奇思妙想三年級(jí)作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的奇思妙想三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇1
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍，采蜜。
然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒(méi)有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎？接著，我又飛到一望無(wú)垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的龍蝦。最后，我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后，樂(lè)隊(duì)開始奏樂(lè)，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中。一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然一驚醒，原來(lái)是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇2
我的奇思妙想很多，如果要用一個(gè)東西裝起來(lái)的話，那一定是宇宙的黑洞，只有黑洞才能裝得下我那么多的奇思妙想，而且宇宙的黑洞才能把我的奇思妙想裝嚴(yán)實(shí)，不那么輕易打擾到別人。
這么說(shuō)我的奇思妙想是因?yàn)槲业钠嫠济钕胩捌妗绷�！�?dāng)你了解一些我的奇思妙想之后，你也就明白我為什么堅(jiān)持只有宇宙黑洞可以裝得下我的奇思妙想了。比如，我常常會(huì)想自己是一只小貓變成的小孩，這一點(diǎn)也許你并不會(huì)覺(jué)得奇怪，但接下來(lái)我要說(shuō)的，你一定會(huì)覺(jué)得我奇怪了。我會(huì)覺(jué)得我之所以從小貓變成了小孩是因?yàn)樾∝堃蚕肷蠈W(xué)，也想說(shuō)話，也想有同學(xué)一起玩，我會(huì)覺(jué)得我這只小貓是貪戀人間的美好，想要變成一個(gè)小孩，一直長(zhǎng)大到和爸爸媽媽一樣大，或者和爺爺奶奶一樣大，想要讀書，想要交朋友，想要長(zhǎng)大了結(jié)婚，想要結(jié)婚了之后生一個(gè)寶寶。這就是我之所以從一只貓變成小孩的原因，也是我安慰自己從一只可愛的無(wú)憂無(wú)慮的小貓變成了小孩的理由。
這一想法，我從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò)，包括和我最親的爸爸媽媽，我不怕他們笑話我，但我怕他們說(shuō)我異想天開。我知道我的想法是有一些奇怪，但這也不一定就是假的啊！我的汗毛像極了貓，我的眼睛像極了貓，就連我的懶惰也像極了貓，這又怎么能說(shuō)我的奇思妙想一定是假的呢？
正因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得我的奇思妙想只適合裝在宇宙的黑洞里，以免說(shuō)出口被身邊的人責(zé)怪說(shuō)“異想天開�！蔽覑畚业倪@些奇思妙想，這些奇思妙想總是能帶著我去到一個(gè)自由的世界，讓我徜徉在浩瀚的宇宙里。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇3
我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺(jué)，每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下，讓我認(rèn)真聽講。
每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候，我只要對(duì)書包說(shuō)：“請(qǐng)把我的語(yǔ)文書拿出來(lái)�！睍蜁�(huì)執(zhí)行我的命令，立刻把書遞給我。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書包，我就開始寫作業(yè)了。
每當(dāng)……
這個(gè)神奇的書包真好，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇4
星期六，我騎著自行車去補(bǔ)習(xí)班，馬路上的行人，人來(lái)人往川流不息，偶爾還聽到汽車?yán)鹊穆曇簟?/p>
我蹬著車子在慢車道上飛速的運(yùn)行，左拐右拐從行人的身邊飛過(guò)，這時(shí)我腦子里出現(xiàn)一個(gè)想法，要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路，我就不用繞彎子騎車去補(bǔ)習(xí)班了，那樣路程就近多了。
我腦海里正想著如何修這條馬路，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開，我眼急手快來(lái)了一個(gè)急剎車，天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗，自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。
我毛骨悚然暈了過(guò)去，等我回過(guò)神來(lái)，舉手示意叔叔說(shuō)對(duì)不起，我騎車就走了。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇5
早晨，我走在上學(xué)的路上，看見一輛輛汽車從我身邊駛過(guò)，后面冒著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣，讓人聞了就想吐。晚上，我在新聞上有車發(fā)生了交通事故，是由于司機(jī)酒后駕車，所以才造成這場(chǎng)事故。還看到我國(guó)的石油已經(jīng)用去了一大部分。于是我就想象發(fā)明一種環(huán)保節(jié)能的汽車。
這種汽車是我精心設(shè)計(jì)的，我在車后面裝一個(gè)空氣凈化器，它可以把汽車排出來(lái)的尾氣凈化成新鮮空氣，這樣空氣就不會(huì)被污染了，讓人們不再覺(jué)得尾氣難聞。這輛汽車的車身上有海綿，如果你不小心撞到了一個(gè)人，這個(gè)海綿會(huì)讓對(duì)方減輕傷害。車上 還有測(cè)試酒精含量的儀器，如果司機(jī)的酒精含量超標(biāo)，車就不會(huì)開動(dòng)。要是你想闖紅燈，這輛車也會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，不管司機(jī)怎么啟動(dòng)，非得等到綠燈亮起才能開動(dòng)。車頂上有一個(gè)可以吸收光能的裝置，這個(gè)裝置吸收陽(yáng)光后自動(dòng)轉(zhuǎn)換成為電能，然后由電能帶動(dòng)汽車馬達(dá)。這樣就不會(huì)浪費(fèi)國(guó)家資源，減少因汽車尾氣對(duì)大氣環(huán)境的污染，保護(hù)我們懶以生存的地球。如果出現(xiàn)“日全食”或陰雨、雪天等情況，也可利用燈光來(lái)吸收光能。
這款車還有一種更為神奇防盜報(bào)警功能，只要小偷輕輕撬打車門，車輛就會(huì)報(bào)警，如小偷發(fā)現(xiàn)情況不妨而逃跑，裝置會(huì)自動(dòng)跟蹤小偷，同時(shí)裝置顯示屏?xí)宄@示出小偷逃跑路線和所在的位置，幫助警察破案及抓住小偷。一旦小偷使用暴力手段如：砸車子的話，車子就會(huì)把小偷的工具反彈到小偷身上。
這就是我想象中的汽車，因?yàn)槲覀兩钤诳茖W(xué)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，相信我們完全有能力造這樣的汽車。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇6
今天，老師上課的時(shí)候告訴我們，其實(shí)我們現(xiàn)代很多高科技術(shù)產(chǎn)品的出現(xiàn)，最初都來(lái)源于人們的奇思妙想。不由得，我也陷入遐想。
未來(lái)應(yīng)該會(huì)有這樣的一種房子，它的房頂是用太陽(yáng)能板做成。整棟房子的用電，都是通過(guò)太陽(yáng)能電板供給，既環(huán)保，又安全。臥室里有一張訂，訂頭柜上有個(gè)幾個(gè)微型按鈕，紅色的按鈕按下去，就去有可愛的機(jī)器人來(lái)為我們服務(wù)，穿衣、洗漱、做飯……綠色的按鍵按下去，就會(huì)自動(dòng)彈出一臺(tái)電腦，人們就可以開始在家里寫字辦公，為我們的生活帶來(lái)很大的方便。
未來(lái)應(yīng)該還會(huì)有一種鞋子。它除了具有一般鞋子的功能，它還可以利用太陽(yáng)能充電，成為人們最好的代步工具，這樣大街上就會(huì)少了很多的汽車，既不會(huì)交通堵塞，還減少了環(huán)境污染。晴天的時(shí)候它會(huì)充分地聚集太陽(yáng)能以供雨天使用，而且雨天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)伸出一層保護(hù)膜，將鞋子包裹，絲毫不會(huì)影響鞋子的使用功能。
怎么樣？我的想象非常奇特、美好吧？呵呵，我相信隨著科技的發(fā)展，這些在不久的將來(lái)都一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇7
有一次我看見一個(gè)同學(xué)遲到了，于是我就想：如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會(huì)遲到了吧！因?yàn)槟菢幼咂鹇穪?lái)一蹦一跳很快就會(huì)到學(xué)校了。
我把我的想法告訴了那個(gè)同學(xué)了，他真的接受了我的建議，于是他買了彈簧裝了上去，從這以后他再?zèng)]遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起來(lái)就像一片綠葉，下面的彈簧像一根根面條卷起來(lái)，把他們裝在一起像一個(gè)彈簧炮。我還覺(jué)得那彈簧鞋跑起來(lái)像一只小小鳥，在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人，應(yīng)該還有很多我想不到的用途吧！我想如果把彈簧鞋做成像小車那樣就更好了，可以調(diào)速度。音樂(lè)。按摩……
我真希望這種鞋子能到處都有賣。哈哈……
奇思妙想三年級(jí)作文 篇8
我有一些大膽的想法，比如，未來(lái)的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔，飛到教室上課，這樣會(huì)更安全；未來(lái)將會(huì)有一條我們小學(xué)生專用的馬路，而且還是跳跳床，這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了；未來(lái)的車子翅膀代替了汽油，不會(huì)造成環(huán)境污染；未來(lái)的掃把會(huì)自己掃地，這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了；未來(lái)的書會(huì)自己翻，那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了，而且還能發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣……
能想像的東西太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不完，想像很有趣，我是一個(gè)愛想像的小女孩兒，希望未來(lái)我能多多的去想像。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇9
N個(gè)世紀(jì)后，又會(huì)有什么稀奇古怪的東西呢?讓我看看。
哦，你看見這個(gè)東西了嗎?你應(yīng)該看不見，怎么說(shuō)呢?就是在另一個(gè)平行宇宙中的時(shí)空夾縫里。放在這個(gè)時(shí)空夾縫里的東西只能放入的人拿，因?yàn)槭悄惆堰@個(gè)東西放到另一個(gè)平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的這個(gè)東西就是專門用來(lái)開辟平行宇宙的工具。它沒(méi)有名字。樣子像個(gè)做工精美的手鐲。里面裝的都是原子核。因?yàn)樗毫芽臻g需要的能量很多，原子核是當(dāng)之無(wú)愧放入的。
嗯，這次就介紹這個(gè)吧，其他的下次再說(shuō)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇10
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想，比如說(shuō)：造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)；讓所有人往上自動(dòng)別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來(lái)去自如�？墒牵易钕氲氖牵涸煲粋�(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了！
到了月球，我會(huì)先造一個(gè)大氣層，然后，開墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。如果那里沒(méi)有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來(lái)了！
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng)，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的人們方便來(lái)往。這樣就解決人口太多的問(wèn)題！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇11
我每次逛超市時(shí)，總看見清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛(wèi)生。我想：要把這么大的超市打掃干凈要用多少電啊？現(xiàn)在的電力資源又這么缺乏，炎熱的天氣還要讓電，給我們生活帶來(lái)很大的不方便。要是能把這些電省下來(lái)，那該多好呀！
如果能為購(gòu)物車設(shè)計(jì)一種神奇的功能，推動(dòng)購(gòu)物車行走時(shí)，它能自動(dòng)發(fā)電，清除地面上的各種垃圾、灰塵等，我還可以在購(gòu)物車上裝上兩個(gè)機(jī)器人手臂，它會(huì)把你想要的商品提取放入購(gòu)物車中，并會(huì)自動(dòng)地把商品歸類、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇12
我想發(fā)明一種神奇的汽車。
汽車是由特殊金屬打造，呈金黃色，形狀像一只七星瓢蟲。首先車身是柔韌的，軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈，坐在里面的人不會(huì)受到傷害。接著車門是感應(yīng)開關(guān)的，只要把手放在車門把，車就會(huì)立刻進(jìn)行指紋確認(rèn)，確認(rèn)正確后，車門才能打開，所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒(méi)法打開車門的。最神奇的是汽車頂上的一塊太陽(yáng)能電板，塞車時(shí)，它就起作用了。電板把太陽(yáng)能集中在氣體轉(zhuǎn)換器里，氣體轉(zhuǎn)換器又把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為氣流，汽車就能靠這股強(qiáng)大的氣流升上天空，跨越前面的車輛，順利前行。
怎么樣，我的汽車神奇吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇13
大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。換牙后，我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，一張口，爸爸就說(shuō)我的牙齒簡(jiǎn)直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書，還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一個(gè)天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開宇宙中的無(wú)窮奧秘。
這就是我，一個(gè)滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇14
生活中的奇思妙想雖然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但也很有趣。
有些小朋友寫作業(yè)的時(shí)候，沉重的作業(yè)可能會(huì)讓他們想到：“要是我不用動(dòng)手，筆就能按我的想法自動(dòng)地寫完作業(yè)，那多好�。 蔽蚁嘈�，這個(gè)奇思妙想，未來(lái)的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣，我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書了。
還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會(huì)源源不斷，永不枯竭，花草樹木更茂盛，莊稼會(huì)收成更好。
生活中的奇思妙想讓我們開動(dòng)腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們?cè)谄嫠济钕胫袨t灑走一回吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇15
我是一個(gè)奇思妙想家，當(dāng)我想到什么時(shí)，我會(huì)給大家描述我的想法。
我曾經(jīng)想過(guò)，假如有一種奇妙的化學(xué)物質(zhì)，澆灌到植物的葉子上，葉子會(huì)隨著陽(yáng)光照射溫度的不同，而呈現(xiàn)出五顏六色的色彩。
假如我能制造出一種奇妙的液體，建造建筑物時(shí)和水泥混在一起，晚上能發(fā)光，這樣子又安全又環(huán)保，而且很美觀。
假如我們能將螢火蟲飼養(yǎng)在家里，并且延長(zhǎng)它們的生命力，讓它們生活在一個(gè)特殊的罩子里，這樣晚上我們就不用電燈照明，而是用螢火蟲發(fā)光、照明。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇16
想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站，那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品，接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機(jī)器人！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇17
我想發(fā)明一個(gè)“電腦之家”，這個(gè)家可不一般，它外裝感應(yīng)器，可以分辨季節(jié)，家里冬暖夏涼，還有先進(jìn)的防盜裝備。所以，在里面即暖和又安全。
我想發(fā)明一個(gè)玻璃電梯，四周都有動(dòng)力電器，既可以當(dāng)電梯，也可以用它出門辦事用。它飛行的速度獨(dú)一無(wú)二，就是到千里迢迢的英國(guó)，也不含糊。它的電池是太陽(yáng)能電池，又省油，又省能，不是兩全其美嗎？
我想發(fā)明一個(gè)火箭，它內(nèi)存大量的能源，就是環(huán)游宇宙也沒(méi)問(wèn)題。當(dāng)我們的家園地球沒(méi)法生存了，就可以移居到我們?nèi)祟惿形窗l(fā)現(xiàn)的星球去居住。
發(fā)明這些高科技產(chǎn)品，更是考驗(yàn)我們的知識(shí)、動(dòng)手能力和堅(jiān)定的信念。我們必須從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，掌握大量知識(shí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇18
天氣變冷、變熱時(shí)，我們便要增、減衣服�？墒牵瑸槭裁床荒馨l(fā)明一件四季都能穿的衣服呢？
這件衣服上有紅色和綠色兩個(gè)按鈕。在天氣寒冷的時(shí)候，只需輕輕按一下紅色按鈕，便可以釋放熱氣，讓您一下子暖和起來(lái)；在天氣比較炎熱的時(shí)候，您只需按一下綠色按鈕，衣服便可以像空調(diào)一樣釋放涼風(fēng)，讓您可以感受“秋天”般的涼爽。
另外，這件衣服還有變換圖案的功能呢！使用者只需根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)圖案并輸入服裝的控制程序，它就會(huì)根據(jù)您的意愿變換不同的圖案。
有了這件衣服，人們便真的可以一年四季不換衣服了！我以后要做個(gè)科學(xué)家，將它創(chuàng)造起來(lái)！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說(shuō)說(shuō)我的吧。
有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來(lái)。誰(shuí)知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒(méi)找到，最后，它餓的實(shí)在是抗不過(guò)去了，就自己乖乖的從床底下爬了出來(lái)。
我想：要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀，該有多好啊！就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時(shí)找到它。
同學(xué)們，你們說(shuō)一說(shuō)我的奇思妙想怎么樣，好不好啊？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇20
每一個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如：想要一個(gè)多功能的房子，想變成動(dòng)畫片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎？那就接著往下看吧。
我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅，上面分別有三個(gè)按鈕：一個(gè)是黃色的，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。你要是想讓它起飛，那就按黃色按鈕；要是想讓它降落，那就按紅色按鈕；你要是想去哪個(gè)國(guó)家旅游，那就按綠色按鈕，它就會(huì)立即將你帶到那個(gè)國(guó)家去。椅子上還有四個(gè)按鍵，分別代表前、后、左、右，可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié)，坐上去非常舒服、安全。
怎么樣，我的奇思妙想夠豐富吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇21
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也不例外。于是我設(shè)計(jì)了一輛有很多奇妙按鈕的車。
但這款車的外觀是這樣的：車身兩側(cè)有一對(duì)翅膀，飛行時(shí)可以保持飛機(jī)平衡。汽車后部有一個(gè)螺旋槳，可以驅(qū)動(dòng)汽車在水中行駛。屋頂安裝太陽(yáng)能電池板，可以收集和儲(chǔ)存能量，比普通汽車更加環(huán)保節(jié)能。
這輛車的每個(gè)按鈕都有不同的功能。紅色的是房車按鈕，按一下車就可以變成溫馨的家，可以讓你休息的很舒服；黃色為食物按鈕，一鍵即可提供想要的食物；粉色是音樂(lè)按鈕，可以放好聽的音樂(lè)，緩解你一天的疲勞；藍(lán)色是閱讀按鈕，點(diǎn)擊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，可以自由閱讀自己想讀的書；綠色是溫度調(diào)節(jié)按鈕，可以根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)適合自己的溫度，讓你隨心所欲…
關(guān)于什么？這不是一輛好車嗎？雖然這只是我的想象，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)在不久的將來(lái)成功的！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇22
想必大家都看過(guò)武俠小說(shuō)。我最欣賞的一件事就是水上飛行。要是我能在水上輕快地行走就好了，所以我想發(fā)明一種鞋子，只要我穿上它就能在水上自由行走。
這種鞋是用防水材料做的，鞋底是一圈充氣皮革。如果你想下水，按左邊的按鈕，鞋子會(huì)立即充氣，從而達(dá)到漂浮在水面上的效果。這雙鞋是用牢不可破的硅樹脂做的。遇到緊急情況，鞋底會(huì)彈出浮板，自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警，非常安全。
如果你只有這個(gè)功能，你會(huì)低估這雙鞋。當(dāng)你在野外被野生動(dòng)物追趕時(shí)，可以立即跑進(jìn)水中，擺脫對(duì)野生動(dòng)物的追逐。通常在水中上浮時(shí)，鞋子的速度和普通木船一樣。如果你想加速或減速，你需要擰你鞋子右邊的按鈕。
如果每個(gè)人都穿這雙鞋。如果你不坐船，你一定會(huì)減少很多船上的廢氣，讓空氣更新鮮，更環(huán)保，讓你的生活更美好。
關(guān)于什么？聽起來(lái)很酷吧？也許這只是一個(gè)幻想，但在未來(lái)，這個(gè)幻想最終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇23
今天，我剛起來(lái)就從窗外看到一道極光閃過(guò)，突然間人類像動(dòng)物一樣會(huì)冬眠了。哈，這多好，多幸福。
假如人類會(huì)冬眠，冬天就不再害怕寒冷了，人類就不會(huì)捕獵動(dòng)物啦，再也不會(huì)一直想著怎么用動(dòng)物皮毛做衣服了，不會(huì)在森林里拿著槍到處尋找獵物了，小動(dòng)物可以過(guò)上更好的生活了。哈，這多好，多幸福！
假如人類會(huì)冬眠小動(dòng)物就自由了，山羊不怕要過(guò)公路被車撞了，小兔子可以盡情蹦跳了，小鳥再也不怕被射了，熊大熊二再也不會(huì)擔(dān)心光頭強(qiáng)砍樹了。哈，這多好，多幸福！
假如人類會(huì)冬眠，大自然的環(huán)境也好了，工廠里再也不會(huì)生產(chǎn)東西，污染空氣了，人也不會(huì)開汽車排放尾氣了，人不會(huì)砍樹了，這樣大自然的空氣會(huì)更清新。哈，這多好，多幸福。
這樣的生活多好，多幸福��！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇24
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我來(lái)給你們講一講。
"變幻彩筆"？彩筆怎么能變幻呢？你們聽了我的構(gòu)思一定會(huì)問(wèn)。別著急，讓我來(lái)慢慢跟你們說(shuō)吧。
在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來(lái)選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有其他功能了呢？當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說(shuō)明。
一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說(shuō)出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢(shì)，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來(lái)。
你們說(shuō)我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇25
我想有一個(gè)可以自動(dòng)變大變小又輕松的書包。
等上學(xué)了的時(shí)候，背多少書本都可以輕易地背去學(xué)校了。書包里就像是一個(gè)漂亮又整潔的花園，而且還一點(diǎn)點(diǎn)灰色的東西都沒(méi)有，要用哪一本書就抽哪一本書出來(lái)讀，讀完了就放進(jìn)去。書本上的殘留物被書包清理得干干凈凈的了，而且還可在書包里酒上香噴噴的香水，外面的顏色是淺藍(lán)色的，而且還是防水的書包。還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，輕還可以自己背書包了，在也不用媽媽來(lái)背書包了，因?yàn)槟欠N書包很輕，普通的書包背起來(lái)很沉重呢！有了書包就可以減輕負(fù)擔(dān)了，也可以自己背著書包上學(xué)、自己回家，再也不用大人接回家，不用大人送去學(xué)校了。
這一次又方便，又不貴，還可以自動(dòng)清潔功能，它能放地整整齊齊的，還可以把書放進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的小書柜里，像一個(gè)個(gè)小籠子，而且這種小籠子可以裝十多個(gè)書柜呢！
你們是不是也想要一個(gè)變大變小又輕松的書包呢！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇26
奇思妙想，這名字挺熟的。有些人一聽就會(huì)知道，這就是董浩叔叔主持的節(jié)目嗎?在節(jié)目中，同學(xué)們都有自己的一項(xiàng)小發(fā)明，我也不過(guò)如此。下面我為你們介紹一下我的小發(fā)明吧!
我的那項(xiàng)小發(fā)明名字叫“多功能雨傘”。老人們可以用它當(dāng)拐杖;人們可以用它來(lái)?yè)蹶?yáng)光和雨。夏天到了，如果你太熱了，就按一下“多功能雨傘”的綠色按扭，“多功能雨傘”的四周就會(huì)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。冬天到了，如果你太冷了，你可以按一下“多功能雨傘”的紅色按扭，“多功能雨傘”的四周就會(huì)吹來(lái)一陣陣暖和的風(fēng)。在漆黑的夜里，沒(méi)有手電筒。我們可以把“多功能雨傘”折成手電筒的樣子，再按一下藍(lán)色的按扭。這樣“多功能雨傘”就成了一個(gè)手電筒。在森林里，你想看電視時(shí)，就來(lái)找“多功能雨傘”吧!你可以按一下黃色的按扭，它可以通過(guò)無(wú)線而送給你有趣和精彩的電視節(jié)目了。
你們看我的奇思妙想不錯(cuò)吧!我希望我快一點(diǎn)發(fā)明出“多功能雨傘”。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇27
大家都有奇思妙想吧？我也有我自己的奇思妙想，現(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我長(zhǎng)大以后想制作一座蛋糕房子，而且是水果蛋糕房。
這個(gè)蛋糕房可不一般，它一共有四層，第一層是客廳。你一推客廳的門，客廳的所有東西都會(huì)用多余的奶油和蛋糕合起來(lái)，上面的三層樓也是一樣的。一關(guān)門就又化成了蛋糕。這樣也可以防止強(qiáng)盜來(lái)偷東西，因?yàn)�，小偷一進(jìn)門就會(huì)奶油粘住。
吃飯也不用做，不用買。你想知道吃什么嗎？你可以吃這個(gè)房子，如果你怕這個(gè)房子會(huì)吃完，那就是多余的了。它是不會(huì)吃完的，因?yàn)榘惭b了一個(gè)自制蛋糕機(jī)。你吃了的東西他就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上。如果你吃膩了，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，你想吃什么只要說(shuō)一聲它就會(huì)出現(xiàn)。
第二層是洗手間、第三層是書房、第四層是臥室。
如果你想去什么地方，他就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀帶你去那個(gè)地方。
這就是我的奇思妙想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇28
森林里，住著四只可愛的小動(dòng)物：小兔跳跳、小刺猬毛毛、長(zhǎng)頸鹿樂(lè)樂(lè)和大象天天。
那天，陽(yáng)光明媚，森林里的歌唱家邀請(qǐng)它們?nèi)コ瑁膫�(gè)好朋友便出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住了它們的去路。天天毫不畏懼，橫沖直撞地過(guò)了河，樂(lè)樂(lè)緊跟在后面，輕松跨過(guò)了小河。它們回頭一看，跳跳和毛毛著急地在對(duì)岸跳來(lái)跳去。長(zhǎng)頸鹿問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床贿^(guò)來(lái)呀？”跳跳著急地說(shuō)：“我們跳不過(guò)去，掉在水里肯定會(huì)被河水沖走的�！泵宦�，傷心地哭了起來(lái)。跳跳在一旁抓耳撓腮的思考了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，大聲跟對(duì)岸的大象說(shuō)：“天天哥哥，你的長(zhǎng)鼻子跟樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)脖子搭在一起，不就成了一座橋，你愿意幫我們嗎？”“當(dāng)然愿意，這辦法真好！”天天樂(lè)呵呵地說(shuō)。天天伸長(zhǎng)大鼻子，樂(lè)樂(lè)也高興地走過(guò)來(lái)，抬起頭靠近大象的鼻子。跳跳扶著毛毛，安全地過(guò)了河。
它們一起開開心心地去唱歌了！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇29
生活中我們有很奇妙的想法，比如一個(gè)小朋友發(fā)明了充氣雨衣，解決了雨水流下來(lái)打濕褲腿的問(wèn)題；一對(duì)兄弟倆看著小鳥在天上飛，發(fā)明了飛機(jī)；雷納克發(fā)明了聽診器等等。
你們知道我有什么奇思妙想嗎？那就是我想像中的“方便手筒”。
這種手電筒即安全，又方便。它和普通手電筒沒(méi)什么兩樣，它的材料由小手電筒＼鐵片＼長(zhǎng)短鐵絲2根組成。
它先用鐵片擰成一個(gè)長(zhǎng)文體，前后有兩個(gè)洞，一大，一小。再用小手電筒放到大洞里，洞必須不大不小，不能手電筒放進(jìn)去又掉下來(lái)，也不能手電筒放不進(jìn)去，要?jiǎng)倓偤茫侔验L(zhǎng)鐵絲插進(jìn)小洞里。手電筒上的按鈕對(duì)面的板塊，也要有個(gè)洞，把短鐵絲擰成杠鈴狀，插進(jìn)小洞內(nèi)。
手電筒就做成了。
它還可以折疊，折疊后放入口袋里，便于攜帶。
這就是我的奇思妙想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇30
在這個(gè)世界上，有很多種交通工具。我們出�？枯喆咸熳w機(jī)，在陸地上有各種各樣的汽車載我們來(lái)來(lái)往往。我總在想，如果有一種可以綜合以上所以功能的交通工具，那該有多好��！于是，我想到了發(fā)明一雙多功能的鞋。
當(dāng)我想出國(guó)的時(shí)候，我不用坐飛機(jī)，只要按下鞋子上的飛機(jī)模式，我就可以像電影里的超人一樣在天空中自由翱翔。當(dāng)我想出海玩的時(shí)候，我只要按下輪船模式，就可以像武俠小說(shuō)里的水上漂一樣，踏著波浪，在水面上輕巧地行走。當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，我不用再坐在排著長(zhǎng)隊(duì)的汽車?yán)铮灰聪滦由系钠嚹Ｊ�，就可以穿梭在車流之中，以汽車一樣快的速度到達(dá)學(xué)校。
我要用最節(jié)能環(huán)保的動(dòng)力取代汽油和柴油。我想象著有這么一天，很多人穿著我發(fā)明的多功能鞋，在天空中，水面上，陸地上自由地出行，那該是件多么快樂(lè)的事啊！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇31
未來(lái)會(huì)是什么樣呢?那可真讓人浮想聯(lián)翩!房子可以變得隨意移動(dòng)?馬路變得更加寬敞?我們的汽車會(huì)變得更加……這樣吧，請(qǐng)隨著我進(jìn)入時(shí)空隧道，去親身體會(huì)一下未來(lái)汽車的樣子吧!
看!我們來(lái)到了未來(lái)，噢!汽車的樣子變得酷呆了!整個(gè)汽車是子彈頭型，這樣的設(shè)計(jì)是為了減少空氣阻力。汽車的車門很特別，按下拉手旁的紅色按紐，車門就會(huì)緩緩得自動(dòng)張開，成了一對(duì)翅膀，于是你便可以駕馭著它，飛行在藍(lán)天之上，不會(huì)再像現(xiàn)在這樣堵車了。飛著飛著，發(fā)現(xiàn)了一片大海，未來(lái)的汽車不但會(huì)飛還會(huì)在水面上滑行呢!按下操作臺(tái)上的藍(lán)色按紐，汽車底盤上就會(huì)伸出一對(duì)滑行器，這樣，剛剛還在天上飛的汽車，一下子就在海面上了，成了一輛快艇。
嘟，嘟，我們從未來(lái)又回到了現(xiàn)在，希望這未來(lái)的汽車就是由我創(chuàng)造的!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇32
未來(lái)的世界，將會(huì)變成什么樣子的呢？
未來(lái)的科技將會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，將會(huì)達(dá)到世界的頂峰。當(dāng)你在家里的時(shí)候，如果你肚子感到餓了，想要吃一些美味的食物，你只要喊一聲“美食”，這樣，冰箱里的美食就會(huì)自動(dòng)飛到你的手上；如果你覺(jué)得家里有些臟了，想要打掃一下衛(wèi)生，可是又不想動(dòng)，你只要喊一聲“打掃衛(wèi)生”，這樣，家里的“衛(wèi)生機(jī)器人”就會(huì)自動(dòng)執(zhí)行你的命令，一會(huì)兒用掃帚把灰塵掃一掃，一會(huì)兒用抹布把桌子上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)擦干凈，一會(huì)兒又用拖把把家里的地拖的干干凈凈的……
當(dāng)你出門的時(shí)候，如果你不知道外面的天氣，你可以查詢“天氣機(jī)器人”。這樣，“天氣機(jī)器人”就會(huì)告訴你外面的天氣。如果外面是霧霾天，“天氣機(jī)器人”就會(huì)提醒你：外面是霧霾天，請(qǐng)戴上口罩！如果外面風(fēng)很大，“天氣機(jī)器人”就會(huì)提醒你：外面有大風(fēng)，小心灰塵，請(qǐng)戴上口罩！
如果，在未來(lái)有可能，那么就請(qǐng)多豐富一下人們的生活吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇33
現(xiàn)在我們都在為書包沉而煩惱，別急，看看我發(fā)明的書包是什么樣的吧！
從外表上看它跟我們普通的書包沒(méi)什么兩樣，但是功能可多著呢！它的背帶上有一個(gè)遙控器，如果你感覺(jué)書包有些沉的話，你就按一下遙控器上的變輕按鈕，它里面就會(huì)充滿了氣體，讓你背起來(lái)輕輕的。假如說(shuō)第一節(jié)是數(shù)學(xué)，你就按一下數(shù)學(xué)按鈕，數(shù)學(xué)書就會(huì)從書包里彈出來(lái)，假如上語(yǔ)文課，就按一下語(yǔ)文按鈕，語(yǔ)文書就會(huì)從書包里彈出來(lái)……
除了這些功能，它還有一個(gè)功能可以變形。假如今天下雨了，你沒(méi)帶雨衣，你就按一下雨衣按鈕，書包就會(huì)變成一個(gè)雨衣，書就會(huì)在你雨衣的兜里面。假如天氣太冷，你按一下外套按鈕，書包就會(huì)變成一件暖暖和和的外套，讓你穿。
你們說(shuō)我發(fā)明的書包好不好？可惜我還沒(méi)有發(fā)明出這樣的書包，就是因?yàn)檫@樣，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要做出這樣的書包來(lái)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇34
不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名汽車設(shè)計(jì)師，我要給大家介紹我設(shè)計(jì)的汽車。
這款汽車的顏色是紅色的，外形看上去和普通汽車沒(méi)什么區(qū)別，但是車?yán)锩姘挡孛孛�。在車頂上，有一扇黑色的窗戶，里面有螺旋槳�?/p>
這款汽車在堵車的時(shí)候可以變成飛車，怎么變呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在堵車時(shí)，車頂那扇窗戶可以打開，螺旋槳會(huì)從里面伸出來(lái)，車輪從豎直的變成水平的，同時(shí)開始飛速旋轉(zhuǎn)，把車往上升起，飛起來(lái)之后，駕駛員如果不會(huì)開飛車，可以使用自動(dòng)駕駛功能。
當(dāng)駕駛員在飛車?yán)铮粗旅婀飞祥L(zhǎng)長(zhǎng)的`、紋絲不動(dòng)的車隊(duì)，別提有多得意了。
這款汽車還很環(huán)保，他不用汽油、不用柴油，也不用充電，他是利用太陽(yáng)能來(lái)工作的，所以不會(huì)排放尾氣，因此也不需要尾氣管。不會(huì)造成大氣污染。
當(dāng)你想要出門旅行，需要買船票跨過(guò)海洋時(shí)，你擁有了這款汽車，選擇上船模式，這款汽車就會(huì)變成一艘快艇，可以航行在海面上。
這就是我設(shè)計(jì)的水陸空三用車。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇35
今天我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這里面有一個(gè)問(wèn)題，讓我的腦子里畫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
是啊，時(shí)間真的能倒流嗎？真的可以改變時(shí)間嗎？
于是，我的發(fā)明就因此誕生了，他就是時(shí)間懷表，這個(gè)懷表可不是只會(huì)讓時(shí)間倒流，他會(huì)的東西可多了，他會(huì)讓時(shí)間暫停，讓時(shí)間快進(jìn)，還會(huì)變大變小，這樣時(shí)間暫停的時(shí)候，我就可以乘著它去環(huán)游世界，也可以用來(lái)幫助在一線奮戰(zhàn)的人們運(yùn)輸食物和醫(yī)療用品。
現(xiàn)在不論是車、高鐵、飛機(jī)，都需要一定的時(shí)間，但只要用我的懷表就可以在極短時(shí)間內(nèi)，快速的到達(dá)任何地方。時(shí)間懷表還可以去往太空，撿太空垃圾，同時(shí)還可避免發(fā)生碰撞導(dǎo)致死亡，也許他們會(huì)問(wèn)我太空沒(méi)有氧氣怎么呼吸？也許會(huì)問(wèn)我的時(shí)間懷表會(huì)不會(huì)沒(méi)油啊？不用擔(dān)心！時(shí)間懷表有自動(dòng)感應(yīng)，飛離地球到外太空時(shí)，它會(huì)給我自動(dòng)穿上宇宙服，時(shí)間懷表也不會(huì)沒(méi)電，它像時(shí)間一樣是無(wú)限的，不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)的。
我的發(fā)明能造福人類呢！快來(lái)夸夸我吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇36
我發(fā)明了一雙神奇的發(fā)明，名字叫“超級(jí)飛鞋�！�
這雙鞋子的大小和長(zhǎng)度可以自行調(diào)整，是由皮鞋改造而成的“超級(jí)飛鞋。”這雙鞋子有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是飛行模式和跑步模式。
飛行模式，要按下鞋邊的紅色按鈕，一按下去，鞋底立刻噴出了火焰，這種火焰對(duì)人體是無(wú)傷的，火焰從鞋底噴出后，會(huì)有反推力，讓你慢慢地從地面上飛行到天空，飛行速度你只需要心里說(shuō)出目的地和速度，便會(huì)按照你想要的速度和目的地飛過(guò)去。鞋子有安全功能，遇到人會(huì)避開，不用自己操控鞋子自己能躲開。
跑步模式，鞋子會(huì)變成運(yùn)動(dòng)鞋，不需要換鞋子。要按下鞋邊的藍(lán)色按鈕，一按下去，會(huì)變成一雙運(yùn)動(dòng)鞋，速度會(huì)提升好幾倍，身體也會(huì)變得輕輕地，腳上十分有力，跑起來(lái)身體完全沒(méi)有重量。遇見路段擁堵時(shí)，鞋子自己會(huì)立刻變向，并會(huì)自己計(jì)算出最好的路線和時(shí)間，可以不用花錢坐車，非常方便。
叮叮當(dāng)當(dāng)……叮叮當(dāng)當(dāng)，我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望這不是夢(mèng)�。�
奇思妙想三年級(jí)作文 篇37
現(xiàn)在我們的教室雖然寬敞明亮，非常堅(jiān)固，但是還是有它的不足之處。
未來(lái)的教室外形是個(gè)三角形，里面能載好多人，顏色是綠色的，教室旁邊還有翅膀，想飛到哪就飛到哪，這個(gè)教室晚上能變成床，可以睡覺(jué)，到了白天，床就會(huì)變成桌子和椅子，用來(lái)上課，這個(gè)教室還都塌不了，因?yàn)榻淌业膬膳杂谐岚�，可以飛來(lái)飛去，地震時(shí)它可以飛到安全的地方，所以這樣就什么也不怕了。教室還會(huì)發(fā)東西，比如糖、餅干等等，就會(huì)在你表現(xiàn)好的時(shí)候發(fā)，這樣小朋友也都表現(xiàn)好了，老師也不累了，下課了，這個(gè)教室還會(huì)陪我們玩。只要你遇到煩惱，它就會(huì)幫你解決，真是非常好。因?yàn)槲磥?lái)的教室是用高科技的特殊材料制成的，所以無(wú)論外面是什么天氣，教室里的溫度都特別舒服，冬暖夏涼，非常神奇。
我多希望，未來(lái)的教室快點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)，那我們就努力學(xué)習(xí)，讓我們這個(gè)愿望快快實(shí)現(xiàn)吧。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇38
在我的生活中，有很多便于我們生活的物品，比如手機(jī)，電腦，冰箱等……可是我們家養(yǎng)的小寵物發(fā)出的聲音我們聽不懂，所以我想發(fā)明一個(gè)寵物語(yǔ)言翻譯器。
這個(gè)翻譯器是由兩個(gè)部分組成的，一個(gè)像小蜜蜂一樣卡在寵物身上，一個(gè)像耳塞一樣在我們的耳朵上，假如小狗旺旺叫幾聲，在它身上的翻譯器就可以把它說(shuō)的話錄下來(lái)，然后翻譯成我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言，直接傳到我們的耳塞里。
在我們的耳塞上可以調(diào)節(jié)語(yǔ)言。比如我們帶著寵物去國(guó)外旅游時(shí)，想給老外炫耀我們中國(guó)的科技，就可以把耳塞調(diào)成英文，日文，朝鮮文等等。
這個(gè)翻譯器還可以定位呢！如果你的寵物弄丟了，可以打開導(dǎo)航，耳塞就可以告訴你它在哪里，怎么走。
我敢說(shuō)，隨著我們中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們一定能在未來(lái)的世界里把我的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇39
現(xiàn)在人們出行，陸地上開汽車；想去大海，要坐輪船；想要到得更遠(yuǎn)，坐飛機(jī)，很麻煩。我想發(fā)明一個(gè)既環(huán)保又能變能變汽車、輪船、飛機(jī)的汽車。
這個(gè)汽車是一個(gè)多功能的汽車，他的樣子跟普通的房車沒(méi)什么兩樣，但是它的燃料是水，它是用特殊的金屬制成的，很結(jié)實(shí)，即使碰到一堵墻，也只能把汽車刮爛一點(diǎn)。他耐熱耐冷，他能上天既能入海，我開著它在陸地上是汽車，我想到海里，我一按輪船的按鈕，下面變出個(gè)板，這個(gè)汽車馬上變成了船的樣子，在海面上航行。我想到海底，就按一個(gè)潛水艇的鈕，他立馬出來(lái)一個(gè)透明的罩子，成了一個(gè)潛水艇，就能看到海底世界了。我再按一下飛機(jī)的按鈕，它就會(huì)伸出飛機(jī)的翅膀，去看無(wú)邊無(wú)際的大海。
這樣的汽車，我想大家都會(huì)喜歡。我們的世界在科學(xué)幫助下，一定會(huì)變得更美好。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇40
我從小就有一個(gè)心愿——可以想去哪兒就去哪兒。
我想讓聰明的科學(xué)家們發(fā)明一個(gè)能想到哪兒就到哪兒的工具。他是球形的，而且有一個(gè)屏幕，屏幕里儲(chǔ)存了世界各國(guó)的地圖，再遠(yuǎn)的地方也能到。并且購(gòu)買者可以選一種自己喜歡的顏色，售價(jià)必需低于50元。這樣，全世界的人都可以有一個(gè)。不用再開車，可以大大減少交通事故，減少尾氣排放，多余的公路可以用來(lái)植樹、種花、種草，那時(shí)的空氣就會(huì)更清新。用給汽車加油的錢買跑步機(jī)，不出門也能鍛煉身體保持身材，也可以捐給貧困地區(qū)的孩子，讓他們也有一個(gè)美好的童年。
大家可能會(huì)問(wèn)：世界那么大，會(huì)不會(huì)有兩個(gè)人同時(shí)去一個(gè)地方，會(huì)碰到一起？不用擔(dān)心，瞬間轉(zhuǎn)移器是用時(shí)空隧道來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的，如果有同時(shí)想到一個(gè)地方的人，其中一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)到離目的地最近的地方。
如果世上真有這種東西就好了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我一定認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大成為科學(xué)家，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇41
每個(gè)人都有自我的奇思妙想，有想發(fā)明高樓大廈的，有想發(fā)明電燈電話的，還有發(fā)明飛機(jī)輪船的等等，而我就和他們不一樣了，我要發(fā)明一輛十分實(shí)用的車。
我發(fā)明的車能夠像飛機(jī)一樣飛，也能夠像潛水挺在水下游，還能夠像跑車一樣跑，總之能夠適應(yīng)各種環(huán)境，它長(zhǎng)得有點(diǎn)像大卡車，光車輪子，就有兩米多高，車體總高度到達(dá)了十二米，想要打開車門，只能用指紋和密碼，輸入指紋以后電動(dòng)梯子就自動(dòng)放下來(lái)了，車上有一個(gè)投屏大電視，還有一個(gè)多功能自動(dòng)按摩床。車上有美食區(qū)，在上頭能夠做出自我喜歡的美食，車身的后面有一個(gè)水上樂(lè)園，24小時(shí)熱水供應(yīng)，它最大的特點(diǎn)是能夠變形，在別人需要幫忙的時(shí)候，它就能夠變成一個(gè)機(jī)器人，所以我給它取名叫雷鋒號(hào)，期望它能夠像雷鋒一樣幫忙更多的人，這就是我的發(fā)明。
為了我的奇思妙想能變成現(xiàn)實(shí)，我必須好好學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇42
這個(gè)假期，我住在農(nóng)村。我發(fā)現(xiàn)那里的人都是分開住的，而不是像城市的人大家都住在高樓上的。那里做飯還天天要燒柴禾，燒多了就會(huì)熱，燒少了就會(huì)冷，燒火的時(shí)候還要有人看著不然火就會(huì)滅，或者燒出來(lái)。燒完火還要擦灰。不然鍋會(huì)很臟，那里的房子都是用磚石蓋的，不把磚石弄密一些可能還會(huì)從磚石間的空隙里進(jìn)風(fēng)。那里的房子很矮如果發(fā)洪水就可能被淹沒(méi)。所以我要在那里蓋一個(gè)巨大無(wú)比的大房子它的材料是泡沫鋼鐵，十分堅(jiān)固，就算是一座山倒了它也毫發(fā)無(wú)損，它還能夠防止壞人來(lái)偷東西，如果有人來(lái)偷東西他就會(huì)被電流擊昏。全村的人都能夠在那里住，那里不用燒火，這個(gè)屋子能夠根據(jù)人的體溫開始調(diào)溫。那里不用打掃衛(wèi)生，因?yàn)樽詣?dòng)掃地機(jī)器人能夠幫你打掃。它不怕洪水，它能夠在水面上飄，并向救援人員發(fā)送求救信號(hào)。
我想，有一天我真的能發(fā)明出這樣的房子。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇43
今日我們班同學(xué)談?wù)摿艘粋�(gè)話題“未來(lái)”大家談得熱火朝天。
晚上大家都休息了。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)飛了，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，迫不及待的去告訴我的同學(xué)，當(dāng)我走到她面前時(shí)，我就像氫氣球一樣緩緩地上升。由于太高我暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我在海里，并且在海中還能呼吸，在海底還能走路。我就一向往前走，才明白在這茫茫大海中，根本沒(méi)有頭。這真是應(yīng)了一句話“茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際�！痹谖也恢挥X(jué)中，走到了一個(gè)地方。不知被什么東西拌了一下。我抬頭一看，我驚訝了，“她上半身上是人身，下半身是魚身，真是不可思議呀。她的表情和我一樣�！敝笪液退炝耍琶靼啄抢锸撬�，她們是那里的美人魚。她們美人魚世世代代都生存在那里。
我們?cè)阪覒蛑校鋈晃宜ち艘货�。美人魚對(duì)著我說(shuō)“你該走了，再見”。
我一下驚醒了，才明白，原先這是一場(chǎng)夢(mèng)。
可是，我真期望這場(chǎng)夢(mèng)是真的。這樣人們能夠到別的星球去了。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇44
我想發(fā)明一款“萬(wàn)能照相機(jī)”，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕能把物品變小，另一個(gè)按鈕是能把物品恢復(fù)原狀，還有一個(gè)確定鍵。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)一個(gè)較大物體時(shí)，想讓它變小，易于搬動(dòng)，你就按“物品變小鈕”，然后能夠根據(jù)需要設(shè)定它的體積和重量，設(shè)定后按“確定鍵”，點(diǎn)擊確定鍵后就會(huì)按照相機(jī)中設(shè)定的數(shù)據(jù)改變。等把它放到指定位置后，再點(diǎn)擊恢復(fù)鍵，它就會(huì)變成原先的大小。這個(gè)照相機(jī)什么都能改變，大到飛機(jī)、潛艇，高樓大廈，小到家用電器。
這個(gè)東西能夠給搬家公司用，因?yàn)樵仁畮讉�(gè)人才能搬動(dòng)的東西，用它的話只需要?jiǎng)觿?dòng)手指就能夠了，給搬家公司的人節(jié)省了時(shí)間和力氣。
還能夠給買大型家具的地方用，因?yàn)樗麄冊(cè)谒图揖叩臅r(shí)候一般用比較大的車，所以給他們用再適宜可是了，能節(jié)省很多人力和物力。
我必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把它發(fā)明出來(lái)，不再讓它是想象中的物品。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇45
記得有一天我一大一把一只嶄新的玻璃被摔碎了，當(dāng)媽媽問(wèn)我，怎樣這么不細(xì)心時(shí)，我突然驚起我的奇思妙想。
假如我發(fā)明了一種奇妙無(wú)窮的杯子，這個(gè)杯子不會(huì)摔碎，人們的生活是不是會(huì)大大提升安全降低危險(xiǎn)呢？首先先把杯子外面加上一層輕微的納米因子，再把底座的材料換成非牛頓液體在杯子的邊緣，加上納米粒子在杯子上里，加上納米因子，這樣是不是，不會(huì)碎了呢？
我們來(lái)看這個(gè)使用列子吧！未來(lái)的小依就購(gòu)買了這個(gè)杯子。他就很好奇為什么這個(gè)叫：永不破碎杯的杯子，她首先倒了一杯水，喝了下去。小依：哇，這個(gè)杯子真神奇，我把一杯臟水，倒在里面喝了下去它居然會(huì)過(guò)濾成香甜而可口的清水呢�。ㄒ�?yàn)榧{米因子能夠過(guò)濾很臟的水），小依又想到：他不叫永不破碎杯嗎？我摔它試試看。結(jié)果呢？永不破碎杯，不僅僅沒(méi)有碎，還是嶄新的呢！這個(gè)杯子真是神奇呢！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇46
這不，前幾天我侄女來(lái)了，但是吧她不愛吃飯，要找到她愛吃的飯那真是大海撈針，這不我在想著法的給她做健康又美味的小零食。
瞧！我又想出了一個(gè)小零食，雖然我不確定她愛不愛吃，但還是決定做出來(lái)試試，不過(guò)還要請(qǐng)我的老媽幫我。首先大廚老媽先拿出蔬菜板，先拿出一根香腸，切成圓片，然后在圓片中間再切出一個(gè)小長(zhǎng)方形。接著拿出面板，揉一小團(tuán)面，做成圓片不過(guò)要小一些，然后將圓片做成波浪形，從小長(zhǎng)方形孔中穿出去，再將兩邊拉開，就好像是一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后倒入油，等待鍋熱，就將這些放入油鍋，要勤翻，等面變黃關(guān)火，稍稍燜一下即可出鍋，出鍋前要控油，一盤美味的“蝴蝶結(jié)大餐”就完成了。
然后我就端著這盤大餐，送到屋里，沒(méi)想到這一創(chuàng)意竟成功了，她特別愛吃，革命大餐完成！
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