精選我們的學(xué)校三年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?最近我們學(xué)校的特色更鮮明了,文化氣息更濃了。
走近校門,流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的;,由“綠、黃、藍(lán)”三畫組成的文字,像一個(gè)正在全力奔跑的人。校門右側(cè)黑匾上刻著“文化路第三小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。校門左側(cè)懸掛著二十多塊獎(jiǎng)牌,展示著我們學(xué)校輝煌的成就。
走進(jìn)校門,東西兩側(cè)辦公樓與一二年級(jí)教室隔著校門遙遙相對(duì)。右側(cè)的墻上,“為師生發(fā)展服務(wù),為精彩人生奠基”“培養(yǎng)健康文明、學(xué)有所長(zhǎng)的文三少年”以及一個(gè)大大的“勤”字特別醒目,因?yàn)檫@是我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋,顯得各位典雅。右側(cè)的相同風(fēng)格的展示欄中“營(yíng)造書(shū)香校園,共享智慧人生”引領(lǐng)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),好讀書(shū)。正對(duì)校門的教學(xué)樓前,銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學(xué)校的“四個(gè)一特色課程”,“一支小神筆練出規(guī)范漢字,一套古詩(shī)集,誦出滿腹經(jīng)綸,一把葫蘆絲吹出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲,一根竹節(jié)繩,跳出健康身體!弊髠(cè)的教學(xué)樓上“晨讀,用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天;午練:用書(shū)法潤(rùn)澤多彩的童年;暮省:用反思積淀睿智的人生!本瓦B一年級(jí)的空調(diào)架上都張貼著引導(dǎo)同學(xué)們文明禮貌的宣傳語(yǔ)“微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念”“順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神”。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校座落在美麗的母親河湘江河畔,山清水秀的秀峰山腳下。是一所環(huán)境優(yōu)美,遠(yuǎn)近聞名的公立小學(xué)。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是六個(gè)聰明活潑的雋(jùn)竹娃娃擺著各種可愛(ài)的造型,張開(kāi)雙臂仿佛在歡迎大家的到來(lái)呢!大門的左手邊種有幾株青翠的`竹子,左手邊的大樓一樓,是我們學(xué)校的多謀體教室,學(xué)校很多的大型活動(dòng)都是在這里舉行的。多謀體大樓白色的外墻上還刻有我們學(xué)校的校訓(xùn):活潑、文明、和諧、向上;謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅。右手邊是寬闊的操場(chǎng),體育課,我們?cè)谶@里跳繩,跑步,鍛煉身體。每到周一,全校的師生都在這里舉行升旗儀式,那場(chǎng)面既嚴(yán)肅又壯觀。學(xué)校正中間的三座大樓是我們寬敞,明亮的教室,而且每層都是互通的,一共有五層。最后一棟圓形的建筑是我們學(xué)校的餐廳。
春天的校園,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是勃勃生機(jī);夏天的校園,綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo) 嘰嘰喳喳,仿佛在跟著我們一塊兒討論習(xí)題呢!秋天的校園,天空一碧如洗,閃耀的國(guó)旗在藍(lán)天白云下份外耀眼;冬天的校園,柏樹(shù)雄偉蒼勁,像一排排守衛(wèi)的戰(zhàn)士,為我們抵擋嚴(yán)寒。
這就是我們的學(xué)!轮竦诙W(xué),我愛(ài)我們的老師與同學(xué)們,更愛(ài)我們美麗、整潔、優(yōu)雅大方的校園。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里,有許多令我難忘的人和事,特別令我難忘的是我們學(xué)校的一位校工。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。
他是一個(gè)不惹人注意的角色,但他從無(wú)怨言,總是默默地做著工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工,每天都做著許多不同的工作。比如:貼橫幅,給樹(shù)上保護(hù)漆,幫學(xué)校小賣部進(jìn)貨等。
我是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻(xiàn)的校工的:那天,他推著一輛破舊的三輪車,車上七橫八豎的擺放著許多的鋼條,朝著他行走的方向望去,發(fā)現(xiàn)一號(hào)教學(xué)樓一樓正在裝修,需要有人不停的輸送材料,加快裝修的進(jìn)度。雨是越下越大,幾乎看不清他的身影,只是模糊的看見(jiàn)他肩上扛著的鋼條,和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步,終于看見(jiàn)他清晰的身影停留在教學(xué)樓前,可是我剛看見(jiàn)他把鋼條放下,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣便又進(jìn)入雨中……
這樣的場(chǎng)景深深的打動(dòng)了我,雖然我不知道他的名字,但我為他默默付出的精神感到震撼!值得我和班上的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)!
或許他只是學(xué)校里所有校工中默默奉獻(xiàn)的其中一位,而學(xué)校里所有的校工都值得我們欽佩,但如今我只想說(shuō)一句話:你們辛苦了!
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我想在對(duì)老師們送出祝福的同時(shí)與對(duì)你們送出祝福,希望你們也能感受到教師節(jié)的喜悅!
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