有關(guān)環(huán)保三年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
讓天空碧藍(lán)深遠(yuǎn),讓河水清澈見(jiàn)底,讓草木枝葉茂盛,讓動(dòng)物自由自在地生活,這是多么令人向往的生活。
但是,這只是夢(mèng)想,讓我們把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)吧。樹(shù)木砍伐,排放污水,汽車(chē)尾氣,漸漸在吞噬我們?cè)?jīng)美好的家園。
聽(tīng)媽媽說(shuō),城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風(fēng)一吹,白色的塑料袋漫天飛舞,所以人們說(shuō),城郊一片白茫茫。
是啊,垃圾,我們生活中的附屬物,每天我們都在制造垃圾。不說(shuō)其他家,我們家每周平均產(chǎn)一滿袋垃圾,一周產(chǎn)的少,一年呢?一年十二個(gè)月,一個(gè)月四個(gè)星期,四個(gè)星期四袋,一年就是四十八袋,那兩年就有九十六袋,我們的鄰居有十一戶,整樓每年要扔多少袋垃圾呢?一千零五十六袋一個(gè)城市的樓房要扔多少袋拉圾呢?這樣的帳不敢再算下去了,真是觸目驚心!
如果政府沒(méi)有辦法處理這些垃圾,把垃圾放在家里五六天,將會(huì)是什么感覺(jué)呢?心里一定很煩躁,到處臭氣熏天,正在生活在垃圾堆里,還有心情干好其他事情么?
我在生活中不是一個(gè)只知道扔,不管后果的人。每當(dāng)看見(jiàn)分類垃圾箱時(shí),我都依靠掌握的知識(shí),認(rèn)真的分類,再扔進(jìn)去的。當(dāng)我作環(huán)境污染調(diào)查的時(shí)候,我邊記錄,邊把垃圾隨后撿起來(lái),放到它們應(yīng)該去的地方,我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
大地是我們共同的母親,我們非要同母親作斗爭(zhēng)嗎?如果非要作斗爭(zhēng),那么就會(huì)兩敗俱傷。
茂密的森林不見(jiàn)了,到處都是臭水溝,
肥沃的土地不見(jiàn)了,到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見(jiàn)了,到處都是塑料袋。
地球上的人類不見(jiàn)了,到處都是垃圾…
想一想,多么可怕啊。我們和母親的斗爭(zhēng)難道還要再做下去嗎?我多不想讓這樣的悲劇上演。人們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自身做起,好嗎?
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽覈@了口氣說(shuō):“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢?”
我走出家門(mén),抬頭看看天空,天空灰蒙蒙的,好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),陽(yáng)光明媚,可是現(xiàn)在呢,工廠上冒出來(lái)的黑煙能把天空吞噬,渾濁不堪的空氣讓人無(wú)法忍受,人們都戴口罩出行。
我來(lái)到了街道上,見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上、電線桿上貼著許多小廣告,好像得了皮膚病。原來(lái)的街道上干凈整齊,原來(lái)的墻也是那樣潔白,沒(méi)有這些小廣告和垃圾,可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周?chē)际侨藗儊G的廢棄物,好像成了垃圾場(chǎng)了!
我又來(lái)到了小河邊,小河里的水黑乎乎的,好像得了傳染病。原來(lái)的小河清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群,但現(xiàn)在河水被污染了,河水里沒(méi)有一個(gè)活的小魚(yú),都死了。再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)這釣魚(yú)了,河水有這么多的垃圾真臟呀!
看到這些,我很痛心,我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
“嘟嘟,嘟嘟”,一輛輛飛馳的汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去,只留下難聞的尾氣味兒,使小朋友們咳個(gè)不停,真難受啊!
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,同學(xué)們與父母開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng),可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀啊!
青青藍(lán)藍(lán)們,倡議低碳出行,拒絕尾氣,保護(hù)地球母親,讓小鳥(niǎo)們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來(lái)到了西門(mén)菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。
剛開(kāi)始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門(mén)兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn):萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦?萬(wàn)一他只拿袋子,不聽(tīng)我說(shuō)怎么辦?有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過(guò)袋子,并笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小帥哥!蹦莻(gè)男生立刻臉紅了。
我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場(chǎng)門(mén)口溜達(dá),尋找目標(biāo)。突然,我看見(jiàn)了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開(kāi)始緊張的是心情讓我說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴的?墒,我看見(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子,而是在認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽(tīng)完了我的`介紹,阿姨說(shuō)了聲:“謝謝你,小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到:“你真牛!
這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè),還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河,那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去,突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的吧!我是這里的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來(lái)吧。”我說(shuō):“好的!”說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō):“你看,這里的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚(yú)多可愛(ài)!蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然河面?zhèn)鱽?lái)一陣“啪啪啪……”的聲音,我們浮到水面上一看,好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑,死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō):“你怎么還不走,這里不能呆了,否則你也會(huì)像它們一樣!蓖蝗唬鄢闪艘粋(gè)大怪物。把我給活吞了!
“。 蔽殷@醒過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。】墒,生活中這樣的事情每天都在上演!景區(qū)里,游客隨手扔掉各種垃圾;超市里,市場(chǎng)上,人們還在使用一次性塑料袋;田野里,農(nóng)民燒掉作物秸稈,濃煙籠罩大地;飯店里,人們還在使用一次性筷子,一次性餐具……我想:再這樣下去,我們終將走向滅亡!
保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量!我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張,愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的每一張紙;不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái);不使用塑料袋,用環(huán)保袋;節(jié)約用水、用電;隨手關(guān)緊水龍頭,保護(hù)水資源;不向河里扔垃圾,使用節(jié)能用具等等。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們一起環(huán)保,讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗!
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