關(guān)于秋天的樹葉三年級(jí)作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的秋天的樹葉三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇1
秋天到來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨霏霏。秋天的樹葉變黃、變紅了，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，在空中盡情地飛舞，給秋天帶來(lái)了許多情趣。
可愛(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)地往南飛去。寒來(lái)暑往，草長(zhǎng)鶯飛，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家，舒舒服服地過(guò)冬。
秋天來(lái)到田野里，滿地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。秋天來(lái)到果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭……農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子。��！秋天是豐收的季節(jié)。秋天來(lái)到公園里，公園里的菊花都開(kāi)了，有黃的，有紅的，有紫的……真是五顏六色，好看極了。楓葉染紅了臉，桂花樹飄出了陣陣清香。
秋天真美呀！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇2
夏爺爺吃著雪糕回家了，秋風(fēng)姐姐穿著黃裙子來(lái)了。她給每棵小樹都發(fā)了一件黃衣服和紅衣服，讓小樹們穿上，別著涼了。在我們珠海，有好多小樹葉都是“頑皮鬼”，不聽(tīng)秋風(fēng)姐姐的話，還穿著身上的“綠背心”，不肯脫下，還說(shuō)穿著很涼快。這一會(huì)兒，著涼了吧！站都站不穩(wěn)，飄飄悠悠地離開(kāi)了大樹母親的懷抱。
我向大街上走去，看那楓樹葉！遠(yuǎn)看，它是那么的激情，像是一團(tuán)燃燒的火焰。近看，楓樹葉就像藝術(shù)家給它涂上了一層油彩，是那么的美麗。
我接著往前走，迎接的是銀杏樹。它還是那么的綠油油，為別人乘涼。我往前走了幾步，想再仔細(xì)地看看銀杏葉。發(fā)現(xiàn)銀杏葉和其他樹葉不一樣，它長(zhǎng)的很奇特，像一把小雨傘。我想再觀察幾種樹葉，可我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，該回家了。
走在回家的路上，我一遍遍回想起楓葉、銀杏葉的樣子，雖然葉子形狀各不相同，但是它們同樣美麗。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了我們家那棟樓的底下。
秋天的樹葉真美啊！謝謝秋風(fēng)姐姐每年都給我們?cè)O(shè)置的這么好。
我愛(ài)秋天，因?yàn)闃涞念伾苊馈?/p>
我更愛(ài)珠海的秋天，盡管它沒(méi)有其他地方的姿態(tài)美。但它是我生長(zhǎng)了十年的地方，在這里經(jīng)歷了多少的日日夜夜，所以它跟其他地方同樣美麗！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇3
上午，我們?nèi)チ宋魃焦珗@。我們登到了山峰的最高頂。樹葉黃黃的，一片片都落了，它們離開(kāi)了媽媽，獨(dú)立生活。
有一棵矮樹，葉子卻綠綠的，密密麻麻的。它不僅葉子綠，還長(zhǎng)了紅紅的“小燈籠”，真有意思！“小燈籠”像個(gè)紅紅、胖胖、可愛(ài)的小臉蛋，不住地笑著。 我們又來(lái)到一個(gè)小亭子里，旁邊有一群快樂(lè)的小樹葉。有的悠閑地躺著，做著美美的夢(mèng)；有的和旁邊的樹葉說(shuō)著悄悄話；還有的樹葉不知怎么回事，興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神，仿佛覺(jué)得自己也是那群樹葉中的一員。
楓樹媽媽就在亭子旁邊守護(hù)亭子。楓樹媽媽有無(wú)數(shù)只“手”，有黃的，也有紅的。黃的在上面，有幾只“手”就一個(gè)“手指頭”吊在樹上，哭著說(shuō)：“我不要離開(kāi)您！”紅的“手”在下面舒服地躺著，多幸福呀！……
秋天的樹葉真美！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇4
秋天的樹葉，挺好看的。
從第一片樹葉飄落至地開(kāi)始，秋天來(lái)了。
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。�。≌翗�，楓樹，我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓形，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷，好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒，時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。
遠(yuǎn)望楓樹，仿佛隱約看見(jiàn)一團(tuán)燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點(diǎn)兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫家也勾畫不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴(yán)寒中，許多樹葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數(shù)樹葉能常青，更可貴的是，樟樹和楓樹還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)。望著它們，我思緒萬(wàn)千
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。
我們來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣闊無(wú)垠的稻田仿佛一片金色海洋，風(fēng)兒吹來(lái)，稻子時(shí)起時(shí)伏，翻滾的波濤連絕不斷，如如金浪萬(wàn)頃。
我和小伙伴來(lái)到樹林，一排排的槐樹把我吸引住了，低下頭一看，滿地的槐樹葉更加迷人，我撿起一片仔細(xì)觀察，她的皮膚是綠色的，后面毛絨絨的，給人一種溫暖的感覺(jué)。仔細(xì)一看，秋天的槐樹葉的葉脈，比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來(lái)，這些槐樹葉猶如活潑的少女一般，情不自禁地跳起了舞蹈。
深秋，槐樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹，葉寶寶們離開(kāi)了樹媽媽。有的來(lái)到了小河里，為魚兒們當(dāng)遮陽(yáng)傘。有的來(lái)到小花貓的頭頂上，為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來(lái)到我們的書里，為我們做一個(gè)美麗的書簽。
秋天真美啊！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾，噢！多么美的樹林��！
我漫步走向前，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠，而是金黃，在太陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉在風(fēng)中搖擺著，仿佛一只只小手，正在向“太陽(yáng)公公”打招呼呢！太陽(yáng)光從樹葉的空隙中射了進(jìn)來(lái)，亮閃閃的，美麗極了！咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它，呦，原來(lái)是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子，原本翠綠的葉邊已開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了一口氣，它便順著我的手滑落下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，落葉我相信你回到大地母親的懷抱中，明年一定會(huì)再次回到樹媽媽的懷抱。
我還看到了許多秋天的樹葉，有像針一樣尖利的松樹葉，有四季常青的冬青樹葉……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹葉。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了，樹葉有的黃了，有的紅了，秋天的樹葉真漂亮啊！
那么，秋天的樹葉美在哪里呢？我們還是親自摘些秋天的樹葉來(lái)觀察觀察吧！小葉黃楊十分常見(jiàn)，它四季常青，于是我便搜集了一些小葉黃楊的葉子。小葉黃楊的葉子很小，但很漂亮，翠綠翠綠的，可以說(shuō)是小巧玲瓏，特別是新生的嫩芽，讓人看了以后心里會(huì)頓時(shí)產(chǎn)生一種無(wú)限的愛(ài)意。小葉黃楊葉子的正面很光滑，上面的葉脈十分清晰。人們把小葉黃楊修剪成各種樣子，用來(lái)美化我們的生活。同時(shí)，它也成為馬路中間綠化帶的主要組成部分。
我還搜集到了一些竹葉。這時(shí)候的竹葉已經(jīng)微微泛黃了，特別是竹葉尖上，已沒(méi)有了夏天時(shí)的翠綠，枯黃正在蔓延。竹葉又尖又長(zhǎng)，夏天搭配著竹竿，在小區(qū)里形成了一道翠綠的風(fēng)景線。自古以來(lái)，竹子的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，又挺拔向上的精神一直被人們所傳頌著。到了秋天，雖然竹葉已經(jīng)枯黃，但竹竿還是屹立在巖石中，雷打不動(dòng)。竹葉一旦干了，沒(méi)了水分，就會(huì)卷起來(lái)，真有意思。竹葉摸起來(lái)很有層次，一棱一棱的，只是一不小心就容易把它折爛。盡管竹子枯黃了，但每當(dāng)下完雨，萬(wàn)物都煥然一新，那時(shí)候再看竹子就會(huì)覺(jué)得精神振奮，神清氣爽。
秋天的樹葉真美�。�
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇8
看，秋姑娘帶著剛剛織好的五顏六色的毛衣，興沖沖的跑到了人間。只見(jiàn)她輕輕的一撒，樹葉馬上變了樣。
你看，前面有一片楓樹林，紅紅的楓樹在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹落的樹葉在空中翩翩起舞，，像一只只可愛(ài)的小精靈飛來(lái)飛去，圍著樹兒轉(zhuǎn)圈，最后，落到了地下，化作春泥更護(hù)花。
看，前面有兩排楊樹，楊樹上的葉子都黃了，黃的那么美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金黃的屋頂，風(fēng)一吹，樹葉刷-——刷的“跳”了下來(lái)，可能他們?cè)跇渖咸珢灹�。跳下�?lái)玩吧！
看，柳樹也擺出了架子，它們搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條，好像在說(shuō)：“快讓我們下來(lái)玩玩吧！”“好呀！”風(fēng)伯伯笑呵呵的說(shuō)。他鼓起腮幫子，瞪起眼珠子，沖樹葉一吹，樹葉紛紛在空中翻起了跟頭，好像在跳芭蕾舞的演員。
爬山虎的葉子不甘示弱也發(fā)言了：“你看，我的身材是多么美，既吹不掉，又能保持一個(gè)秋天�！痹拕傉f(shuō)完，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，它就冷的打了個(gè)寒戰(zhàn)。
別的樹葉也都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)，秋姑娘聽(tīng)到了它們的喊叫聲，心里想：“沒(méi)想到我織的毛衣這么受歡迎，那么以后我再多織幾件，給人間帶來(lái)更多的色彩，讓大地更加美麗”！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇9
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天、電閃雷鳴的夏天、大雪紛飛的冬天，更喜歡碩果累累的秋天。尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸的換上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來(lái)到了公園，觀賞著這秋天的葉子。
走進(jìn)公園，映入我眼簾的是那一片片燦爛燃燒著的楓樹。從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。我迫不及待地跑進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊有些毛糙，紅色的頸細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天的楓葉是綠色的，而到了秋天就漸漸變成了紅色，火紅火紅的，美艷極了。楓樹可真像一個(gè)魔法師呀！
走出楓樹林，出現(xiàn)了一顆顆的桂花樹。桂花樹上的葉子密密麻麻的。一個(gè)個(gè)呈橢圓形鋸齒狀。他們?nèi)矶歼�穿著綠裝呢！我好喜歡它，更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。
最有趣的是銀杏的葉子，它也還是綠色的。像一把扇子，又如一把傘。葉子上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋。因?yàn)榈搅松钋�，葉子的邊有些枯黃，像加上了花邊一樣，可漂亮了！當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有許多銀杏葉從空中飄過(guò)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天里的樹葉，是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌。讓人喜歡讓人留戀。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這些多姿多彩的樹葉！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇10
仲秋時(shí)節(jié)，樹葉既不像春天的嫩芽新冒，也不是冬天的尋覓無(wú)蹤。秋葉裝扮著秋天，秋色無(wú)邊。
假日里的午后，我與媽媽在小區(qū)內(nèi)欣賞秋天園內(nèi)枝繁葉茂的美景。
步入池塘邊，一眼就瞧見(jiàn)了倒垂柳葉的塘邊楊柳。柳葉依舊生機(jī)勃勃，未見(jiàn)凋落的趨勢(shì)。絲絲柔柔的倒掛著，秋風(fēng)吹拂，它像是對(duì)我招手，輕聲說(shuō)：“入冬前我會(huì)一直穿上最美的綠絲裙為你舞動(dòng)。”我不禁低語(yǔ)：“秋天的綠色是生命綻放的延續(xù)。”
身邊柔風(fēng)落下一片片黃葉，那是梧桐葉。在風(fēng)中，它們像孩子般嘻嘻哈哈，追逐打鬧，你追我趕。落在林間小道上，像是鋪了一層黃色地毯。我低吟：“秋天的黃色是生命成熟的喜悅�！�
我往石船走去，那里有幾棵楓樹，楓葉已經(jīng)開(kāi)始徐徐變紅。在午后陽(yáng)光的照射下，看上去很熱情，生機(jī)盎然�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽屹澋溃骸扒锾斓募t色是生命的熱情奔放�！�
一陣清香撲鼻而來(lái)，啊，桂花香。我迎香來(lái)到桂花樹前。深綠樹葉仿佛亙古不變，但枝繁葉茂中，結(jié)出了一串串金黃色的桂花。深綠色的樹葉與金黃色的桂花交相互應(yīng)，樹葉襯托桂花的幽雅與眾不同。桂花又凝結(jié)了樹葉等待一年的終極目標(biāo)。我思忖：“秋天也是深S綠色和金黃色的，它們是生命中深沉的愛(ài)和厚積薄發(fā)的回報(bào)�！�
望著滿園秋葉，讓我不禁被大自然所感動(dòng)。在冬天到來(lái)之時(shí)，它們大都會(huì)慢慢凋零入土，但是，我不禁笑道：“誰(shuí)言落葉無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！焙靡磺锫淙~!
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇11
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”你知道這是描寫的什么季節(jié)嗎?對(duì)啦，是秋天，我最喜歡秋天了，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來(lái)到公園，觀賞秋天的葉子。
剛剛走進(jìn)公園就有一股香味撲鼻而來(lái)，我循著香味往里走，呀!原來(lái)是成片成片蒼勁挺拔的桂花樹開(kāi)花了呢!抬頭看，桂花樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的橢圓形的葉子，這些可愛(ài)的小家伙有大有小，有厚有薄，有的是深綠色的，有的是淡綠色的，在陽(yáng)光的照耀下像碧綠的翡翠。采下一片仔細(xì)看，葉子中間有一根莖最粗，就像一條“三八線”把葉子分成了兩半，每半葉子上又有許多互不重疊彎彎扭扭的細(xì)小紋路。
走出桂花林，沿著一條林蔭小道往前走，一下子就被右前方火紅火紅猶如一座火焰山的東西給迷住了，我興奮地跑了過(guò)去，一看哇偶，“是楓樹，是楓樹，老爸，老媽快來(lái)看!”我激動(dòng)地喊道!只見(jiàn)熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，哼著小曲，點(diǎn)頭微笑著歡迎我們的到來(lái)呢。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，一片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成，邊是鋸齒狀，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的小手掌。爸爸告訴我：楓葉像一個(gè)魔法師，它的顏色會(huì)隨著季節(jié)變化，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，美極了。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這些五彩繽紛的樹葉。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇12
秋天到了，金風(fēng)送爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹葉打著旋兒，像舞蹈家一樣，紛紛在樹上翩翩起舞，有的打著旋兒落了下來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，棵棵大樹的葉子五彩繽紛，有的是淺綠色，有的是深紅色，有的黃綠相間——好似大自然這位偉大的畫家把他的油畫板打翻了似的。大樹下有數(shù)不盡的落葉，有深紅色的楓葉，有翠綠色的琵琶葉——還有許多不知名的葉子也散發(fā)著它們各自的魅力。
其中，我喜歡的還是那片琵琶葉。樹葉全身大都是翠綠色的，在葉子的下方還布滿了深褐色的斑點(diǎn)，這正是時(shí)光留下的痕跡吧。葉子表面摸起來(lái)十分光滑，反面則和正面恰恰相反，摸起來(lái)毛茸茸的，缺少水分的原因更加突出了葉脈，仿佛是老人蒼老的手臂。一條筆直的主葉脈，其他葉脈也十分細(xì)小，對(duì)稱，它們粗細(xì)不等，長(zhǎng)短不一，縱橫交錯(cuò)，像有趣的地圖。葉子的邊緣還有鋒利的鋸齒，一摸，好疼呀。
還有一片梧桐樹的葉子也令我十分難忘。葉片大都是金黃色的，可在中間，顏色變得像咖啡色一樣。五個(gè)葉片各自變成金黃色，那樣子小巧玲瓏的。這讓我情不自禁想起了李白的那句詩(shī)：
“人煙寒橘柚，秋色老梧桐�！�
在秋天還有許多不知名的樹葉，有的像小舟，有的像小手，有的像愛(ài)心，有的像小傘，有的像……真是姿態(tài)萬(wàn)千。
這時(shí)，我不南地想起了大詩(shī)人蘇軾《贈(zèng)劉景文》詩(shī)中的一句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鄙世_紛的樹葉是秋天的象征，有了它們，秋天更美麗！我愛(ài)秋天的樹葉！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇13
一場(chǎng)秋雨把世界變成了金色，不，它是彩色的。
雨后，霧彌漫在空氣中。我出去尋找秋天的腳步，卻發(fā)現(xiàn)不起眼的落葉成了秋天的主角。樹葉到處都是，但不一樣。我看著五顏六色的樹葉。
好!霧中，遠(yuǎn)處的一朵紅云是什么?哦，是紅玫瑰的葉子弄錯(cuò)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響。我拿了一塊仔細(xì)觀察。明亮的紅色在白霧中最顯眼。但它并不深紅色，紅色帶著黃色，黃色帶著綠色，讓人不禁想起一張凍結(jié)的小臉，讓人有一種想要觸摸的欲望。摸一下，它很滑。我沒(méi)有碰第二個(gè)，因?yàn)樗×�，幾乎是透明的。就好像它一碰就�?huì)碎。風(fēng)刮起來(lái)了，樹葉在我手中掙脫，飛走了。它在空中旋轉(zhuǎn)著，好像在對(duì)我做鬼臉，看著它淘氣的樣子，我忍不住笑了�？粗S風(fēng)飄散。
從風(fēng)吹來(lái)的地方，我發(fā)現(xiàn)了另一種綠色植物，四季綠葉。它就像一只小船，載著春天的希望，載著秋天的美麗去遠(yuǎn)方……仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是最綠色的植物，也是最美麗的。它很小，但不像紅玫瑰那樣?jì)赡�，它給人一種堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹葉輕輕地?fù)u擺著，但很快就停了下來(lái)，恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，呆呆地站在樹枝上;很傻,一動(dòng)不動(dòng)。最后，我摘了一片葉子，把它夾在我的課本里。每當(dāng)我看到它，我就想到它的強(qiáng)大的品質(zhì)。
我愛(ài)秋天和秋天的樹葉。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇14
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了清涼的秋天。秋姑娘像個(gè)畫家，把田野染成了金色，把天空染成了藍(lán)色，把樹葉染成了五顏六色。
在許許多多樹葉中，我最喜歡的就是楓葉了，雖然在春天它沒(méi)有鵝掌秋那么嫩，在夏天它沒(méi)有銀杏葉那么綠，在冬天沒(méi)有臘梅那么頑強(qiáng)，但在秋天，它就像個(gè)魔術(shù)師一樣，千變?nèi)f化。
一到秋天，楓葉有的換上了紅裝，有的穿上了橘襖，有的披上了紫衣，漂亮極了！過(guò)了幾天，它們?cè)絹?lái)越紅，看著這種顏色，讓人充滿活力，精神十足！假如你走進(jìn)一片楓葉林，會(huì)看到千紫萬(wàn)紅，讓人感到溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹林好似著了火似的，紅通通的一片，再看看，它們也像一團(tuán)紅云，緩緩上升。近看，那樹葉像小朋友的小手，一陣風(fēng)吹來(lái)，在不停地拍著，把手都給拍紅了呢！它們又像一群彩蝶在風(fēng)中翩翩起舞，“飛”到了樹下。大樹媽媽把它們哺育地那么好，落地歸根，我想它們大概是想回報(bào)大樹媽媽吧！我撿起了一片楓葉，放在手心，啊！它是那么地可愛(ài)！它的身體分成了七個(gè)叉，像個(gè)“七角星”，葉片邊緣有鋸齒，中間的葉片最大，慢慢地變小。它的葉脈又細(xì)又密，數(shù)也數(shù)不清。葉柄的上下兩端比較粗，中間較細(xì)，聞起來(lái)有一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
我把那片楓葉珍藏好，等待下一個(gè)更美麗的秋天。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇15
秋天，你是位魔術(shù)師。你把稻田變成了金黃色，你把果林變成了火紅色，你還給大地媽媽穿上了一件花衣裳。
俗話說(shuō)：“一葉知秋”，秋天還給樹葉們帶去了許多的顏色，許多樹葉到了秋天就慢慢從綠色變成了金黃色；但是調(diào)皮的秋天，卻把有的樹葉染成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦的黃色中點(diǎn)綴著熱烈的紅色，就像是錦上添花。
玫瑰的莖是深紅色的，葉子是紅褐色的，葉片上的葉脈是淡紅色的，總之，一切都跟“紅”有關(guān)。葉片呈扁平狀，表面十分光滑。在陽(yáng)光的照射下，葉片的表面呈現(xiàn)無(wú)數(shù)的小孔，這些孔叫做“氣孔”。氣孔有孔道一直通往葉子內(nèi)部的細(xì)胞中間，這些“氣孔”就像動(dòng)物的嘴和鼻子一樣，進(jìn)行著呼吸。葉片邊緣有尖尖的小齒，好像很刺人的感覺(jué)，但是摸上去卻是另一種感覺(jué)，原來(lái)并沒(méi)有我們想象中的那么刺人，手指摸上去反而讓人感覺(jué)毛毛的、癢癢的，好舒服。
玫瑰的葉子非常別致，楓樹的葉子也不例外。
楓葉就像是玫瑰葉的親戚一樣，在秋風(fēng)的吹拂下，也呈現(xiàn)出一片火紅色。由于楓葉長(zhǎng)得像一只手掌，我便給它取了一個(gè)小外號(hào)“手掌葉”。瞧，那一只只小手掌在秋風(fēng)中飄搖而落，就像在和我們揮手告別呢！
秋天，你真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，你給大地帶來(lái)了許多的色彩。冬天快要到來(lái)了，我撿了一兩片樹葉回家，當(dāng)做樹葉書簽，我期待著當(dāng)我翻開(kāi)書本看到這一枚枚樹葉書簽的時(shí)候，能想到更多秋天的美好！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇16
不知不覺(jué)，深秋已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，看著稻田里金黃的麥田，果園里碩果累累的果實(shí)，公園里滿地的落葉，我不由得感嘆道：秋天總是可以給人帶來(lái)驚喜，帶來(lái)豐收的喜悅。在這一片如畫的美景中，樹葉仿佛是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。
我披上一件深秋的外套，行走在街道兩旁，看到最多的莫過(guò)于滿地的樟樹葉了。初秋時(shí)它還是翠綠的，惹人喜愛(ài)，而到了晚秋，它便悄悄地?fù)Q了另一件衣服。把自己裝扮的更加美麗。樟樹葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片薄薄的，宛如小姑娘裙子的鑲邊。仔細(xì)一看，它的葉子紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，偶爾葉片邊緣有一些綠色的，宛如一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。蹲下身來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察著，每一片樟樹葉子都形狀各異，有的像一把大蒲扇，有的像一只小蝴蝶，還有的像小孩的腳印……拾起一片聞一聞，一種甜甜的清香撲面而來(lái)，令人神清氣爽。
不一會(huì)兒，一陣涼風(fēng)飄來(lái)，一片片樹葉從樹上吹落了下來(lái)，宛如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，搖曳生姿，轉(zhuǎn)眼間，地上的落葉仿佛給大地披上了一層金色的衣衫，我踩到葉子上，每走一步都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音。不一會(huì)兒，風(fēng)更大了，我趕緊捂緊了衣服，朝家走去，而在我的背后，樹葉還在一片片地落下……
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇17
秋天的樹葉夏天走了，秋姑娘來(lái)了，她把樹葉染成了紅色、黃色……遠(yuǎn)看像一幅水墨畫。
我特別喜歡葉子，尤其是楓葉，她穿著火紅的毛衣。我摘下一片仔細(xì)觀察，把楓葉舉過(guò)頭頂就可以看清楚它的葉脈，看起來(lái)就像縱橫交錯(cuò)的大馬路。它落下的時(shí)候像一只美麗的蝴蝶，獨(dú)自在空中翩翩起舞，又像一個(gè)嬰兒的小手，那么的柔軟，那么的溫暖，葉脈像她的血管遍布全身。從遠(yuǎn)處楓樹林就像那燃燒著熊熊烈火的火焰山。那一團(tuán)團(tuán)火焰跳躍著，閃動(dòng)著，燒得正旺！燒得正紅！我的心也同他們?nèi)紵饋?lái)了。我很喜歡楓葉但是我更喜歡銀杏葉。
銀杏葉像一把小扇子，扇啊扇扇走夏天的炎熱，迎來(lái)秋天的清涼。他是一種落葉喬木，種子是橢圓形的，外面有橙色帶有臭味的種皮，果仁可以吃，也可以入藥，木材緊密適合雕刻用，銀杏樹大多生長(zhǎng)在南方，還是我國(guó)的特產(chǎn)呢。銀杏樹的枝干更挺拔更美麗。樹干上長(zhǎng)著許多小枝，小枝上又長(zhǎng)著銀杏葉。銀杏葉和其他的葉子不一樣，其他的葉子的葉脈看起來(lái)雜亂無(wú)章，但是銀杏葉的葉脈像一朵大蘑菇顯的井然有序，在太陽(yáng)的映照下格外美麗。大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛(ài)四季，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹葉，因?yàn)樗B強(qiáng)的精神，即使他枯死了，也要化成春泥滋潤(rùn)著回報(bào)著大樹，我愛(ài)葉子！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇18
人們都說(shuō)春天是最美得，那是百花盛開(kāi)，鳥語(yǔ)花香，幾乎是無(wú)處不好。所以一到春天，人們就出門去郊游或做一些室外活動(dòng)。但人們不知道秋天也是很美的。秋天的樹葉雖然枯黃，但訴說(shuō)著秋天的故事。
秋天時(shí)，有許多樹葉娃娃都離開(kāi)了大樹媽媽的懷抱，飄呀飄，飄落到了地上。
梧桐樹的葉子像似一把“大手”，雖然它已經(jīng)枯黃，但它的葉柄還是那樣的硬，那樣的直。它的葉脈卻還那樣清晰可見(jiàn)，伸向樹葉的四面八方。該落下了，它們只好依依告別了。慢悠悠的，從高處落下了。
看，那棵銀杏樹!好高好高哇!他把腰桿挺得直直的，樹上的銀杏樹葉真多，數(shù)也數(shù)不清�！鞍�!”我叫了一聲，原來(lái)是一個(gè)“黃金”掉了下來(lái)，沒(méi)想到一個(gè)掉了，接二連三地又掉了一些小巧玲瓏的樹葉，它們千姿百態(tài)，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一把把“金鑰匙”正準(zhǔn)備讓我們用它開(kāi)啟知識(shí)的大門。這些東西們像一把把小扇子，迫不及待的坐在“隱形魔毯”上飛了下來(lái)，似乎要把秋姑娘的信兒，好讓我們知道秋天已經(jīng)到了。
和銀杏樹相似大小的還有楓樹葉。楓樹葉全身火紅，不帶一絲黃色，真是好看。它們層層疊疊的壓在一起。樹兒雖然不大，但樹兒卻給樹兒帶去美麗，帶去了溫馨。在我看來(lái)，紅色象征命運(yùn)，擁有它們，樹兒就永不孤單。
秋姑娘對(duì)秋天似乎是用盡了心思，用別致的風(fēng)景來(lái)描繪秋天的美麗。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇19
夏天悄悄退去，秋天緩緩走來(lái)。夏天的樹葉色調(diào)單一，而金鳳解落的樹葉飄飄灑灑、翩翩落地，不僅形態(tài)各異而且五彩斑斕，心形的、掌形的、卵形的……紅的、黃的、綠的……在這個(gè)多姿多彩的的季節(jié)中，農(nóng)民伯伯開(kāi)始了喜悅的收獲……
放學(xué)的路上，白霧迷繞，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的一片紅海，走近一看才知道是一棵楓樹。我鞠下身體從地上撿起一片，大小似手掌，形狀也正如所念。楓葉上的紋路清晰，條紋如剪刀狀向兩邊伸展，如一條條規(guī)整的馬路延伸在紅色的沙漠。我久久地望著這一個(gè)個(gè)相連接的楓樹葉，紅火的，熱情的，風(fēng)起葉沙沙作響，突然竟觸碰到了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)。
看完楓葉我繼續(xù)走在回家的路上，忽然，天上飄來(lái)一片金燦燦形似小扇子的樹葉，我才恍然，原來(lái)是銀杏樹葉。我夢(mèng)然抬頭，才望見(jiàn)一棵高大而粗壯的銀杏樹，一個(gè)個(gè)金黃的小扇子在風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)飄揚(yáng)。但，每一片銀杏樹葉落下的那一刻，才是最重要的，因?yàn)殂y杏樹是極其稀有的一個(gè)樹種，而且他們的壽命也長(zhǎng)達(dá)幾千年。一片片樹葉寶寶在風(fēng)的幫助下紛紛飄落，他們義無(wú)反顧地回到大地母親的懷抱，滋潤(rùn)土地，把它自己貢獻(xiàn)給大地，只為孕育出茁壯的小草與鮮艷的小花。
秋天的樹葉豐富多彩，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹葉!
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇20
“離寒山石徑很遠(yuǎn)，白云生有一戶人家。停車愛(ài)林峰夜，霜葉二月紅�！边@是唐代大詩(shī)人杜牧寫的秋天。深秋的楓葉比二月的花還要紅。然而，在詩(shī)人張繼的詩(shī)中，“霜夜，江峰撈火入眠�！弊屛覀兏惺艿降氖窃�(shī)人的孤獨(dú)和蒼涼。
楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里有一棵比我高一個(gè)頭的楓樹。楓葉從綠色變成了紅色，就像涂了胭脂一樣。我好奇地用手摘了一片葉子，仔細(xì)一看，是由七片小葉子組成的，仿佛用一只溫暖的手擁抱著大自然，讓花兒枯萎時(shí)的秋天感到溫暖。每張傳單的邊緣都有許多鋸齒狀的毛刺，排列得如此整齊，以至于我不得不驚嘆于創(chuàng)作者的獨(dú)創(chuàng)性。楓葉表面附著淡淡的絨毛，感覺(jué)溫暖有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。分散的莖脈從主脈延伸到葉尖，看起來(lái)像縱橫交錯(cuò)的大道。
我把這片楓葉拋向空中。這片楓葉像一只紅色的蝴蝶，在空中飛舞。我摘了一片楓葉，收在手心里，免得被風(fēng)吹走。我把這片楓葉放在書里作為書簽。
放學(xué)回家后，我迫不及待地坐在電腦前，想知道為什么楓葉會(huì)變紅。原來(lái)，紅色的楓葉是由于花青素的作用。秋天天氣變冷，楓葉輸送養(yǎng)分的能力減弱，樹葉中的養(yǎng)分——葡萄糖無(wú)法輸送。時(shí)間長(zhǎng)了，花色素苷形成，使葉子逐漸變紅。因?yàn)榛ㄉ剀沼龅剿峋蜁?huì)變紅，葉子只有酸性才會(huì)變紅。
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