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春天的景色三年級作文

時(shí)間:2021-11-17 10:44:25 三年級作文 我要投稿

【必備】春天的景色三年級作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的春天的景色三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】春天的景色三年級作文4篇

春天的景色三年級作文 篇1

  冬爺爺捋著雪白的胡子,對大家說:“再見、再見!碧鞖馀土,燦爛的陽光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間,把溫暖的季節(jié)給了大家。

  太陽公公伸了伸懶腰,從山后走了出來。春天的太陽是暖暖的,大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來了。房后的燕子有的在辛勤地做窩,有的在電線桿上歡快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。

  春姑娘來到樹林旁,輕輕地一吹,大樹便吐出了嫩芽,只見一把把嫩嫩的傘撐了起來。春姑娘來到草坪上,她用手撫摸了一下草地,小草便脫下金黃的睡衣,從大地媽媽的懷抱里探出頭來。春姑娘來到花園里,對花兒們親了一下,花兒們便張開了小手,對春姑娘招了招手。春姑娘來到河邊,對小河輕輕地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來。小魚跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里,它們?nèi)ふ覌寢屃。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著。

  春天真美,我又想到了一首詩句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天,我要擁抱你!

春天的景色三年級作文 篇2

  一個(gè)春光明媚的早晨,我來到學(xué)校,一踏進(jìn)校門就聞到一陣清香,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)開了,我趕緊往玉蘭樹邊跑去。

  美麗的玉蘭樹開滿了許多白色的玉蘭花,散發(fā)出淡淡的香味。有的只開了一半,有的全開了,露出了金黃色的小“蓮蓬”,美麗極了!有的卻還是花骨朵兒,飽脹得好像馬上就要綻開似的。

  這么多的玉蘭花一朵又一朵的,每一朵都展示著自己獨(dú)特的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一樹玉蘭花比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  看著看著,我仿佛覺得自己就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣服,靜靜地站在那兒,突然一陣微風(fēng)吹來,雪白的衣服在風(fēng)中飄動(dòng),我在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥飛過來對我訴說清晨的快樂,蜜蜂飛過來對我說在花園采蜜的快樂。

  過了很久,我才記起我不是玉蘭花,而是在看玉蘭花呢!

春天的景色三年級作文 篇3

  冬娃娃回去了,春娃娃回來了。

  一股股春風(fēng)吹在我的臉上,我和媽媽來到郊外,一片片碧綠一片片粉紅映入我的眼簾。柳樹長出了細(xì)細(xì)密密的小芽,嫩嫩的綠綠的微風(fēng)吹過柳樹,像是姑娘隨風(fēng)搖著自己的小辮子,跳起了優(yōu)美的舞蹈。廣袤的草地上小鳥在嘰嘰喳喳的.叫著,好像在呼朋引伴地四處傳誦:春天來了,春天來了。

  我還在草地上放風(fēng)箏,媽媽站在后面拿著風(fēng)箏,我手里握著線,只要媽媽說放,我就拼命的跑,一邊跑一邊笑,暖融融的春風(fēng)吹在我的臉上。放完風(fēng)箏,我們來到了湖邊,清澈的湖水就像一面明亮的鏡子,我能看見湖水里可愛的小魚和圓圓的石頭,美麗極了。

  春天的景色真美啊,春天真有趣,我喜歡春天。

春天的景色三年級作文 篇4

  春天來了,大地上每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

  校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡淡的黃色嫩葉,小草帶著泥土的芬芳鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠,花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋,小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕又鮮艷的春裝,小鳥從家里飛出來,唱著動(dòng)聽的歌。告訴我們:春天來了!

  春天真的來了,在田野上,在池塘里,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服;在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了一個(gè)冬天的腰板也挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的朋友,一個(gè)個(gè)都陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

  我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芬芳,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。

  我愛春天,我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國大地上!

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