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小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文

時(shí)間:2021-12-06 19:34:35 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文(通用21篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文(通用21篇)

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1

  一天小貓東東去釣魚,發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩,撐著傘,東東很奇怪,更奇怪的是東東沒(méi)用魚餌,魚兒們就自己上釣。

  東東問(wèn)魚爸爸:“魚爸爸,小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?”

  魚爸爸嘆了口氣回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,紙木頭,玻璃,塑料……我的孩子們都不能呼吸了,看到你那里有干凈的水,不管生命危險(xiǎn),自己上鉤。

  東東點(diǎn)點(diǎn)頭,把魚兒們放回河里,又請(qǐng)了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái),汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái),慢慢的,垃圾變成了一座“山”垃圾山。

  東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子,牌子上面寫著:請(qǐng)不要亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里,接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶,兩大,兩小,給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生,大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。

  后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進(jìn)桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。

  大家一起喊;“愛(ài)護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)干凈的家園,給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的世界吧!”

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2

  我們的地球只有一個(gè),浪費(fèi)了一個(gè),就沒(méi)有第二個(gè)了,所以,大家都要一起保護(hù)地球。

  我們需要做的事很簡(jiǎn)單:節(jié)約用水,節(jié)約紙張,不要浪費(fèi)資源,不要亂扔垃圾等等。

  地球是人類的家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球媽媽吧,讓她富饒美麗吧!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3

  星期六,我一手抱著圓滾滾的籃球,一手拿著黃澄澄的香蕉,高高興興的去打籃球。

  我狼吞虎咽地吃完香蕉,隨手將香蕉皮用力的向后一扔,不料,沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走,看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面,我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅!我快步回到扔香蕉皮的地方,撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。

  環(huán)衛(wèi)工人告訴了我,城市清潔靠大家。

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4

  環(huán)保家園,是我們每一個(gè)人的心愿,也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。3月12日式植樹節(jié),我們一家人一起去植樹。我說(shuō):“沒(méi)有樹種子怎么植樹呀?”媽媽笑著說(shuō);嘻嘻,樹枝!”我說(shuō);“啥意思?”爸爸和哥哥同聲說(shuō):載樹枝!薄芭丁蔽覀儼盐覀兗业呐赃叾驾d上了樹枝。過(guò)了幾天,樹枝發(fā)芽了!小小的苗苗,嫩綠色的。把我們的家園打扮成綠色,讓我們的祖國(guó)更美!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5

  “嘟嘟,嘟嘟”,一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去,只留下難聞的尾氣味兒,使小朋友們咳個(gè)不停,真難受!

  在鳥語(yǔ)花香的日子里,同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng),可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀!

  青青藍(lán)藍(lán)們,倡議低碳出行,拒絕尾氣,保護(hù)地球母親,讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽的歌曲,讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6

  "人類真是太不文明了!"一天清早,小魚對(duì)小鴨子說(shuō)。"就是,人類把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的食物都丟進(jìn)了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完,就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái):"人、人類他們?cè)、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了?小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來(lái)是小蝌蚪。小魚說(shuō):"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋(gè)我們能生活的星球。"

  就這樣,地球上沒(méi)有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇7

  我是一個(gè)中隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng),我在環(huán)保這方面做得比較好,所以大家稱我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  一天,我在小區(qū)里玩耍時(shí),我踩在一塊香蕉皮上,跌了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)火冒三丈,是誰(shuí)那么缺德,不注意衛(wèi)生,亂丟香蕉皮,今天如果摔倒的是一位老人家那就危險(xiǎn)了,不能讓這種情況再繼續(xù)下去了。那天我叫來(lái)了我的小伙伴,跟他們講了事情的來(lái)龍去脈,我們決定成立一個(gè)“環(huán)保小隊(duì)”。每天空余時(shí)間,我們?cè)谛^(qū)內(nèi)巡邏,誰(shuí)要是亂扔垃圾,亂折花草樹木,我們馬上會(huì)跑上去阻止,叫他們要好好保護(hù)環(huán)境。一有空,我們還會(huì)挨家挨戶地去講關(guān)于環(huán)保的知識(shí),動(dòng)員大家一起清掃垃圾。經(jīng)過(guò)我們的努力,那些果皮紙屑消失得無(wú)影無(wú)蹤,小區(qū)變得煥然一新,再也沒(méi)有亂扔垃圾,亂折花草樹木的現(xiàn)象。雖然我們一個(gè)個(gè)累得氣筋疲力盡,但心里還是美滋滋的。

  讓我們還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈,這是時(shí)代賦于我們的責(zé)任。我們從小就要樹立環(huán)保意識(shí),從小事做起。

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇8

  最近,全國(guó)人民發(fā)起了“光盤”行動(dòng)。

  所謂“光盤”行動(dòng),指的不是VCD光盤,而是在飯館、酒店里吃飯,把盤子里的食物都吃得一干二凈,實(shí)在吃不下的,則打包回家接著吃。這次行動(dòng),使食物浪費(fèi)得到了有效的遏制。“光盤”行動(dòng)號(hào)召后,大家都改掉了以前食物浪費(fèi)的壞習(xí)慣開始節(jié)約起了糧食。僅僅一個(gè)月后,食物的浪費(fèi)情況一下子銳減了九成以上。不少商家也發(fā)出了積極響應(yīng),有的還對(duì)點(diǎn)菜適量、沒(méi)吃完打包回家接著吃等節(jié)約糧食的顧客進(jìn)行了打折、送優(yōu)惠券等獎(jiǎng)勵(lì),大大地促進(jìn)了人們節(jié)約糧食的積極性。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量高達(dá)兩千萬(wàn)噸,可供兩憶人吃一年。∵@是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在此,我希望每個(gè)人在點(diǎn)菜時(shí),盡量少點(diǎn)一些,五到十個(gè)菜,一般來(lái)說(shuō)總夠了吧,點(diǎn)的菜要把盤子里的食物都吃得一干二凈,實(shí)在吃不下的,則打包回家接著吃。做到零浪費(fèi),才是最好的!

  節(jié)約無(wú)小事。

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇9

  愛(ài)護(hù)環(huán)保,我們這些少年兒童能出多少力呢?但是就算出不了多少力,我們也要盡一份力。環(huán)保從我坐起!

  大家都想,我們這么小能做些什么呢?但是,我們從每天吃早飯,就可以保護(hù)環(huán)保了!你想想,每天我們吃早飯,要用飯盒、筷子,他們不是用樹木做的嗎?既然是木頭做的,那么,每天自己帶塑料飯盒和筷子,一天節(jié)約一套,那么,全國(guó)13億人,一天就節(jié)約13億套,一年就節(jié)約4745億套,那全球一年能節(jié)約多少套呢?可以少砍伐多少樹木呢?每人出一份微乎其微的力量,可以造成多大的影響!再炎熱的夏天里,就可以有多少乘涼的樹陰!

  不只這些,有一次。再我爺爺家(爺爺家是老房子),爺爺家每一層都有一個(gè)燕子窩,一年又一年,燕子陪我們度過(guò)了多少快樂(lè)時(shí)光!直到有一天,一群孩子來(lái)到了這兒,拿著石頭,照著燕子窩投,燕子窩全碎了!我們都傷心了好一陣呢!

  環(huán)保就在我們身邊!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇10

  如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,此時(shí)美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得個(gè)性的無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好!

  讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,此時(shí)鮮花遍地,百鳥歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加完美,更加搞笑。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀兘⒊擅利惖男绿斓。大家必須要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇11

  在我家門前,有一條小河。

  過(guò)去那條小河清澈見(jiàn)底,魚兒在水里玩耍,人們有的在游泳,有的在釣魚,還有的在玩水……小鳥在上面飛來(lái)飛去。

  可是又過(guò)了幾年,在小河邊上開了一家工廠,工廠把污水排在了小河里,小河再也不像過(guò)去那樣清澈,再也沒(méi)有人在小河里游泳,再也沒(méi)有魚在玩耍,再也沒(méi)有人在玩水了。小河是這樣變成了臭水溝,又變成了垃圾桶,人們不停地把垃圾丟到小河里,不知不覺(jué)的小河就變得又黑又臭。

  小河好像在對(duì)人們說(shuō):“你們別再丟垃圾了!睂(duì)工廠說(shuō):“別再排污水了!求你們不要把我當(dāng)做垃圾桶!”可是人們還是不聽,把垃圾紛紛丟河里。

  小河就這樣不見(jiàn)了,小河在哭泣。又過(guò)了幾年,誰(shuí)也不知道過(guò)去這是一條清澈見(jiàn)底的小河。我們要愛(ài)護(hù)地球,還一條清澈見(jiàn)底的小河。

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇12

  在內(nèi)蒙古的一大片草坪上,有著新鮮的空氣,碧綠的草和美麗的花。

  蝴蝶在花朵上舞蹈,蜜蜂在花蕊歡唱。在這片草坪上,有許多小朋友來(lái)這玩耍、放風(fēng)箏。風(fēng)大了,風(fēng)箏飛得很高,隨著風(fēng)翩翩起舞。這時(shí),馬兒也跑了過(guò)來(lái),草原在放聲歡笑。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知從哪里來(lái)了一群人,他們吃完餅干,把裝餅干的盒子隨意丟到了地上。接著許許多多的人也把吃完的水果皮、沒(méi)用的盒子都扔到了地上,慢慢地草原變成了垃圾場(chǎng),到處散發(fā)著臭味。蝴蝶和蜜蜂都飛走了,孩子們也不喜歡這塊草原了。什么都沒(méi)有了,這里再也沒(méi)有歡笑聲,只聽見(jiàn)草坪在哭泣。

  這時(shí),一只小馬跑過(guò)來(lái),聽到草坪在哭泣,就問(wèn):“你為什么哭?”草坪說(shuō):“因?yàn)閯e人都把垃圾扔到我身上,我變得又臟又臭,再也聽不到歡笑聲了!

  草坪想:“要是人們知錯(cuò)就改,不亂扔垃圾,那多好!”

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的.作文 篇13

  小魚從醫(yī)院回來(lái)后,就急急忙忙地整理家里的東西,把平常需要用到和貴重的物品都打理好,召集好家人,開始了搬家之旅。一路上,不斷有小伙伴問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁匆峒野,這里的水不是很清嗎?”小魚說(shuō):“前幾天我身體不舒服,就去看了醫(yī)生,醫(yī)生觀察了我的癥狀后,說(shuō)應(yīng)該是輻射引起的,過(guò)量的輻射不僅會(huì)損害我們的神經(jīng)系統(tǒng),還會(huì)誘發(fā)癌變。我看我們生活的小河邊上,到處都是人類建造的發(fā)射塔,我看你們也盡快搬了吧!

  漸漸的,河邊的人們發(fā)現(xiàn)河里的魚慢慢變少,又過(guò)了一段時(shí)間,河水時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)出難聞的味道。這時(shí)候人類意識(shí)到:大自然是所有生物共享的,人們?cè)谧非笞陨砩钭兒玫耐瑫r(shí),要兼顧自然環(huán)境的生態(tài)平衡,與其他生物和諧共處。

  就這樣,小河邊的信號(hào)發(fā)射塔都被遷移了出去,又有三三兩兩的魚兒回到了曾經(jīng)的家。河邊散步的人們又可以看見(jiàn)魚兒在水里嬉戲,小魚們也可以看到小朋友在河岸上歡笑追逐。小河邊,恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇14

  “地球媽媽生病了!”“地球媽媽生病了!”這件事情像子彈一樣迅速傳播開來(lái),大家都關(guān)心地聚集過(guò)來(lái)問(wèn)地球媽媽怎么了?地球媽媽嘆了一口氣說(shuō):“我身體里的人,在不停地亂砍伐樹木,工廠里面的濃煙不停地向外升,原來(lái)清清的河水也變得不再清澈。更為嚴(yán)重的是,他們還整天在燃燒一些有毒的東西,害得我感冒了……”

  大家聽了地球媽媽的訴苦,安慰它說(shuō):“不用擔(dān)心,一切都會(huì)好起來(lái)的!”太陽(yáng)姐姐說(shuō):“我建議你去月球爺爺?shù)尼t(yī)院里去看一下!钡厍驄寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是,它來(lái)到醫(yī)院,月球爺爺用聽診器幫地球媽媽聽了聽,告訴地球媽媽可以使用意念法告訴身體里的人,應(yīng)該要保護(hù)好自己的家園,再也不要亂弄大自然的禮物了,不然后果會(huì)很嚴(yán)重。

  地球媽媽照做,過(guò)了一段時(shí)間,果然自己的感冒痊愈。地球媽媽又恢復(fù)成往日快樂(lè)的地球!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇15

  環(huán)保是國(guó)家愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要部分,環(huán)保人人有責(zé),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。我的家人可愛(ài)護(hù)環(huán)境了,環(huán)保一個(gè)比一個(gè)做得好。我們要用餐巾紙時(shí),外婆都是用小手帕或者小毛巾;外公去買菜時(shí),都不用塑料袋放蔬菜的,而是用小竹籃,或者環(huán)保袋;我平時(shí)出門也都是走路或者騎自行車。

  我們現(xiàn)在不環(huán)保,那我們的地球公公生病了怎么辦呀,等地球公公的病再嚴(yán)重下去,那地球公公的命也保不住了,我們也生存不下去了,大家忍心看著地球公公哭泣嗎?G20期間,許多排廢氣的工廠停工了,汽車也少了很多,那時(shí)候的杭州天變藍(lán)了,水變綠了,空氣變清新了,霧霾也消失不見(jiàn)了。這些都說(shuō)明我們的世界還是可以改變的,只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,點(diǎn)滴小事從自己做起,減少對(duì)空氣的污染,我們還是會(huì)迎來(lái)沒(méi)有霧霾的那一天!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不是別人盯著你時(shí)你才去環(huán)保,希望大家攜手努力,一起把我們的世界建設(shè)得更加美好。你們快看,地球公公在對(duì)著我們笑呢!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇16

  有一個(gè)王國(guó),原來(lái)它有著湛藍(lán)的天空,生機(jī)勃勃的花草,還有活蹦亂跳的動(dòng)物。大家過(guò)著安逸的生活。

  有一天,來(lái)自神秘外界的人,給了國(guó)王一個(gè)無(wú)比心動(dòng)的圖紙。國(guó)王為了國(guó)民生活得更美好,就立即命令大臣們把王國(guó)里的樹木都砍掉,建造了一座多功能的工廠。這座工廠既滿足了人們生活的需求,也帶動(dòng)了國(guó)民的工作。就這樣隨著時(shí)間的變遷,工廠產(chǎn)生了越來(lái)越多的垃圾,把原來(lái)清澈的湖水也給堆滿了各種各樣的垃圾,原來(lái)生活得好好的動(dòng)物就失去了原來(lái)的環(huán)境,小魚都死了,花草死了,梅花鹿也離開了,獵豹沒(méi)有食物可吃,都要吃人啦!這個(gè)王國(guó)越來(lái)越亂,已經(jīng)不適合人類生活居住,就這樣這個(gè)王國(guó)就滅亡了。

  這個(gè)故事告訴我們,大家要愛(ài)護(hù)我們的地球,減少垃圾的產(chǎn)生,不然的話我們生活的家園也會(huì)像這個(gè)王國(guó)被垃圾覆蓋,最后滅亡!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇17

  今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  一路上,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,感到溫暖極了和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái),夾著淡淡的芬芳!大自然多美!

  我們很快來(lái)到山腳下,!呀原來(lái)光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽,有的樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,還有的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞

  我沿著彎彎曲曲的小路走到山上,咦,這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢?我似乎聽到有的垃圾說(shuō):“不要把我扔在這里!”“快把我?guī)ё甙伞薄拔乙匚易约旱募!?/p>

  我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套,說(shuō):“別著急,我把你帶回你們自己的家”我彎下腰,把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里我邊走邊撿,邊撿邊想:這扔垃圾的人真是太不文明了,把這么漂亮的地方弄得這么臟??

  很快,我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾:有牛奶瓶,有食品包裝紙,有餐巾紙,我望著這些垃圾,再看看身后干凈的小路,高興地望著媽媽笑了媽媽摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇18

  唐代走出個(gè)白居易,于江南而吟,即興而作,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán);乜唇癯,日出江花雖然紅勝火,卻擔(dān)心春來(lái)的降江水是否綠如藍(lán)?當(dāng)萬(wàn)頃森林砍伐,千條河流被毀滅,人們能否悔過(guò)自新!來(lái)保護(hù)我們的地球,原是美國(guó)的影片,20xx已悄然到來(lái),當(dāng)人們那罪惡的手伸出時(shí),白色垃圾飄然而出,轟轟的采油機(jī)聲,正提醒我們,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,迫在眉睫,一則則報(bào)道告訴我們,粉塵《空氣量》逐年增多,刺激著人們的身體,我想,人們?yōu)榱隋X不要命了!

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一棟棟高樓比肩,條條大路通天。你發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的不變,曾經(jīng)的意見(jiàn),都變得心甘情愿!此時(shí),怎能忘記養(yǎng)育我們的地球!看著那從車?yán)锱懦龅奈矚,我想,“科技發(fā)展”胡錦濤的科技發(fā)展觀被發(fā)揚(yáng)了下去,環(huán)保的現(xiàn)象卻少之又少!無(wú)止的索取,讓地球不堪重負(fù)。撿起一片紙,盡出一份力,共同努力,勾勒出一個(gè)復(fù)蘇的蔚藍(lán)星球吧!

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇19

  暑假的一天,天氣異常地悶熱,外面火辣辣的太陽(yáng),無(wú)情地炙烤著馬路。

  忽然,“嘩————嘩————嘩————”的響聲傳來(lái),“哇,這種天氣誰(shuí)還在外面待呀?”帶著好奇的我跑向外面一看,原來(lái)是一個(gè)清潔工伯伯正一步一步的掃著馬路。

  當(dāng)他走近時(shí),我看清了,他高高的、瘦瘦的,臉上布滿了皺紋。他掃著馬路,神情十分專注。他的衣服已經(jīng)被汗水滲濕了一大半,但他全然不顧。此是我在想,假如每個(gè)人都怕這火辣辣的太陽(yáng),沒(méi)有人出來(lái)掃,那馬路不是很臟嗎?我們的清潔工伯伯……環(huán)保使者是多么的勤勞呀!我們是不是就該珍惜他們的勞動(dòng)成果呢?是不是該加入他們的隊(duì)伍呢?

  清潔工伯伯繼續(xù)在街上掃著,我回到屋寫下——————環(huán)保使者。我相信:有了他們,我們的城市會(huì)得更加美麗。

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇20

  荔園是我們美麗的校園,白墻藍(lán)瓦,綠樹紅花,窗明幾凈美如畫。我們每天三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里渡過(guò)的,所以校園里的環(huán)境對(duì)我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥語(yǔ)花香的校園里,我發(fā)現(xiàn)了一些不環(huán)保的現(xiàn)象,希望大家關(guān)注。

  首先要關(guān)注的是學(xué)校的垃圾角,從圍墻外面經(jīng)過(guò),時(shí)?梢月劦揭魂囮噽撼簦袝r(shí)還會(huì)看見(jiàn)老鼠出沒(méi),臭水也流到地上。這種現(xiàn)象會(huì)讓人覺(jué)得我們學(xué)校不講衛(wèi)生,影響了我們學(xué)校的形象。我建議將垃圾角建成那種環(huán)保的垃圾屋,采取封閉設(shè)計(jì),設(shè)立專門清洗垃圾桶的水池,學(xué)校里還要經(jīng)常消殺害蟲和老鼠,讓我們的校園環(huán)境更加衛(wèi)生。

  其次要同學(xué)們注意的是,不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上,有的人將垃圾從樓上丟下去,也有人將垃圾丟在洗手間的水池里,行為既不文明又不環(huán)保。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)破壞花草樹木,花草也是生命的,它們更要我們?nèi)?ài)護(hù)。希望大家講究衛(wèi)生和文明,因?yàn)楸Wo(hù)我們的環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

  小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇21

  一個(gè)晴朗的日子,草坪上坐滿了來(lái)野餐的人們,在草坪的不遠(yuǎn)處有一條小河。

  小河里魚兒們正聚在一起開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢!首先出場(chǎng)的魚是小黃魚先生,他那渾厚的嗓音吸引住了所有的觀眾,它的歌聲使觀眾陶醉其中無(wú)法自拔。

  忽然,“啪啪”的水聲驚醒了魚兒們,它們驚恐地四散開來(lái),“啪啪”水聲又響了起來(lái),從水上掉下來(lái)的“不明物體”在魚兒們前方不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后沉到了水底。接著天上不時(shí)就掉東西使音樂(lè)沒(méi)法進(jìn)行了。

  所有魚都撐著雨傘,一些膽大的魚兒游到水底想看看這些“不明物體”是什么?當(dāng)它們游到一半時(shí),一股惡臭襲來(lái),使得一些魚兒不得不撤回。但是一些意志力堅(jiān)強(qiáng)的,硬是堅(jiān)持了下來(lái)。他們游啊游,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些東西不是別的正是易拉罐、香蕉皮這些垃圾時(shí),立即游回去告訴了同伴。魚兒們十分悲傷,他們傷心的呼喊著:“人類,不要再破壞這條小河了!