【熱】猜猜他是誰三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰三年級作文1
他的頭發(fā)又黑又亮，軟軟地貼在頭皮上，黑溜溜的眼睛配上彎彎的眉毛，再加上“豬八戒”一樣的耳朵，讓人一眼看上去就感覺呆萌呆萌的，可愛極了！
他的愛好是畫畫。記得有一次，我們很無聊，決定來一場畫畫比賽，看誰畫的人物戰(zhàn)斗力最強(qiáng)。我畫了世界上最強(qiáng)賽亞人：他的頭發(fā)爆炸似得立起來，一雙發(fā)怒的眼睛讓人看了就害怕。我快完成了，他卻才動(dòng)起手來，只見他不緊不慢地畫了一個(gè)長方形，接著又畫了鋒利的背鰭、武器……過了一會兒，一個(gè)栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰(zhàn)了八百回合，真是太好玩了
每次去食堂吃飯最后一名總是他。走路慢悠悠，寫字慢悠悠，說話慢悠悠，我們稱呼他為”蝸�！�。
同學(xué)們，你們猜猜他昰誰？
猜猜他是誰三年級作文2
我有一個(gè)朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了！
他的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，有一次數(shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了！有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝！我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！
不管未來多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文3
她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢！她的小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個(gè)大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。
她很喜歡回答問題。有一次，老師問我們：“誰知道這是描寫了什么？”她便把小手高高舉起，*股好像都要離開地面了�？衫蠋煵]有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來回答吧！于是，老師叫她起來回答問題，她說：“這是描寫形狀！”她回答得可大聲了。
她不僅僅喜歡回答問題，還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴，她就拿起畫筆，津津有味地畫起來。而且畫得可好看了！畫的魚好像在水中游動(dòng)；畫得馬仿佛在草原上奔跑；就像離弦的箭一般自由；畫得小朋友好似能跳出畫紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢！可見她畫得多么好呀！
請你猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文4
我們班有個(gè)調(diào)皮鬼，他圓圓的臉下有一個(gè)大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，眼睛也很大。雖然他長的并不好看，但是他的皮膚很白，穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母，穿著牛仔褲，平時(shí)他很愛笑，如果你講一個(gè)小笑話，他就會笑的沒完沒了。
他的缺點(diǎn)是沉迷手機(jī)，每天都從下午3點(diǎn)玩到晚上7點(diǎn)，有一次全家人要出去吃飽，媽媽叫他好幾次，他就一動(dòng)不動(dòng)。爸爸生氣，他才站起來，拉著一張臉。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng)，如果有人掃地，他都會沖上前幫忙，有時(shí)累得滿滿頭大汗，老師曾多次表揚(yáng)過他。
你們是不是還不知道他是誰了，我告訴你們吧！那個(gè)人就是我，我一定要改正我的缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人。
猜猜他是誰三年級作文5
他九歲了，臉長長方方的，像一個(gè)“大甜瓜”，個(gè)子又瘦又高，就像稻草人，走起路來，總是馱著背。他有著可愛的雙眼皮，一笑起來，眼睛瞇成一條縫。他總是笑嘻嘻的，好像肚子里有永遠(yuǎn)講不完的笑話。
他很愛做小制作，一支普通的圓珠筆他能做成“手里劍”；他很愛玩電子游戲，經(jīng)常玩得忘了時(shí)間；他寫作業(yè)速度很快，但是字很丑，就像一條條蟲子。
他喜歡體育課，特愛踢足球。一拿到球，他就一馬當(dāng)先繞過了幾個(gè)人。其他隊(duì)員為他歡呼，他會顯得很得意。他集中精神看球，腳步快得好像有一只老虎在追他，直到他帶球跑到球門前�？吹剿@么勇猛，好像軍人發(fā)起沖鋒一樣，守門員臉上有了擔(dān)心的神色。他沖了過去，一腳把球踢進(jìn)了球門，然后就開始?xì)g呼，雙手高舉著，又蹦又跳，那樣子真搞笑，好像自己中了一百萬大獎(jiǎng)似的。
這么一個(gè)有個(gè)性的人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文6
我有一個(gè)好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯(cuò)字，老師總因?yàn)檫@個(gè)批評他，希望他能改掉這個(gè)毛病。
他是一個(gè)樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時(shí)，他主動(dòng)借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動(dòng)：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文7
白皙的瓜子臉上，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，閃動(dòng)著聰慧的光芒。彎彎的眉毛時(shí)而舒展開，時(shí)而又?jǐn)Q成了蘭花，最有趣的是那粉嘟嘟的嘴巴，只要一撅就可以掛上一個(gè)油壺了。她非常喜歡畫畫，是我們班數(shù)一數(shù)二的小畫家。
“丁零零”下課了，同學(xué)們潮水般涌出了教室玩耍，只有她把小手伸進(jìn)書桌抽屜里，拿出一本繪畫本，低下頭認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來。她畫得畫惟妙惟肖，栩栩如生，小魚好像游動(dòng)啦，花蝴蝶仿佛飛起來啦，可愛的小貓瞇著眼睛，仿佛對著我喵喵叫呢。
記得有一次，我們班同學(xué)過生日，她主動(dòng)請纓，上去畫黑板畫，要知道黑板畫是很難的。
只見她拿起粉筆揮動(dòng)著揮動(dòng)著，過了十幾分鐘，一個(gè)華麗的三層蛋糕就出現(xiàn)在了我們的眼前，這時(shí)美術(shù)老師路過，看見蛋糕說：“好香的蛋糕呀！我聞到香香的蛋糕味道啦？”就這句話，吸引來了許多同學(xué)贊美的目光，這就是我的小畫家同學(xué)，你們猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文8
他胖胖的，很可愛。有一對大眼睛和一雙劍眉。可是，他一笑眼睛就瞇成了一條縫了。兩只大耳朵安在他的頭上，酷似個(gè)吹鼓氣的河豚。最有特點(diǎn)的還得算他的鼻子，圓圓的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一顆痣，和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短發(fā)，只不過他的劉海和我不一樣。
他是兩道杠，曾學(xué)過手風(fēng)琴。雖然他很努力，但還是有很多進(jìn)步的空間。雖然他有些胖，不太靈活，但在直徑短跑接力中表現(xiàn)優(yōu)異。哨聲響起，他像一只離弦的箭沖了出去。他學(xué)習(xí)比較好，他的口頭禪是：“干嘛兒？你看他”。
他洞察力不錯(cuò)，也比較機(jī)靈。在故事分享比賽，他忘了詞就突然看一眼，因?yàn)樗俣瓤�，別人以為他是背的。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文9
她是我的好朋友，一位活潑可愛的小女孩。她每天都扎著一個(gè)小辮子，走起路一甩一甩的，還有一頭齊劉海。她那鵝蛋似的臉龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛，她的眉毛彎彎的，像把鐮刀，尤為突出的是那張櫻桃小嘴，微微翹起，笑起來的`樣子最為動(dòng)人，兩片薄薄的嘴唇也在笑，你一看見她就會從心眼里喜歡她。
她喜歡唱歌和打羽毛球，她一唱歌就像歡快的小鳥唱著動(dòng)聽的聲音，吸引來很多同學(xué)的圍觀。她打毛球時(shí)，就像體育健將一樣，右手拿著羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一拋，然后使勁一揮，羽毛球就”嗖”的一下就飛到了對方的地盤，每個(gè)球她能穩(wěn)穩(wěn)地接住，可厲害了！
她也是班里的勤勞小蜜蜂，一會兒教同學(xué)做作業(yè)，一會兒幫老師發(fā)作業(yè)，一會兒又在地上撿起垃圾，一刻都沒得空閑，但她卻忙得不亦樂乎。
這就是我班里的同學(xué)，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文10
咱們班有個(gè)學(xué)霸，個(gè)子很高，而且寫字特別好看，每次考試都是全班第一，他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他有著水汪汪的眼睛，一個(gè)高大的鼻梁，像瓜子一般的臉，不大不小的耳朵。
他是老師的小幫手，也是我們班的中隊(duì)長。他喜歡畫畫，特別喜歡畫高速公路，一個(gè)城市到另一個(gè)城市……
他喜歡彈鋼琴，上次他就去參加了“香港國際公開賽”，還得了第三名呢！
他喜歡和同學(xué)玩，每次有同學(xué)來找他玩，他都會爽快地答應(yīng)。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文11
我有一個(gè)朋友，他留著短短的頭發(fā)。眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄。鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時(shí)候都不會輕易關(guān)起來。
還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。就是他，小手舉得沒完沒了，口都說干了。平時(shí)不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是什么學(xué)科，老師一提問，他都會舉起他高高的小手，像高高飄揚(yáng)在藍(lán)天的國旗一樣。
他還是一個(gè)大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個(gè)家校本，大方地說：“別發(fā)愁了，我有兩個(gè)家校本，送你一個(gè)吧�！闭娴�，我高興得一蹦三尺高。
他還是一位足球小能手，只要踢足球，球場上就一定有他的身影。
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文12
在我們班里有一位對我非常友好的同學(xué)，他還是我同桌，他比我高一點(diǎn)，還比我胖一點(diǎn)。他有烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還有一張小小的嘴巴，笑起來非常可愛。
他喜歡下象棋，每次上象棋課，我都要跟他玩一把�？墒俏覀兠恳痪侄甲叩貌环稚舷隆Ｓ浀蒙蠈W(xué)期學(xué)校象棋比賽的時(shí)候，我們都得了獎(jiǎng)，非常開心！
他還喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步，喜歡打籃球。中午的時(shí)候，我總是能看到他打籃球的身影。去年的時(shí)候，學(xué)校里有比賽跑步，老師讓他參加，最后，他獲得了第一名，為班級爭光。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
她是一個(gè)愛笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，長著一對柳葉眉，下面是一雙小眼睛，當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛會瞇成一條縫。
人都有缺點(diǎn)，她沒有經(jīng)過我的同意就隨意翻我的文具盒，她還偷偷地拿我的東西，害得我找了半天。她常背紫色和藍(lán)色的書包，常用粉色文具盒。她有時(shí)還拿我的積分，幸好我發(fā)現(xiàn)了，不然我的積分都沒有了，她不應(yīng)該這樣做。
她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)有不會的題時(shí)，她就會來幫他們細(xì)心地講解。下課時(shí)，勞動(dòng)的人群里，總會出現(xiàn)她的身影，她干得很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)她。她學(xué)習(xí)成績很好，每次全對的名單里都有她的名字，期末考試前三名也有她，而且她是兩道杠。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文14
他，剃著一個(gè)爆炸頭，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄，嘴巴非常紅潤，好像涂過口紅一樣。
他非常樂于助人。有一次上語文課時(shí)，老師讓我們拿出筆寫生字。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了，就在我愁眉苦臉的時(shí)候，他看見了，轉(zhuǎn)過頭來小聲地問我：“怎么了？”我著急地說：“筆忘記帶了。”他馬上從文具盒里拿出一支筆遞給我。我接過筆，感激地說：“謝謝。”他擺擺手：“不用謝，放學(xué)還給我就行了�！�
他很愛打籃球。每個(gè)周末，他都約我在小區(qū)的籃球場上打球，只見他抱著球在籃球場上到處跑，不一會兒就累得滿頭大汗，卻不肯停下來。投籃時(shí)，一投一個(gè)準(zhǔn)，讓我忍不住在旁邊為他喝彩。
他就是這樣一個(gè)樂于助人又愛打籃球的同學(xué)，現(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文15
我有一個(gè)同學(xué)，他長著一張帥氣的臉，一雙明亮的眼睛和一張裝滿知識的嘴，這足以證明他對學(xué)習(xí)的喜愛。他的媽媽可是一名教師呢。他最喜歡科學(xué)有關(guān)的書了，比如《馬小跳愛科學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》等等。
有一次，數(shù)學(xué)老師給他出了一道題：2—4=？我心想：這根本就不能算嘛？誰知他說了一聲：”負(fù)二！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人覺得他很活潑、開朗。他還是一個(gè)特別厲害的學(xué)霸，每次我問他題目，他都會迅速地幫我解答。他不僅是一個(gè)學(xué)霸，而且還是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，每次老師不在的時(shí)候，他會把班級的紀(jì)律管好。他的個(gè)子不小不大，但聲音卻特別大。每當(dāng)他大喊一聲“安靜”，班級里的噪音就會減少許多。可是，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
根據(jù)上面的提示，你能不能猜出他是誰呢？
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