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實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文17篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的再見(jiàn)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 1
藍(lán)天撫慰小鳥(niǎo)，因?yàn)樗佬▲B(niǎo)需要自己。
河流承載魚(yú)兒，因?yàn)樗吏~(yú)兒需要自己。
三年級(jí)這個(gè)名詞，如同一盞明燈，為我們開(kāi)山劈路，帶我們尋找光明。
也許臉上還會(huì)露出懵懂的微笑，“哈哈！”一年級(jí)真幼稚。
也許還會(huì)因小事產(chǎn)生糾紛，“嘻嘻！”二年級(jí)也不過(guò)如此。
也許已經(jīng)懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助了，“呵呵！”三年級(jí)進(jìn)步真大。
三年級(jí)，不能忘掉的`是同甘苦、共患難，能忘掉的是偷懶耍滑、自私自利； 不能忘掉的是經(jīng)歷挫折然后爬起，能忘掉的是一帆風(fēng)順，毫無(wú)挑戰(zhàn)性！
可能，還會(huì)有挫折吧！“沒(méi)穿校服，罰得真重呀！”
可能，少不了歡喜吧！“耶！投稿成功了！”
可能，還會(huì)有委屈吧！“明明是同桌找我說(shuō)話，我卻上了黑名單！”
可能，少不了辯解吧！“老師，我沒(méi)有偷懶�！�
會(huì)有酸，得不到老師的信任，天空也翻臉。
會(huì)有甜，得到老師的稱贊，天空格外藍(lán)。
會(huì)有苦，考試成績(jī)不好，眼淚滴答滴答。
會(huì)有辣，期末考試加緊復(fù)習(xí)，天空不知趣地扮了個(gè)鬼臉。
會(huì)有咸，哎，周末作業(yè)真多呀！壞天氣出面也說(shuō)服不了“鐵心腸”。
學(xué)習(xí)生活多么美好呀，就像一條小河，時(shí)而平靜，時(shí)而急促，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而恬靜安詳。
三年級(jí)，酸甜苦辣咸，五味俱全，猶如一面明鏡，反饋給我們內(nèi)心的純潔。
再見(jiàn)了，三年級(jí)！再見(jiàn)了，朋友！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 2
一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我光榮地成為一名少先隊(duì)員，被評(píng)為“三好學(xué)生”，還改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
以前，我做事情總是丟三落四。有一次，天上下著大雨，我把語(yǔ)文書(shū)落在托管我的`阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn)，這下可要耽誤我完成作業(yè)，還有第二天的課……媽媽冒著大雨，趕到阿姨家?guī)臀夷脮?shū)。等到媽媽回來(lái)，全身早已濕透了。
我還經(jīng)常把書(shū)包落到學(xué)校，把家庭作業(yè)落在家里，把剛買(mǎi)的東西落在公交車上……
媽媽說(shuō)我丟三落四是因?yàn)樽鍪绿艔垺Ｓ谑�，我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活列出計(jì)劃，適當(dāng)安排。做事的時(shí)候，我提醒自己按照計(jì)劃來(lái)，不要慌張，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
通過(guò)努力，我現(xiàn)在終于和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)啦！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 3
小金星是我曾經(jīng)上過(guò)的一所幼兒園，也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過(guò)，這一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了，我再也無(wú)法回到幼時(shí)了。這不，聽(tīng)說(shuō)，小金星幼兒園要拆了，建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來(lái)，留作紀(jì)念。
走進(jìn)小金星，就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。
春天，小草從土里探出了綠油油的腦袋，好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開(kāi)了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片紅彤彤的`朝霞。它們有的好奇的仰著頭，不知在看些什么；有的害羞得低著頭，怎么也不愿意抬起來(lái)；有的三五成群的圍在一起，仿佛在商量著國(guó)家大事……一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長(zhǎng)的翡翠般的辮子來(lái)。小朋友們一人拉著線，一人跑，在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”�。�
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉密密層層的，猶如一把把撐開(kāi)的大綠傘。人們?cè)跇?shù)蔭底下乘涼，舒服極了！
秋天，丹桂開(kāi)放了，到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了，瞧，它們姿態(tài)萬(wàn)千：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
冬天，片片晶瑩的雪花從天空中飄下，宛若一只只活潑好動(dòng)的白色精靈，踏著優(yōu)雅的步子，在空中歡樂(lè)地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球，美麗而又寧?kù)o。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲，真是快活得不能再快活了！
啊！小金星，我童年的樂(lè)園，跟您說(shuō)聲：永——?jiǎng)e——了！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 4
兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們還沒(méi)來(lái)得及記住，它就消失不見(jiàn)了。
童年是多么美好。從幼兒園回家，什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢，上完學(xué)，有作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，還有鋼琴課。一天連玩的時(shí)間都沒(méi)有。周六周日就更不用說(shuō)了，奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn)，毫無(wú)休息的時(shí)間。
童年多好啊，什么事也不用做，只是涂涂抹抹畫(huà)畫(huà)。而上學(xué)了，老師瘋狂地留作業(yè)，要是罰寫(xiě)就更慘了。
童年，可以得到父母的親昵，可以得到父母的關(guān)心，可以得到父母的贊揚(yáng)。
有一次，幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，心驚膽顫，因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目，回家時(shí)，我覺(jué)得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說(shuō)：“即使你說(shuō)得不好，我們也不會(huì)批評(píng)你的'。”
屬于童年的爸爸去哪了？
童年是一道光，“嗖”一下就過(guò)去了。我們只能跟它揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)。
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 5
今天是今年的第一天，也是元旦。回想起去年，也有許多難忘的事。
我有一件開(kāi)心的事，就是媽媽帶我去了長(zhǎng)灘、濟(jì)州、海南三個(gè)島嶼，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我有一件傷心的`事，就是我拔了五顆牙，卻只長(zhǎng)出了三顆牙，大門(mén)牙兩邊露出了兩個(gè)洞，看上去有些可笑。我有一件自豪的事，就是在校藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)類的比賽獲得銀獎(jiǎng)。我有一件難忘的事，就是劍橋英語(yǔ)一級(jí)考試時(shí)考了十三盾，連媽媽也說(shuō)我棒呢！我還有一件很成就感的事，就是鋼琴學(xué)到了國(guó)家級(jí)七級(jí)，還學(xué)了一些八級(jí)的曲子。
雖然去年過(guò)去了，但是，我有了許多收獲。希望在新的一年里，我能選上大隊(duì)委員，我能在卡通畫(huà)九級(jí)通過(guò)考試，我能在劍橋英語(yǔ)二級(jí)考試?yán)锟嫉絻?yōu)異的成績(jī)，我能在全國(guó)鋼琴七級(jí)考試中考到優(yōu)秀或良好。也希望我的爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶能夠身體健康。希望我能心想事成。
再見(jiàn)了，去年！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 6
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來(lái)了，小螞蟻聽(tīng)到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái)，可是誰(shuí)已經(jīng)落在他的小船里，他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽(tīng)見(jiàn)了，小螞蟻半天不見(jiàn)有人來(lái)救他，他絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái)，他倒在了小船里，小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。
這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字，那就是希望。他開(kāi)始喊，可是怎么也聽(tīng)不見(jiàn)回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的'腦子里想著一個(gè)人，那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行，他卻向他家的方向流著淚說(shuō)再見(jiàn)了朋友。
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 7
夏天是一個(gè)好季節(jié)，在夏天的早晨里，陽(yáng)光照在第個(gè)人的臉上，身上，向人們打招呼，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的在操場(chǎng)上做早操，太陽(yáng)笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好好的做早操，鍛煉身體，你們是祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大以后成為有用的人�！鼻趧诘娜藗�?cè)诘乩镄燎诘母N，等待有好的收獲。
到了中午，天氣慢慢的熱起來(lái)了，小朋友們吃上冰冰的雪糕，吃下去身體感覺(jué)一下子涼起來(lái)了，非常舒服。喜歡游泳的小朋友還可以跑去河邊盡情的玩水，平靜的水面泛起了水花，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，好像金子一樣，美麗極了！
第二天起床，一陣?yán)滹L(fēng)吹起來(lái)了，我走到陽(yáng)臺(tái)上，看到綠油油的`大樹(shù)在向我點(diǎn)頭，仿佛告訴我：“小朋友夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了�！弊咴谏蠈W(xué)的路上，微風(fēng)輕輕的吹在我臉上，這種感覺(jué)很好。夏天并不是我最喜愛(ài)的季節(jié)，但當(dāng)它離開(kāi)之時(shí)，我心中感覺(jué)是舍不得的。我想大聲的對(duì)夏天說(shuō)：“再見(jiàn)了，夏天！”
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 8
當(dāng)我看見(jiàn)大家班時(shí)，我想起了大家的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心大家，語(yǔ)文史老師有時(shí)給大家講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給大家開(kāi)玩笑或講笑話。我想起了大家在教室上課時(shí)的樣子，想起當(dāng)年大家把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課，大家在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到大家當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)……小操場(chǎng)好像是大家的.考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠�。是多么開(kāi)心�？墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！大家有緣再見(jiàn)！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 9
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見(jiàn)我們班時(shí)，我想起了我們的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子，想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的.干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)。小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠�。是多么開(kāi)心�？墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！我們有緣再見(jiàn)！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 10
上星期天，一只小畫(huà)眉飛入我的房間。我趕緊把門(mén)關(guān)上，一會(huì)兒就捉住了它，然來(lái)用繩子套住它的.腿，帶著它去找小伙伴玩。伙伴們見(jiàn)了，都夸我本領(lǐng)高。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，決心把它飼養(yǎng)起來(lái)。
中午，喂它吃飯，它不吃。噢，它是吃蟲(chóng)子的。于是我就四處去找蝗蟲(chóng)，捉螞蚱�？墒撬活I(lǐng)情，一口也不吃。它拍著翅膀尖叫著，好像在找媽媽。
下午，鄰居老奶奶勸我把小畫(huà)眉放了，不然會(huì)餓死的。我聽(tīng)了，想了想，覺(jué)得有道理，就找來(lái)剪刀，把繩子剪斷。小畫(huà)眉拍拍翅膀飛走了，突然，它掉在魚(yú)池里。小畫(huà)眉在水里掙扎著，可把我急壞了。我劃著竹排把它救上來(lái)，可是它奄奄一息了。我趕緊把它放到爐灶邊，讓它取暖。
傍晚，小畫(huà)眉慢慢地閉上眼睛，它死了。我的心里難過(guò)極了，在心里默默地叨念著：“再見(jiàn)了，小畫(huà)眉！”
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 11
今天是三學(xué)典禮的日子，我們班的同學(xué)，我們班的同學(xué)都早早到了班里，我也不例外，也早早的吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。
我來(lái)到了教室，看到王老師的手上拿了很多的獎(jiǎng)狀，我就在心想，會(huì)不會(huì)有我的呀！開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了，今天的散學(xué)典禮個(gè)和以前的都不一樣，第一輪是孟陽(yáng)主持，我也很高興，看到他畫(huà)的畫(huà)，真的讓人心曠神怡，好的讓人都無(wú)法接受，他畫(huà)的畫(huà)感覺(jué)就是梵高轉(zhuǎn)世，主持的也非常好，最后一個(gè)上去主持的，是唐宸，他也很認(rèn)真，還做了一個(gè)稿子來(lái)給我們講。
主持環(huán)節(jié)結(jié)束了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只發(fā)獎(jiǎng)狀和試卷的時(shí)候，當(dāng)我拿到試卷，我有一點(diǎn)失望因?yàn)槲业�，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都沒(méi)有考95分以上，英語(yǔ)因?yàn)橐粋�(gè)聽(tīng)力題被扣了兩分，不過(guò)欣慰的是，我還得了一張獎(jiǎng)狀，我的`心情也從烏云變成了變晴天。
三年級(jí)已經(jīng)成為了過(guò)去，過(guò)了暑假就要成為四年級(jí)的學(xué)生，我要改掉以前的不足之處，爭(zhēng)取在四年級(jí)取得一個(gè)好的成績(jī)。
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 12
每個(gè)人成長(zhǎng)都有煩惱，怎樣才能遠(yuǎn)離煩惱呢？應(yīng)該是這樣，遇見(jiàn)煩惱，不能退步，應(yīng)該堅(jiān)持，總有一天，煩惱會(huì)跟你說(shuō)拜拜。
那是一年暑假，我因?yàn)殇撉倏技?jí)，遇見(jiàn)了煩惱。從此，我再也不想彈鋼琴了，這天晚上樓上田田搬家了，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，還長(zhǎng)著一張瓜子臉，我和她結(jié)下了深情的友誼。因?yàn)樗峒椅乙凰尬疵�，她以前是彈古箏的，她考過(guò)8級(jí)，媽媽跟我說(shuō)；“考級(jí)的樂(lè)曲是要自己練的，不練，怎么能彈的出娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢？”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的一番話我非常慚愧，下定決心要多彈鋼琴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`刻苦練習(xí)，我終于考出了5級(jí)，我十分自信自豪。
我要繼續(xù)乘勝追擊，超過(guò)田田打破8級(jí)的魔咒。考到10級(jí)才算最棒！現(xiàn)在，我已經(jīng)9歲了，考完了10級(jí)爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都來(lái)為我喝彩，終于圓了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，我感到無(wú)比的自豪。
現(xiàn)在煩惱。我已經(jīng)悄無(wú)聲息的告別了。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都有煩惱，一定要堅(jiān)持！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 13
是的，下一個(gè)兒童節(jié)我會(huì)是這樣的人嗎？日子陌陌把我推向未來(lái)，塵封過(guò)去。會(huì)不會(huì)讓我疏遠(yuǎn)童年的純真？
結(jié)果學(xué)校泛黃的墻上留言更多。我們就像‘半河銹半河紅’，一半洋溢著綠色，另一半充滿著成熟。我們抱著上帝沒(méi)有帶走的溫柔，只是為了證明我們?cè)?jīng)是這里人群中的一朵小浪花，滿懷希望，奔向理想的黃金海岸。
每個(gè)人都有自己的'蠟燭，無(wú)數(shù)的蠟燭就像滿天的星星，明亮地照耀著黑暗的死亡宮殿。我尋找我的，童年燃盡，少年次之。我的童年去了哪里？變成一縷青煙，幾滴蠟燭油。還。
我看不到的不是不存在。我看不到我的童年，但我仍能感覺(jué)到它在我手心留下的余熱。即使風(fēng)很小，它也能在湖面上舞動(dòng)清波。童年的不情愿讓我在它離開(kāi)的那一刻握住了它的衣袖，不想和你說(shuō)再見(jiàn)！我想，讓它變成一個(gè)完整的泡泡，永遠(yuǎn)照耀在我生命的天空。
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 14
今天早上我們期中考試完，就排隊(duì)到了操場(chǎng)，教官就帶著我們到昨天下午的位置，到了位置，我們就像小軍人在那里站著，過(guò)了一會(huì)兒，各位教官就說(shuō)：“坐下，我們坐下，馬上就把手搭在膝蓋上，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始比賽了，從一班到六班，比完賽就排著隊(duì)伍回到班級(jí)，教官也跟我們到了教室。
教官說(shuō)：“下午我已經(jīng)不能來(lái)了，你們也可以來(lái)我們部隊(duì)，在北辰山，教官讓我們從樓上下來(lái)，再讓我們從樓下回來(lái)班級(jí)，教官跟我們說(shuō)：“我要走了，再見(jiàn)！”我們不自覺(jué)的流下了眼淚，老師也快要流下了眼淚，老師說(shuō)“去跟你們的`教官握握手道別吧！”我們馬上跑到了校門(mén)那邊，可是一個(gè)個(gè)教官?gòu)墓卉囬T(mén)口一個(gè)接著一個(gè)上車了。
我們的女生哭著回到了教室，只有我和二三個(gè)女生沒(méi)有哭，只是眼睛紅了，老師說(shuō)“這節(jié)是體育課，你們?nèi)ド习桑谶@節(jié)體育課，我們是在哭聲中度過(guò)的。
教官，我希望你下學(xué)期能再來(lái)我們學(xué)校幫我們訓(xùn)練，謝謝你，教官！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 15
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不過(guò)一晃，我們就要面臨分離。
在這所學(xué)校里，我們送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，如今又要迎來(lái)分離的季節(jié)。
春夏秋冬，不過(guò)輪回一瞥。仿佛昨日我們才剛相聚，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了分離。今后，也許我們會(huì)各奔東西，或許為了自己的事業(yè)，或許為了自己的學(xué)業(yè)，或許還會(huì)再見(jiàn)，或許永遠(yuǎn)不見(jiàn)。今后的'路太長(zhǎng)，太難以猜測(cè)，但我們不得不繼續(xù)走下去，我們還會(huì)遇到許多的人，許多的事，或好或壞，我們無(wú)從知道。
昨天的歡樂(lè)還歷歷在目，今天便要離別。悲傷嗎？不，開(kāi)心嗎？不。是平淡，無(wú)波瀾。正如我們平淡的迎來(lái)相遇一樣。人們的相遇，原來(lái)就是為了給離別做準(zhǔn)備，不是嗎？沒(méi)有相遇哪來(lái)離別，沒(méi)有離別又哪來(lái)的重逢。既然天下無(wú)不散之筵席，相遇注定要?jiǎng)e離，莫悲傷，莫難過(guò)。明天我們還會(huì)遇見(jiàn)，即使面孔早已不似從前。我也能在茫茫人海中將你一眼看見(jiàn)。
你好，再見(jiàn)！
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 16
星期天，一只麻雀飛進(jìn)了我的房間。這只麻雀好像糊涂了，飛進(jìn)來(lái)后竟然出不去了，光往窗子上的玻璃上撞。我不費(fèi)力把它抓住了，放在我家的鳥(niǎo)籠子里。
這只麻雀羽毛很順溜，兩只黑黑的眼睛。它在籠子里顯得很害怕，很生疏，躲在一角一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，他好像明白了什么，喳喳的叫著，一個(gè)勁的往外撞。我給它在小罐里放上食物，它連看也不看，就是把嘴伸到籠子的空隙中，一個(gè)勁的想出去，籠子都被它撞得直搖晃。
我想：這是它不熟悉環(huán)境，明天可能就好了。
第二天，我去看麻雀，只見(jiàn)籠子里的'食物一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，麻雀閉著眼睛，渾身的羽毛蓬松著，顯得有氣無(wú)力。這時(shí)候，我猛然醒悟，藍(lán)天，才是鳥(niǎo)兒的飛翔之處，綠樹(shù)，才是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。我決心放了這只麻雀。
于是，我打開(kāi)籠子，把它拿出來(lái)，對(duì)它輕輕地說(shuō)：‘麻雀，回家吧�！罢f(shuō)完把它往空中一拋，它馬上展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天。
我向它招手，大聲說(shuō)：’麻雀，再見(jiàn)！“
實(shí)用的再見(jiàn)三年級(jí)作文 17
我三歲的時(shí)候，媽媽把我最喜歡的一件衣服丟掉了。那天，我哭得很傷心。它和垃圾、蒼蠅生活在一起會(huì)過(guò)得幸福嗎？它會(huì)不會(huì)被清潔工撿去用呢？還是會(huì)被運(yùn)到垃圾場(chǎng)清理了？也許它還會(huì)被無(wú)情的火燒掉……這些結(jié)果我都不想看到，我希望它重新被人利用，過(guò)得快樂(lè)！再見(jiàn)了，我的衣服！
幼兒園畢業(yè)那天，我和同學(xué)們、老師們一一告別，非常不舍。她們可是陪伴了我三年呀！她們會(huì)到哪兒去呢？我們還能見(jiàn)到嗎？可愛(ài)的`同學(xué)，親切的老師，我們?cè)僖?jiàn)了！
要上小學(xué)了，我要搬家了。我戀戀不舍，因?yàn)槲覐囊怀錾阶x幼兒園都住在這個(gè)房子里，習(xí)慣了這里的環(huán)境、鄰居，搬走了，還真不適應(yīng)。我希望它能住進(jìn)一戶好人家，再見(jiàn)了，我的老房子！
再見(jiàn)，跟我有情感的、所有遠(yuǎn)去的東西，再見(jiàn)！
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