我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（精選44篇）
在我們的城市中，有這樣一群喜歡看手機(jī)的人：低頭族。他們無(wú)論是逛街，還是休息，總是在看著手機(jī)。一看就是很長(zhǎng)時(shí)間，因此得到了“低頭族”這樣的稱號(hào)。但是，我們真的不能放下手機(jī)嗎？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇1
最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī)，都成了手機(jī)控，低頭族。每天都手不離機(jī)，機(jī)不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。
有一天中午，我從學(xué)�；丶摇？匆妺寢屩活櫟皖^看手機(jī)也沒(méi)有做飯。我讓她趕緊做飯�？墒撬鲲垥r(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè)，我又不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢。”等了20分鐘我問(wèn)媽媽：“你逛完了嗎？”媽媽說(shuō)：“再等一會(huì)兒好嗎？”我非常的生氣。
我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下去可不行。如果玩的時(shí)間長(zhǎng)，眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽，提出了我的想法。我說(shuō)：“媽媽你能把手機(jī)給我，在放學(xué)的時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話�！眿寢屚饬耍鋵�(shí)他也很想放下手機(jī)，就是有時(shí)控制不住自己。
我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了，我真為媽媽高興。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇2
�。⑺俣�70邁，心情是自由自在，隨風(fēng)奔跑自由是方向。＂奔跑是自由自在的，是開心快樂(lè)的，但是如果在錯(cuò)誤的場(chǎng)合奔跑，就有可能造成悲劇，我就是那個(gè)倒霉蛋！
我記得，有兩次我就是被正在奔跑的男生撞到了。第一次是我被撞到了下巴，都撞出血了！第二次是我被撞到了牙齒，牙都快被撞松了！這一下我知道了，奔跑的時(shí)候撞到了人，后果有多嚴(yán)重。
雖然奔跑是一件好事，但是在錯(cuò)誤的地方奔跑，悲劇就很有可能發(fā)生。所以我想請(qǐng)大家不要在以下這些地方奔
跑，減少悲劇的發(fā)生：1、學(xué)校的教室；2、學(xué)校的走廊；3、人多的地方。我想請(qǐng)大家不要在這些地方奔跑。
但是如果你已經(jīng)壓制不住想要奔跑的沖動(dòng)，那就請(qǐng)你和你的朋友到操場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的跑步比賽吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇3
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲�，�?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個(gè)詞語(yǔ)，背寫一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說(shuō)了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了，本來(lái)可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺(jué)，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺(jué)。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑�，讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛(ài)玩手機(jī)。
有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒(méi)看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤�，根本沒(méi)有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說(shuō)：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手機(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買了新手機(jī)，陪我的時(shí)間越來(lái)越少了，而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛(ài)玩手機(jī)的毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少了，陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇5
今天我躺在床上，仰望著天花板，腦海里冒出一些奇怪的想法，我想當(dāng)一個(gè)神偷。
每當(dāng)看到爸爸媽媽一邊工作一邊照顧我而日夜疲倦時(shí)，我就對(duì)他們充滿歉意。今天，作為神偷的我，我要偷走太陽(yáng)，讓爸爸媽媽能夠好好地睡一覺(jué)，休息休息，不要因?yàn)槲覜](méi)法好好休息。
當(dāng)我走進(jìn)房間，看到熟睡中的爸爸與媽媽時(shí)感到十分高興……“唉！今天又要考試了，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀？”在上學(xué)的路上總能聽到同學(xué)的唉惜聲。作為心地善良地我怎么能放任不管呢？我要偷走考試，讓那些沒(méi)有復(fù)習(xí)好的同學(xué)能夠忘記今天考試，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一天。
我想當(dāng)一個(gè)神醫(yī)。每當(dāng)看到一些駕鶴西去的人，家人哭的死去活來(lái)時(shí)，想作為神醫(yī)的我，就可以用各種對(duì)人體有益的藥物，使他們?cè)谑澜缟隙嗤Ａ粢粫?huì)兒，多看親人幾眼。
我想當(dāng)一個(gè)旅行家。游遍千山萬(wàn)水，名勝古跡，我要像徐霞客一樣寫一本游記。
今天，我有一些奇怪的想法，我想當(dāng)神偷，當(dāng)神醫(yī)，當(dāng)旅行家，希望日后能我能靠自己努力實(shí)現(xiàn)我的想法。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇6
我在七小上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)七小外面的垃圾桶特別多，可是有很多人吃完食品后，卻隨手把垃圾扔在地上，滿地都是垃圾。七小里面也有小商販賣食品，七小校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶，可是七小的學(xué)生都不把垃圾放在垃圾桶里，都扔在地上。
放學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的，也有學(xué)生是走著回家的，走著回家的學(xué)生特別特別多，大部分都是自己走著回家。這些學(xué)生一放學(xué)就趕緊跑到小商店去買文具、食品，買玩具的人很多，他們買了玩具后，拆包裝時(shí)直接把包裝扔在地上，不一會(huì)就一地都是垃圾了。還有三無(wú)食品的袋子、瓶子，什么都有。
所以我有一個(gè)想法，我的想法就是在學(xué)校外面放一個(gè)牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。再開一個(gè)班會(huì)，老師要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們一定教育孩子別吃那些三無(wú)食品，一定讓孩子在家吃得飽，喝得好�！弊詈螅屯饷娴男∩痰甑纳特溦f(shuō)好，不準(zhǔn)在學(xué)校門口賣吃的，不然就給工商部門打電話。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇7
最近，我發(fā)現(xiàn)了大家出門動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開車，不但很容易造成交通擁堵，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。
有一次，爸爸去上班，因?yàn)槎萝�，爸爸上班遲到了，挨了老板的批評(píng)。這還不說(shuō)，我們?nèi)ズ陀H戚一起吃飯，親戚的家很遠(yuǎn)，所以我們才選擇開車前往目的地。那是放假的時(shí)候，大人去上班都開車，汽車排放的尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說(shuō)，我們肯定遇上了堵車，我們按喇叭，前面的車像耳朵聾了一樣，怎么也不聽。我們非常的生氣，當(dāng)時(shí)我們大家寧可拋棄了自己的汽車，也想趕快和親人團(tuán)聚。
所以，我們?nèi)ゾ嚯x較近的地方，千萬(wàn)不要開車�？梢宰咦呗�，散散步，不僅可以鍛煉身體，還可以減少污染。所以，大家盡量少開車，開車確實(shí)非常方便，但排放的尾氣會(huì)影響大家身體健康。我建議大家，多走路，少開車，坐公交車或者買輛環(huán)保車也可以。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇8
“井”是生活中很常見的東西，但是有些工人會(huì)不蓋上井蓋，這樣非常危險(xiǎn)。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)草地上井的蓋子不翼而飛，上面還不時(shí)地噴出一些水。我想找一樣?xùn)|西蓋一下，可怎么也找不到。還有一天，我正在跑步，突然腳下一沉，我垂直地往下掉。還好我抓住了欄桿，不然就掉進(jìn)污水里了。為什么那么多井的蓋子都不見了？我一定要找到原因！我正思考著，轉(zhuǎn)眼就看到一個(gè)工人叔叔正在修井，他完工后竟然直接看著手機(jī)走掉了。我連忙跑上去和那個(gè)工人叔叔說(shuō)：“他忘記該井蓋了。”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這些工人叔叔可真粗心啊，做事情有頭無(wú)尾的，完工后就管自己走了，根本沒(méi)注意井蓋沒(méi)有蓋上。我建議工人叔叔們，完工后要檢查一遍，確認(rèn)無(wú)誤后才能走。而且要定期清理下水道，這樣才不會(huì)有污水噴出來(lái)。
做事情要有始有終，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇9
進(jìn)入春天，小蟲子越來(lái)越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì)看見一些蟲子飛來(lái)飛去，這些蟲子只有一丁點(diǎn)兒大，應(yīng)該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見桌子上停著兩三只，哎，真惡心。
我是小蟲子的受害人之一。因?yàn)槲业拇苍跓粝�，我躺在床上的時(shí)候常常有小蟲子被燈光引到床上，爬來(lái)爬去，弄得每天上床都要先看一下，有沒(méi)有小蟲子。
我抓過(guò)這些蟲子，它們呆呆的，很容易抓到，它們一到我手中就無(wú)力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲子，它們的同伴還想來(lái)呢？它們是不是“敢死隊(duì)”的？
每天都要見著可惡的小蟲子幾面，我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法：如果我把小蟲子放在盒子里給收垃圾的會(huì)怎么樣？假如有一種機(jī)器可以把小蟲子變成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了！還有，什么時(shí)候可以有“收蟲人”這個(gè)職業(yè)就好了，我還可以用蟲子換錢。反正我就想這些臭蟲子離開我的家，我的房間！
“哦！”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法�。∥腋嬖V了媽媽我的想法，并向她訴苦�？墒菋寢寘s說(shuō)：“每天三頭蟲，臉白嘴唇紅！”天哪！這真是怪事了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)學(xué)生，我是一個(gè)普通人。我長(zhǎng)的既不好看也不丑，但我有我的個(gè)性。有我的想法，我有我的快樂(lè)。
我的故事，那一次。我在回家路上，一個(gè)人在想，不是每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，只有通過(guò)自己的努力。既使沒(méi)有成功，也會(huì)從中只道自己還缺些什么。在成長(zhǎng)中使自己不斷變強(qiáng)，我是一個(gè)開朗的人，我從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)槭《丝s，我也許和其他人不一樣，我會(huì)失敗中站起來(lái)。既使希望很小，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，也許會(huì)哭，也有的會(huì)笑。每個(gè)人的努力不一樣，每個(gè)人的結(jié)果也會(huì)隨著不一樣。我是一個(gè)執(zhí)著的人，既使只道會(huì)失敗我也不從放棄，因?yàn)槿四茉谌松奈枧_(tái)添加不同的顏色。我是一個(gè)有理想的人，同時(shí)也是一個(gè)有幻想的人，在生活中幻想也是很重要的。
我希望每個(gè)人有一個(gè)好的幻想，一個(gè)好的理想，在暴風(fēng)雨中生長(zhǎng)，在陽(yáng)光下展現(xiàn)出你的嬌姿。讓別人羨慕。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇11
我有一個(gè)想法，希望世界上所有的神話都能在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，讓原來(lái)已經(jīng)滅絕的生物再?gòu)?fù)活。讓肉食恐龍變成可愛(ài)的食草恐龍，而且體型也變得小小的，十分可愛(ài)。
有一些恐龍?jiān)瓉?lái)長(zhǎng)得十分龐大，如雷龍、黑水龍等，現(xiàn)在都變得小小的。我最喜歡三角龍，它也變得小巧玲瓏，像一只貓那樣大。我每天把它背在背上去上學(xué)，到了教室，我把它藏在我的課桌內(nèi)，它乖乖的，一聲也不吭。如果有一只麒麟就更好玩了，我要喂它一些肉，讓它帶著我飛向天空，到月宮去找嫦娥姐姐玩，抱一抱毛絨絨的玉兔。
從月宮出來(lái)，我騎著麒麟去找太上老君，詢問(wèn)他美猴王孫悟空的去向。太上老君一定會(huì)說(shuō)：“它這臭猴子，在花果山逍遙自在地玩耍呢！”我趕緊騎著麒麟來(lái)到了水簾洞，只見美猴王正在空地上教小猴子們武功呢！我也趕緊加入它們的行列，練起武功來(lái)。
“文化，快起床！太陽(yáng)曬到屁股啦！”我正在練武時(shí)，突然聽到媽媽的叫聲。我睜開眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！如果美夢(mèng)成真，那該多好啊！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇12
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過(guò)來(lái)；平時(shí)我作業(yè)寫得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著，考試考了50分，我拿給媽媽看，媽媽揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽的手輕輕落了下來(lái)，摸摸我的頭，給我端來(lái)一杯牛奶，說(shuō)：＂沒(méi)事兒，媽媽相信你，下次一定能考好的。＂
我幻想著，我把碗打破了，媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽說(shuō)：＂沒(méi)事兒的，打破了再買一個(gè)就行了。＂
我幻想著……
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇13
自從智能手機(jī)普及后，我家就發(fā)生了很大的變化，一切都不再是原來(lái)的樣子。
以前，爸爸媽媽下班回家，都會(huì)在沙發(fā)上坐著和我聊天，問(wèn)我在學(xué)校里的情況，或指導(dǎo)我寫作業(yè)。
但是現(xiàn)在，他們一回到家，就各自捧著手機(jī)，連頭也不抬一下，再也不聽我說(shuō)學(xué)校里的趣事，也不問(wèn)問(wèn)我的作業(yè)情況。爸爸喜歡玩手機(jī)游戲，媽媽迷上了聊QQ和微信。他們甚至在吃飯的時(shí)候都舍不得放下手機(jī)，把手機(jī)放在自己的飯碗旁，時(shí)不時(shí)就要瞄上一眼。睡覺(jué)的時(shí)候他們把手機(jī)捧在自己的懷里，像抱著一個(gè)孩子似的。
手機(jī)雖然能讓我們的生活變得更加便利，但是長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)缺少跟家人的交流和互動(dòng)，這樣下去可怎么辦呢？所以，我決定向爸爸媽媽提出一個(gè)建議：在每一個(gè)周末，全家人一起到公園或博物館玩，游玩期間除了接聽電話外，不可以玩手機(jī)，就和以前一樣，一家人，一起聊天，一起玩。
我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議，讓家重新變得快樂(lè)、和諧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇14
今天，我盼望著的體育課終于到了。我們開開心心地跑下樓去準(zhǔn)備上課。到了樓下，半天沒(méi)看見體育老師來(lái)。這時(shí)，看見數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書走過(guò)來(lái)說(shuō)：“體育老師今天生病了，所以我來(lái)幫她代課。”我們只好失望地回到教室上數(shù)學(xué)課。
我邊走邊想：“應(yīng)該術(shù)課老師代術(shù)課，不要耽誤我們最開心的時(shí)間。”這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，任何老師都不能擠占術(shù)課，因?yàn)樾g(shù)課也可以學(xué)習(xí)文化知識(shí)，如果術(shù)科老師請(qǐng)假，可以讓其他老師帶我們?cè)谙旅孢\(yùn)動(dòng)，我們可以玩捉迷藏，老鷹捉小雞的游戲；還可以踢足球、打籃球、踢毽子……這樣我們既玩得很開心，又鍛煉了身體。
也可讓老師把我們帶回教室看動(dòng)畫片，觀看《獅子王》《哪吒》這幾部特好看的動(dòng)畫，我們會(huì)看得很入迷的；還可以把我們帶到教室里自由畫畫，畫一只可愛(ài)的小鳥，畫一只兇惡的老虎……我們也會(huì)非常愉快的。
我要把我這個(gè)想法告訴老師，希望把想法變成現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇15
我發(fā)現(xiàn)最近堵車問(wèn)題越來(lái)越深重了，大家都為這件事感到煩惱。
有一次，我和媽媽坐自己車去上學(xué)。那時(shí)我正在背古詩(shī)，只聽“叭”一聲，嚇
我一跳，我看窗外，只見一位阿姨一把推開車門，一邊走一邊向前方指著說(shuō)：“前面怎么回事，是搞什么東西？”我把古詩(shī)書丟開，一看前方，由于車流量過(guò)大，轉(zhuǎn)彎直行的車各不相讓，前面已經(jīng)是黑壓壓一片了。大小車輛“成群結(jié)隊(duì)”，沉甸甸的，心也被堵了。本來(lái)疾馳的車輛，緩緩的減速，像一條被困淺灘的長(zhǎng)龍，難怪堵車了呢！
“真是的，今天，還下著雨，雨又大，車又堵，這讓人怎么開呀！”媽媽也不耐煩了！
我想：如果汽車數(shù)量少了，或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則，那么一定可以很大程度上緩解堵車問(wèn)題。比如，當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時(shí)，可以選擇徒步或者騎行，既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景，而平時(shí)出行也可以多選擇公交地鐵之類的公共交通工具，這樣不僅更加便宜還保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排！除此之外，出行一定要遵守交通規(guī)則，不爭(zhēng)不搶，禮讓他人，這樣也可以緩解堵車，實(shí)現(xiàn)道路的便捷通暢！
我希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，堵車的問(wèn)題也能早點(diǎn)解決。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇16
我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打羽毛球，還因?yàn)槲覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)喜歡打羽毛球，所以我希望我們學(xué)校可以建一個(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話，那么我覺(jué)得可以建在大操場(chǎng)的旁邊。
我想象的羽毛球館是可以有12個(gè)場(chǎng)地供同學(xué)們打羽毛球，館內(nèi)是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)13.4米，寬6.1米的場(chǎng)地。因?yàn)檫@樣的場(chǎng)地規(guī)格可以進(jìn)行雙打，同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區(qū)或等候區(qū)，提供給那些運(yùn)動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內(nèi)還可以建很多東西，比如：洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的話，這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎？打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體，還可以練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性呢！溫馨提示：那么在寒冷的冬天打羽毛球，在運(yùn)動(dòng)后會(huì)流許多汗，這時(shí)我們要注意不要受涼了。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后需要及時(shí)補(bǔ)充水分，記得回家后還要洗熱水澡呦！
以上就是我的一個(gè)小小的想法啦！同學(xué)們是否也覺(jué)得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯(cuò)的想法呢？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇17
我的家離學(xué)校非常的遠(yuǎn)，所以我每天都在學(xué)校的食堂里吃飯。
在學(xué)校里，有很多不節(jié)約的現(xiàn)象，比如說(shuō)有的同學(xué)容易把碗打翻，白花花的大米飯就這樣浪費(fèi)了，還有的同學(xué)挑食，專挑喜歡的菜吃，不喜歡的都倒掉。
俗話說(shuō)“一日三餐，早餐是金，午餐是銀，晚餐是鐵”。可想而知食物對(duì)我們有多重要。在一歲多的時(shí)候媽媽教會(huì)我一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從這首詩(shī)中我知道糧食是來(lái)之不易的，我們?cè)摳兄x那些辛苦付出的農(nóng)民伯伯，是他們用汗水換來(lái)的糧食值得我們珍惜。
我突然有一個(gè)想法。我們每天吃飯的時(shí)吃多少就盛多少，多吃一點(diǎn)對(duì)我們正處于長(zhǎng)身體的階段是好的。如果我們挑食，身體就會(huì)受到危害，對(duì)多次浪費(fèi)的同學(xué)，把他送到食堂去，幫食堂廚師做飯，讓他體驗(yàn)做飯的辛苦，多觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，讓他們知道糧食的來(lái)之不易。
同學(xué)們，你以為糧食長(zhǎng)出來(lái)就是美味的嗎？不是背后有許多的人在默默努力付出。糧食是來(lái)之不易的，我們一定要節(jié)約糧食！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇18
這周輪到我們班值周，可是，我們這次做得并不好。
早上我晚到學(xué)校，本來(lái)應(yīng)該7點(diǎn)45分到班級(jí)門口的，因?yàn)槁飞嫌袃商幍胤絿?yán)重堵車。我一邊催促爸爸開快點(diǎn)，一邊祈禱老天爺讓堵車快點(diǎn)結(jié)束。可最后還是49分才到班級(jí)門口，在管理102班的時(shí)候，我心里很是難受。
管完102班后，我回到了自己班級(jí)，班級(jí)里鬧哄哄的`，很吵很吵，特別亂，有的在玩，有的在議論，還有的看起來(lái)在吵架，我忍不住也和同學(xué)們聊了起來(lái)，以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間，跟同學(xué)們講自己摘了什么樣的紅包，紅包里放了多少錢，放了什么東西，還拿出來(lái)給同學(xué)看，這時(shí)，謝老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們并沒(méi)有在朗讀“詩(shī)歌晨誦集”，而是在互相說(shuō)話聊天，很是生氣，立刻批評(píng)了我們。為此，我感到非常內(nèi)疚。
經(jīng)過(guò)這次值周，我對(duì)值周生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)合格的值周生必須注意這幾點(diǎn)：
一、按時(shí)到校；
二、管好自己再管別人；
三、管理的時(shí)候應(yīng)該站直，不和同學(xué)打鬧，不和管理班級(jí)的同學(xué)講閑話；
四、回到自己班級(jí)后直接坐到自己位置上，開始朗讀；
這是我的想法，希望我們下一次值周的時(shí)候，能做合格的值周生。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇19
我和爸爸去過(guò)杭州西湖，西湖清澈見底，湖中生長(zhǎng)著許許多多大大小小的魚，在湖里游來(lái)游去，嬉戲打鬧，湖里長(zhǎng)著荷葉和荷花，在陽(yáng)光下他們?cè)谖L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，美麗極了！可是去年寒假我回老家，看見村子里的小河又黑又臭。我問(wèn)奶奶：“西湖那么干凈，村里的小河為什么那么臟，而且一條小魚都沒(méi)有。”奶奶說(shuō)：“爺爺?shù)拇謇镉写蟠笮⌒〉墓I(yè)廠，有的做豬皮工業(yè)廠，有的做牛皮工業(yè)廠，還有的在河里洗布料，最可怕的是電鍍工業(yè)廠�！�
那些工業(yè)廠把污水全部排在河中，打破了美麗的生態(tài)，從此清澈的河水不見了，游魚也消失了，河水變成黑色的，還散發(fā)出臭味。更可怕的是，幾年來(lái)水頭鎮(zhèn)的人沒(méi)有一個(gè)能選上當(dāng)兵的，而且由于污水中毒生病的人也不少。
我知道，想把村里的河水和杭州西湖的湖水一樣干凈，這件不容易的事情。我建議大家要聯(lián)手起來(lái)，讓大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我今年寒假回家要給溫州環(huán)保部門寫信，讓他們深入調(diào)查，對(duì)那些屢教不改的工廠和企業(yè)，要責(zé)令整改。我希望我的想法，可以得到采納，希望在大家的努力下，改變我們村的河水狀況。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇20
住在我家旁邊的大伯很喜歡抽煙，每天根本就離不開煙。叫他吃飯，在抽煙中；叫他睡，在抽煙中；叫他買菜，在抽煙中，誰(shuí)也勸不動(dòng)、說(shuō)不動(dòng)。
有一次，大伯讓我去他家玩，那煙味差點(diǎn)把我給熏死……還有一次，在街上碰見了他，那煙味讓別人離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他也渾然不知……
我每天看著大伯無(wú)憂無(wú)慮地抽煙，我想：大伯每天的煙量太巨大了！每天至少要抽二十一根煙！再這樣下去，肯定會(huì)得肺癌、高血壓、冠心病等病狀的。
我用了很長(zhǎng)時(shí)間想出了一個(gè)美妙絕倫的辦法。因?yàn)榇蟛矚g錢，我就對(duì)大伯說(shuō)：”大伯，我一個(gè)想法！如果你一天不抽煙，我就給你五張百元大鈔，但是如果你抽煙了，我就從你的工資扣五十元！”大伯聽了直咽口水，連聲說(shuō)：“行！行！”
第一天，被我扣了五十元；第二天，被我扣了二十五元……過(guò)了第七天，他一共被我扣了一千三百六十二元。
過(guò)了一個(gè)月，我把大伯的工資給扣完了。大伯絕望地喊：“把工資還給我吧……我再也不抽煙啦！“果然，經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持，他的身上再也沒(méi)有了煙味。我把工資還給了他，我真開心！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇21
我常常會(huì)想，假如，我可以飛到一個(gè)神話世界里，那我就可以見到許多神話中的主人公，例如：女媧娘娘、石磯娘娘、哪吒……不過(guò)，最主要的是可以和石磯娘娘玩，哈哈，我可以讓石磯娘娘教我法力，而且啊，還要?jiǎng)袷壞锬飾墣簭纳疲屖壞锬镒鲆粋�(gè)深受大家喜愛(ài)的人，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是深受大家喜愛(ài)的妖。
我還可以飛到月宮里，去和嫦娥姐姐在桂樹下捉迷藏，在桂樹下聽嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)聽的故事，還可以抱抱小玉兔，撫摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂樹，看看有多粗，抬頭看看樹上有沒(méi)有果子，也可以和嫦娥姐姐、小玉兔一起完過(guò)家家，累了的時(shí)候，就靠在桂樹下，伸出手，一顆一顆的數(shù)著星星。
游完了月宮，我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一起飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮，看看龍珠是否還健在�？纯待垖m是否像傳說(shuō)中一樣，那么壯觀，那么晶瑩透亮。
我還可以和申公豹一起打獵，在女媧娘娘面前調(diào)皮一番……
不說(shuō)了，如果再說(shuō)下去，就要說(shuō)三天三夜啦！
總之，我有一個(gè)奇怪的想法，不知能不能實(shí)現(xiàn)哦！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇22
現(xiàn)在每個(gè)城市都逐漸實(shí)行垃圾分類，垃圾分類是為了環(huán)保，能讓可循環(huán)的垃圾廢物利用。這個(gè)道理很多人都懂，但還是會(huì)有人亂扔垃圾。比如在馬路上、餐廳里、小區(qū)里如果越來(lái)越多人亂扔垃圾，地球就不再是健康的地球了，而是一個(gè)黑色的星球，我們的生活環(huán)境也會(huì)受到污染。
前幾天，我和媽媽到快餐店去吃飯，發(fā)現(xiàn)有很多客人吃完?yáng)|西后，把剩下的食物和包裝袋一起扔進(jìn)垃圾桶里就走了，骨頭、餐巾紙和吸管等垃圾根本不是同一類的。他們卻是為了一時(shí)方便，全扔進(jìn)了干垃圾桶，殊不知，這樣不僅給餐廳的工作人員增加了工作負(fù)擔(dān)，而且也不符合垃圾分類的要求。
面對(duì)這種現(xiàn)象，我覺(jué)得應(yīng)該加大懲罰力度，不能輕易讓亂扔垃圾的人離開餐廳。應(yīng)該讓他們留下來(lái)，協(xié)助餐廳管理垃圾分類的工作，直到逮到有另外亂扔垃圾的人，替他們上崗后，他們才能離開餐廳。這樣可以讓亂扔垃圾的客人受到教訓(xùn)，也學(xué)到垃圾分類的知識(shí)。
我希望大家都不要亂扔垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。如果我們從生活中做好了垃圾分類，就能減少垃圾產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，讓我們的生活環(huán)境變得更美好，更健康。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇23
今天下午，我們第二節(jié)課是體育，因?yàn)橐獜?fù)習(xí)考試，何老師就在上課前點(diǎn)到了幾個(gè)學(xué)生名字，說(shuō)是留在教室補(bǔ)習(xí)。
何老師叫到我們的名字后，有幾個(gè)學(xué)生明顯地不樂(lè)意，何老師看到后告訴我們：“如不不想留下來(lái)補(bǔ)課，也不要在教室里受罪，可以下樓去玩�！苯Y(jié)果沒(méi)有一個(gè)人下樓，都坐在自己的座位上。有一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)到的同學(xué)，也留了下來(lái)，她擔(dān)心何老師不讓她留，問(wèn)何老師行不行，何老師告訴她：“你們留不留，自愿，學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)�！彼土袅讼聛�(lái)。
等何老師給我們上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)被何老師點(diǎn)名提醒了好多次，老師很無(wú)奈，也很生氣，直接告訴他：“不想上課你可以下去玩，我說(shuō)過(guò)多次，坐在這里就要聽講，不要影響老師的心情�！�
我想：何老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考試時(shí)也能考出好成績(jī)，我們這幾天的復(fù)習(xí)情況不理想，老師才讓我們留下來(lái)的，我們應(yīng)該理解老師的用心，不能因?yàn)闆](méi)下樓玩就不聽講吧，再說(shuō)了，何老師也沒(méi)逼著我們必須補(bǔ)習(xí)啊，不想學(xué)干脆下樓玩，何必那么痛苦呢。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇24
我的爸爸最近迷上了看手機(jī),他回到家的第一件事不是和家人打招呼或換鞋子,而是躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。唉!爸爸一直看手機(jī)的問(wèn)題讓我很苦惱。
有一次，我和爸爸正在坐公交車，結(jié)果就是因?yàn)榘职挚戳艘宦肥謾C(jī),害得我們坐過(guò)了三站。還有一次，我和爸爸在路上走的時(shí)候，我看到爸爸前面有一個(gè)電線桿,但是,那時(shí)候是早上,噪音很響,不管我怎么喊，爸爸都沒(méi)有聽見，然后“砰”的一聲,我猜你們應(yīng)該知道發(fā)生了什么吧？
所以,我就覺(jué)得這樣可不行,萬(wàn)一哪天出了什么事可怎么辦呀！看到這種事情，我就整天想啊啊想啊,想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法。
從那以后,我開始每時(shí)每刻地監(jiān)督爸爸，只要在家里看到他玩手機(jī),我就對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你不能玩手機(jī),不能玩手機(jī)……”就這樣說(shuō)了八十八次不玩手機(jī)之后,爸爸果然可以好轉(zhuǎn)一點(diǎn)了，不過(guò)這樣還是效果不好。所以到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我讓爸爸給我講故事,說(shuō)笑話，陪我玩……就這樣,慢慢地爸爸也變得不再愛(ài)玩手機(jī)了,給他手機(jī)他都不要。太好了！太好了!看來(lái)我的辦法還是有用的。
從此以后，我的爸爸除了重要的事情,其他時(shí)間都沒(méi)有玩過(guò)手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇25
開學(xué)這幾天，我們的課程好多呀！老師把許多新知識(shí)教給我們，我們學(xué)得也很認(rèn)真。但是我們有的老師每一次都要拖堂，使我們學(xué)生連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。老師還經(jīng)常占用我們的體育課和音樂(lè)課時(shí)間。
一想到這些，我就發(fā)愁。
老師啊，你知道嗎？我們上課四十多分鐘，已經(jīng)很累了，多么想下課喝口水，上個(gè)廁所，活動(dòng)一兩分鐘��！
老師啊！我們的童年是五彩繽紛的，其實(shí)我們喜歡上體育課，音樂(lè)課，但是您占用了，換做上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、換做這些文化課的復(fù)習(xí)講題。我們懂得您的苦心�？墒菫槭裁捶且獮榱朔�?jǐn)?shù)，為了排名呢，我們多么想在體育課上飛奔，在音樂(lè)課上高歌一曲呀！
每個(gè)人的童年本來(lái)是五彩繽紛、開心、快樂(lè)、自由的，而我們每天都沉靜在學(xué)習(xí)中。
老師，我有一個(gè)想法，請(qǐng)您以后不要再拖堂了，讓我們喝一口水，上個(gè)廁所，活動(dòng)一兩分鐘吧！請(qǐng)您以后不要再占用我們的體育課和音樂(lè)課了，也讓我們的童年變成五彩繽紛吧！
老師，我期待著這一天的到來(lái)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇26
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這是人們現(xiàn)在光看手機(jī)，幾乎一有空兒就人們就看。
媽媽就是其中一員，她現(xiàn)在除了吃飯和睡覺(jué)，其它時(shí)間就看手機(jī)�，F(xiàn)在她的視力越來(lái)越不好了，而且她每次看手機(jī)都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，頭一抬起來(lái)頸椎就感覺(jué)很麻或者疼。而且她現(xiàn)在迷手機(jī)對(duì)我的關(guān)心也很少了。有一次，我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了矛盾，回家想跟她說(shuō)說(shuō)，可是她光顧著看手機(jī)，都不理我了。就讓我覺(jué)得很傷心、很悲哀。
所以我想給媽媽和那些沉迷于手機(jī)的人提出一個(gè)建議：
1、吃飯時(shí)放下手機(jī)，跟家人們聊聊天，聊聊每個(gè)人都喜歡吃什么，聊聊最近發(fā)生的事情，增進(jìn)家人之間的感情。
2、在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要放下手機(jī)，家長(zhǎng)看看書，增加一些知識(shí)或孩子們有不會(huì)的題給他們輔導(dǎo)一下，給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、在孩子們放假的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)放下手機(jī)，多陪孩子出去玩一玩，在家陪孩子下下棋或和孩子們出去做一些戶外活動(dòng)。
我希望家長(zhǎng)們不要再沉迷手機(jī)了，要注重自己的健康，更要多陪陪自己的家人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇27
生活是豐富多彩的，有快樂(lè)的事情當(dāng)然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū)，有很多養(yǎng)狗的人。那些狗有小小的泰迪，還有大型的金毛，看上去很威風(fēng)，可是很多狗沒(méi)有被繩子牽著，它們自由自在的在小區(qū)里跑來(lái)跑去。有的隨地撒尿，有的到處拉便便，還有的一不小心就撲到人身上，很不衛(wèi)生，也很不安全。
我看到一條新聞，有一次，一個(gè)小孩正在小區(qū)里快樂(lè)的玩耍，突然有一條狗拼命地沖上去，把小孩咬的全身是傷，旁邊的人使勁拉才控制住那條狗。再看那個(gè)小孩，渾身血淋淋的到處都是傷，而他的媽媽在一旁傷心地大哭。你看，就因?yàn)橐粭l沒(méi)被看好的狗，小孩一家承受了多大的痛苦呀！
這樣的例子其實(shí)還很多，所以我建議如果家里有養(yǎng)狗的人，出門的時(shí)候都要牽好狗繩，以防止狗咬到人。散步的時(shí)候我們也要隨身帶一把小鏟子，如果遇到狗隨地大小便時(shí)，就把狗的便便鏟到垃圾桶里，這樣可以保護(hù)環(huán)境。
文明養(yǎng)狗，從自己做起，人人為我，我為人人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇28
以見到許多神話中的主人公，例如：女媧娘娘、石磯娘娘、哪吒……但是，最主要的是能夠和石磯娘娘玩，哈哈，我能夠讓石磯娘娘教我法力，而且阿，還要?jiǎng)袷壞锬飾墣簭纳疲屖壞锬镒鲆粋�(gè)深受大家喜愛(ài)的人，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，就應(yīng)是深受大家喜愛(ài)的妖。（但是，仿佛不太可能哦，石磯娘娘那么狠，做到棄惡從善很難哦�。。。�
我還能夠飛到月宮里，去和嫦娥姐姐在桂樹下捉迷藏，在桂樹下聽嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)聽的故事，還能夠抱抱小玉兔，撫摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂樹，看看有多粗，抬頭看看樹上是否有果子，（仿佛太讒了哦�。┮材軌蚝玩隙鸾憬�、小玉兔一齊完過(guò)家家，（仿佛太幼稚了）累了的時(shí)候，就靠在桂樹下，伸出手，一顆一顆的數(shù)著星星。
游完了月宮，我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一齊飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮，看看龍珠是否還健在（龍珠不是人耶！）看看龍宮是否像傳說(shuō)中一樣，那么壯觀，那么晶瑩透亮。（仿佛不能用晶瑩這個(gè)詞呀！^_^）
我還能夠和申公豹一齊打獵，在女媧娘娘面前調(diào)皮一番……
不說(shuō)了，如果再說(shuō)下去，就要說(shuō)三天三夜啦！
總之，我有一個(gè)奇怪的想法，不知能不能實(shí)現(xiàn)哦！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇29
吃飯的時(shí)候，爸爸忽然跟我聊起節(jié)約的話題，不禁讓我想起生活中有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)生活資源的現(xiàn)象。
有的人到餐廳吃飯時(shí)，總是點(diǎn)一大桌子的飯菜，結(jié)果當(dāng)然是吃不完�？呻x開時(shí)還不愿打包，服務(wù)員只好把剩菜剩飯一股腦兒全倒進(jìn)垃圾桶里，白白浪費(fèi)了很多糧食和蔬菜。如果把全國(guó)一天像這樣浪費(fèi)的食物加起來(lái)，那可能是一個(gè)非常驚人的數(shù)字。糧食和蔬菜是農(nóng)民們辛辛苦苦地種出來(lái)的，十分珍貴，就這樣被浪費(fèi)掉了，這不但不文明，也真正讓人覺(jué)得惋惜啊。
那些人怎么會(huì)這樣浪費(fèi)呢？我想，有時(shí)可能是因?yàn)檎?qǐng)朋友吃飯，菜點(diǎn)少了，顯得自己小氣怕丟面子；有時(shí)可能是因?yàn)辄c(diǎn)菜時(shí)，眼大肚小，不知道點(diǎn)多少合適……但我覺(jué)得，最根本的原因還是沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)。要是人人都知道節(jié)約的意義了，自然就會(huì)減少很多不必要的浪費(fèi)。
我希望大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)抵制隨意浪費(fèi)的行為，努力營(yíng)造“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的氛圍，最終讓人人都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，促進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)步。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇30
有一天，放學(xué)過(guò)馬路時(shí)我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景。一位老爺爺過(guò)斑馬線時(shí)，他根本不看紅綠燈，徑直走過(guò)，搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。
在生活中，常有這樣的情況發(fā)生。不少人不按交通規(guī)則，更不愿去遵守，在馬路上隨意行走，給交通安全帶來(lái)巨大的隱患！
對(duì)這種現(xiàn)象的發(fā)生，我想，解決的辦法是多樣的。如：交警遇到這種情況，應(yīng)該第一時(shí)間進(jìn)行制止，對(duì)不遵守交通法進(jìn)行說(shuō)服教育，也可以選舉一些交通法規(guī)宣傳小志愿者在學(xué)校進(jìn)行宣傳，街道社區(qū)也可以組織老人一起來(lái)學(xué)習(xí)……
小伙伴們，我的想法是不是合理可行呢？“文明交通，平安出行�！睉�(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起。首先，象我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時(shí)間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這里不需要爭(zhēng)分奪秒，為了自己的安全著想，就不應(yīng)該圖這一點(diǎn)方便，這可是拿人命在賭呀。
現(xiàn)在，就讓我們成為“文明交通，平安出行”小榜樣，感染身邊的每一個(gè)人，分秒誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇31
離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)湖，它叫“寸草湖”。
以前，小湖的水“嘩嘩”的流著，那“嘩嘩”聲，伴隨著人們生活的節(jié)奏，輕盈而歡快。老人們?cè)诤叴贯�；婦女們?cè)诤呄匆路恍『⒃诤镉斡��？涩F(xiàn)在的“寸草湖”已面目全非了，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾廠”。
有一次我和朋友一起去寸草湖玩，發(fā)現(xiàn)湖里特別的臟，湖水都變黃了，上面四處漂浮著白色塑料袋和飲料瓶。我想：“好像之前湖里沒(méi)有這么臟啊”。就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)外地人在拆魚食袋子，他拆完包裝袋就直接把包裝袋扔進(jìn)了湖里。我當(dāng)時(shí)非常氣憤，出聲提醒了他一句：“不能把垃圾直接丟在湖里�！爸灰娝麧M不在乎地說(shuō)道：“反正這個(gè)湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了，也不多我這一個(gè)塑料袋了�！卑�！為什么有些大人這么沒(méi)有環(huán)保意識(shí)呢？我很苦惱。
我建議可以在湖邊立個(gè)牌子，牌子上面寫“禁止亂丟垃圾，違者罰款一百元�！比缓笤傺b一個(gè)監(jiān)控，我看誰(shuí)還敢亂扔垃圾到湖里。
我呼吁：“大家都不要亂丟垃圾，為了我們的身心健康，請(qǐng)讓大自然變得更美吧！”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇32
我的爸爸很愛(ài)玩手機(jī)，每天早晨起床的第一件事就是拿起手機(jī)玩。
有一次，媽媽讓爸爸送我去學(xué)校，爸爸出門后就開始玩手機(jī)，差一點(diǎn)就把我送過(guò)頭了，有一天的中午，媽媽去爺爺家了，讓爸爸給我做飯吃，可爸爸只顧玩手機(jī)，都忘了給我做飯吃，直到我中午上學(xué)的時(shí)候，爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時(shí)候都在拿著手機(jī)玩，我都等他好長(zhǎng)時(shí)間了他才出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機(jī)，多陪陪我們，如果你再放不下手機(jī)，那你真的就和手機(jī)過(guò)日子了。
有一天，我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機(jī)癮的辦法，走著走著我就會(huì)回到了家，正在寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸又拿著手機(jī)玩了起來(lái)，我頓時(shí)心里冒起了火花，于是我停下筆走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，如果你在寫作業(yè)我拿著手機(jī)玩，你會(huì)是什么感受呢？”爸爸想了想說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝我以后再也不玩手機(jī)了�！�
現(xiàn)在，我們家又變回了以前那快樂(lè)而平靜的家庭。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇33
我的媽媽很愛(ài)玩手機(jī)，有一天，我放學(xué)回到家中，看見媽媽在那里玩手機(jī)，我去寫作業(yè)媽媽還在玩手機(jī)，我讓媽媽給我講題，媽媽都不理我，一直在那里玩手機(jī)，我說(shuō)什么媽媽都不回答我。
星期六早上。媽媽在床上玩手機(jī)，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽也不理我，最后我失望的去寫作業(yè)了，有一道題我不會(huì)做。我讓媽媽給我講題，媽媽慢慢的邊玩手機(jī)邊走過(guò)來(lái)，我很生氣，我的媽媽最愛(ài)玩手機(jī)了，什么時(shí)候都在玩手機(jī)，吃飯時(shí)候在玩手機(jī)，睡覺(jué)的時(shí)候再玩，有時(shí)候晚上會(huì)玩到12點(diǎn)。
我和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽玩手機(jī)對(duì)身體有很大的危害，還有玩手機(jī)會(huì)打擾我寫作業(yè)�！�
媽媽聽了我和爸爸的話，我的媽媽吃飯，睡覺(jué)，不玩手機(jī)了，會(huì)陪著我寫作業(yè)，我非常高興，我建議，媽媽少玩手機(jī)，因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)眼睛不好，可以玩手機(jī)，但要少玩。
最后，我的媽媽很少玩手機(jī)了，在我和爸爸的勸說(shuō)下，現(xiàn)在只要我放學(xué)回家，媽媽就不玩手機(jī)，媽媽怕影響到我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽就看一會(huì)兒書，媽媽不玩手機(jī)了，我非常高興星期六可以帶我出去玩啦！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇34
我發(fā)現(xiàn)隨地扔垃圾的現(xiàn)象處處可見。有一些人為了一時(shí)的方便，經(jīng)常把垃圾隨便扔在地上，無(wú)論是馬路上，還是店鋪旁，甚至在小區(qū)里，到處都可以看到這種不文明的行為。
我想，如果任由人們隨地扔垃圾的話，不僅影響了自然環(huán)境的美觀，而且破壞了大自然的生態(tài)平衡，還給清潔工人們帶來(lái)更多的麻煩。有些垃圾中含有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣、水源。同時(shí)，垃圾中含有大量的微生物，這些微生物是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地。假如，下雨天，經(jīng)過(guò)雨水的稀釋就會(huì)流入地下，污染水源，嚴(yán)重地危害了人類的健康，后果將不堪設(shè)想。
該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想出了三大妙招：第一，在人流量大的地方豎個(gè)警示牌“禁止亂丟垃圾”；第二，我們可以隨身攜帶方便袋，把不需要的垃圾放在里面，集中起來(lái)扔到垃圾箱里；如果還有人亂丟垃圾，就罰款20元以示警告，并讓其成為志愿者義務(wù)勞動(dòng)；第三，我們還可以組織活動(dòng)，呼吁大家踐行“垃圾進(jìn)箱，文明健康”的綠色生活理念。
作為社會(huì)的一員，我們不能為了自己方便而不顧及他人。只要我們每一個(gè)人都有“我為人人”的思想，隨地扔垃圾的事就一定不會(huì)發(fā)生。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇35
前兩天，我放學(xué)回家，來(lái)到門前喊道：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸眼睛一直盯著手機(jī)，匆匆抬頭掃了我一眼，吐出了個(gè)“嗯”，就不再理我了。我心里很不高興，委屈地走開了。
以前，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，爸爸每次都陪我玩的，跟我開開玩笑，還會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)我在學(xué)校的事。我表現(xiàn)好了，爸爸還常常鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。而現(xiàn)在呢，爸爸一整天都盯著手機(jī)了，理都不理我。手機(jī)雖然有很強(qiáng)大的功能，而且有趣，但爸爸不能愛(ài)它比愛(ài)我還多呀！我越想越委屈，悶悶不樂(lè)上樓去了。
當(dāng)我走到客廳時(shí)，看見媽媽也正拿著手機(jī)津津有味地看著！我的作業(yè)是背詩(shī)給家長(zhǎng)聽，我打開課本給媽媽看，叫她聽我背書。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，背吧�！蔽冶沉似饋�(lái)，不小心背錯(cuò)了一個(gè)字，但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)提醒我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見媽媽還在看手機(jī)！我多么希望一切都不是我看到的這樣，不應(yīng)該是這樣的！我心里默默地流淚。
爸爸媽媽，放下手機(jī)吧！我才是你們的寶貝，我需要你們真心的陪伴��！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇36
我從大的啟示中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來(lái)幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇37
我爸爸原是手機(jī)控，爸爸最近買了一臺(tái)新手機(jī)，就更加喜歡玩手機(jī)了。周未常常是一整天，除了吃飯，就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。晚上，我經(jīng)常看到爸就看手機(jī)到深夜。
一天，我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆芯斷了，我就開始削筆刀找了半天也找不到，我就去找爸爸：“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見了！”我站在他身邊撒嬌似的喊著�？伤^也不抬的，一雙眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。
我不小心弄到手，流血了。我大叫一聲：“好疼�！卑职诌�是一動(dòng)不動(dòng)的，我只好自己用紙巾輕輕地擦掉血，用創(chuàng)口貼包扎傷口。媽媽回來(lái)，看到一邊在玩手機(jī)的爸爸，又看到我手里有傷口。她就問(wèn)我傷口是怎么弄的，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴給媽媽，媽媽說(shuō)：“寶貝，你幫你爸爸改掉看手機(jī)的習(xí)慣�！�
我靈機(jī)一動(dòng)，想去了一個(gè)好辦法，就把爸爸平時(shí)看的抖音、新聞給刪掉的，永久卸載，爸爸過(guò)了一個(gè)月，果然，爸爸就把看手機(jī)的習(xí)慣都戒掉了。家里又恢復(fù)正常，他一下班就開始輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇38
一年級(jí)的時(shí)候，我們班的圖書角很受同學(xué)們的喜愛(ài)，大家經(jīng)常倆倆同看一本書。
二年級(jí)下學(xué)期開始，因?yàn)闀薪锜o(wú)還，圖書角少了一半的書，而剩下的書，女生都看過(guò)。有些男生把從家中帶來(lái)的槍書和游戲書放在圖書角，一下課，他們就趴在地上，津津有味地看這些書。這樣，女生們幾乎不再去圖書角了。
我很懷念過(guò)去在圖書角閱讀的美好時(shí)光，我有一個(gè)讓圖書角恢復(fù)生機(jī)的想法。為了增加圖書數(shù)量，我想發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書。因?yàn)槲覀儼嘤性S多好奇寶寶，圖書角可以加入一些百科全書和科學(xué)童話書；為了豐富同學(xué)們的想象力，可以加入神話和童話故事書；為了照顧男生的閱讀興趣，保留少量的槍書和游戲書，但他們不能趴在地上看書；為了避免有借無(wú)還的情況出現(xiàn)，要制定借書規(guī)則；為了幫助大家養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，我建議同學(xué)們?cè)谖缧莸淖詈笫宸昼娂w閱讀。
我還想召集班里畫畫好的同學(xué)，共同設(shè)計(jì)圖書角重新開張的海報(bào)，吸引同學(xué)們加入。我相信這樣，我們班將會(huì)產(chǎn)生濃濃的閱讀氣氛，讓每個(gè)同學(xué)都感受到閱讀的樂(lè)趣。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇39
最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象：亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象，有些同學(xué)把紙飛機(jī)扔在草坪上，有些同學(xué)把紙巾扔進(jìn)花壇里……
我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒(méi)有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的環(huán)境。他們可能沒(méi)有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī)，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個(gè)想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
4、愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們！讓我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇40
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有一些人是手機(jī)控，走在大街上也發(fā)現(xiàn)了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機(jī)。我爸爸上衛(wèi)生間的看手機(jī)，媽媽呢一邊炒菜一邊看手機(jī)。睡覺(jué)時(shí)他們躺在床上看手機(jī)誰(shuí)也不理誰(shuí)，手機(jī)成了他們的寶貝。
我認(rèn)為看手機(jī)會(huì)影響身心健康還會(huì)影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機(jī)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“別看了，收衣服去！”爸爸不耐煩地說(shuō)：“哎呀！你自己不會(huì)受收嗎？事多死了�！眿寢寶獾陌寻职值氖謾C(jī)給摔了。因?yàn)檫@件事爸爸媽媽還大吵了一家。
我想出了一個(gè)好辦法。于是，我建議，在家是爸爸媽媽的手機(jī)可以由我保管，除了打電話其他的時(shí)間都不能看手機(jī)�？梢悦刻旖o他們看二十分鐘的手機(jī)，如果忍不住多看一會(huì)兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時(shí)間可以聊聊天兒，做做運(yùn)動(dòng)，還可以陪我一起看書，一起逛公園。又一次我看見媽媽想摸手機(jī)，就提醒她說(shuō)：“媽媽，你忘了咱們的約定嗎？”媽媽又趕緊把手縮回去了！在我的努力下，爸爸媽媽終于放下了手機(jī)。
從此，爸爸媽媽看手機(jī)的時(shí)間日漸減少，陪我的時(shí)間更多了，我成了爸爸媽媽的寶貝。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇41
最近，食品安全已經(jīng)成為了全世界不可忽視的一重大問(wèn)題。主要是食品不干凈的問(wèn)題最為嚴(yán)重。大家雖十分重視，卻無(wú)法使它徹底解決。在我們身邊，有幾個(gè)地方的食品很不衛(wèi)生。
學(xué)校門口的小攤，大家都很熟悉吧！有的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)吃早飯，就在那里買著吃。其實(shí)，有很多小攤的食品很不衛(wèi)生，大多是沒(méi)有衛(wèi)生執(zhí)照的。吃多了這種食品，輕微會(huì)造成拉肚子，嚴(yán)重的會(huì)染上可怕的疾病。所以現(xiàn)在很多小攤都不允許營(yíng)業(yè)了。
有許多餐廳，做的飯菜也不衛(wèi)生，還有很多添加劑，吃多了也會(huì)生病。那香噴噴的飯菜里面不知道藏了多少細(xì)菌。
零食大家都愛(ài)吃，但是你知道嗎？有很多不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的零食，吃了也會(huì)讓人生病。不過(guò)就算是正規(guī)廠家出的零食，我們也應(yīng)該少吃。
沒(méi)有衛(wèi)生執(zhí)照的小攤和飯館的食品不能買，沒(méi)有執(zhí)照的零食也不能買。如果大家發(fā)現(xiàn)了不正規(guī)的小攤、飯館，要向管食品衛(wèi)生的地方報(bào)告。
為了自己的安全，為了大家的安全，讓我們手拉手，解決食品安全問(wèn)題。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇42
沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，它不僅會(huì)危害我們的視力，還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機(jī)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸怎么這么愛(ài)玩手機(jī)�！�
還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽，我聽完故事以后，我閉上眼睛睡覺(jué)，忽然聽見：“我是一條酸菜魚，又酸又菜又多余�！蔽抑肋@是抖音里面的歌，我忍不住了，說(shuō)：“媽媽，你和爸爸怎么這么愛(ài)玩手機(jī)，手機(jī)對(duì)我們的視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機(jī)說(shuō)：“兒子，我沒(méi)有玩手機(jī)，這是外面的聲音。”我又說(shuō)：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因，因?yàn)椤眿寢屨f(shuō)不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬(wàn)元呢，而且老了還會(huì)失明，在路上看手機(jī)，有可能會(huì)撞到電線桿，掉進(jìn)下水道等，非常危險(xiǎn)。
我建議大家盡量少看手機(jī)，多看一些有知識(shí)的書，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體。
我希望有時(shí)間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇43
理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是點(diǎn)燃我激情的火；理想就像甘露，滋潤(rùn)著我們的心。
我小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家，所以每次都認(rèn)真聽爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號(hào)。水由一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成。他們的比例是幾比幾……這些讓人感覺(jué)很大的公式，那些化學(xué)元素表能讓你頭暈（現(xiàn)在只對(duì)我來(lái)說(shuō)），但當(dāng)時(shí)聽著很開心，而且都是初中才學(xué)會(huì)的。后來(lái)長(zhǎng)大了，我把這個(gè)知識(shí)忘了，但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記，記與忘，成了無(wú)盡的循環(huán)。小學(xué)生涯，覺(jué)得太無(wú)聊，不得不放棄這個(gè)理想。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友張博文邀請(qǐng)我去玩“奧比島”。從那以后，我就接觸了電腦。一開始，我和父親學(xué)會(huì)了電腦的開關(guān)機(jī)，這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲，也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了下載游戲，還幫媽媽修了幾次電腦，真的是從后面來(lái)的！所以，我想長(zhǎng)大后成為一名電腦專家，幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”，我會(huì)成功的！
只要心中有理想，長(zhǎng)大了就要努力去實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇44
最近我看見同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候肚子都餓了，他們就跑去小賣部買零食，可是他們沒(méi)有看日期就吃了下去，想到這樣吃進(jìn)肚子里同學(xué)們的身體肯定不健康。我就想了想怎么才能讓他們不吃零食呢！
靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，讓同學(xué)們的家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督他們吧！不準(zhǔn)常常給孩子帶零食，要回家才能吃。
我又想了想，給他們說(shuō)了也不聽，還不如立一個(gè)牌子，上面寫著，不準(zhǔn)吃零食，禁止帶零食。
過(guò)了幾天，同學(xué)們都不喜歡買零食了，賣零食的還真不見了呢！
所以你們要記住不要亂吃零食，禁止家長(zhǎng)帶零食，要保證我們的健康和成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)們也要常常提醒孩子不準(zhǔn)帶零食吃，家長(zhǎng)們也要努力喲！
班長(zhǎng)說(shuō)：“我們可以舉行一個(gè)小組來(lái)監(jiān)督看看，看誰(shuí)在偷偷的吃零食，就懲罰誰(shuí)。
我又想了想還不如在教室里安裝一個(gè)柜子，上面寫著拍賣零食箱，帶了零食的同學(xué)就要把零食投進(jìn)零食箱里，還要減去一顆星星呢！到最后看誰(shuí)得到的星星最多就可以免費(fèi)選零食啦！沒(méi)有得到星星的同學(xué)也不要傷心，下次總會(huì)有你們的喲！
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