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畫畫三年級作文

時間:2021-12-28 16:36:14 三年級作文 我要投稿

【推薦】畫畫三年級作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的畫畫三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】畫畫三年級作文匯編7篇

畫畫三年級作文 篇1

  今天,老師說:“我想請一個同學上來畫畫!”老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋一樣,個個都把手舉得高高的,老師又繼續(xù)說:“要閉眼睛畫!迸e手的人立刻少了一半。

  老師選了一個仍然舉手的同學,說:“請喻欣羽上來畫。”喻欣羽說:“我要畫一個小朋友正在放風箏,一只小兔子正在吃草!遍_始畫了,由于她身體擋住了,看不見。過一會兒,她畫好了,我們一看,呀!簡直牛頭不對馬嘴,頭竟然和身子分開了,小兔子怎么都找不到,草更不像草,倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。

  老師又說:“大家也來自己畫一畫吧!”我拿出一張,閉上眼睛,開始畫了,盡管我畫畫時,摸了又摸,可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子,可這四個輪子都在車頂上,太陽呢?都鉆到車下面去了。

  看來眼睛太重要了,沒有眼睛,什么事也做不好,我們要好好珍惜它。

畫畫三年級作文 篇2

  一開始的時候,我和陳怡蓁看到社團報名表時,讓我怦然心動,讓我怦然心動的原因是,一:我想當一位漫畫家,二:和好朋友一起學漫畫。

  我和陳怡蓁討論了一下,怡也答應(yīng)和我一起上美術(shù)漫畫社,回到家時,我馬上跑去問媽媽,媽媽說:可以是可以,但要認真上課喔!我立馬答應(yīng)了媽媽,到了學校下課時,我立刻跑去跟怡說這個好消息,沒想到怡也可以去,真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般,一路快走!當我們一起進去訓導處時,有一堆人,排著隊準備交出報名表,幸好有然參加美術(shù)漫畫社,不然的話,我和怡就不用上了。

  過了幾個禮拜,美術(shù)漫畫社終于開班了,等老師點完名后,老師就說:上學期是上漫畫,所以這學期就上繪本吧!一聽到這個消息差點昏了過去,沒關(guān)系!我還是會認真的上課!就這樣,我和怡一起認真的上課。

  上了這個社團我發(fā)現(xiàn),即使我畫得不好看,但我從這個社團里面,學到了平常學不太到的事,那就是團結(jié),因為當你發(fā)現(xiàn),某人遇到一些困難時,可以教他如何畫,所以,這就是我愛上的社團。

畫畫三年級作文 篇3

  今天,我們玩了一個有趣的游戲——蒙著眼睛畫畫, 這個游戲不但好玩,而且還讓我們體驗了一次當盲人的 滋味。

  我在玩之前說好了規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住, 不準偷看,畫完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來看一看,誰畫 得最差,誰就是今天的‘真正盲人’。”

  游戲開始了,我發(fā)給每個人一塊紅領(lǐng)巾,自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上,抓起筆,開始畫畫了。我先畫了 一棵大樹,樹上長著幾只紅艷艷的大蘋果,讓人看了就 要忍不住摘下一個來,大樹旁有一條小河,小河里有三 條肥嘟嘟的大魚正在快活地游著,還漂著幾條小船。藍 色的天飄著幾朵雪白的云,天空上還飛著幾只可 愛的小鳥呢!“畫好了!”我高興得叫起來,快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開,頓時,我傻了眼。我想:誰看了這種 畫肯定會昏過去,就算是小鳥看了也會吐白沫從天空上 掉下來死翹翹。你問我為什么?我就告訴你吧。蘋果樹 上長著一條條小船,小河上游著兩只“斷頭鳥”,水里 漂著一只只大蘋果,天上飛著三條大魚。真所謂:

  蘋果樹上長著小船, 兩只“斷頭鳥”河上游, 大蘋果在水里漂著, 天上飛著三條大魚。

  讀完這首“美妙”的詩,我又看了看其他的人,不是畫 歪了就是畫錯了地方,真是一塌糊涂!

  原來盲人畫畫這么難,我可不想有一雙近視眼,看 來我可要好好地保護我這雙眼睛了。

畫畫三年級作文 篇4

  童年的記憶,多么像大樹上一圈一圈的年輪,可有一圈年輪卻是我終身難忘。

  小時候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副非常漂亮的山水畫,我也想畫出那么漂亮的畫,于是我暗暗下定決心:我要畫出比那更漂亮的畫。

  一天,我正趴在桌子上畫畫,沒想到媽媽會接我進城,媽媽看了看我的畫,說:“繼續(xù)加油,寶貝,你畫的非常好。”我聽了,不由自主地笑起來,并在一旁手舞足蹈起來。到了新家,我并沒有四處參觀,而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。不一會兒,我畫完了,于是拿起新買的彩筆涂染起來,心想千萬不要涂成丑八怪呀!可事實偏偏與我作對似的——畫成了丑八怪,我頓時火冒三丈,感覺大腦也快要燒焦了似的,因為我當時很生氣,我便把紙揉成紙團,從窗戶扔了下去。這時,媽媽走過來對我說:“做什么事情都不能半途而廢,要相信自己,加油!”我聽了恍然大悟,開開心心地又拿起了一張紙畫起來……

  之后的日子我可沒有閑著,我看見什么畫什么,并經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)畫畫的書,終于畫的有模有樣了,你們呢?如果你們在大街上看到一個時刻拿著紙和筆的女孩的話,你們一定能想到那個喜歡畫畫的我!

畫畫三年級作文 篇5

  在一年前,我就學會了很多本領(lǐng),有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學會了畫畫。

  有一天,媽媽對我說:“我給你報一個繪畫班,好嗎?”我爽快地同意了,因為我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班,這里有很多和我年齡差不多的學員,這里有啟蒙班、中班、大班和高級班。

  我來到了啟蒙班,只見學員們坐得整整齊齊,他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆,墻上貼滿了學員的畫。大桌子上擺著兩個紙盒子,一個盒子里裝著各種畫畫筆,另一個盒子里裝著橡皮,大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。

  我坐到座位上,老師給我一張紙和畫畫用的各種筆,又親切地對我說:“你先到大桌子那里找一張圖片,不要找太復雜的圖案!蔽艺已秸,終于找到了一張,上面畫著一只小貓和一只小兔子,它們可愛極了。

  我回到座位上,開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭,再畫兩只尖尖的耳朵,這時,老師走到了我身邊,輕聲地說:“小貓的頭不夠圓,頭和耳朵也不夠大,我來幫幫你吧!”老師說著,便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的地方,就問老師,老師來幫你!蔽翼樦喞,果然畫得比剛才好多了。

  “小貓”終于被我畫好了,接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的,果然畫得好看些。不一會,我把兩幅畫都畫好了。老師看了,也夸獎我:“你畫得不錯!”老師把我的畫貼到墻上,我心里美滋滋的。

  過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高,F(xiàn)在,我把剛學第一天畫的畫和現(xiàn)在的'畫作對比,果然有很大的差別。

  我現(xiàn)在升級到了八顆星,還差兩顆星,我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年,我非常開心,同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人!

畫畫三年級作文 篇6

  一天,我看見了在畫室里學畫畫的哥哥姐姐們的畫。他們畫太漂亮了,我被深深的吸引住了,于是我下定決心,一定要學好畫畫。爸爸媽媽非常同意我學畫畫,他們給我在一所藝術(shù)學校報了名。學畫畫的第一天,我看見畫室里很多同學都畫的很好,我就覺得畫畫很簡單,自己就畫了起來。我畫的第一筆就出了問題;那只筆像不聽使喚一樣,把本子弄了個大洞。我只好另外再拿一張紙。這次雖然沒有弄出一個大洞,可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線。那時,我很想發(fā)火;別人就能畫好,我則呢們連一根直線畫不好呢?老師走了過來,仔細地給我講了一些畫畫的方法:“1、拿筆的方法不同;2、不能畫太重,要輕輕地描;3、線要畫直。”聽了畫畫的方法,我覺得畫畫太難了就不想學了?晌矣窒肫鸢职謱ξ业脑拋恚骸皩W一樣東西一定要學出好成績,不能半徒而廢。”于是我有時間的時候,就會在家里練習畫畫,在畫室一 我也認真地學習。后來我在全國青少年星星杯繪畫大賽中,我拿了銀獎。

  雖然我已經(jīng)拿過獎了,但是我還是要繼續(xù)努力,爭取和老師畫的一樣好。

  今天是星期天,媽媽把我送到了美術(shù)館學畫畫。

  開始畫的時候,我畫的七扭八歪的,非常難看,老師走過來,看了看我的畫,就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮,我羨慕極了。該涂色了,我認真聽老師講哪個地方圖什么顏色,把每個地方都涂得非常漂亮。老師過來了說: “你要努力把畫畫得漂亮點”,我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學了,媽媽來接我,問我:“畫得好嗎”我說:“老師幫我畫了畫”媽媽說:“自己的事情,自己還辦不好嗎?”這句話深深的刻在我的心里,一個星期過去了,又是一個星期日,我又去學美術(shù)。這一次,我沒有讓老師幫我畫,我自己完成了這幅畫,老師對我說:“你進步很大”我高興極了,媽媽來接我,我對媽媽說:“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫,也夸獎我進步很大,我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。

  媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力,不要放棄。

畫畫三年級作文 篇7

  今天,我們?nèi)チ耸止ぎ嫯嫷牡胤,老師教了我們點,線,面,的重點,老師在黑板上工工整整地畫了兩點重疊的圓,就像燈泡兒。接著,老師幾筆一勾,一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

  接下來就輪到我們大顯身手的時候了。我剛開始畫了愛心,五角星,菱形,線,畫,點,我們涂了五顏六色的面具。大功告成之后,有人說:“哇,你畫的面具好像妖怪,”還有些人說:“哇,你畫的面具真好看!”一張面具就是一個人物,一群人物就組成了一個奇妙的故事。

  今天課堂上就有了十二個惟妙惟肖的人物。有的像妖怪,有的像小仙女,還有的像神仙,

  后來我們每個人都拍了一張照片,我看著照片都不知道誰是誰了,大家擺出了張牙舞爪的姿勢,隨著一聲“耶,”我們的課程就到此結(jié)束了。

  想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動。

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