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觀察三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-03 19:27:36 三年級(jí)作文 我要投稿

精選觀察三年級(jí)作文錦集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的觀察三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選觀察三年級(jí)作文錦集5篇

觀察三年級(jí)作文 篇1

  今天,我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,有六條壯而有力的腿,還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

  小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來(lái)傳遞信息。

  一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

  通過(guò)這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

  觀察蝸牛

  我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開(kāi),警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?我仔細(xì)觀察,看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

  蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來(lái)了,我把它從水中取出來(lái),咦?蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀,那么說(shuō),蝸牛也可能是昆蟲(chóng)嘍。但是,昆蟲(chóng)都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來(lái),昆蟲(chóng)的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足,大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話(huà),蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。我們又查,原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物。

  自然界里藏著無(wú)窮的奧秘,以后我還要多多觀察

  觀察小狗

  我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個(gè)毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽(tīng)到什么響動(dòng),馬上就豎了起來(lái),寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停,圓乎乎的嘴巴好可愛(ài)。

  灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來(lái)勁了,馬上開(kāi)始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動(dòng)向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

  哈哈大笑;一姨痤^,用詢(xún)問(wèn)道眼光看著我,還不時(shí)地?fù)u著小尾巴,好像在問(wèn)“怎么樣,我的表演不錯(cuò)吧?”

  灰灰真可愛(ài),我喜歡灰灰

觀察三年級(jí)作文 篇2

  都說(shuō)人與自然要和諧相處,最近,一對(duì)烏鶇鳥(niǎo)“夫婦”就在我家的陽(yáng)臺(tái)花盆里筑起“愛(ài)巢”。

  烏鶇鳥(niǎo)長(zhǎng)得很像烏鴉,據(jù)說(shuō)可以模仿一百多種鳥(niǎo)的叫聲,所以也叫百舌鳥(niǎo),但個(gè)頭沒(méi)烏鴉大,雄鳥(niǎo)的嘴是黃色的,雌鳥(niǎo)的嘴是黑色的,它們的主食是春夏季以蚯蚓為主,秋冬季以樟樹(shù)果為主。

  一天早上開(kāi)窗,突然發(fā)現(xiàn)里面還有幾個(gè)花斑色的鳥(niǎo)蛋。真是給我?guī)?lái)了驚喜呀,怪不得近期窗外的鳥(niǎo)叫聲總是那么歡。再次看到的.時(shí)候,三只小鳥(niǎo)已經(jīng)出殼了,老鳥(niǎo)不在窩里,也許是被我嚇跑了。我決定用相機(jī)記錄小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,一共孵化了6只小鳥(niǎo)。幼鳥(niǎo)是柔弱的,不堪一擊。這些鳥(niǎo)紅紅的肉身,沒(méi)有毛,眼睛尚未睜開(kāi),頭也抬不起來(lái),裸露在外,看著是那么的弱小無(wú)助。

  傍晚的時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽帶著食物飛回來(lái)了,警惕而又專(zhuān)注看看四周,用翅膀遮住幼崽。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得很快,一天一個(gè)樣,身體也慢慢的變得烏黑起來(lái),絨毛也漸漸萌生,我想要不了多久,它們就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛向大自然。在大鳥(niǎo)的精心養(yǎng)育下,小鳥(niǎo)正常成長(zhǎng),頭上和翅膀上長(zhǎng)了一層黑黑的絨毛。隨著小鳥(niǎo)的長(zhǎng)大,胃口也大了,大鳥(niǎo)不停地捕食喂食,真是可憐天下父母心,鳥(niǎo)類(lèi)也同樣如此。

觀察三年級(jí)作文 篇3

  我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的,眼睛圓圓的、綠綠的,鼻子上邊窄下邊寬,鼻孔火紅火紅的,耳朵尖尖的。走路時(shí),它要把尾巴夾在后腿中間,大概是要減少阻力吧。

  這只貓吃飯很有趣。它會(huì)先聞聞,看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛(ài)吃就會(huì)“喵喵”叫著跑走,好像在說(shuō):“嗯,不好吃,走人!”如果是愛(ài)吃的話(huà),就會(huì)用舌頭卷進(jìn)口里嚼啊嚼,再咽下去。邊吃耳朵也會(huì)時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下,聽(tīng)聽(tīng)四周是否有危險(xiǎn)。如果有就會(huì)敏捷地逃跑,沒(méi)有就一個(gè)勁地吃。

  我家的貓有個(gè)秘密武器,是什么呢?是又尖又長(zhǎng)的指甲。平常,它把指甲縮在肉里,遇到老鼠時(shí)就在極快地時(shí)間里伸出指甲捉老鼠。

  這只貓真有趣!

觀察三年級(jí)作文 篇4

  姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

  它的葉子大大的,好像一個(gè)愛(ài)心,葉子上有一層白白的絨毛,它的莖粗粗的,上面也有白色的絨毛,摸起來(lái)很扎手。

  向日葵小的時(shí)候很直很矮,還沒(méi)有我高,但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部,有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣,這些花瓣一圈一圈的,有好多層。

  中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤(pán),大圓盤(pán)外邊是一層層的花瓣,中間的花蕊掉了之后,長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō),這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子,我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí),跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)跟我們買(mǎi)的那個(gè)瓜子味道不一樣?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橘I(mǎi)的那種是炒過(guò)的,而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒,所以味道不一樣!痹瓉(lái)瓜子可以炒著吃,可以生吃,還可以榨成葵花籽油,吃起來(lái)可香了。

  媽媽說(shuō),向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),早上它的花盤(pán)向著東方,中午仰著臉朝上,到了下午就朝著西方了,所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀察一下啊。

  看,認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢!

觀察三年級(jí)作文 篇5

  我沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,我沒(méi)有菊花的絢麗多彩,我沒(méi)有蘭花的高貴典雅,我沒(méi)有玫瑰的火紅燦爛,我沒(méi)有茉莉的清香怡人,我沒(méi)有荷花的千嬌百媚。我干枯的樹(shù)干沒(méi)有搖曳多姿的嫩枝條,沒(méi)有碧綠鮮亮的綠葉,只有黃黃的小花在最寒冷時(shí)悄悄地開(kāi)放。那么,您知道我是誰(shuí)了吧?——臘梅花!

  漫長(zhǎng)孤獨(dú)的一年可真難熬啊!上面那些輪番登場(chǎng)的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以后,又開(kāi)始了新一輪的養(yǎng)精蓄銳。而我在北風(fēng)呼嘯,冰天雪地卻煥發(fā)出新的青春。

  我的身體開(kāi)始蘇醒,我光溜溜的枝椏鼓出無(wú)數(shù)的小花苞,像金豆子,盛開(kāi)了,像金花。我有復(fù)層的金色花瓣,外面的一層花瓣稍微大一些,她們像涂上了防凍霜,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。我的花蕊也是黃色的,只不過(guò)比花瓣的色彩稍微深一些,她們是由很多細(xì)絲簇成的圓形,團(tuán)坐在花瓣中央,她的每一個(gè)細(xì)絲都帶著一頂嬌嫩的小帽子,像是用粉質(zhì)做成的,散發(fā)出靜靜的幽香。

  有十幾只蜜蜂大約是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)冬天,餓急了,對(duì)花香特別敏感,不顧一切的撲向我的花蕊,貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子,它們快活的在我的花蕊里飛來(lái)飛去,好像看到一大堆好東西的孩子,這個(gè)很喜歡,那個(gè)舍不得,看到它們開(kāi)心盡情的樣子,我也陶醉的熱淚盈眶。〔贿^(guò),——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

  好了!我是不是有點(diǎn)很自豪?告訴您吧!還曾經(jīng)有人作詩(shī)贊美過(guò)我呢!不相信!請(qǐng)您看看吧!

  風(fēng)雨送春歸,

  飛雪迎春到,

  已是懸崖百丈冰,

  猶有花枝俏。

  俏也不爭(zhēng)春,

  只把春來(lái)報(bào)!

  待到山花爛漫時(shí),

  她在叢中笑。

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