實(shí)用的暑假三年級(jí)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

暑假三年級(jí)作文 篇1

　　暑假到了，我們一家人回到了家鄉(xiāng)。

　　在途中，我看到那里的大山很高，山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵，令人眼花繚亂，目不暇接。我還看見田地里的稻谷金黃色的，在今年秋季，就即將要豐收了，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用汗水換來的。

　　到了家鄉(xiāng)，這里一點(diǎn)變化都沒有。河水還是那么清，人們習(xí)慣在河里洗衣服和戲水，這都是人們齊心協(xié)力一起保護(hù)，這條河才會(huì)一直清澈見底。我和表哥在河里戲水，別提多開心了。

　　這個(gè)暑假我過得好快樂啊，以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再回去的。

暑假三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我起床了，還跟往常一樣，一扭屁股就走了。

　　不一會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽也不在，送妹妹上學(xué)去了，我的房間還是亂的一塌糊涂，沒有媽媽給我整理了，我實(shí)在看不下去了，就自己動(dòng)手鋪床單。我以前雖然見媽媽鋪過床單，但是都沒留意是自己拉整齊的。第一次遇到困難那就是我把床單的左邊鋪好了，可是右邊又不整齊。上面鋪好了下面又不行。

　　我一氣之下就把床單全部給拉下來，我開始發(fā)愁了，因?yàn)槲覐膩頉]有拉下來鋪過。怎么辦？早知道我就不拉下來了，可是后悔也沒有辦法。

　　只好硬著頭皮去鋪了，我先把底層鋪好，再把第二層鋪好......到了最難的一層《也就我一直鋪不好的第一層》，一次，兩次，反反復(fù)復(fù)一直到了第六次才鋪好的。我累的滿頭大汗。我終于學(xué)會(huì)了鋪床單。

暑假三年級(jí)作文 篇3

　　我從小就很愛愛吃龍蝦。暑假里的一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我到舅舅工作的地方去玩，聽他說附近一條湖里的龍蝦又大又紅，心里只癢癢，便跑回家，非纏著爸爸去捉龍蝦不可。爸爸拗不過我，只好答應(yīng)。我們準(zhǔn)備好工具，高高興興地出發(fā)了。

　　爸爸的車開的飛快，不一會(huì)兒就到了那條小溪。我迫不及待地挽好褲腿，拎起小桶，“撲通”一聲，跳到了湖里�！鞍。�湖水真冷�。　蔽仪椴蛔越�地叫了出來，身子直抖，像在哈爾濱只穿一身薄薄的衣服一樣。

　　龍蝦大多藏在有草的地方。我和怕有蛇不敢去，只好站在離水草遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，等待著龍蝦竄出來，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。爸爸很勇敢，一下水就到草叢里去了。龍蝦被他們驚嚇到，四處亂竄，有一只竟竄到了我的面前，我慌忙用漏勺去捉，可它一竄，逃遠(yuǎn)了。我急忙丟下漏勺用手去捧，一下子就捉到了一只又大又紅的龍蝦。它在我的手中揮舞著大夾子，我不禁笑道：“你是逃不出我的手掌心的，去吧！到小桶里休息休息�！蔽野阉�放入桶中，又去捉另外一只。

　　那邊，爸爸的收獲就更大了，只見他站在水草叢里，隨手一摸就是一個(gè)，雙手一捧就是一只，還能捉到螃蟹呢！

　　太陽要落山了，我們拎著一大桶的龍蝦滿載而歸，正想著晚上怎么把他們吃了呢！

暑假三年級(jí)作文 篇4

　　這個(gè)暑假我過得時(shí)緊時(shí)緩。我不知道別人的暑假怎么過的，但是我認(rèn)為我的這個(gè)暑假很痛苦，很無聊。想知道為什么嗎？這個(gè)暑假已經(jīng)過去五六周了，這幾天我十分輕松，不寫作業(yè)，還不上學(xué)——不用背上學(xué)遲到，作業(yè)寫不完而緊張了。

　　剛開始幾天我呆在家里哪也沒去，因?yàn)檫@幾天我要為長途旅行——去父母那玩，一路上苦頭沒少吃，開始我與我姐從阿姨家?guī)Я撕芏鄸|西像楊梅酒、土特產(chǎn)等食物。一路上除了在客車吃零食外就在路上的服務(wù)區(qū)吃東西，那里的飯菜不是一般難吃。而且吃一頓就要三十，這還不如吃泡面的好，泡面比那個(gè)好吃多了，而且還便宜，所以我就特后悔，在車上的時(shí)間占我到這里的`百分之九十五，冉冉在車上，我有百分之八十的時(shí)間玩手機(jī)。經(jīng)過一天多的時(shí)間方才到這——我的出生地。

　　到這之后我就十分的忙，不是被我媽拉出去買衣服，就是去飯店“應(yīng)酬”。有一次買衣服花了三四個(gè)小時(shí)才買到一件衣服和一雙鞋。這便是我前幾天所做的事然后我姐回老家了，我留在這里，我痛苦的日子方才開始，因?yàn)閺哪翘炱鹞业膵寢尵妥屛以谶@補(bǔ)課。補(bǔ)課在周一周三周五這幾天，這是剛開始的課程而后面就更緊張了隔一天補(bǔ)一次，弄的我神經(jīng)都快出問題了。而后來我發(fā)現(xiàn)看小說很好我就愛上了看小說每天不看就不舒服。這一個(gè)暑假下來我看完了五本小說為了看小說，我都能熬夜熬到三點(diǎn)多，然后在六點(diǎn)多起來補(bǔ)課這便是我最緊的時(shí)間。

　　這便是我的暑假生活，你們認(rèn)為怎樣？

暑假三年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在是暑假，天氣十分炎熱，這常常令我想起小時(shí)候打雪仗的事。

　　那是冬天的一個(gè)下午，外面下著大雪，我和媽媽到社區(qū)的小花園打雪仗。我們到了小花園，只見白茫茫的一片，我抓起一把雪，把它團(tuán)成一個(gè)雪球，向媽媽扔去，媽媽也不甘示弱，團(tuán)起一個(gè)雪球向我扔來，就這樣，我們爭(zhēng)先恐后地團(tuán)起雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向?qū)Ψ酵度パ┣颉?/p>

　　我和媽媽的手因?yàn)閳F(tuán)雪球而凍的通紅，雪球打到我的臉上，我感覺冰冷冰冷的，雪球打到我的身上，我感覺涼涼的。這時(shí)，媽媽扔出去一個(gè)雪球，打中我的衣領(lǐng)，雪球順著我的脖子滑到了背上，我像個(gè)小瘋子一樣亂蹦亂跳，好不容易才把雪抖出來。我迫不及待地趕緊團(tuán)雪球、扔雪球反擊媽媽。

　　媽媽的火力沒有我強(qiáng)，她的戰(zhàn)斗力越來越弱，但是她還盡力地攻擊我。只見她彎下腰，抓了一把雪，團(tuán)呀團(tuán)呀、團(tuán)呀團(tuán)呀……媽媽團(tuán)了許多堅(jiān)硬的雪球，朝我猛扔。我也絕非等閑之輩，把更多的雪球投向媽媽。媽媽四處逃竄，我乘勝追擊，把媽媽打的丟盔棄甲，舉手投降。

　　打完了雪仗，我和媽媽合作，先用一些雪團(tuán)一個(gè)非常堅(jiān)硬的小雪球，然后繼續(xù)用許多雪團(tuán)呀團(tuán)呀，團(tuán)成一個(gè)大雪球，然后把大雪球和小雪球連接在一起，就做成了一個(gè)小雪人的頭和身體，我們用糖果給它當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，香腸當(dāng)嘴巴，菜葉子當(dāng)頭發(fā)，這樣雪人就做好了。

　　希望今年的冬天也能下雪，我就能夠和媽媽繼續(xù)打雪仗、堆雪人，還能做其他一些游戲。

　　我覺得這件事十分有趣，至今我仍然記憶猶新，尤其是打雪仗的景象還不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

暑假三年級(jí)作文 篇6

　　啊！暑假就要結(jié)束了，我們又要開始上學(xué)了。在暑假中發(fā)生有很多有趣的事情。比如說，我一放假媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班讓我把作文練一練。這樣我就不會(huì)寫一篇作文想一個(gè)下午都想不出一個(gè)字了。

　　其它的時(shí)間我在好好練習(xí)舞蹈，讓我舞蹈考級(jí)的時(shí)候考好一點(diǎn)。所以才放假后的第一個(gè)月我覺得十分累。

　　作文和舞蹈都學(xué)完了，可那時(shí)已經(jīng)八月了。奶奶送我去株洲姑姑家玩 ，在姑姑家我玩的可開心了，上午把作業(yè)寫完了，下午就可以看電視和玩電腦游戲 ，要是姑姑和姑爹晚上不上班或不出去有事，就會(huì)帶我去江邊的沙灘上玩，看到有些人在江里游泳，有些人在打沙灘排球，可他們就懶洋洋坐在石頭上休息，我就在沙灘上找小貝殼，挖沙坑，把濕的沙子挖出來堆城堡、動(dòng)物或小人。把貝殼帶回家涂上我喜歡的顏色。

　　我的暑假真開心！我既增長了知識(shí)和本領(lǐng)又玩的很愉快。

暑假三年級(jí)作文 篇7

　　星期六，天氣很熱，我對(duì)媽媽說：“我們買個(gè)西瓜吃吧？”媽媽說：“不用買，我們廚房里就有一個(gè)�！�

　　媽媽從廚房里抱出一個(gè)大西瓜，只見它圓圓的，像一個(gè)皮球，外表是深綠色和青綠色相間的花紋，非常美麗，還有一個(gè)綠色的“小尾巴”，十分可愛。媽媽說：“熟的西瓜用手拍拍聲音是‘咚咚’的，熟過了的西瓜的聲音是‘撲撲’的�！蔽矣檬峙牧伺奈鞴�，發(fā)出“咚咚”的聲音，我想這西瓜一定熟的很好，看著這又圓又大的西瓜我口水都快溜出來了。

　　我急忙跑進(jìn)廚房拿起菜刀，就迫不及待的去切西瓜。我舉起菜刀“咔嚓”一下把西瓜切成兩半。哇！還是沙瓤的呢，紅紅的西瓜瓤，黑黑的子，非常誘人。我迫不及待地把西瓜切成小塊，拿起西瓜就狼吞虎咽的吃了起來，滿嘴都是紅紅的汁水，一直甜到我心里。

　　這西瓜真好吃！

暑假三年級(jí)作文 篇8

　　今天，是一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀兘裉鞂⒆约旱囊活w真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。

　　最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊，有迷你型的電視機(jī)，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包。看到了這么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動(dòng)起來了。

　　我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯(cuò)，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠(yuǎn)看，像無數(shù)根纖細(xì)的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動(dòng)、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會(huì)兒，一個(gè)小土坡誕生了。最后，考驗(yàn)我們耐心的時(shí)候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會(huì)神地剪了起來，好像害怕一不小心就會(huì)剪斷了似的。過了一會(huì)兒，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)不已，跑去請(qǐng)老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個(gè)比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。

　　到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準(zhǔn)備的“日有所誦”這個(gè)小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認(rèn)真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學(xué)校。

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