作文-三年級-記敘文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的作文-三年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
作文-三年級-記敘文1
失敗是成功之母，沒有失敗，哪兒來的成功？曾經(jīng)有過一次失敗的經(jīng)歷讓我記憶深刻，但最后我成功了。
那是一個大晴天，同學(xué)們來找我玩雙杠。我以前沒玩過，本不想玩，可聽同學(xué)們七嘴八舌你一言我一語地說雙杠多好玩，我禁不住誘惑，便去瞧了瞧。
我們來到村里的小廣場，小伙伴們?nèi)既酉伦孕熊�，迫不及待地跑向雙杠。只見小明兩三下就爬了上去，“噌噌噌”，利索地連翻了兩個前空翻。小軍也不示弱，“噌”地竄上去，來了個空中倒掛？
看著他們玩得這么好，我也躍躍欲試。我笨拙地爬上雙杠，也想來個前空翻，只聽“嘣”的一聲，我被摔在了地上。同學(xué)們勸我不要玩了，我不甘心。
從此，我開始偷偷地練習(xí)。不知道挨了多少次摔，摔得我腰圈背痛。我真不想練了，可反過來想“如果半途而廢，那這些傷不就白挨了嗎？這些痛不就白受了嗎？”于是我又重新鼓起勇氣，忍著痛，繼續(xù)練下去？功夫不負(fù)有心。不知經(jīng)過多少次嘗試，我終于能翻過來了。這一翻，我感覺是從黑暗翻到了光明。
這一次的經(jīng)歷讓我記憶深刻。從中我也明白了：無論做什么事情，只要堅持不懈，不輕言放棄，就一定會成功！
作文-三年級-記敘文2
一個人往往都有一段美好而短暫的回憶，那就是童年的美好時光。
那是一節(jié)特別的課——“貼鼻子”課。老師先在黑板上畫了一個人頭。這個人頭有眼睛，有嘴，還有頭發(fā)，就是沒有鼻子。這個鼻子要等大家?guī)退N上。
貼鼻子游戲真有意思！大家爭先恐后地舉起手，嘴里還喊著：“我來貼，我來貼！”老師先讓班長來貼，老師用手絹把他的眼睛蒙住，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈。當(dāng)他轉(zhuǎn)完了圈，已經(jīng)迷迷糊糊的了，只見他張開手臂，摸摸這兒，又摸摸那兒，慢慢地來到黑板前，開始找位置。他摸了摸黑板上邊，覺得有點(diǎn)高了，又摸了摸黑板下面，可能又覺得有點(diǎn)低了，摸了好一會兒，才找準(zhǔn)位置，下定決心拿起“鼻子”一貼，迫不及待地解開手絹一看，貼在了臉外邊，逗得大家哈哈大笑。
經(jīng)過班長的失敗，大家都不敢舉手了�？赡苁且驗榕鲁隽瞬铄e被人笑話。副班長很勇敢，只見她依然在舉手。老師就讓她來貼。她把眼睛蒙上后轉(zhuǎn)了幾圈，摸著走到黑板前面，下面的同學(xué)怕她又貼錯了，就你一言我一語地大聲喊：“向前走！”“向左貼！”“向右貼！”“向上點(diǎn)！”？她的心都亂了套了，一著急貼在了嘴下邊。同學(xué)們又轟地笑起來了。后邊又有幾個同學(xué)上去貼，都失敗了，一會貼在眼睛上，一會貼在耳朵上？笑得大家前仰后合，眼淚都要流出來了。
童年的時光是美好而短暫的，我們要把它深深地印在腦海里，讓它永遠(yuǎn)被記住，讓我們永遠(yuǎn)留住那份美好。
作文-三年級-記敘文3
生活是美好的，這美好就藏在我們每天的生活中。它就在我們的周圍，卻被很多人忽視。
那天，我和媽媽去公園。剛到公園門口，花香就撲鼻而來。進(jìn)了公園，我眼前是一片花海，玫瑰花、蝴蝶花、芍藥花，還有好多我叫不上名字的花，爭芳斗艷。徜徉花海，我神清氣爽�；氐郊視r，已是黃昏。我無意間看到了天邊的太陽，它紅彤彤的，仿佛那美麗的`玫瑰花，鮮紅美麗，如女王一般高貴。蔚藍(lán)的天空深邃悠遠(yuǎn)，如藍(lán)色妖姬般讓人著迷。藍(lán)天上的白云，好像一朵朵美麗的蒲公英，軟綿綿的，潔白無瑕。哦，原來每天都在我們頭上的天空是如此美麗，我看得著了迷。不知不覺天漸漸黑了，明亮的星星又布滿夜空，它們狡黠的在天空眨著眼睛。我忘情地看著看著，直到聽到媽媽焦急的呼喊，我才清醒過來。
啊，原來我的周圍每天都有如此的美景，卻常常被我們忽視？在那一天，我暗暗地告訴自己，也想告訴我身邊的同學(xué)們：放下手中的電子產(chǎn)品，到外面去走一走，看看周圍的花草，看看身邊的樹木，看看頭上的天空，你會發(fā)現(xiàn)我們周圍有很多被我們忽視的美景。
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