【精選】我的三年級作文合集9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

　　假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長，我相信在這樣的校長伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一定是一所與眾不同的受學(xué)生喜愛的學(xué)校。

　　校長伯伯會讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在我們學(xué)生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識，增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學(xué)校里學(xué)的課本知識，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進步，沒有百米千米的練習，肯定就不行。

　　校長要是讓我們學(xué)習也學(xué)了，玩也玩了。這樣我們才能學(xué)得更好，也玩的有各式各樣的花樣。

　　比如，他讓學(xué)生在下雪天時，上午正常上課，因為上午是學(xué)習的好時光，讓我們多掌握一些有關(guān)雪的知識，然后把一天的功課好好的學(xué)好。下午呢？就可以老師、學(xué)生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業(yè)，復(fù)習一下學(xué)過的知識，預(yù)習明天要學(xué)的新課，我們一定會好好的學(xué)的。

　　再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個農(nóng)場玩一樣，可開心了。

　　所以，在這樣的學(xué)校中，我們學(xué)生是很自由的。

　　我們都背過《憫農(nóng)》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學(xué)著農(nóng)民一樣，種塊地，感受到詩中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當班費，當然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。

　　這樣的話，我們學(xué)生知道了種糧的`不易，也知道了掙錢的不易，就不會浪費糧食，也知道合理的用錢買學(xué)習用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。

　　校長伯伯如果真的這樣做了，我們學(xué)生一定會很開心，很喜歡他的噢。

我的三年級作文 篇2

　　每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的，讓我們?nèi)ヱ雎犨@個世界吧！

　　我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音，每當我傷心時，它們就“啾啾”地唱起歌來，好像在說：“別傷心！別傷心！一起來唱歌吧！”聽了小鳥的話，我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲，因為每當我不在家時，它都會幫我看家。如果有陌生人來，它都會“汪汪”大叫，好像是要把陌生人趕走。每當我回到家中，它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學(xué)人說話，每次我們家來客人，它就會友好地說：“你好！你好！請進！請進！”

　　我喜歡小雨沙沙的聲音，因為它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打著大地，而是潤物細無聲般的叮嚀，好像在親切地撫摸地大地媽媽，讓萬物生長，為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音，到了秋天，銀杏葉就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲，因為每次打雷時，雷聲好像在提醒我趕快回家，馬上就要下雨了。

　　我喜歡上課的鈴聲，鈴聲召喚我們走進課堂，鈴聲就像一首歡快的歌，每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲，每天早晨，它都會“叮叮”地督促我起床，到了晚上，它就會滴答滴答地督促我把作業(yè)做完。我喜歡奶奶的笑聲，每當我扶著奶奶過馬路時，奶奶都會笑著對我說：“你真懂事！”我心里會感到暖融融的，我在奶奶的笑聲中成長。

　　你聽，大自然的聲音有很多吧！只要你用心去聆聽，就一定能聽見！就會有很多生活的感悟！

我的三年級作文 篇3

　　我叫沈瑞琦，今年八歲，上小學(xué)三年級，我是一個活潑可愛的小男孩。

　　我的本領(lǐng)很廣泛，會唱歌、畫畫、做飯、模擬各種聲音……尤其是模擬聲音，我會許許多多，有鳥叫、豬叫、炸彈、惡貓、狼、狗……

　　其實，我小的時候什么叫聲都不會，是爺爺激發(fā)了我的興趣。我經(jīng)�？吹綘敔斶呑鲲堖叴悼谏�，還吹得挺起勁呢！我就問爺爺怎么吹的，爺爺說：“先讓嘴唇成一個魚嘴，上牙和下牙有一厘米的縫隙，然后，舌頭往后倒就是低音，舌頭向前伸就是高音”�！芭�！原來是這樣！”我開始練了起來。不久，我不僅學(xué)會了吹口哨，還會模擬一些新的叫聲。

　　有一次，我在陽臺上學(xué)鳥叫，聲音忽高忽低，把燕子都給吸引來了。于是，我和它交流了一番。它好像在說“你好！我很高興見到你！”我也對它說“你好，你真漂亮！”它好像又在說“謝謝夸獎，我叫玲玲�！薄�…我和它越談越好，它似乎很樂意與我做朋友。于是，我吹得更起勁了。我像一只歡蹦亂跳的小鳥，在燕子周圍跳起了舞，燕子也唱起了歌，仿佛在為我伴奏……

　　通過學(xué)吹口哨，我明白：一個人做事要用心去堅持，不然，將會一事無成。

　　這就是我，一個愛模擬的我。

我的三年級作文 篇4

　　我翻看這皮包里東西，哇塞，全是百元大鈔，我正在洋洋得意的時候，我發(fā)現(xiàn)我身子后面有著什么東西在動我，我馬上回憶起來了，把錢包交給了看大門的伯伯，就出來了。我繼續(xù)走著，找到了王X。我們一起去趟魚市，我們在這一路上那錢包撿的和瘋了似的，走三步見一個錢包，而且里面張張都是百元大鈔，去完魚市回來，我們點了點，竟然有幾萬塊。不過，我們不是很吃驚，你想想，五十多個錢包，怎么都能有幾萬了。王X對我說：“哇，這下我們可要發(fā)大財了�！薄安唬�我們要去給公安。我們絕不能昧著良心�！蔽乙闳坏姆瘩g了王X，“MyGod！你也能說出這種話是不是世界末日了？”王X驚奇的看著平常財迷的我。

　　王X那叫刀子嘴豆腐心，沒有和我辯駁就去了。我們一起走到了警察局門口，告訴了來意后，局長都不相信竟然有這樣的事，N家媒體爭先恐后的來我們家報道，我一撿成名，以后我發(fā)現(xiàn)我干什么事情都特別順利，我這才發(fā)現(xiàn)，原來，我以幾萬塊換來了誠信與信任，這是永遠用錢買不到的，所以我很感謝二十年前的我。

我的三年級作文 篇5

　　我從小就很喜歡小動物，尤其是小貓�？墒�，爸爸媽媽不支持我養(yǎng)小動物。所以，每當看見別人家養(yǎng)著小動物，我都會多看幾眼。

　　有一次，我到同學(xué)家去玩。我發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它全身毛絨絨的，長著兩個三角形的小耳朵，兩個小眼睛閃閃發(fā)光，一張小嘴巴里長著十幾顆鋒利的牙齒。

　　我好奇地問同學(xué)：“它叫什么名字？”

　　“它叫毛絨。”

　　“那它喜歡吃什么呢？”我問。

　　“一般吃一些貓糧或是吃一碗魚湯拌飯�！蓖瑢W(xué)說。

　　“哇塞！它的飯量可真大呀！”

　　“那當然了！”同學(xué)有點驕傲，“在我們這里，我的小貓飯量大可是出了名的！”

　　下一次去同學(xué)家玩，我拿著一個棍狀的枕頭逗它玩。我拿著枕頭左一晃，右一晃，小貓也跟著左一晃，右一晃。我往上一提，小貓也跟著往上一跳。只要我做出老虎要吃它的動作，一眨眼工夫它就會跑出去老遠。

　　每到吃飯時間，小貓不管在哪里，即使相隔有一公里，也會及時跑回來吃飯。

　　聽朋友說，小貓白天喜歡睡覺，晚上就特別精神。晚上，它的眼睛睜得大大的，就像銅鈴。據(jù)奶奶說，之前家里養(yǎng)貓都是要靠它來抓老鼠的。

　　雖然爸爸媽媽不準我買小動物。但是，這絲毫沒有挫傷我喜歡小動物的熱情。有機會，我一定要養(yǎng)一只小貓。

我的三年級作文 篇6

　　如果有人問我，最喜歡什么？那么我一定會毫不猶豫地告訴他，我最喜歡讀書。

　　走進我的家門，你就會聞到一陣書的清香，書柜里，書桌上排列著整整齊齊的圖書。每天我都會充分利用時間靜靜地讀書。放暑假了，我也經(jīng)常去圖書館借書，用幾天的時間讀完，再去借下一本。媽媽常說養(yǎng)成愛讀書的好習慣，會讓一個人變得越來越優(yōu)秀，越來越聰明。聽了媽媽的話，我更加熱愛讀書了。

　　在我讀書的時候，總是會因為太喜歡一本書而入了迷。這天，我正沉浸在《親愛的漢修先生》這本書中。媽媽喊道：“快來吃飯。”我沒有去。媽媽又叫了我?guī)状�，我還是沒有聽到。媽媽生氣了，過來揪我的耳朵，我才恍然大悟，放下書馬上去吃飯了。

　　我為什么這么喜歡讀書呢？那是因為在書中，我就像一只自由的小鳥在學(xué)問的天空中展翅飛翔，就像一條歡快的小魚在知識的海洋里游來游去。即使你在心情低落的時候讀書，書也會變成一盞學(xué)問的燈無聲無息地照亮你的心，讓你去欣賞書中文字的美。

　　我喜歡讀書，請大家和我一起讀書吧，讓你們的人生也變得精彩吧！

我的三年級作文 篇7

　　隨著新學(xué)期的開始，秋姑娘也穿著她那金色耀眼的禮服悄悄地來到了我們身邊。

　　我眼中的秋天是變幻多姿的季節(jié)。仰望天空，一朵朵白云漂浮在湛藍的天空中，形態(tài)萬千！它們有的象一只活蹦亂跳的小兔，有的象一只溫順可愛的小綿羊，還有的象一只高傲美麗的白天鵝。突然，一陣秋風吹過，它們又都變成了一團團棉花。小動物們上哪兒去了呢？大概是玩起了捉迷藏的游戲吧！這一切就像一位魔術(shù)師在表演魔術(shù)，令人目不暇接。

　　我眼中的秋天是碩果累累的季節(jié)。秋風吹過，一陣陣香味撲鼻而來，我順著香味走去，不知不覺地走進了果園。一眼望去，真是個豐收的季節(jié)，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨，還有金燦燦的橘子，特別是那紫中透亮的葡萄，晶瑩剔透，就像一串串瑪瑙掛在枝頭。我忍不住摘了一顆放入嘴里，那酸中帶甜的味道真是讓人回味無窮。

　　我眼中的秋天是歡樂豐收的季節(jié)。十月的秋風吹拂大地，飽滿的麥穗隨風飄蕩，凝成金色的波紋，遼闊的大地一片金黃，好象給大地鋪上了一層金色的地毯。比這景象更加迷人的是農(nóng)民伯伯那燦爛的笑容，因為他們的努力并沒有白費，而且在秋天得到了豐厚的回報，就像名言中所說的：“一分耕耘，一分收獲”。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。我愛這美麗的秋天。

我的三年級作文 篇8

　　從小到大，發(fā)生在我身上的事情有很多很多，隨著時間的推移，許多事情都漸漸地被我淡忘了，可是有一件事至今仍然深深地刻印在我的腦海里，因這這件事太令我后悔了。

　　記得有一次，我到小區(qū)里面玩，突然心血來潮，想要搞惡作劇，于是跑到樓上，吃一個香蕉，并把香蕉皮帶到樓下，放在路中間，等待有人滑倒。終于目標出現(xiàn)了，一個小男孩正巧也在樓下玩，他要找他的好朋友玩，于是他朝我的香蕉皮跑來，“撲通”一聲，小男孩頭上起一個大包，他便哇哇大哭起來，開始我還暗自偷笑，可他越哭越大聲，他的媽媽走了過來，我頭腦一片空白，快速地跑上樓�！罢l做了這么缺德的事情，把香蕉皮放在路中央？來，寶貝，不哭了，不哭了，媽媽抱抱�！睒窍聜鱽砹四莻�小男孩媽媽的聲音，過了一會兒，那個小男孩不哭了。

　　當晚，我連飯都吃不下，滿腦子都是那個小男孩哭泣的影子，我很害怕，生怕他的家人來告我的狀，媽媽看我心不在焉的樣子便問我：“你怎么了？”我支支吾吾地說：“沒……沒事�！痹趮寢尩淖穯栂�，我終于說出了實情，媽媽對我說：“兒子，以后玩耍時不要玩得太過分，要注意把握尺寸知道嗎？如果那個小男孩摔得重的話，那后果就不是那么簡單了�！蔽业拖铝祟^說：“知道了”。

　　第二天，我去上學(xué)時不小心踩到一塊香蕉皮，撲通的重重地摔倒在地上，哎喲，疼死我了，這時，我發(fā)現(xiàn)這塊香蕉皮就是我昨天扔的那塊，我當時啞口無言。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久，但這件事在我腦子里仍然記憶猶新，我做了一件害人害己的缺德事，為此我感到慚愧，我真后悔。在這里我要告誡大家：玩耍不要玩得太過分，要注意把握尺度，不然哪一天弄到了別人的話，那你就該知道責任有多大了。

我的三年級作文 篇9

　　我是一個比較愛看書的人，而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。

　　以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我?guī)е�事先了解到的問題，開始了對這本書的閱讀與理解�！懊褡逍愿駴Q定民族命運”、“草原狼是草原的守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓(xùn)練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜，對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來說如雷貫耳，讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個文化古國被游牧小民族和西方列強打的體無完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。

　　到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天，我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》：抓住小狼時的激動，圍狼打狼時的害怕，狼掏馬群時的刺激，反被狼包圍時的緊張，殺死小狼時的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章，無一刻放松，解脫。人生是戰(zhàn)斗，不戰(zhàn)，死；戰(zhàn)敗，死；戰(zhàn)勝，再戰(zhàn)！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰(zhàn)術(shù)，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個時候?qū)W狼學(xué)的最像，中國也最強大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅強的意志，狼是草原人的導(dǎo)師，是帶他們走向強大的圖騰導(dǎo)師！

　　我時常想，如果中國能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國家的狼性，以中國五千年的文化沉淀，絕對能在短時間內(nèi)躋身一流大國，超越美國，成為第一強國！可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？

　　我真的希望中國攻破這個難關(guān)，豎起那面狼的旗幟！

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