精選未來(lái)三年級(jí)作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
星期三的下午，我一回到家，就寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我就趴在桌上睡著了。恍恍惚惚間，我看見(jiàn)一個(gè)造型奇特的男孩騎著一只獅鷲朝我飛來(lái)，他說(shuō)：”你要不要和我一起去看看90年后的杭州！我興奮地一蹦三尺高，說(shuō)：“要！”他把我拉上了獅鷲，飛入了時(shí)空隧道……
一陣嘔吐過(guò)后，我來(lái)到了未來(lái)，男孩說(shuō)道：“你好！我叫方藝，你叫我小方就行了，我會(huì)做你的導(dǎo)游，帶你參觀這里。”“哦。”我說(shuō)道。我們走到一條路上，我抬頭望著沒(méi)有什么橋，也沒(méi)有什么支撐的天空，居然有一群群汽車在悠閑的“飛”！頓時(shí)心驚膽顫的看著天空上飛行的汽車，心想：”開(kāi)玩笑吧，隨便哪一輛車掉下來(lái)都不是好玩的，我這條小命就說(shuō)不定拜拜了�！胺剿囁坪醺杏X(jué)到了我的害怕，對(duì)我解釋道：”這些車都是智能懸浮汽車，不會(huì)掉下來(lái)的�！拔疫@才放下心來(lái)。
我們來(lái)到了名叫“越來(lái)越多”大廈，從下往上看，簡(jiǎn)直看不到頭。我們來(lái)到了9801層，電梯門(mén)一開(kāi)，我驚訝地張開(kāi)了嘴巴，半天都合不攏，這里簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的動(dòng)物世界，動(dòng)物的品種不計(jì)其數(shù)，有國(guó)寶大熊貓，滅絕的始祖鳥(niǎo)、復(fù)活的恐龍……看得目不暇接。我攔住一只恐龍，戴上方藝給我遞給我的微型語(yǔ)言翻譯機(jī)，詢問(wèn)它們的情況……哦，原來(lái)是科學(xué)家用化石把它們克隆出來(lái)的，真了不起呀！“我自言自語(yǔ)道。
參觀完9801層，方藝帶著我來(lái)到2856層，這里有全世界最先進(jìn)的智能自助餐廳。方藝對(duì)我說(shuō)：”你只要按一下錄音按鈕，報(bào)出你要吃的菜，菜就會(huì)通過(guò)桌子上方的傳輸通道出現(xiàn)在你的面前。“”哇，這么先進(jìn)啊！“我不由自主的贊嘆道。我點(diǎn)了幾份餐廳工作人員特別推薦的菜，吃進(jìn)去有點(diǎn)甜甜的，可又有點(diǎn)苦苦的……
哎，怎么有人打我。我睜開(kāi)眼睛一看，自助餐廳、方藝、全不見(jiàn)了，眼前只有媽媽的臉，她關(guān)切的問(wèn)道：“你累了吧，到床上去躺會(huì)吧！”
原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信，總有人會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的東西是什么樣子的，它有什么功能呢？
未來(lái)會(huì)有一支筆，名叫：多功能筆，都功能會(huì)有哪些功能呢？大家看：
未來(lái)的筆不會(huì)磨損，也不會(huì)折斷。這種筆的筆端有錯(cuò)字辨析器，如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，這個(gè)辨析器就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，提醒你去吧錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)。怎么樣，這支神奇的筆很適合你吧？
在你寫(xiě)字的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些事——鋼筆沒(méi)墨了。未來(lái)鋼筆就不會(huì)出現(xiàn)這種情況，它的筆端有三個(gè)小盒子，可以同時(shí)裝三種不同顏色的墨水，這墨水至少可以用三個(gè)多月。如果你想換顏色，就把筆帽旋轉(zhuǎn)一下，這支筆用著多么輕松呀！
老師批改作業(yè)十分辛苦，用這支多功能筆就輕松多了，這只筆的上端裝著帶電腦芯片，上面存放著上萬(wàn)條成語(yǔ)和優(yōu)美的語(yǔ)句。只要把作業(yè)的正確答案輸入到芯片里，然后放到作業(yè)本上掃描，就可以快速的判斷對(duì)、錯(cuò)。
看著多功能筆不錯(cuò)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
在時(shí)光老人的幫助下，我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)冷水江，她，已經(jīng)發(fā)生了讓人驚訝的變化。
這里依山傍水，空氣清新甜潤(rùn)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒在風(fēng)中招展。走在寬闊平坦的城市道路上，就像走在一座風(fēng)光秀麗的大公園里，花香撲鼻，心曠神怡。我睜大眼睛，恨不得把家鄉(xiāng)一點(diǎn)一滴的變化全都裝進(jìn)眼簾里。我發(fā)現(xiàn)資江河也變了！變得更加碧綠，更加美麗了。特別是資江河的支流漣溪河，從前不是黃澄澄的水就是黑乎乎的水，現(xiàn)在也變得很清澈了，甚至還有魚(yú)蝦在水里嬉戲呢。
資江河的兩岸，已經(jīng)高樓林立，它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)在河邊；兩岸還能不時(shí)看到亭臺(tái)樓閣，吸引了很多老人、孩子在那里休閑、玩耍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在資江上空。尤其讓我驚訝的是，曾經(jīng)煙塵滾滾的鐵廠那里，竟然建起了一棟棟公寓，周圍花草樹(shù)木同樣長(zhǎng)得茂盛。
走在未來(lái)的家鄉(xiāng)，山青了，水綠了，天藍(lán)了，路上不堵了，人們環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了，整個(gè)城市變得很漂亮了！
在時(shí)光老人的催促下，我又回到了現(xiàn)實(shí)中，腦子卻依然沉浸在美好的畫(huà)面里。不禁想：只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始就好好保護(hù)環(huán)境，我相信，未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)比時(shí)光老人帶我看到的還要美麗！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我想未來(lái)的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，真是美麗。我想正門(mén)走去，我一進(jìn)來(lái)，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我按到了一個(gè)黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進(jìn)來(lái)，介紹自己的名字后開(kāi)始介紹教室。她說(shuō)：這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室，黑板不用粉筆寫(xiě)，老師想些什么，黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認(rèn)真，它就用不會(huì)傷人的電電你，下課的時(shí)候可以聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的歌，還可以查你不會(huì)的字？椅子也是罰上課不認(rèn)真的人，它會(huì)把你的屁股黏住，讓你動(dòng)彈不得，還有窗戶，如果太陽(yáng)刺眼的話，它就會(huì)變成黑色保護(hù)眼睛，門(mén)也有功能，下雨或刮大風(fēng)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時(shí)候，墻壁會(huì)變軟，防止同學(xué)受傷。
你說(shuō)這個(gè)教室是不是有很多功能。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了就上床睡覺(jué)，慢慢地我就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小姐姐，我問(wèn)她：“你叫什么名字？”姐姐說(shuō)：“我叫美食家，你不是想看一看嘗一嘗未來(lái)的食品嗎？我現(xiàn)在就可以帶你去�！闭f(shuō)完，我就看到桌上有一本書(shū)，我書(shū)的上面有三個(gè)字《百味書(shū)》。美食家說(shuō)：“這本《百味書(shū)》可以吃，也可以看。”
《百味書(shū)》是果醬和餅干做的，每打開(kāi)一頁(yè)就有不同的香味發(fā)出。《百味書(shū)》的旁邊還有七色西瓜，它的外形像普通西瓜，美食家說(shuō)：“這是七色西瓜。”我說(shuō)：“為什么叫七色西瓜？”美食家說(shuō)：“你拿刀把七色西瓜切開(kāi)�！蔽矣谑前盐鞴锨虚_(kāi)了，我嚇了一大跳，里面有六種顏色，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色、粉色，我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
如果這個(gè)夢(mèng)是真的就好了。我相信只要我們共同努力，這個(gè)美夢(mèng)一定會(huì)成真的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的地球是什么樣子的我不知道，變化最大的我想應(yīng)該是房子吧！
要問(wèn)你未來(lái)的房子是用什么材料蓋的，你一定會(huì)說(shuō)是用磚塊、水泥等蓋成的？錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了；哈哈！要我說(shuō)未來(lái)的房子應(yīng)該是用一種很像玻璃的特殊透明的材質(zhì)蓋成的'房子，還能防地震。如果碰上地震，房子會(huì)有感應(yīng)它會(huì)飛離地面避免房子里面的人們受到傷害。如果房子修建在靠山的地方，碰到山崩房子本身會(huì)形成保護(hù)膜，房子不會(huì)受到一點(diǎn)塤失。
它的外觀可以根據(jù)房屋主人的要求隨意改變，還可以自己在墻面上繪畫(huà)。一座座的房子就像一幅幅的藝術(shù)品美妙絕倫，它們都是獨(dú)一無(wú)二的。
里面所有的東西都是全新的，開(kāi)門(mén)進(jìn)屋后燈的開(kāi)關(guān)是觸摸式的，窗簾、電腦、電視還有好多東西都是自動(dòng)；床是折疊式的，晚上睡覺(jué)就拿出來(lái)抻開(kāi)，白天不用就折起來(lái)，學(xué)習(xí)和休閑運(yùn)動(dòng)的用具就會(huì)自動(dòng)出來(lái)，燈光會(huì)根據(jù)需要改變。
房子的主人可以把親人的指紋輸入電腦，來(lái)的人開(kāi)門(mén)指紋要是對(duì)不上他就會(huì)被一個(gè)小孔噴出的煙給直接迷昏。
你想住這樣的房子嗎？再告訴你這房子還可以以你的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和色彩，這房子有太多太多你想不到的功能了，不說(shuō)了，你自己去想象吧！你想要什么樣的房子都會(huì)有的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都對(duì)未來(lái)抱有一定的幻想，有的人認(rèn)為未來(lái)是青山碧嶺的，有的人則以為未來(lái)是人與人不分高低貴賤，人人平等的，還有的人認(rèn)為未來(lái)是科技發(fā)達(dá)的，地球上的人可以搬到月球、火星上面住的。而我幻想的未來(lái)是這樣的……
未來(lái)的人有像雞蛋一樣的頭，一雙大眼睛炯炯有神，高鼻梁，耳朵微尖，嘴巴又圓又紅，這樣可以適宜太空生活，可以將太空壓力降到最低。未來(lái)的衣服是可以分成兩層的，表面一層是由機(jī)械組成的，里面一層是由絨毛做的。表面一層口袋是用軟精做的，上面有兩個(gè)鎖，一個(gè)是指紋解鎖，另一份是要有主人微笑一下才可以打開(kāi)，否則只有炸開(kāi)。里面那一層是冬暖夏涼，肉絨毛與絨毛之間有一個(gè)小孔，這個(gè)孔既是空調(diào)，又是通風(fēng)口，冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)涼氣，冬天可以讓冷空氣出去，夏天又可以讓熱空氣出去，可以說(shuō)是一舉四得。而房子是用一種特殊的瓦石制成的，天氣越冷它越熱，相反，天氣越熱他越冷。讓屋內(nèi)溫度一直保持20度左右，時(shí)刻保持不冷也不熱的適宜溫度。未來(lái)人開(kāi)的車是陸�？杖玫�，各種各樣的車，各種各樣的顏色。環(huán)成了一幅美麗的畫(huà)……
每一個(gè)人幻想的未來(lái)都不一樣，而這就是我幻想的未來(lái)，我相信只要努力，這樣的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
未來(lái)的生活是美好的的，我發(fā)明的機(jī)器人能幫助人們干任何事情。
未來(lái)的機(jī)器人會(huì)上課當(dāng)老師。它上課幽默風(fēng)趣，能幫助學(xué)生們快速理解詞語(yǔ)或句子的意思，讓學(xué)生們學(xué)到更多更好更新的知識(shí)，同時(shí)又不會(huì)讓老師太累。
未來(lái)的機(jī)器人會(huì)干家務(wù)。它會(huì)掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們?nèi)祟愖龅靡荒Ｒ粯�，讓家里變成整潔、清爽，同時(shí)機(jī)器人可以自動(dòng)發(fā)現(xiàn)污漬、立即清除，這樣就讓人類在家務(wù)上輕松了許多，并且給人類創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
未來(lái)的機(jī)器人可當(dāng)醫(yī)生，它可以代替人類醫(yī)生快速檢查出病因，并可以對(duì)癥下藥，還會(huì)通過(guò)其他方式減輕手術(shù)病人的痛苦。讓人類醫(yī)生、護(hù)士有更多的休息時(shí)間。它還會(huì)代替護(hù)士照顧住院病人，讓醫(yī)生和護(hù)士輕松許多。
未來(lái)的機(jī)器人讓老師、醫(yī)生、護(hù)士減輕了更多的工作壓力，改善了我們生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量。
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