【熱門】讀三年級作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀三年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀三年級作文300字 篇1
這幾天,是吸引我的書就是《尋父奇遇》這本科幻書了。怎樣尋父?誰尋父?帶著兩個問號,我津津有味地讀了起來。
原來是七歲的歡歡在放暑假時,在海上探險的科學家爸爸神秘的失蹤了,她和在海邊認識的綠人姐姐開始了尋父之旅。在尋父過程中,被漁人帶到了太空中,認識了q機器人,去了kk星,經過了一番努力,終于和綠人姐姐一起找到了她的爸爸。
文中的歡歡竟有這么大的本事,使我吃驚,她才7歲,就和綠人姐姐開始了艱難的尋父,上天下地,去了太空,去了海底,還見到了漁人,面對了那么多奇異的人事,歡歡并沒有退縮,在生死關頭,不認輸,真是勇氣可嘉的小女孩。
歡歡這種勇敢值得我們學習,更要我們學習的是他勇敢于面對現(xiàn)實,不怕困難的精神。我以前一和爸爸下棋輸了,我就會哭,不過,我讀了這本書,我要像書中的主人公歡歡一樣,遇到困難,勇于挑戰(zhàn),想辦法克服,這樣才能取得成功。
讀三年級作文300字 篇2
從小到大,無數(shù)本書籍都印在了腦海里。指尖留下了書香,腦海里留下了墨跡,心里留下了知識。每一本書帶給我不同的感受:開心、悲傷、憤怒、驚險、神秘……但記憶猶新的仍是那讓我感動的閱讀。
那是我第一次讀《假如給我三天光明》,我滿懷著好奇的心去閱讀海倫·凱勒這本自傳。我一頁一頁的細細品讀著,一幅幅的畫面,從我腦海里閃過。當我讀到一半時,我把書簽夾好,合上書,放在桌上,我長長地嘆了一口氣。海倫小時候就失去了雙眼及雙耳,她從小就生活在一個無聲的黑暗世界。當她在黑暗中迷茫時,莎莉文老師就像一盞燈,指引著海倫,海倫逐漸成為了一個比普通人還厲害的天才。海倫要是沒有堅持不懈的精神,怎么可能堅持到最后呢?我泯了一小口茶,又繼續(xù)讀了下去。這本書像茶一樣,細細地品,才能品出其中的精髓,我又收獲了更多的感動。我一口氣讀了下去,整整兩個小時,但我依舊沉浸在那份堅持里。
我心中埋下了一顆種子——堅持、自強不息的種子,只有經過暴風雨的磨練,我想才會發(fā)芽吧!感動當然不只一次,在過去,我曾經從《鋼鐵是怎樣煉成的》收獲了一次心靈的洗滌,讓我徹徹底底的明白了堅持的力量所在!
讀三年級作文300字 篇3
自懂事起,在電視上看到了蔚藍的大海, 總覺得還是靜謐的,是夢幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢。
來到海濱泳場,好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來,撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個沁人心扉的世界,構成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的遐想。
一邊聽著爸爸給我講解,大海有著豐富的資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢陣陣襲來,激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個寒戰(zhàn),那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般。
導游發(fā)出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,
旅游車發(fā)動起來,我從車窗朝大海望去,大海--我會再來“讀你”
讀三年級作文300字 篇4
我是一個“書蟲”,跟世界上所有書蟲一樣,我非常喜歡“啃書”。其中,我最喜歡“啃”《閱讀》。
《閱讀》這本書是我從這學期才開始訂閱的,雖然相處時間不長,可是它已經把我深深迷住了。這本書里有以下幾點吸引我的地方:
一、語言描寫很生動,詞語用的很準確。有時我就在想,如果我把某個部分某個詞換掉,會是什么樣的效果呢?但最終發(fā)現(xiàn)找不到合適的詞替換。
二、書里有很多與我們語文課文內容相像,這樣會從另一方面讓我們加深對課文的印象,更加有利于我們理解和記憶。
三、書里也有很多對我們來說很新奇的知識,對我們這些渴望知識澆灌的幼苗們來說,真是求之不得呢!
四、書里還會有一些小作者平時真實的經歷和感受。讓我們看到了同齡人的世界,與我們自己的世界有的相同,也有的不相同。
我很喜歡閱讀,也喜歡《閱讀》,它陪伴在我學習和生活的道路上,讓我開闊眼界,了解世界。
讀三年級作文300字 篇5
我的媽媽是個書迷,她戴著一副大眼鏡,媽媽的這副眼鏡好像有魔法一樣神奇,因為她一戴上那副有魔法的眼鏡,一看起書來,仿佛已經進入了書的世界,怎么叫也叫不醒。
有一次,我在做作業(yè),媽媽對我說:“寶貝,其實看書和寫作業(yè)是一樣的,只要用心的去做每件事,不管外面有多吵,都會聽不到的!蔽艺罩鴭寢屨f的,聚精會神的看書,寫作業(yè)。我的媽媽是個書迷,她只要拿起他的那本書,就會連看好幾個小時!有時候,當媽媽看得津津有味的時候,我悄悄地走到媽媽身旁,大叫一聲:“媽媽!眿寢尵兔偷靥似饋,連聲說:“發(fā)生什么事啦?”而我哈哈大笑起來。
我的媽媽真是個書迷,她在上洗手間的時候看書,在床上的時候看書,在餐廳的時候看書……不管在任何時候,她都會拿起她的那本書,看個不停,看啊看,不知不覺過了好長時間。
有時候,我做完了作業(yè),要上床睡覺了,媽媽卻還在看書。我說:“別看了,睡覺吧!”媽媽說:“你睡吧,我再看會兒!币擦T,我只好無奈睡了。
這就是我熱愛閱讀的好媽媽,也是我生活當中的好榜樣!
讀三年級作文300字 篇6
當我看完綠野仙蹤之后,我有一種說不出的啟發(fā)。
書中的人物性格都不一樣。主人公誠實而又善良,她歷經千辛萬苦,堅持不懈找到回家的辦法。稻草人誠實而又膽小,歷經千磨萬擊,找到甘達林,最后有了一個聰明的腦袋。鐵皮人盡職而又坦蕩,遇到許多怪獸,它都是面對現(xiàn)實,沒有一點縮縮躲躲的動作,最后成為了一個完美無缺的'人。獅子非常兇猛,被鐵皮人制服了,它遇上了許多敵人,都去跟他們交戰(zhàn),后來甘達林讓它成為了百獸之王。
讀完這本書,我有很大的啟發(fā):無論是在學習中,還是在生活中,我們都要堅持不懈地做完每一件事情。如果你做不成,你只要心靜如水,咬咬牙,動動腦筋,事情一定會成功你堅持下去,一定會成為生活中的強者,沒有任何事情會把你難道的。
我以后要多動腦筋,多加思考。專心致志、心平氣和地對待每一件事情。
讀三年級作文300字 篇7
在《課堂內外》上,我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內容讓我受益匪淺:作者羅丹因小時侯的一次醫(yī)療事故導致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳,羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終,羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。
我黑佩服羅丹的意志。其實還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾,但她還是堅持學習生活。
我想問:為什么正常人中沒有幾個像羅丹和張海迪一樣的了?正是因為我們是正常人,不能像殘疾人一樣在困難中磨練自己。過久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣,一個拳頭打過去,就深深的陷下去了,沒有力氣彈回來,什么困難都受不了。
要說受傷害最大的,那就是少年兒童了。原來茁壯成長的小樹都變成了溫室里的花朵,經不起一點風吹雨打。所以像羅丹這樣堅強的小孩已經不多了。
長大了就應該自己學會飛翔了!
讀三年級作文300字 篇8
高爾基說過:讀書是人類進步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂、更是一種幸福。如果沒有書,就沒有現(xiàn)在的高樓大廈,就沒有這么良好的生活環(huán)境,更不會有各種交通工具,讀書是多么重要!
每天做完作業(yè),我就拿出一本我最喜歡的書,津津有味地讀起來,每一次看書的時候,我好像進入了書中的世界,各種書中的人物出現(xiàn)在我的眼前,有蘋果王子、黑白熊……所以書是奇妙的。
在我眼里書也是甜的,像蛋糕、像糖果。在學校里,我總是會在下課時抱著一本書,跳入書海里,品嘗書的香、書的甜、書的美味。
我覺得書還是神奇的,當你悲傷的時候,拿起一本你喜歡的書看起來,各種憂傷就會被書趕走了。當你開心時拿出一本你喜歡的書,讓自己的心情更加愉快,書好像被加了魔法似的。
書更是一位知識淵博的老師,多看書會讓你的語文成績從80分考到90多分,甚至考得更多。多積累一些課外知識,會讓你變得更優(yōu)秀。讓書成為你學習中的輔導員吧!
讓我們拿起書,讓書成為你的老師,你的魔法師,尋找書中那獨特的快樂吧!
讀三年級作文300字 篇9
讀了《蔡順拾椹》這篇文章后,我懂得了孝順父母的美德,便決心成為一名孝子。
這篇文章講的是,在連年兵禍期間。百姓流離失所,蔡順和他相依為命的母親過的很艱難,為了生活,蔡順出去討飯,忽然發(fā)現(xiàn)有一片森林。地上落了不少桑葚,蔡順連忙撿起,把黑紫色和青紅色的桑葚分開放,士兵遇見很奇怪,便問其原因。蔡順說黑紫色的是成熟果子給母親吃,青紅色的發(fā)酸給自己吃,母親年紀大了眼睛不好使,怕拿錯。
故事中的蔡順孝順母親與現(xiàn)實中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對比。我的母親很煩,每次一上學前就對我說:“好好學習,注意身體。在學校好好的,別調皮……”我聽了忙打斷說::“好了,我知道了,每次都說這些,煩不煩!”母親聽了欲言又止,只是沉默的把我送到車站,離上車前只對我說:“在校好好的”我點了點頭算是應答,車子開出一段距離后,我從車窗探出頭,看見母親果然還在那里默默的用目光送我離去。
我知道,母親的羅嗦是為我好,但嘴上還是忍不住地打斷她說她煩,每次回家總是做好多好多吃的給我,恨不得滿漢全席,我知道母親是愛我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。
讀三年級作文300字 篇10
今天,我讀了一本叫《青銅葵花》的書。小女孩葵花因為她的爸爸不識水性,從船上摔了下來,淹死在河中,從此葵花沒依沒靠了。青銅因為再一次大火中不能說話了。從此,葵花住進了青銅家。青銅把 葵花當做自己的親人。他們的感情很深,每次葵花上學放學青銅總是跟著,生怕嘎魚在路上欺負葵花?墒呛镁安婚L,在葵花十四歲那年,葵花被城里人接走了。從此,青銅每天都坐在大草垛上,向遠處望著,期盼著葵花從遠處歸來。
、忽然,青銅似乎看見了葵花,他忘記了自己正坐在高高的大草垛上,他邁開腳步重重的摔了下來。不知過了多久,他醒來卻看見葵花正向自己招手,他竟然喊了一聲“葵花”。這是,在一盤趕鴨子的嘎魚聽見了,顧不上鴨子便向青銅家跑去,邊跑邊叫“青銅會說話了,青銅會說話了” 我讀完這本書,我覺得文中主人公青銅是一個雖然不會說話,但卻是一個很善良,勇敢的男孩?ㄊ且粋懂事,乖巧的女孩。文中兩人的感情很深厚,很讓我感動。,
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