【精華】感謝三年級(jí)作文300字(精選29篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的【精華】感謝三年級(jí)作文300字(精選29篇),希望能夠幫助到大家。
感謝三年級(jí)作文300字 篇1
世界上有許許多多的人要感謝,我也不例外,我要感謝我的媽媽。
我回到家,爸爸正在看電視。放下書包,開(kāi)始做作業(yè)了。他在一旁問(wèn)我作業(yè)多不多,我說(shuō)不多。又問(wèn)我今天午飯吃的菜,我有些不耐煩了,便大聲跟他講你有完沒(méi)完哪!一回家就問(wèn),不嫌煩呢!爸爸關(guān)心關(guān)心你,有錯(cuò)啊,快跟我道謙,不然我發(fā)火。我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),對(duì)他不理不踩。
后來(lái)的幾天中,我回家以后都不叫人了,爸爸也不跟我說(shuō)話,好像父女關(guān)系斷絕了似的。媽媽見(jiàn)此狀況,趕緊叫我向爸爸道歉,叫他一聲,他就高興了嗎?晌姨珗(jiān)決了,還是不肯叫。媽媽沒(méi)辦法,只好到一旁去了。晚上,爸爸終于對(duì)我講再不道歉,以后就別叫我了。
第二天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō)以后簽字爸爸簽,并告訴我要抓住機(jī)會(huì),這一次一定要叫了。我心想:他簽他的,我不管,就是不叫。沒(méi)想到媽媽這回是認(rèn)真的,她已經(jīng)開(kāi)始怕爸爸了。
感謝三年級(jí)作文300字 篇2
在我心目中,有許多老師是我一生難忘,但其中,有一位老師像我的指南針,她就是我的數(shù)學(xué)老師—傅老師,她的教誨,使我一生受用。
那是困難班接近尾聲了,老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們專心致致地聽(tīng)著,唯獨(dú)我一個(gè),拼命寫回家作業(yè),心想著怎么看電視,怎樣玩電腦,正當(dāng)我沉寂在自己的世界里時(shí),老師猛得拍了一下講桌,嚇得我差點(diǎn)叫出來(lái),仿佛一枚炸彈“轟”地一聲爆發(fā)的聲音。
我停下筆,不敢看老師,老實(shí)地在座位上聽(tīng)了一會(huì)兒,老師又開(kāi)始繼續(xù)講課,手卻不知不覺(jué)地拿起筆,我想,寫,回家能看電視;不寫,回家不能看電視,最終,我還是動(dòng)筆寫了起來(lái),寫了一會(huì)兒,豆大的汗水流了出來(lái),當(dāng)作業(yè)要寫完時(shí),老師大叫“鄭以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站著,真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)了,老師把我叫到辦公室,我心想:老師會(huì)對(duì)我怎么樣。老師叫我過(guò)去,打開(kāi)書本,又仔仔細(xì)細(xì)地給我講解一遍,還出了好些題目,一道一道地講了一遍,直到我明白。
老師的關(guān)懷使我永記在心,老師,您是我的榜樣,謝謝您。
感謝三年級(jí)作文300字 篇3
現(xiàn)在正是春天,是個(gè)百花齊放的季節(jié)。我要感謝花兒,感謝她馥郁大自然的芬芳,馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來(lái)表達(dá)對(duì)人類美好的寓意!所以我要感謝花兒。
陽(yáng)春三月,我和朋友們一起登山玩,當(dāng)我們爬上山頂時(shí)眼前的一幕讓我們驚呆了,山下的田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色,上面還有勤勞的蜜蜂在采蜜。一塊塊的油菜花像是給大地披上了一件黃色的新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶人家種著一塊五彩繽紛花田里面種著許多花有:瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹,這又像黃衣裳一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲,這時(shí)一陣花香飄過(guò)來(lái),啊,香極了。就這樣們度過(guò)了快樂(lè)的一天,我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗,感謝她賦予給我們了快樂(lè)的一天!
我不僅要感謝她給了我們清香,還有她帶給人類美好的寓意。
在母親節(jié)那天,我送給母親一束康乃馨,表達(dá)我美好的祝愿母親:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心,我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。
我要感謝花兒,她給了人間美好!
感謝三年級(jí)作文300字 篇4
我剛來(lái)班里不久,一切事情還不了解。一進(jìn)新班,一張張陌生的臉向我望來(lái),我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個(gè)座位,我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語(yǔ)文,老師讓我們背課文,我看著那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,多多練習(xí)就好了。”在別人看來(lái),這句話沒(méi)有什么意義,可在我看來(lái),卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。
在做練習(xí)題時(shí),我有許多地方不會(huì),老師都會(huì)給我細(xì)心的講解,使我萬(wàn)分感動(dòng)。
啊,老師,你是多么偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽(yáng)光雨露,滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
老師,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的厚望!
感謝三年級(jí)作文300字 篇5
既然上天給了你生命,你就要好好的活下去!不能虛度此生,要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)哭泣,學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)……感謝。
感謝父母,賦予了我生命,讓我來(lái)到這世上,品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛(ài)的幸福!甜甜的,有時(shí)也會(huì)略感苦澀,但“苦盡甘來(lái)”嗎!我懂得了,世界上什么都會(huì)改變,只有父母對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變!
感謝老師,教會(huì)了我“先成人,在成文”的道理。倘若你連一個(gè)人最基本的品行道德都不會(huì),何談學(xué)習(xí)?成人,首先學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)抱歉,學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè),學(xué)會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)會(huì)心的微笑!
感謝逆境,教會(huì)了我如何與病痛作戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要永不服輸。在困境中磨煉自己的意志,是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!
感謝朋友,教會(huì)了我關(guān)心他人。世間上的一切都是相對(duì)立的,你付出了,就會(huì)有回報(bào)。有時(shí)的一個(gè)小小的問(wèn)候,也會(huì)讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來(lái)的,需要用心,用心底最純潔的那份愛(ài)去灌溉,去滋潤(rùn)它!
感謝……
感謝三年級(jí)作文300字 篇6
明天就是教師節(jié)了,我好激動(dòng)呀!今天下午我一到校就給老師買了兩支花,我進(jìn)教室就寫了兩張祝福老師的紙片,上面寫著“老師您辛苦了”,等待老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的彩紙中,準(zhǔn)備送給了數(shù)學(xué)老師。我心里又高興又緊張,心想:哈哈,好開(kāi)心!我送老師花了!可是,又好緊張!我就這么想著,已經(jīng)走到老師面前了,我把花快速放在老師面前,然后,做了一個(gè)鬼臉,飛速跑了回去。把花送給老師之后,我想老師一定覺(jué)得很驚喜,“哈哈,好開(kāi)心!”
給班主任花的時(shí)候,我真的很緊張,因?yàn)閯倓偵险n,我害怕老師說(shuō)我,之后,我發(fā)現(xiàn)小趙把花給了老師,我鼓起勇氣,拿著花就跑過(guò)去給了老師,又馬上跑了回來(lái),心里還是咚咚跳。我發(fā)現(xiàn)老師微笑了一下,開(kāi)心極了。我猜老師一定會(huì)想:我太幸福了。
今天我好開(kāi)心,因?yàn)槲医o了老師們幸福的花朵。
感謝三年級(jí)作文300字 篇7
謝謝您,是您教會(huì)了我很多知識(shí);老謝謝您,您就像母親一樣在學(xué)生傷心、有困難時(shí)您總會(huì)關(guān)心學(xué)生們;謝謝您,我在最不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候您用嚴(yán)厲的目光告訴我,只有好好學(xué)習(xí)、天天向上才能考上好大學(xué),找到好的工作。
記得那次,上您的課時(shí),你正在給大家繪聲繪色的講課,我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著窗前其他班上的同學(xué)正在上體育課的場(chǎng)景,我真想出去和他們一起玩。突然,有人大叫一聲:“何昌隆”這時(shí)我才突然想起現(xiàn)在正在上課,老師讓我站起來(lái),我才慢吞吞的站了起來(lái),老師為了懲罰我,讓我領(lǐng)讀一個(gè)星期的早讀。為了領(lǐng)讀好,我不得不提前做好準(zhǔn)備,好好領(lǐng)讀。老師,后來(lái)我才明白您的用意,你是希望我可以通過(guò)領(lǐng)讀把膽子放大。雖然你已經(jīng)被調(diào)走,但我還是要說(shuō):“老師謝謝您!”
老師謝謝您,您讓我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉(zhuǎn)到老校區(qū)了,但是您的用心讓我永遠(yuǎn)也忘不了您。
感謝三年級(jí)作文300字 篇8
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來(lái)一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛(ài)戴,并不是一件輕松的事情!皞鞯溃跇I(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!
或許有一天,他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。您是路燈,是航標(biāo),是杉樹(shù),為給人們以光亮,方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
感謝三年級(jí)作文300字 篇9
在我生命中,我需要感謝的人,就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但也許,在夜空中最亮的星,也就是我用一生的時(shí)間也感謝不完的,那就必定是我媽媽。
母親,一個(gè)神圣的民稱。
是她,在我生病發(fā)高燒時(shí),永遠(yuǎn)是最擔(dān)心我的一個(gè)人;在我餓著肚子時(shí),好似比我還餓似得,在街上到處找好吃的;每當(dāng)我受傷時(shí),就會(huì)心急如焚的那個(gè)人,還是您,哪怕只輕輕摔了一下,稍有些紅,就一定要涂藥;沒(méi)當(dāng)我———總之,母親給我的溫暖,與付出,是我用一生的時(shí)間,也感謝不完的。
母親的愛(ài),一個(gè)千金難買的東西,她很容易得到,也很容易失去,這種愛(ài),是可以千變?nèi)f化的:她可以是隱形的翅膀,也可以是黑咱中的光明?傊,她是無(wú)私的,偉大的。
是她,將我生下,是她,給我吃好的穿好的住好的,但也是她,在我做錯(cuò)事情時(shí),用粗長(zhǎng)的木棍打我,可她只是為了我長(zhǎng)大后不要做這種事情,她給我報(bào)再多的補(bǔ)習(xí)班,也只是為了我長(zhǎng)大后,有個(gè)好家庭,有個(gè)好的公司單位,有出息,有個(gè)自己滿意的一生。
她,母親,把最好得給我,自己卻樣樣舍不得買,等我長(zhǎng)大以后,我一定好好好好孝敬您。
感謝有您,媽媽。
感謝三年級(jí)作文300字 篇10
本來(lái)今天想要寫自己這幾天的感受的,卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節(jié),所以自然要感謝的是自己的老師們,除了要感謝新的老師外,更讓我想到了我的小學(xué)老師,記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,要學(xué)電腦上的鍵盤手指,我真的是一竅不通,因?yàn)樾r(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦,而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了,只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字,一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我在夢(mèng)里面幸福了六年,如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話,我希望,我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師,深深的鞠一躬,道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè);蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意,本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物,但是一想,禮物又能代表什么呢?有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面,遇見(jiàn)那些用心的老師們,遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
感謝三年級(jí)作文300字 篇11
如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感謝之心就是大海中最美的浪花;如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。
您,就像甘甜的泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書的同學(xué),不好好讀書的同學(xué)您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,是啊!老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報(bào),只記得那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
感謝三年級(jí)作文300字 篇12
謝謝,這是一句微不足道的話語(yǔ),但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······
在我呱呱墜地的時(shí)候,是護(hù)士,醫(yī)生把我接生出來(lái),我覺(jué)得,我要對(duì)他們說(shuō)一句:謝謝;在我們還在睡夢(mèng)中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫哑鸫,清潔道路。我覺(jué)得,我們要對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝;在下雨天時(shí),繁忙的街道上“車山車!保痪瘋儾活櫽晁疀_刷,站在路中央,默默指揮著,我覺(jué)得,我們要對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝;在混亂的夜市里,警察展開(kāi)天羅地網(wǎng),與壞人斗智斗勇,展開(kāi)殊死拼搏,我覺(jué)得,我們要對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝!
在大自然中,也有許多的東西值得我們致謝。我們要對(duì)小草、大樹(shù)說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋諝,保持空氣清新。我們要?duì)石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈,我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要?duì)海洋說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)楹Q笤丛床粩嗟馁?zèng)與我們鹽、食物等······
在日常生活中,我們也有要感謝的人。我們要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí);我們也要對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命,讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
我謝謝你看完我的作文!
感謝三年級(jí)作文300字 篇13
萬(wàn)物的出生,成長(zhǎng),都離不開(kāi)大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴以生存的環(huán)境,給了萬(wàn)物充足的水源,給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光,給了萬(wàn)物于水的滋潤(rùn)……我們接受了那么多,可否想過(guò)要對(duì)大自然說(shuō)一聲:“謝謝!
說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的感謝。我們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、朋友的關(guān)愛(ài),當(dāng)然更離不開(kāi)大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害,但是等經(jīng)歷后再去回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練,為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難,是在給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報(bào)大自然,但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長(zhǎng)大,定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然。
說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的尊重。給了我們這么多的大自然,難道我們就對(duì)它一聲不吭嗎?難道就泠漠的忽視他的存在,卻對(duì)它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎?說(shuō)一聲謝謝是對(duì)它最起碼的尊重。
……
對(duì)大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后,也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。
感謝三年級(jí)作文300字 篇14
“謝謝!”這是一句非常平常且又充滿感情的話語(yǔ),萬(wàn)物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:
天空露出了晨曦,太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開(kāi)了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝!”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著我們,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師總是堅(jiān)守崗位,毫不懈!這時(shí),同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲:“謝謝!”
母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)支持,激勵(lì)著我們,我們遇到什么困難,總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的人。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲:“謝謝!”
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹谶@個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)一聲:“謝謝!”
“謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!
感謝三年級(jí)作文300字 篇15
“感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。但為什么要感謝?因?yàn)楦兄x,我們會(huì)得到別人的尊敬,會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以,我們一定要懂得感謝,要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人;感謝給我們生命的人,感謝給予我們知識(shí)的人;感謝關(guān)心
我們的人等等。
懂得感謝,感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí),幾分,幾秒鐘,父母就開(kāi)始承擔(dān)著重大的責(zé)任,因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液,所以父母會(huì)為了我們?cè)谕庑量鄤谧,父母有的吃,就決不會(huì)讓我們餓著。而我們長(zhǎng)大了,父母也越來(lái)越蒼老了,我們又為父母做了些什么呢?所以我們一定要懂得感謝:一聲問(wèn)候,一杯熱茶,都會(huì)讓父母得到溫暖,感到欣慰。
懂得感謝,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習(xí)中,遇到難題,同學(xué)的幫助,老師的幫助。在生活中,遇到困難,陌生人的幫助。都讓我們對(duì)他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭,所以我們才可以遇到困難時(shí),不放棄;遇到挫折時(shí),不敗退;遇到傷害時(shí),不害怕。正因?yàn)槿绱,我們更需要懂得感謝:一句謝謝,一個(gè)微笑,都能讓我們感到他人對(duì)自己的尊敬。
如果,我們?cè)谖邓{(lán)的天空中添上一條彩虹,那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩!所以,我們一定要懂得感謝。
感謝三年級(jí)作文300字 篇16
從我記事起,在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師;養(yǎng)育我的父母;幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中,我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下,我,一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩,懂得了生命的價(jià)值,時(shí)間的寶貴,親情的可貴,友誼的存在…
我感謝我的父母,使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界,看到了許多;他們含辛茹苦的多了,便繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣,我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),全班寫完作業(yè)的竟不到五人,上課時(shí),老師還直夸我做得好,我聽(tīng)后心里很高興。
老師表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的,如果沒(méi)有他倆做思想工作,陪著我,我想:著會(huì)兒,我肯定已經(jīng)前功盡棄了,還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆,不然,我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心,不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?
父母是孩子最好的老師,父母對(duì)孩子的關(guān)心,幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢?
我由衷地感謝我的父母,如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的'指導(dǎo)。
感謝三年級(jí)作文300字 篇17
一個(gè)清晨,我沿著臺(tái)階,登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處,我傾聽(tīng)著鳥兒的婉轉(zhuǎn)歡叫,看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔,眺望著這城市的一切。
千萬(wàn)思緒一起涌上心頭,就在那一瞬間,我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì),感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空,他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信,我不能,也不會(huì)像朱自清說(shuō)的那樣&ldqu;赤裸裸到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去,一無(wú)所成,我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
我感謝對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對(duì)手,因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦疫M(jìn)取,我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對(duì)手,他們會(huì)磨練我,助我走向成功。到那時(shí),我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲:對(duì)手,我感謝你!我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母,他們教我知識(shí)和做人的道理,令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī),感謝我最親愛(ài)的老師!
我感謝那一個(gè)清晨,正是在那個(gè)清晨,我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。
感謝三年級(jí)作文300字 篇18
在我的小學(xué)時(shí)光里,我最要感謝的是老師,是她給了我勇氣。
在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí),張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì),可是我不敢舉手,心里念著:張教師別叫我!張老師別叫我!
可是張老師卻偏偏叫到了我,我站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去,臉上直發(fā)燒,索性閉起嘴巴,不想再回答問(wèn)題,心砰砰直跳,生怕張老師沖我發(fā)火。
可是,我沒(méi)有想到,張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用堅(jiān)定的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛!”
頓時(shí),一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái),望著老師那雙眼睛,鼓足了勇氣,回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):“這樣不是很好嗎?以后也要像這樣,勇敢地表達(dá)出來(lái)!
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天,也給我信心,所以我要感謝老師。
感謝三年級(jí)作文300字 篇19
感謝上蒼,是它給我們帶來(lái)了光明,給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露,給魚兒帶來(lái)了充足的水分……感謝上蒼,給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!
感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕,讓我們(nèi)祟惡痛蟮匾蕾耍?/p>
感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文,讓我們體會(huì)到書中的樂(lè)趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!
感謝對(duì)手,是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!
感謝三年級(jí)作文300字 篇20
感謝小鳥,讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè);感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí),教我的周老師,是她教會(huì)了我怎么寫字。
我剛學(xué)寫字時(shí),字寫得很難看,而且每個(gè)字都寫得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫字課上,周老師見(jiàn)了我寫的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫地教我寫字。寫了兩排后,周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫好了,于是對(duì)我說(shuō):“你自己試試吧。”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手,我覺(jué)得我能寫好字了,于是認(rèn)真地寫了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫的字,還是那么丑,周老師見(jiàn)我寫的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級(jí)時(shí),在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我知道,這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血!周老師,我要感謝您!
感謝三年級(jí)作文300字 篇21
老師,就像園丁,澆灌著我們;老師,就像蠟燭,照耀著我們;老師,就像媽媽,養(yǎng)育著我們;老師,就像粉筆,犧牲著自己……
老師,您為我們的一件件事操碎了心,使皺紋爬上了您的雙頰,使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),使光滑的皮膚變得粗糙,您卻任勞任怨,毫無(wú)怨言。您為我們的未來(lái)、前途,盡心盡力,嘔心瀝血,把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時(shí),我們?cè)缫讶胨衫蠋焸冞在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí),您會(huì)為我們感到可惜和難過(guò)……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí),要正確地選擇道路,不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣,她誨人不倦、愛(ài)生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師,因?yàn)樗呀?jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生,早些年教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師!”這足夠贊揚(yáng)老師的了。
感謝三年級(jí)作文300字 篇22
小草感謝大地,是大地哺育它成長(zhǎng);鳥兒感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓她自由翱翔;我要感謝……
首先,我要感謝我們的班主任,她像一支紅蠟,燃燒了自已,照亮了我們。教給我們?cè)S多知識(shí),照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。
其次,我要感謝我的好朋友王卓然,在我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰我,想盡辦法讓我笑起來(lái);在她開(kāi)心時(shí),她會(huì)與我一起分享;在我有不會(huì)的題時(shí),她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。
對(duì)了,我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣,用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是,我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的父親,他是我人生中的一位老師,第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁,把我修剪成了一棵壁直的小樹(shù),教會(huì)了我做人、做事的道理。他還像一座大山,是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親,她像是一位溫柔的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我。她給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí),一起讀讀書。我的快樂(lè),就是她的快樂(lè),我的悲傷就是她的悲傷。母親,感謝您對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷。
感謝三年級(jí)作文300字 篇23
感謝是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……
草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。
我感謝我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感謝!
我感謝我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。
我感謝我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話,這是感謝;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感謝。
感謝,不僅要感謝身邊的人,還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。
感謝每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感謝每一支花朵,它帶給我芬芳;感謝每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!
對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感謝!
感謝三年級(jí)作文300字 篇24
星期六的那一天,天公不作美,我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì)。它偏偏下大雨,去還是不去?我凝視著媽媽的眼神,她那堅(jiān)定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著傘,沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽,長(zhǎng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車來(lái)了,我和媽媽擠上了公交車,得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站,風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì)以外,更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設(shè)?吹皆(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)——南金鷹,近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺(tái)。和同學(xué)溝通對(duì)我這個(gè)內(nèi)向的人是非常困難的事情,我木訥地找到了我的同伴,面對(duì)文靜的同伴,我不知所措,同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了,在上臺(tái)前,我們又出了許多新點(diǎn)子。
我的朗誦雖然不是最好的,但是臺(tái)下為我們送來(lái)了鼓勵(lì)的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切,我要感謝何老師的良苦用心,給力我與人溝通的機(jī)會(huì)。感謝我的同伴,與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨,鍛煉了我的毅力,我的決心,我面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)毅力。
感謝三年級(jí)作文300字 篇25
我是一個(gè)非常膽小的人。
一天晚上,我在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,玩到了很晚。望著陰森森的回家之路,心里不得害怕起來(lái):“怎么辦,好黑啊!不會(huì)有什么惡心的蟲子一類的吧……”于是,我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的,我又開(kāi)始擔(dān)心了:一會(huì)兒不會(huì)有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去,就回不來(lái)了。
不大一會(huì)兒,迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見(jiàn)了我,滿臉驚訝的說(shuō):“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了,為什么還不回家呢?”我回答道:“剛才我和朋友在一起玩的太晚,回家路上太黑了,有時(shí)還會(huì)有一兩只蟲子,我怕……”李阿姨聽(tīng)后,大笑道:“哈哈,大小伙子,膽太小了。走,阿姨帶你回家,別怕了!”
在回家的路上,李阿姨和我講道:“男孩子不能那么膽小,會(huì)被人笑話的。要大膽一點(diǎn)兒,多多嘗試一些,勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語(yǔ)讓我受到了鼓勵(lì)。
從那以后,我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家,一個(gè)人走夜路,再也不害怕了。
謝謝您,李阿姨,是您的話語(yǔ),讓我變得勇敢!
感謝三年級(jí)作文300字 篇26
有一句話埋藏在我記憶的一個(gè)隱藏的角落。雖然很短,但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我和一些同學(xué)總是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架,每次打起來(lái)都經(jīng)常冷戰(zhàn)。
媽媽發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次,我不小心割破了媽媽的手。白色的手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥,把媽媽流血的手包起來(lái)。
媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。我問(wèn)她在干什么,她就說(shuō):要是你和你的同學(xué)能這樣就好了!
我開(kāi)始爭(zhēng)論了。
我說(shuō)完,媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門,給我關(guān)上門。
那天晚上我想了很久。而現(xiàn)在因?yàn)橐痪湓,我變了很多?/p>
我感謝母親用大海般的深情默默守護(hù)著我。是媽媽在我迷失方向的時(shí)候給了我希望,一直指引著我。
如果我是大海里的迷航,我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子,我媽就是那個(gè)總是在森林里點(diǎn)蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界,母愛(ài)散落在世界的每一個(gè)角落。母愛(ài)無(wú)私,沉默。
謝謝你,媽媽。
感謝三年級(jí)作文300字 篇27
我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)新老師調(diào)到我們班。她站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“同學(xué)們,這學(xué)期,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎?”“是的,”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書的時(shí)候,給我們出了一道難題。
看到班里沒(méi)人敢舉手,我舉了又放下。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的目光看著我。我的眼里滿是鼓勵(lì),像是在告訴我:孫秉清,你能行的!不知道哪里來(lái)的勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著說(shuō):“正確!睅ьI(lǐng)學(xué)生帶著贊許的微笑拍手:“孫冰清,你可以站起來(lái)大聲正確地回答,請(qǐng)給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中,所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是做了下面的小把戲。金老師看到我,揚(yáng)起眉毛,睜大眼睛看著我,仿佛在警告我上課要認(rèn)真,要專心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了,看到金老師嚴(yán)厲的眼神,就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。
從那一刻起,我暗暗下定決心:“老師,我不會(huì)讓你失望的”。教書像春風(fēng),老師的好像深海,桃李滿天下,春光四射!
感謝三年級(jí)作文300字 篇28
風(fēng)在唱著樹(shù)葉的笑聲,水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石,更是烙上了老師的期待。
從過(guò)去慢慢走來(lái),回憶現(xiàn)在的時(shí)候,總會(huì)想起老師的期待的眼神,老師送的寶石。初三的學(xué)習(xí)中,兩者競(jìng)爭(zhēng)激烈,一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄,一天一天的頹廢?粗矍岸逊e的作業(yè)債,眼里滿是無(wú)奈和無(wú)力感;貞浧鹉嵌螘r(shí)間,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的休假。
關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神,理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾,擦去我的眼淚。告訴我別著急,慢慢來(lái),老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的。不要?dú)怵H。
從那以后,我開(kāi)始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力,才能不寫青春的遺憾。天道酬勤,我的成績(jī)有所改變,逐步提高可能是老師看到了我的努力,老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石,老師告訴我,放在你的床頭柜上,你會(huì)記得老師很期待你的改變,加油!
冉冉有曇花的芳香,我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步,讓我想起了我的成長(zhǎng)
感謝三年級(jí)作文300字 篇29
從小學(xué)開(kāi)始,老師就教我我們朗誦!九年來(lái)不間斷的早讀,使我可以很快抓住一篇文章的感情!呵呵!可是,自從進(jìn)入了中專以后,以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣,勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題,因?yàn)楹ε缕渌瑢W(xué)異樣的目光;有重大比賽時(shí),總不敢報(bào)名,也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗;?dāng)自己有什么想法時(shí),也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái),也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評(píng)論!這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去,可它就像是影子,如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏!
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的,知識(shí)現(xiàn)在看覺(jué)得非常有理!人生是自己的,為什么要讓別人掌握呢。”我曾問(wèn)過(guò)母校的老師,怕不怕人家的評(píng)論?她告訴了我:“讓別人說(shuō)去吧!說(shuō)別人的人是懦弱的人,是她們自己沒(méi)有實(shí)力,樹(shù)人家評(píng)頭論足!”想想,很有說(shuō)服力哦!感謝給我鼓勵(lì)的人,感謝給我建議和忠告的人,是因?yàn)檫@些喚回了我,喚回了愿意走自己的路,談看人家談?wù)摰奈遥净亓艘粋(gè)真正的勇者!