三年級(jí)關(guān)于小精靈作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)關(guān)于小精靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文1
從前，有一個(gè)精靈。她長(zhǎng)著一雙晶瑩的翅膀，水汪汪的大眼睛，紅櫻桃的小嘴，卷曲的黃頭發(fā)上插著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾，還有一條漂亮的花裙子，既可愛(ài)又天真！
小精靈住在一座被鮮花環(huán)繞的房子里。房子里的家具是用五顏六色奇形怪狀的樹(shù)葉、草和花瓣做成的，空氣中彌漫著淡淡的香味。
小精靈是個(gè)“大忙人”。她幫助迷路的鹿找到了她的媽媽。她給饑餓的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了美味的食物。她幫助山羊叔叔找到了羊————
說(shuō)來(lái)也怪，精靈每做一件好事，就長(zhǎng)出一種“神力”，能力越來(lái)越大。她為一個(gè)小村莊擋住了洪水，為一艘帆船抵擋了風(fēng)暴，為一輛公共汽車(chē)擋住了從山頂落下的一塊巖石。
精靈每做一件好事，就增加一份美麗。慢慢地，小精靈變成了美麗的仙女。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文2
從前，在一個(gè)古老的閣樓里住著一個(gè)美麗可愛(ài)的精靈。他每天忙著跑來(lái)跑去，想著如何造福人類(lèi)。
一個(gè)漆黑的夜晚，小精靈把他的寵物“夢(mèng)”綁在桌子的腿上，拿著燈回去睡覺(jué)�！皦�(mèng)”是一只可愛(ài)淘氣的小貓。當(dāng)小精靈回來(lái)時(shí)，他跑到閣樓的`頂部，推開(kāi)窗戶(hù)，踩在盒子上，發(fā)出吱吱的聲音。聰明的精靈睜開(kāi)眼睛，拿著燈，慢慢走向聲音響起的地方。然而“夢(mèng)”銳利的目光在黑暗中特別明亮，嚇了小精靈一跳，趕緊把“夢(mèng)”抱下樓。
第二天，“夢(mèng)想”依然不會(huì)放棄，一定要讓自己過(guò)得開(kāi)心。小精靈不在的時(shí)候，“夢(mèng)”又在家里大鬧了一場(chǎng)，把它推到花盆里，折斷了花枝，打碎了花瓶。“夢(mèng)”做完這一切后，就躲在窩里睡覺(jué)了。小精靈回到家，雖然看到一切亂七八糟，但還是忍住怒火，溫柔地對(duì)“夢(mèng)”說(shuō)：“你以后不能搗亂了，聽(tīng)話，學(xué)會(huì)幫忙。”“夢(mèng)”點(diǎn)點(diǎn)頭，幫著小精靈收拾東西。
從此，小精靈永遠(yuǎn)和“夢(mèng)想”生活在一起，每天都充滿歡笑。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文3
嗨！我是泡泡精靈，由一個(gè)叫王的小女孩放生。對(duì)了，我還沒(méi)告訴你我出生在哪里。我告訴你，我出生在一個(gè)粉紅色的瓶子里，那里住著和我一樣大的泡泡。我們的衣服五顏六色，非常漂亮。
我和我的朋友一直呆在商店的架子上。多無(wú)聊��！我們多么想看到藍(lán)天上的鳥(niǎo)和白云，然后看到花園里的草和花。我們很期待。最后，朱老師帶著眼鏡給我們買(mǎi)了，帶我們?nèi)チ怂囆g(shù)學(xué)校，然后帶我們?nèi)チ藢?xiě)作教室。教室里有很多學(xué)生，他們讓我們東倒西歪。
我們被放出來(lái)的時(shí)候，就像自由的小鳥(niǎo)，好開(kāi)心。
我們看到了藍(lán)天、可愛(ài)聰明的小鳥(niǎo)和明亮美麗的花朵。真的是免費(fèi)的！
嘿，我是泡泡精靈！
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文4
晚上了，大家乖乖的爬上床。不一會(huì)兒，他睡著了。送夢(mèng)的精靈帶著籃子來(lái)了�；疑幕@子里裝著黑色的面團(tuán)一樣的東西，彩色的籃子里裝著甜甜的夢(mèng)。送夢(mèng)的小精靈見(jiàn)花不哭不鬧，就從五顏六色的花籃里拿出一個(gè)甜甜的夢(mèng)，放在花的額頭上。就這樣，朵朵夢(mèng)見(jiàn)她牽著玩具熊的手，走進(jìn)了墻上的畫(huà)。
小精靈又飛到了吵吵鬧鬧的房子里，聽(tīng)到遠(yuǎn)處吵吵鬧鬧的叫喊聲：“不，不，我不洗澡，我玩一會(huì)兒，吃塊奶酪，喝一杯可樂(lè)。我不洗澡！”媽媽哄著，爸爸抱著。我很難洗澡。
“媽媽?zhuān)v個(gè)故事，我想聽(tīng)個(gè)故事�！蔽覌寢尷鄣脻M頭大汗。她說(shuō)：“好，好，你不睡，我看你明天怎么起床�！�
鬧著讓我媽講個(gè)故事，我還是東看看西看看。小精靈好不容易才把噪音平息下來(lái)。它從灰色的籃子里拿出一個(gè)黑色的東西，放在吵鬧的額頭上。這樣，你睡得稀里糊涂，沒(méi)有夢(mèng)。因?yàn)楹⒆铀缓茫【`不會(huì)給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文5
我打開(kāi)了世界著名的神魔童話，其中《熊窩里的小精靈》深深吸引了我。我仿佛看到，在那個(gè)寒冷的冬天，森林咆哮，暴風(fēng)雪飄動(dòng)，孤獨(dú)的老熊米什卡可憐地呆在自己的窩里。他憎恨殺害他妻子和孩子的人。他想忘記所有的煩惱，但他做不到。他很難過(guò)。
這時(shí)，善良的精靈里安娜偶爾會(huì)掉進(jìn)他的窩里。米什卡看到他后，生氣地對(duì)她說(shuō)：“滾出去�！钡蔷`耐心地說(shuō)服了他；“熊哥哥，讓我陪你。我會(huì)給你講很多故事。”米什卡終于同意了。從此，小精靈每天都和他聊天，玩。在她的親切幫助和愛(ài)撫下，米什卡不再感到孤獨(dú)和悲傷，而是變得善良起來(lái)。春天來(lái)了，麗娜的小姐姐們得知了她幫助熊哥哥的故事，都稱(chēng)贊她是皇后。米什卡也摘花送給她，并以“你是當(dāng)之無(wú)愧的女王”來(lái)感謝她"
這個(gè)童話讓我看到了善良的力量，感受到了善良的溫暖。就像春天一樣，她可以喚醒花朵，帶來(lái)新的生命和新的希望。我們應(yīng)該聽(tīng)好的建議，幫助別人。把好的美德代代相傳。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文6
小女孩在學(xué)校是一個(gè)可愛(ài)可愛(ài)的“助人小精靈”。她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還是老師眼中的“好姑娘”，學(xué)生品德的好榜樣。
別人玩瘋的時(shí)候，她在幫成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)作業(yè)；別人看到受傷的同學(xué)，袖手旁觀時(shí)，她默默無(wú)聞地為受傷的同學(xué)清洗傷口；別人遇到困難需要幫助的時(shí)候，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)為同學(xué)解決困難，不求回報(bào)。她是一個(gè)多么高尚的人��！
班上有一個(gè)非常差的學(xué)生。為了提高成績(jī)，小女孩放棄了休息時(shí)間，全力以赴為學(xué)生補(bǔ)課。這位同學(xué)很感動(dòng)，決定提高成績(jī)。不久之后，這位同學(xué)已經(jīng)是班上的尖子生了！
校長(zhǎng)給她頒發(fā)“校園道德模范”證書(shū)時(shí)，小女孩說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的”。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文7
如果我有一個(gè)精靈，我想選一個(gè)可愛(ài)的精靈，我想讓他學(xué)習(xí)魔法，每一個(gè)魔法都要修煉到極致？h度。
如果我有一個(gè)小精靈，我會(huì)讓他長(zhǎng)得像馬一樣大，長(zhǎng)一雙又大又韌？一只蜻蜓展翅，帶我翱翔整個(gè)世界，我不會(huì)迷失。
如果我有精靈，我會(huì)讓他們用一點(diǎn)魔法把地球打掃干凈，一夜之間，誰(shuí)也想不出是誰(shuí)打掃的。
如果我有精靈，我會(huì)用嗎？一種魔力研究新物種，使世界上有更多的動(dòng)物。
如果我有精靈，我會(huì)讓精靈帶我進(jìn)入精靈世界，我可以帶很多精靈卵，讓人類(lèi)的奧秘像泡泡一樣一個(gè)個(gè)相遇？。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文8
楊小姐家有一個(gè)精靈，名叫楊宇寧。今年才6歲，不漂亮，單眼皮厚嘴唇，小嘴不生氣不撅。雖然長(zhǎng)相并不奇怪，但是很乖巧調(diào)皮，讓人佩服。
有一次，她看到楊老師在午睡，就偷偷在她爸爸的頭中間扎了一根辮子。起床后，楊老師洗了把臉，去上班了。結(jié)果老師一進(jìn)教室，學(xué)生們就哈哈大笑，搞得老師百思不得其解。直到學(xué)生說(shuō)了，老師才不好意思把辮子拿走。
當(dāng)我回到家時(shí)，楊先生告訴我他出丑了。楊宇寧瞇起眼睛，笑著說(shuō)：“我再送你一首小詩(shī)�！彼f(shuō)著，抬起雙手，邁著整齊的步伐，搖著頭念叨著：爸爸的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，我要去幫爸爸，偷偷扎個(gè)辮子，站直在你的頭中間。爸爸工作很忙。趕緊去上課，我忘記了我的辮子，今天是海洋日！
看看這個(gè)小姑娘是不是調(diào)皮的小才女。難怪楊小姐說(shuō)起女兒總是那么驕傲。
三年級(jí)關(guān)于小精靈作文9
我想成為我生命中的很多東西。我最想做的是一個(gè)快樂(lè)的小精靈。精靈每天過(guò)著快樂(lè)的生活，沒(méi)有悲傷和悲傷。如果我成為一個(gè)快樂(lè)的小精靈，我會(huì)做很多事情。
早晨，勤勞的公雞，炙熱的太陽(yáng)高高地升到藍(lán)天，懶人早早地被叫起來(lái)，讓他們?cè)旄Ｗ訉O后代。和啄木鳥(niǎo)一起努力，和美麗的小鳥(niǎo)一起嘗試美麗舒適的翅膀。試著和螞蟻一起變強(qiáng)，和大樹(shù)一起變高，和烏龜一起生活，和兔子一起比賽，和松鼠一起勇敢，和袋鼠一起跳遠(yuǎn)。
晚上我們和動(dòng)物玩耍，和小鳥(niǎo)一起唱歌，給當(dāng)天努力的人唱歌，讓他們?cè)琰c(diǎn)睡。我們的歌太綠了，全世界的人都可以發(fā)自己的想法，看著人和白月一起酣睡�？粗利惖目兹刚归_(kāi)美麗的羽毛，其他動(dòng)物也展開(kāi)羽毛，仿佛在表演藝術(shù)和工藝。聽(tīng)那美妙的音樂(lè)。誰(shuí)在唱優(yōu)美的音樂(lè)？原來(lái)蟋蟀在開(kāi)演唱會(huì)。我們聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，靜靜地睡著了。
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