眼的光芒。我愛穿粉紅色的衣服,因為我喜歡這種顏色。

  我的愛好是讀書,讀書時經(jīng)常入謎,以至于媽媽叫我吃飯我都聽不見,大家都稱我“小書迷”。

  我的優(yōu)點是字寫的漂亮,畫畫的也不錯,缺點是做事慢吞吞的。

  我的理想是做一名發(fā)明家,像愛迪生發(fā)明燈炮一樣,發(fā)明更多的東西來造福人類!

三年級介紹作文 篇6

  在剪紙課的當(dāng)天下午,我來到了陶藝教室,我看到了一個個子不高的老師,頭發(fā)有點白,長著一張慈祥的臉龐,顯得非常和藹。

  陶藝室真的是陶藝室,一開始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國印的歷史,隨后老師給了我們刻中國印的材料,讓我們拿鉛筆畫好圖案。我畫了一條小魚,老師告訴我們中國印有朱紋印和白紋印,讓我們自己選擇刻的種類。我選擇了白紋印,然后老師給了我們刻中國印的工具——一把小刀。

  我們感覺很難,不過老師說我們第一次刻能刻成這樣已經(jīng)很不錯了,老師還說要刻好中國印一定要膽大心細,還要學(xué)好我們的中國文化、書法,并且長期堅持下去才能真正掌握好中國印的刻法。

  中國印是我們具有特色的傳統(tǒng)文化,老師說北京奧運會的標(biāo)志就是最有名的中國印。我們一定要了解和學(xué)習(xí)中國印,讓他永久的流傳和發(fā)揚下去。

三年級介紹作文 篇7

  三(1)班 尚靖琪

  大家好,我叫尚靖琪,是惠州市東湖雙語小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生。別看我個子不高,力量卻很大,同學(xué)們有叫我“小和尚”。我的眼睛雖然小,但炯炯有神,很惹人喜愛。

  我既膽小又膽大,在夜晚,我看見漆黑的東西準(zhǔn)會“啊,啊”地大叫。我又是那么膽大,什么小動物都不怕。

  我既喜歡看書,又喜歡運動。我讀起書來誰都叫不動,而我最喜歡的是運動,每次上體育課我都會得到老師的表揚。

  我最擅長的是科學(xué)不實驗。每次上科學(xué)課時,我都會高興得跳起來。記得去年寒假,我看了科學(xué)書,做起小實驗來,每次實驗都要成功了,我樂得合不攏嘴。

  你們現(xiàn)在了解我了嗎?我是一個膽不而又愛做小實驗的孩子。你的看法呢?

三年級介紹作文 篇8

  大家好,今天我來說說我自己。

  我是個活潑的小男孩,瓜子臉,兩個不大不小的眼睛炯炯有神,偏瘦的臉龐。

  我身高1.4米,大家看到了一定會說都6年級了才這么高,別看我不高,打籃球可不錯,許多大人都夸我打的好。嘿嘿,我可不是吹牛啊!

  我在我們班里當(dāng)著宣傳委員,在學(xué)校里在擔(dān)當(dāng)大隊委。管著班里又管著全校。每天都去檢查,我敢到特別驕傲和自豪!

  我的愛好是打籃球和上網(wǎng),我的特長是寫字,我寫的字還不錯,要不怎么能當(dāng)上宣傳委員呢!你說是不是。老師寫什么表都交給我,讓我?guī)退麑懀炕匚叶颊J(rèn)認(rèn)真真的幫老師寫完。低年級老師聽說我寫字好都讓我?guī)退麄冝k黑板報。我在全校都出了名!嘿嘿!

  我平時愛穿一身運動服。

  這就是我,一個愛動的小男孩,歡迎大家和我交朋友!

三年級介紹作文 篇9

  一:介紹我自己

  一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的軟綿綿的.鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

  我有一個特點,一快一慢。

  我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!

  我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時候,我總想著國際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

  別看我有這么多缺點,其實我還是有優(yōu)點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

  怎么樣,我算是一個既有優(yōu)點又有缺點的小書迷吧?

  二:介紹我自己

  我叫李乾通,今年八歲了,在太原市公園路小學(xué)三年級四班上學(xué)。我長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,認(rèn)識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。

  我性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動,經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦,但是我身體非常棒,所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴,我尤其還善長吹笛子,每當(dāng)我高興或是不高興的時候,我都喜歡吹一曲。

  我也有很多缺點,愛使小性子,做起事來慢騰騰的。今后,我會努力改掉我的壞毛病的。

  看了我的介紹,你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!

  三:介紹我自己

  我是一個有愛心的孩子,在校園中尊敬老師,愛護集體公物,熱愛集體勞動,在班里總是樂于幫助同學(xué),班級中人緣很好,同學(xué)們都很喜歡我,班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想,有些同學(xué)不愿意互相幫助,我能主動幫助他們,盡管講了一次還不懂,我還是會講第二遍給他們聽,直到同學(xué)理解為止,雖然這樣子很累,但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  在家中,能及時完成老師和家長所交待的任務(wù),我樂意幫助家長做家務(wù),對長輩有禮貌、有孝心,對小伙伴們也很有愛心。

  在老師的關(guān)心下,我努力爭取,終于在學(xué)校舉行的星級隊員評比中,獲得“品德高尚星”。希望其他同學(xué)個個和我一樣,爭取更大的進步。

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