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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-27 20:48:49 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】我的三年級(jí)作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的三年級(jí)作文十篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  我有許多熟悉的人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人,無(wú)疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

  陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的,頭發(fā)翹翹的, 看起來(lái)十分帥氣。 他有許多愛(ài)好,但只要接觸過(guò)他的人都知道,他永遠(yuǎn)都愛(ài)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),那就是踢足球。

  作為一名球迷,一名狂熱的足球愛(ài)好者,陳天宇從二年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始,每天都會(huì)在大橋下的足球場(chǎng)參加訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)不懈的努力,陳天宇終于在三年級(jí)時(shí)進(jìn)了一實(shí)小的足球隊(duì)。并一舉成為二三四年級(jí)足球校隊(duì)的主力隊(duì)員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩,參加夏令營(yíng),去外地打比賽……每一場(chǎng)比賽幾乎都有陳天宇的身影,他對(duì)三四年級(jí)足球隊(duì)的貢獻(xiàn)更是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),每場(chǎng)比賽他都能破壞敵方好幾個(gè)關(guān)鍵球。

  雖然他在足球運(yùn)動(dòng)方面特別厲害,但只要是熟悉他的人都知道他有一個(gè)軟弱的地方——學(xué)習(xí)。由于足球訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),回家的時(shí)間很晚,陳天宇經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),這次期中考試。陳天宇更是成績(jī)大跌,雖然他的語(yǔ)文考了九十多分,但數(shù)學(xué)竟然只考了七十多分。不過(guò)我相信經(jīng)過(guò)這次期中考試,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的陳天宇一定會(huì)努力學(xué)習(xí),為這次期末考試做出做準(zhǔn)備。

  這,就是一名狂熱的足球愛(ài)好者,一名校隊(duì)的主力隊(duì)員,一個(gè)成績(jī)下跌的學(xué)生,同時(shí)也是我最好的朋友,最熟悉的人——陳天宇。

我的三年級(jí)作文 篇2

  我最熟悉的一個(gè)人是我的哥哥,他個(gè)子不高,有一雙炯炯有神的大眼。我還知道他是一個(gè)愛(ài)觀察、細(xì)心的人和我非常玩得來(lái)。

  有一次,我一大早就和他和他的朋友一起玩。根據(jù)他的建議,我們決定去了別的小區(qū)的地下停車(chē)場(chǎng)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō):“糟了,我媽媽要讓我這時(shí)候回家!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急,說(shuō):“假如我沒(méi)按時(shí)回家,爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來(lái)和你們玩了!”我們聽(tīng)了,也十分著急。這時(shí),說(shuō):“沒(méi)事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著他的話向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問(wèn)哥哥:“你怎么知道那里有出口呢?”他說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒(méi)想到他還這么細(xì)心呢!

  這就是我最熟悉的一個(gè)人。

我的三年級(jí)作文 篇3

  從小,我倔強(qiáng)的性格就不惹人愛(ài),人人都說(shuō)我是頭倔牛,這時(shí)我就會(huì)說(shuō):“我這叫堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。”在這一方面,我最得意的就是書(shū)法練得好。

  小時(shí)候過(guò)年,舅舅就會(huì)來(lái)我家拜年,每次他都會(huì)寫(xiě)副對(duì)聯(lián),而他寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)的樣子始終在我心中抹不去。那時(shí)我就纏著爸爸讓我練書(shū)法,別人都說(shuō)苦,但我不怕,一練就是五年,右手中指的繭讓我的手看起來(lái)歷盡滄桑,但我不悔。

  我又是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的女孩兒。動(dòng)起來(lái)是鬧得全家雞犬不寧,靜起來(lái)則可以彬彬有禮、溫文爾雅。有一次,我在雞群旁看小雞啄米,那時(shí)還小,家在農(nóng)村,自然家家都會(huì)養(yǎng)雞。我覺(jué)得小雞可愛(ài),就抓住了一只,沒(méi)想到它的媽媽趕來(lái)了,直追著我啄,我大叫一聲,隨即跑開(kāi),繞著房子一圈一圈地跑,回頭看老母雞還在追,我跑完外屋跑里屋,驚得里屋的大人們“嗖”地站起來(lái),都去抓雞,我則在一旁擦汗。別看我這樣,有時(shí)候我也會(huì)禮貌起來(lái)的,特別是有客人來(lái),我就會(huì)端茶送水,琴棋書(shū)畫(huà)的展示,總能引來(lái)客人稱(chēng)贊。

  在生活中我是多變的,但在學(xué)習(xí)中我可是一絲不茍的。我喜歡讀書(shū),每天不讀個(gè)個(gè)把小時(shí)我是不會(huì)睡的,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也總名列前茅。當(dāng)別人問(wèn)我要怎樣學(xué)習(xí),我會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持讀,堅(jiān)持看。”因?yàn)槲抑,學(xué)習(xí)要靠自己的努力,只有付出努力的汗水,才會(huì)收獲成功的果實(shí)。

  這就是我,一個(gè)多變又堅(jiān)持的我。

我的三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)溫馨和睦的家,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,我們五人組合在一起,就像一朵五色花瓣的花。還等什么,快來(lái)欣賞吧!

  藍(lán)色花瓣代表爸爸,爸爸平時(shí)工作很辛苦,但他總是盡量抽出時(shí)間陪我玩一些輕松地益智游戲,比如“九連環(huán)”、“華容道”、“金字塔”等等,我十分爸爸佩服的智慧,真想像他那樣不管多么難的題都能很快破解。聰明,這就是我的爸爸。

  綠色代表媽媽?zhuān)瑡寢屔习嗪苓h(yuǎn),但她一下班就忙個(gè)不停,每晚都不忘督導(dǎo)我的學(xué)習(xí),幫助我復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新的知識(shí)。我睡著后,媽媽還要做家務(wù),有時(shí)一次洗好多件衣服,常常忙得很晚地睡。勤勞,這就是我的`媽媽。

  紅色代表爺爺,爺爺很懷舊,常常翻著老相冊(cè),指著已經(jīng)有幾分褪色的照片,給我講他年輕時(shí)故事。我記得有一張是1968年他參軍時(shí)與鄉(xiāng)親們的合影,那時(shí)他才二十歲。爺爺在感嘆歲月不饒人的同時(shí),常說(shuō)想不到他一個(gè)農(nóng)村的孩子現(xiàn)在能過(guò)上這么安逸的生活。樸實(shí),這就是我的爺爺。

  紫色代表奶奶,奶奶愛(ài)養(yǎng)花,把家里的每盆花都培育得鮮艷奪目,特別是那盆蝴蝶蘭,已經(jīng)養(yǎng)了兩年了今年春節(jié)仍盛開(kāi)著花朵,凡是來(lái)到我家的客人,都贊不絕口。即使是我們?nèi)乙鲞h(yuǎn)門(mén),奶奶仍惦記著如何澆花。有愛(ài)心,這就是我的奶奶。

  橙色代表我,我常常哄得大人們哈哈大笑,是家里的開(kāi)心果。我還會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù),自已的事情盡量自已去做,不讓他們?yōu)槲也龠^(guò)多的心。聽(tīng)話懂事,這就是我。

  這就是我的家,一個(gè)幸福溫馨的家庭,它像一朵五色花,由五種顏色的花瓣組成。它開(kāi)得那么美麗、和諧,少了哪種顏色都不完美。

我的三年級(jí)作文 篇5

  我的阿姨長(zhǎng)得很漂亮,一頭短發(fā),眼睛亮晶晶的,說(shuō)話的時(shí)候一眨一眨的,聲音十分動(dòng)聽(tīng)。最神奇的是,她每句話都能說(shuō)到我的心坎里,就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣!

  有一次,我去媽媽辦公室里玩,正好阿姨也在。天漸漸暗下來(lái)了,別的辦公室里的人都走了。這時(shí),阿姨朝我看了看就溜到門(mén)外,只聽(tīng)“呯”地一聲,門(mén)被關(guān)上了。“哈哈,你們被我關(guān)在里面啦。”阿姨狡猾地?cái)Q了擰門(mén)把說(shuō)道,我一聽(tīng),急得策劃上去開(kāi)門(mén),可是,卻怎么也拉不開(kāi)了!伴T(mén)讓我鎖上啦,聽(tīng)到?jīng)]有,這是鑰匙的聲音!”說(shuō)著阿姨在門(mén)外使勁地甩動(dòng)著鑰匙。我一聽(tīng)這回更急了,連忙拍拍窗戶(hù),可是窗外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我又蹦了起來(lái),可還是什么也沒(méi)看見(jiàn),正當(dāng)我急得上躥下跳的時(shí)候,門(mén)忽然被打開(kāi)了,只見(jiàn)她笑得前俯后仰,我這才知道是我上當(dāng)了。

  我不得不佩服阿姨,因?yàn)樗粌H聰明,而且還有一顆孩童般的心,總是帶給我許多歡樂(lè)!

我的三年級(jí)作文 篇6

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),微微帶卷。白皙的瓜子臉,小巧的鼻子,水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,看起來(lái)可愛(ài)極了!甜美的嗓音,靈活的身手,聰明的頭腦……她叫熊何明鏡,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩兒。

  有一次,上完體育課后,我口渴得厲害,但我忘了帶水,只好向別人借水喝。我問(wèn)了好幾位要好的同學(xué),她們都沒(méi)有帶,我覺(jué)得我的嗓子都快冒煙了!怎么辦?

  這時(shí),熊何明鏡剛好回到教室。我比較內(nèi)向,平時(shí)并不經(jīng)常和她交往,總覺(jué)得和她不怎么“熟”,也不太親密。要不要問(wèn)她借呢?她會(huì)不會(huì)借給我?猶豫了一會(huì)兒,還是吞吞吐吐地向她開(kāi)口了:“你……你有沒(méi)有帶水?”

  她溫和地說(shuō):“有啊,你要喝嗎?”

  我欣喜地猛點(diǎn)頭。她拿出水壺遞給我,我接過(guò)水壺,倒了一杯,卻發(fā)現(xiàn)這是全部的水了。我打算和她一人喝一半,因?yàn)閷?shí)在不好意思把人家的水全給喝了,雖然我很想一口氣喝完。剛端起水杯要往水壺里倒的時(shí)候,她似乎猜出了我的心思,連忙說(shuō):“我不喜歡喝白開(kāi)水,你全喝了吧!”

  我大口大口地喝了起來(lái),一口氣就喝了一大半。當(dāng)我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇望著我呢!

  其實(shí)我明白她也口渴了,她只是看我渴得太厲害,才讓給我喝的我很感動(dòng)!

  熊何明鏡真是個(gè)善良的女孩,有誰(shuí)會(huì)不喜歡她呢!從此,我們成了形影不離的好朋友。

我的三年級(jí)作文 篇7

  我的爺爺今年五十多歲了,他頭發(fā)花白。額頭和眼角都有了許多皺紋,他一笑顯得慈祥極了。

  爺爺雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)木匠,但他的手可巧了。比如他就做了個(gè)“天梯”,我爺爺做的天梯是木頭的,他花了一個(gè)月時(shí)間才做好。我經(jīng)常踏著梯子來(lái)摘葡萄。他還給我做了秋千,我?guī)缀趺刻於家谏厦孀蛔,秋千蕩起?lái),涼涼的風(fēng)呼呼的,可涼快了!你別看這只是一個(gè)小小的秋千,它卻陪伴我足足有六年時(shí)光,這整整六年的時(shí)間里,有我們多少美好的記憶啊!

  爺爺對(duì)我可親了。在我小時(shí)候,爺爺經(jīng)常騎自行車(chē)帶我到處玩。他總是第一個(gè)簽退下班,回到家就帶上我,到龍海公園看魚(yú),到政府院外的小園看小鹿。現(xiàn)在,我每次去他家,一進(jìn)門(mén),他就伸出雙手,像要抱我的樣子,笑得合不攏嘴:“妞妞回來(lái)了!”說(shuō)著就把我抱在懷里。他拍拍我的背,摸摸我的頭,好像多久沒(méi)見(jiàn)我一樣,其實(shí)只隔了一天沒(méi)見(jiàn)。

  我的爺爺愛(ài)喝酒,脾氣犟。他有一個(gè)專(zhuān)用酒杯,每次吃飯時(shí)他都要倒一杯酒,但喝完一杯還想再喝一杯,這時(shí),我奶奶就有意見(jiàn)了,他倆每次都因這事發(fā)生爭(zhēng)論。有一次,爺爺生氣了,獨(dú)自騎電車(chē)回了老家,都夜里十點(diǎn)多了,他還沒(méi)回來(lái),奶奶有點(diǎn)擔(dān)心他,打電話問(wèn)他在哪?他嚇唬我奶奶說(shuō):“跳滏陽(yáng)河了!”我奶奶不但沒(méi)有嚇一跳,反而哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“跳河了還能說(shuō)話?快回來(lái)吧!”第二天奶奶給家人說(shuō)這件事,笑得上不來(lái)氣。

  這就是我慈愛(ài)、犟脾氣、有趣、還愛(ài)鬧笑話的爺爺。我非常愛(ài)他。

我的三年級(jí)作文 篇8

  我叫彭浩然,今年8歲,是蚌埠市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名三年級(jí)學(xué)生,也是一名光榮的少先隊(duì)員。我的個(gè)子小小的,體型偏瘦,可能是我不愛(ài)吃飯的原因吧!我愛(ài)穿淺藍(lán)色的衣服,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)顏色。我的眉毛細(xì)細(xì)的像柳葉,耳朵有點(diǎn)兒大,別人都說(shuō)耳朵大的有福氣。

  我的膽子很小,有一次媽媽把車(chē)停在地下車(chē)庫(kù),正走著,突然有一個(gè)人走出來(lái),我大喊道:“天啊,僵尸!生化危機(jī)。 币贿吅,一邊跑,媽媽見(jiàn)了捂著肚子大笑,一邊笑一邊說(shuō):”那是人!不是僵尸,還生化危機(jī)呢!你游戲玩多了吧!看把你嚇的!”說(shuō)完,又笑了起來(lái)。

  我的膽小不止這一件事,再說(shuō)一個(gè)吧,記得有一次,我過(guò)生日時(shí),有一個(gè)同學(xué)拿出一個(gè)苦力怕裝,另一個(gè)同學(xué)把我眼捂住,然后,等我準(zhǔn)備好了以后,另一個(gè)同學(xué)把手松開(kāi),我看到后可把我嚇壞了掉頭就跑掉呀,一邊跑一邊大喊:“天。】嗔ε!我可不想被炸死!”他們倆個(gè)抱著肚子,笑道:“苦力怕!哈哈……哈哈……我看你是我的世界玩多了吧!哈哈……唔唔……肚子疼!”這我才明白,那只是一件衣服。

  我的膽小是出了名的,簡(jiǎn)直就是“膽小如鼠”。總之讓我害怕的事情還有很多很多……尤其是這兩件事情讓我記憶尤為深刻。

我的三年級(jí)作文 篇9

  未來(lái)的房子是一個(gè)別墅,別墅的大門(mén)是一扇多功能的全自動(dòng)防盜門(mén),這個(gè)防盜門(mén)有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別器,別看它小小的,像個(gè)貓眼似的,其實(shí)它比貓眼強(qiáng)多了。它能自動(dòng)識(shí)別是主人還是壞人,是主人的話,它會(huì)開(kāi)門(mén)請(qǐng)主人進(jìn)去;是客人的話,它會(huì)轉(zhuǎn)告主人,主人同意了,它就會(huì)開(kāi)門(mén)讓客人進(jìn)去;如果是壞人的話,它會(huì)毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住,并且立即報(bào)警。

  房子里面有個(gè)大客廳,茶幾上放著一個(gè)遙控器,它一共有五個(gè)按鈕。如果按一下黑色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬太空,你只要點(diǎn)擊一個(gè)星球,就可以探索這個(gè)星球的奧秘;如果按一下藍(lán)色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的大海,你會(huì)覺(jué)得自己像一條小魚(yú)游來(lái)游去,探索大海的秘密。

  客廳里還有一臺(tái)58英寸的液晶電視機(jī)呢!你只要說(shuō)出你想要看的頻道,電視機(jī)馬上會(huì)調(diào)到你想要看的頻道,而且只需一秒鐘哦!

  讓我們看看臥室吧!臥室里有一張遙控床,你只要說(shuō)出適合你的溫度,這張床會(huì)自動(dòng)調(diào)到適合你的溫度,直到你滿意為止。臥室的窗戶(hù)是用納米做的,很舒服,就不用再開(kāi)空調(diào)了。這樣的房間既環(huán)保,又舒適。

  這就是我在未來(lái)發(fā)明的房子,很爽吧,但是我現(xiàn)在只想著好好學(xué)習(xí),早一點(diǎn)發(fā)明出這樣的房子。

我的三年級(jí)作文 篇10

  生活中到處都是美,美就像一首歡快的歌曲,讓人們走進(jìn)美的生活,體會(huì)美的快樂(lè)。

  她,長(zhǎng)得胖胖的,一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張可愛(ài)的嘴巴,一張嘴就飄出百靈鳥(niǎo)一般甜美的聲音,我們都喊她“百靈鳥(niǎo)”。她就是我的同學(xué)曾茜。

  有一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)教室里垃圾橫七豎八地躺在地上,同學(xué)們卻各自在干自己的事情,好像根本無(wú)視垃圾的存在。我剛想問(wèn)今天是哪一組掃地,一個(gè)胖胖的身影忽然跳入我的眼簾,只見(jiàn)她彎著腰,默默地把地上的垃圾一張一張地?fù)炱,紅撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠,我定睛一看,是曾茜!我連忙走過(guò)去說(shuō):“曾茜,我來(lái)幫你!”沒(méi)想到她輕輕一笑,甜甜地說(shuō):“我不累,你還沒(méi)吃早餐,快去吧,別弄臟了手!闭f(shuō)完她又低頭繼續(xù)忙著,教室里同學(xué)們的說(shuō)話聲嬉笑聲好像與她無(wú)關(guān),她眼中只有那些難看的垃圾,她要盡快處理掉它們,給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)天地。我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

  曾茜很美,可是在我的眼中,她的心靈更美。

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