三年級(jí)上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上作文1
哇！終于開學(xué)了，新學(xué)期開始了，從今天起我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課可以讓我懂得好多實(shí)用知識(shí)。
9月1日是正式上課的日子，早上我早早就起床穿衣服，急急忙忙地讓爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門口的人真多啊！來(lái)上學(xué)的同學(xué)和接送孩子的叔叔阿姨將學(xué)校門口的馬路堵得水泄不通，那開店的.叔叔阿姨笑得合不攏嘴。開學(xué)了，大家都回到了校園，學(xué)�？刹幌袷罴倌菢永淅淝迩宓牧�。
學(xué)校開門了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了。”但都懷著高興的心情。上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝驕健的步入講臺(tái)，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，原來(lái)是劉老師。劉老師一直對(duì)我和藹可親，我非常喜歡她。在這一天里，每個(gè)老師說(shuō)的話都一樣“開學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)。”所以我要跟著每位老師把每門功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)。
三年級(jí)上作文2
在炎炎烈日的暑假，我們?nèi)胰チ擞《妊笊系恼粕厦髦轳R爾代夫太陽(yáng)島。
從上海浦東機(jī)場(chǎng)到馬累國(guó)際機(jī)場(chǎng)我們奔波了八個(gè)小時(shí)。然后我們做了內(nèi)陸航班到了一個(gè)島上，最后坐快艇到了太陽(yáng)島。在做快艇的時(shí)候我往西邊看，一輪紅日緩緩的落下，紅日將原來(lái)清澈的海水染紅了，鯊魚，沙丁魚，海龜在這鮮紅的海水游來(lái)游去。短暫的航行之后我們終于來(lái)到了太陽(yáng)島。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁，把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房，一開后門就可以直接跳到海里。第二天早上我們?cè)谏碁┥仙⒉�，我們看到很美麗的景色，不必說(shuō)沙子上五顏六色的貝殼，，岸上礁石的水泡，椰子樹上的大椰子。也不用說(shuō)海里游來(lái)游去的小丑魚，沙灘上耀武揚(yáng)威的軍艦鳥，石縫底下的寄居蟹。在往里邊森林邊走，地上排列整齊這小螞蟻，樹枝爬行的變色龍，樹冠里的蝙蝠。
晚上的太陽(yáng)島更見魅力，蜥蜴，蝙蝠都出動(dòng)了。又大又圓的明月和無(wú)數(shù)的`明星掛在天上，被風(fēng)吹動(dòng)的棕油樹，歌唱的知了和蟋蟀，地上的人們?cè)趰u上悠閑的散步。
這一幅幅的景物構(gòu)成了太陽(yáng)島獨(dú)特的風(fēng)景畫。
三年級(jí)上作文3
到了布置作業(yè)的時(shí)間，老師走來(lái)寫上今天的作業(yè)，寫完就走了，就在這時(shí)，班級(jí)里的一位調(diào)皮的.同學(xué)把老師布置的背書作業(yè)擦了一點(diǎn)，那時(shí)我還不知道作業(yè)被人改了，我正好把被人擦掉的背書作業(yè)抄進(jìn)了書里。
回到了家里，我開始“對(duì)付”老師布置的背書，背書是我的天敵，一提到背書我就頭痛，好不容易完成了背書，才把精力投入到別的作業(yè)。
第二天，回到了班級(jí)里，我給我們這組檢查作業(yè)的組長(zhǎng)檢查，當(dāng)檢查到背書這個(gè)作業(yè)時(shí)，我把課文背給組長(zhǎng)聽，組長(zhǎng)聽了后，用著奇異的目光盯著我說(shuō)：“你背到哪里去了？到底有沒(méi)有抄作業(yè)？”（我們都是先拿出作業(yè)檢查，后拿出抄作業(yè)的本子簽字），我把目光轉(zhuǎn)向了黑板，怎么作業(yè)和我抄的不一樣，難道我看錯(cuò)了？我剛想說(shuō)出“我抄了”三個(gè)字，話到嘴邊就拼命地收回去，我呆呆地望著黑板上的作業(yè)，愣在那兒，回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)飛奔去向老師告狀，我只好等待被老師的批評(píng)……
這個(gè)調(diào)皮的家伙可真是把我害苦了。
三年級(jí)上作文4
自從我來(lái)到草原，就按耐不住騎馬的欲望。這不，我要求了兩天后，終于能騎馬了。
經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的.奔波后，我們來(lái)到了一個(gè)大約1000平方米的養(yǎng)馬場(chǎng)。呀，一朵“白云“向我飄來(lái)了，我定晴一看，天，大約一百多只羊跑來(lái)喝水，真壯觀。
要騎馬了，因?yàn)槲以谇鄭u學(xué)了點(diǎn)騎馬，所以信心十足，想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬，抓住韁繩，卻發(fā)現(xiàn)跟我預(yù)想的完全不一樣：馬鐙太長(zhǎng)，而且無(wú)法調(diào)整，我夠不著，使不上勁。但是，我發(fā)現(xiàn)馬鞍上有一個(gè)鐵環(huán)，經(jīng)驗(yàn)告訴我：抓住它，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！我一下抓住它，踢了馬一腳，馬走了起來(lái)。起了沒(méi)五分鐘，我已經(jīng)繞了牧場(chǎng)大半圈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一只土拔鼠，我拉住馬，想把它拍下來(lái)，可它快速?zèng)_進(jìn)了洞里，我只拍到了它的洞。
根據(jù)騎大馬的經(jīng)驗(yàn)，我又騎了一圈小馬，發(fā)現(xiàn)特好騎。
今天真高興。
三年級(jí)上作文5
我要上三年級(jí)啦，即將就要成為三年級(jí)的學(xué)生啦！我既高興又有點(diǎn)擔(dān)心，因此我要好好的計(jì)劃一下。
在兩年的小學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多待人處事的道理。我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，我要繼續(xù)加油！有時(shí)馬虎的毛病少不了我，經(jīng)常丟三落四，錯(cuò)別字總是跟隨著我不是多一橫，就是少一豎。每次發(fā)下的試卷或作業(yè)中總會(huì)少不了那些紅圈圈。好幾次都和平共處100分失之交臂，為此我不知難過(guò)了多少次，這就是我的缺點(diǎn)之一。
在老師和父母的眼里我是一個(gè)好學(xué)生，可是我在上課也會(huì)走神，老師在上面講得娓娓動(dòng)聽，而我的`思緒還想著課間和同學(xué)們玩的游戲回到家里老師講的新知識(shí)我一知半解，只好問(wèn)爸媽。搞得我覺(jué)得讀書特別的吃力。媽媽常說(shuō)我。這就是我的第二缺點(diǎn)。
當(dāng)然我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如喜歡看書、勤勞……
我要把缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以全面貌，來(lái)迎接新學(xué)期。
三年級(jí)上作文6
今年的3月，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試，我那次語(yǔ)文的考試分?jǐn)?shù)是76.5分，我告訴了爸爸和媽媽，也告訴他們我的同桌考了90多分，他們都不滿意，爸爸對(duì)我說(shuō)：你要好好努力，只有努力了，才會(huì)有收獲，語(yǔ)文才會(huì)考的.更好。我想了想，我的老師也說(shuō)過(guò)這樣的話，但是我沒(méi)有記住，我就決定以后要努力，好好看書，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真寫完……。
前幾天，我們班進(jìn)行了期中考試，我的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)是91分，我很高興，回家后告訴了爸爸和媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：好，有進(jìn)步了。爸爸對(duì)我說(shuō)：你努力了，語(yǔ)文就考得好了，這就是收獲，以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考95分以上。我對(duì)爸爸說(shuō)，好的！我以后還要好好看書，認(rèn)真聽講。
只有努力了，才會(huì)有收獲。爸爸和老師說(shuō)的都很對(duì)，雖然我只是比以前多努力了一點(diǎn)，但是我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)就有提高了，我想要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這句話，也要在數(shù)學(xué)上多努力，還有畫畫，還有體育，還有好多好多的事情上。
三年級(jí)上作文7
我馬上就變成三年級(jí)的小學(xué)生了。同學(xué)們說(shuō)：“三年級(jí)很累！”可我覺(jué)得三年級(jí)是新鮮有趣的。新的教學(xué)樓、新的教室，什么都是新的，唯一不變的是老師，長(zhǎng)的還是很美麗、很漂亮。
三年級(jí)課本多了，內(nèi)容也多了，書包每天都很重。只要一回家，爸爸就催促我快寫作業(yè)，我的耳朵都要起繭子了。其實(shí)爸爸說(shuō)的也對(duì)，不快一些，作業(yè)根本寫不完，寫完這個(gè)寫那個(gè)。三年級(jí)也有很多很多有趣的.課，比如美術(shù)課、微機(jī)課、音樂(lè)課等等。
三年級(jí)了，我有很多變化，個(gè)子高了，懂禮貌了，也會(huì)煮方便面了……
我想這學(xué)期我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考100分，給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜。爸爸媽媽從小呵護(hù)我、教育我，我也要給他們一個(gè)禮物，一個(gè)讓他們驕傲的禮物。你上三年級(jí)了嗎，你有什么感想嗎？
三年級(jí)上作文8
今天早上，我一吃完早飯就去上美術(shù)興趣班，因?yàn)槿サ谋容^晚，所以人已經(jīng)很多了。
我立馬找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。第一節(jié)課我們畫的是寫生，全體畫一個(gè)今天穿的最漂亮的同學(xué)，而那個(gè)被畫的同學(xué)自己選擇一個(gè)同學(xué)畫。我畫來(lái)畫去怎么畫也畫不好，費(fèi)了二虎九牛之力才把身體的上半部分給畫完，這是，時(shí)間也不多了，我趕快把下半部分給畫完，經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，我終于畫玩了一幅畫，寫上名字，便交了上去，就去下課休息了一會(huì)。第二節(jié)課點(diǎn)評(píng)時(shí)，教室里一聲不吭，因?yàn)樯弦还?jié)課的畫畫成績(jī)要出來(lái)了。聽說(shuō)這次的最高分是4分，并且得4分的人比較多，4-的'最多，低于4-的最少�！巴蹶魂�(yáng)”的一聲：“得了4分，具體畫了出來(lái)�！蔽倚睦锏氖^突然掉了下來(lái)，心里頭不禁的暗暗自喜。這次我們畫想象畫，主題是“暑假生活”。一開始我畫得不太豐富，但后來(lái)我重畫才扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，不過(guò)我快畫完時(shí)，竟然放學(xué)了，我只好在媽媽沒(méi)來(lái)接我的時(shí)候，在里面幫了一會(huì)忙，等媽媽來(lái)接我。
今天雖然有一幅畫沒(méi)畫完，但是我也很開心，因?yàn)檫@是我第一次寫生人物得到4分。
三年級(jí)上作文9
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)同學(xué)家里的'桌子上展開了討論。
鉛筆說(shuō)：“天天被主人握在手里，真難受”。
“對(duì)呀”，鉛筆盒附和道，“主人沒(méi)事就把我放在手里玩來(lái)玩去，把我弄得難受極了”。
“是的，主人實(shí)在太壞了”，橡皮說(shuō)，“他不僅沒(méi)事把我放在手里捏著，還經(jīng)常用什么東西往我臉上涂，把我的臉涂的都?xì)萘恕薄?/p>
“主人太壞了！”他們一起說(shuō)道。
這時(shí)，削筆刀開口了，“我就知道你們過(guò)得不如我好”，削筆刀傲慢地說(shuō)，“我的主人不僅不會(huì)玩我、涂我、捏我，反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉，你說(shuō)主人對(duì)我好不好？”
“好！”他們一起說(shuō)道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時(shí)桌子說(shuō)話了：“削皮刀你不要驕傲，主人之所以這樣做，是因?yàn)槿绻话涯愣亲永锏你U筆屑倒掉，他就沒(méi)法削鉛筆了，沒(méi)法削鉛筆，他就沒(méi)法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒，你們也不要怪主人，主人之所以這樣，是因?yàn)槟銈兪撬麄兪种匾奈木�，如果沒(méi)有你們，他就沒(méi)法學(xué)習(xí)了，所以你們都不要怪他”。
這時(shí)天亮了，他們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)話。
三年級(jí)上作文10
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去東郊看油菜花。
我滿懷期待，真想看看那一片令湘鄉(xiāng)人嘖嘖贊嘆的油菜花到底是什么樣的。
坐在車上，我隱隱約約地看見遠(yuǎn)處有一片金黃的“草地”，仿佛在綠油油的廣闊的田野上鋪滿了幾層金子，讓人好想把它占為己有。又像是誰(shuí)把金黃的大染料缸掀翻了，被均勻地鋪開，放眼望去，遍地都是。
走近一看，還沒(méi)有指甲大的油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。有的彎下腰在歡迎我們；有的在風(fēng)姑娘的幫助下跳起了阿娜多姿的舞蹈；還有的單個(gè)高高地矗立在那里，像是在忠誠(chéng)地守護(hù)自己的家園……一只蝴蝶飛到了我的.面前，瞧，它停在了一朵傲然怒放的油菜花上。我多想用雙手輕輕地?cái)n住這只尋香而來(lái)的蝴蝶啊！看著它在金燦燦的花海中，吸吮著甘甜的花蜜，那一番滿足不正是我對(duì)油菜花的感覺(jué)嗎？
我悄悄俯下身子，用手托起一朵還沒(méi)張開的油菜花。這小巧玲瓏的花，真讓人不忍心把它摘下。一陣春風(fēng)拂過(guò)，如母親的手撫摸著遍地金黃的油菜花，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁入心田。
這大片的油菜花不僅盛開在東郊的田野里，還盛開在我幼小的心田里。
三年級(jí)上作文11
“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，告別了二年級(jí)的生活，我進(jìn)入了仰慕已久的三年級(jí)，心里特別高興。教室換了，寢室換了，就連班主任也換成了一位知識(shí)更加淵博的老師。一切都有了全新的.開始。我從今以后就是一、二年級(jí)的大姐姐了，我要給他們做一個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以前，我總是看見大哥哥大姐姐們端著飯缸上餐廳吃飯，非常神氣。而自己也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，也能去餐廳吃飯了，我覺(jué)得自己一下長(zhǎng)大了許多。媽媽告訴我，上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重了，要我有心理準(zhǔn)備。我早已做好了準(zhǔn)備：每天早起體育鍛煉，七點(diǎn)半之前到校早讀，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，回家?guī)蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)。
在三年級(jí)的這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好女兒，不一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
三年級(jí)上作文12
��！終于開學(xué)了。新的學(xué)期到了。我上三年級(jí)啦我非常開心和自豪，因?yàn)榭梢詫W(xué)到更多的知識(shí)比如英語(yǔ)、科學(xué)和綜合是最喜歡的課程，還有我特別喜歡的就是信息技術(shù)，還有電腦呢？
9月1日是正式開學(xué)的的第一天，早上，天氣晴朗，我早早就起床了。穿好衣服，刷牙洗臉了。就急急忙忙地讓爸爸送我去學(xué)校的門口，第一就看到了許許多多的人；還有老同學(xué)；我們就開開心心的上樓去了。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，路上的同學(xué)們的家長(zhǎng)們和上班的阿姨、叔叔的車都過(guò)不去了，就像熱水沸騰的`河流。有的人把頭伸出去，說(shuō)；“快點(diǎn)開；有的響起了喇叭，還不停的響；有的慢慢吐吐的開，連一個(gè)的人的地方都沒(méi)了。
開學(xué)了，學(xué)校的人非常多，多得像沙子一樣多；不像暑假那么冷冷清清的。
三年級(jí)上作文13
假如世界上沒(méi)有樹，災(zāi)難可大了；洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來(lái)，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著；假如世界上沒(méi)有樹，莊稼一直被太陽(yáng)暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒(méi)有樹，河水漸漸干枯，許許多多的小魚死掉了。
樹是們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會(huì)越來(lái)越多。如果我們?yōu)榱思埗�，就拼命地砍樹去造紙，人們的生命很快�?huì)奄奄一息。人煙稀少，再也聽不到一絲微弱的聲音。
思品課上，講了我們的身體健康都有樹的'功勞。要是砍掉了樹，看，光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣，人們的生活也緊張了。
同學(xué)們，不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子吧！
三年級(jí)上作文14
光陰似箭，一年馬上就要過(guò)去了，我也要從二年級(jí)升到三年級(jí)了。
俗話說(shuō)：“更上層樓，就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。上了三年級(jí)，知識(shí)學(xué)多了，有時(shí)也會(huì)很難。更重要的是要寫鋼筆字！還好我提前練了，不然的話可就是慘了！
三年級(jí)睡覺(jué)的地方改了，并不是在優(yōu)質(zhì)午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因?yàn)橐酪�，一�?dòng)會(huì)發(fā)出聲音，老師一聽到聲音就會(huì)走下講臺(tái)巡視，那我只能一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。bye！bye！我親愛(ài)的優(yōu)質(zhì)午睡室！但是，也有一個(gè)我最喜歡的，就是再也不用看見誰(shuí)會(huì)下樓梯爭(zhēng)第一。
還有一個(gè)我最害怕的`，就是英語(yǔ)的口試變成筆試。天哪，我哪有這個(gè)能耐呀？！我的強(qiáng)項(xiàng)消失了，弱項(xiàng)卻攻來(lái)了。哎，只有忍一忍了，但是我也要練一練弱項(xiàng)了，盡量讓它跟強(qiáng)項(xiàng)一樣厲害！
三年級(jí)那么苦，我是忍耐不住的。但是為了自己，我也要努力攻克難關(guān)。
三年級(jí)上作文15
哇！終于開學(xué)了，新學(xué)期開始了，我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。
9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)校門口，啊！人真多啊！來(lái)上學(xué)的同學(xué)、趕著去上班的.叔叔阿姨將學(xué)校門口的馬路堵得水泄不通 ，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開學(xué)了，過(guò)早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的。
學(xué)校開門了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了。”但都懷著高興的心情。
上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，使我認(rèn)識(shí)了她，哦——原來(lái)姓劉，劉老師，我覺(jué)得劉老師一直對(duì)我和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]，我非常喜歡她。
在這一天里，有一件事讓我覺(jué)得很奇怪，每個(gè)老師說(shuō)的話都一樣“開學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí) ”但我想不管是好奇還是高興，只要我跟著每位老師把每門功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)，就可以了。
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