關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)道時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。
國(guó)慶八天的假期，一眼又過(guò)去了，我學(xué)到了什么？又做了什么？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光陰就這么悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。
夕陽(yáng)西下，旭日東升。新的一天又開始了，我決定不能再這樣消沉下去了，我要與時(shí)間賽跑！整整一天，我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù)，與時(shí)間賽跑，看看是你跑得快，還是我做得快！
我開始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過(guò)，留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……，時(shí)間也不急不慢地流過(guò)，他繞過(guò)我的筆尖，穿過(guò)我微皺的眉頭，飛過(guò)我深沉的思想，看不見摸不著。
下午，急匆匆地吃過(guò)午飯，開始了新一輪的比賽。我捧著書，目光快速掃過(guò)，心里默念著，腦海里思索著，生怕錯(cuò)過(guò)蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停，緩緩地，滴答滴答。
夕陽(yáng)被紅暈渲染，我與時(shí)間進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽。在體育場(chǎng)上，我劇烈奔跑著，追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過(guò)，發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽(yáng)逐漸與地平線融為一體，我也快到終點(diǎn)了。加油！再快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！我使出全身力氣，終于比時(shí)間略勝一籌！
時(shí)間，是一把神奇而無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕刻成大樹，把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪的，生命的`繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)是他精心指揮的。
與時(shí)間的賽跑，讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線。有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：總是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌握著。
每個(gè)星期天，本來(lái)是想做完作業(yè)好好玩一下的，可是媽媽給我報(bào)了電子琴班。星期天上午，都要去青少年宮學(xué)電子琴。學(xué)完電子琴一回家，還得繼續(xù)練習(xí)老師教過(guò)的內(nèi)容，玩一會(huì)兒都不行。每當(dāng)我一偷懶，媽媽就在我耳邊嘮叨：“每天要練２小時(shí)，今天才彈了１０分鐘都不到！”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。
當(dāng)我練完電子琴，迅速地吃完晚飯，剛想好好玩一會(huì)兒電腦，爸爸卻大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在還不能玩電腦，趕緊把作業(yè)做完了！”我說(shuō)：“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)，你不是已經(jīng)全部簽字了嗎？”爸爸卻說(shuō)：“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
就這樣一天又一天……唉！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽，你們讓我自己來(lái)安排時(shí)間吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機(jī)去哪兒了，時(shí)間去哪兒了。”
是啊，時(shí)間去哪了？它總是在不經(jīng)意間緩緩流過(guò)，讓人捉不見也看不到，很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰。可是時(shí)間就是這樣頑皮，它不容不得你后悔半分，也不會(huì)讓你重新來(lái)過(guò)。
有人曾告訴過(guò)我：“永遠(yuǎn)不要后悔著過(guò)去的時(shí)光，因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間，與其那樣，倒不如看看未來(lái)，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天�！蔽蚁胨f(shuō)的很對(duì)，人不能總生活在過(guò)去，心永遠(yuǎn)是向著未來(lái)的方向。
我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來(lái)才是我們的命運(yùn)。不要一味的抱怨著過(guò)去，不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，過(guò)去卻常是憂郁，而那過(guò)去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
昨天晚上媽媽問(wèn)我?guī)c(diǎn)了？其實(shí)是晚上7點(diǎn)20分，結(jié)果我說(shuō)成了7點(diǎn)40分。爸爸立馬決定教會(huì)我看時(shí)間。爸爸拿來(lái)了小鬧鐘，耐心的教我看時(shí)間。鐘面上有3根針，短針?biāo)傅氖切r(shí)，所以叫時(shí)針；長(zhǎng)針?biāo)傅氖欠昼�，所以叫分針；還有一根在不停的走動(dòng)的叫秒針。秒針每走一格就是一秒鐘，一秒的時(shí)間非�？�，“滴答”一聲，一秒就過(guò)去了。60個(gè)“滴答”就是60秒，也是一分鐘，而60個(gè)一分鐘就是一個(gè)小時(shí)。平時(shí)在鐘面上，每一小格就是一分鐘，一大格就是5分鐘，二大格就是10分鐘，三大格就是15分鐘，以此類推，分針指到6的時(shí)候就是六大格，就是30分鐘了，分針指到數(shù)字12的時(shí)候，就是整整1個(gè)小時(shí)60分鐘了。平時(shí)我們看時(shí)間時(shí)，先看好短針指在什么數(shù)字上，就是幾點(diǎn)了，再看分針指在什么數(shù)字上，就是幾分，把時(shí)針、分針結(jié)合起來(lái)就能準(zhǔn)確說(shuō)出幾點(diǎn)幾分了。
還是爸爸有辦法，在短時(shí)間里就教會(huì)了我看時(shí)間，媽媽教了我?guī)状挝叶加洸蛔 Ｖx謝爸爸教會(huì)了我看時(shí)間！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
“起床了，起床了！”我被媽媽吵醒了，睜開了這雙朦朧的睡眼�！翱炱饋�(lái)，小懶蟲，都七點(diǎn)半了，你八點(diǎn)還要上作文班呢！”媽媽真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有吃到過(guò)，我可不想毀了我“一世英名”，于是，我開始了一次史無(wú)前例的時(shí)間比賽。
沖到衣櫥，拿起來(lái)衣服就穿。當(dāng)我穿好衣服時(shí)，一看時(shí)間，哇！已經(jīng)7：40了，我想都沒想，就三步并兩步到達(dá)衛(wèi)生間，開始洗漱。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”開始刷牙，洗臉。時(shí)間又過(guò)去了5分鐘，媽媽早餐寄給我。說(shuō)：“加油！你可以的！”我來(lái)不及給媽媽一個(gè)感恩的眼神。就拿上早餐，拔足狂奔，沖向作文班……7：55。我終于到達(dá)作文班，我趴在桌子上長(zhǎng)舒一口氣，這時(shí)，我仿佛聽見媽媽在耳邊說(shuō)：“你戰(zhàn)勝了時(shí)間，我為你驕傲�！笨粗h(yuǎn)處，小鳥仿佛也在表?yè)P(yáng)我，我不禁露出了微笑。
我，是時(shí)間的勝者；時(shí)間是我的手下敗將。我將永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝時(shí)間。我將永遠(yuǎn)勝利！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直與時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來(lái)與時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來(lái)，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快。”
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語(yǔ)文書的《寫字表》，打開寫字本，把個(gè)字寫在寫字本的P13頁(yè)，時(shí)間三分鐘，看誰(shuí)的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常與時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己與時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
時(shí)間、時(shí)間真奇妙，一會(huì)兒感覺過(guò)得快，一會(huì)兒感覺過(guò)得慢。有時(shí)，我會(huì)想，要是我能控制時(shí)間，那該多好呀！
晚上，我在奶奶家吃過(guò)飯，迫不及待地跑回家，一看鬧鐘，才6點(diǎn)30分，離規(guī)定開電腦時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。這種情況的半個(gè)小時(shí)，是爬得像蝸牛一樣慢的�！澳棠�，我們來(lái)玩沙包吧！”我用玩沙包打發(fā)時(shí)間，但是從頭到尾玩了三遍才過(guò)了10分鐘！我急得一會(huì)兒在地上蹦，一會(huì)兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀！我看著手表，忽然發(fā)覺秒針走得是多么慢，慢吞吞地走著，走著�！懊脶�，你不是走得很快的嗎？快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)……”終于到了6點(diǎn)57分，我想：“3分鐘過(guò)不過(guò)都一樣，反正開電腦也要好長(zhǎng)時(shí)間。”于是就提前開了電腦。
在玩電腦的時(shí)候，我一刻都不想離開椅子，身子就像是被膠水粘在了椅子上，媽媽跟奶奶說(shuō)話，我總是不耐煩地說(shuō)：“你們要說(shuō)別在這兒說(shuō)！”現(xiàn)在，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我感覺就像是兩分鐘的時(shí)間，搞得我特別珍惜，一秒鐘也不想浪費(fèi)。
9點(diǎn)到了，我趁老爸還沒回家，還是不愿意關(guān)電腦。媽媽在臥室里催著：“家君，電腦關(guān)了睡覺吧！快點(diǎn)！”“不不不，別吵了！”直到老爸回來(lái)了我才依依不舍地關(guān)掉電腦。
時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西。每個(gè)小時(shí)都相同，不會(huì)一個(gè)小時(shí)多一秒，一個(gè)小時(shí)少一秒。但是有時(shí)我感覺它過(guò)得快，有時(shí)感覺它過(guò)得慢。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑？真有意思呀！時(shí)間是看不見，摸不著的，怎么樣才可以和時(shí)間賽跑？
我記得英國(guó)莎士比亞說(shuō)過(guò)一句格言，是這樣說(shuō)的"拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他“。所以，我不想拋棄時(shí)間，也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過(guò)去，永遠(yuǎn)不能返回了，無(wú)論你花多少錢都買不回來(lái)，所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
在學(xué)校里功課做完了，我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，學(xué)的越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被拋到后面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一樣，再也回不來(lái)了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道珍惜時(shí)間，空知要珍惜時(shí)間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了，望著那些一年級(jí)那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的好動(dòng)，也是這樣的天真。可這一切，已成為我們?nèi)松械臍v史了。
小時(shí)候，我總是玩，玩拼圖，玩木馬，玩積木，睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日；小學(xué)時(shí)，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結(jié)果呢，作業(yè)不還是自己做！既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走，當(dāng)忽然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無(wú)意義的事情了，已無(wú)法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來(lái)時(shí)間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來(lái)時(shí)間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時(shí)間，珍惜童年！