【必備】我的老師三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的老師三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師三年級(jí)作文 篇1
我班上有一位神仙,她,就是我的班主任可敬的徐老師。
在我們班,剛開(kāi)始還是鬧哄哄的,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一聲徐老師來(lái)啦!,教室里頃刻間鴉雀無(wú)聲,就像躲藏的獵豹一樣,用書擋在前面,裝作在認(rèn)真看書?蛇是免不了老師的一頓罵。還記得前天,有一部分同學(xué)遲交了作業(yè),老師讓遲交的同學(xué)罰抄六句歇后語(yǔ)兩遍。我的朋友胡也泰也要抄,他對(duì)我說(shuō):徐老師好無(wú)聊,我們都交了,還要我們抄。
誰(shuí)讓你遲交的。我對(duì)他說(shuō)。
誰(shuí)知到他對(duì)我說(shuō)一句:我做作業(yè)每天做到十一二點(diǎn)誒,我沒(méi)你那么好誒。
我驚訝地對(duì)他說(shuō)一句:你還好意思說(shuō)啊。
還有一次,徐老師在上課,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一眼,可這一眼,我突然看到了胡也泰端著書,眼睛閉著。在睡覺(jué)哩。
上面只是我的朋友的事,現(xiàn)在才是老師的事呢!
徐老師一雙大眼睛上駕著鼻子上,中等個(gè)子,剪著短發(fā),(短發(fā)還是被理發(fā)師果斷剪掉的)當(dāng)?shù)谝淮慰吹叫炖蠋煹?頭發(fā)時(shí),我們當(dāng)時(shí)就嚇到了。異口同聲的發(fā)出一聲啊說(shuō)完后瞬間就沒(méi)有聲音了,接著不知是誰(shuí)問(wèn)了一句:怎么又沒(méi)聲啦。
教室里有人笑了起來(lái),接著,又有人被傳染了,一個(gè)接一個(gè)。教室里的同學(xué)都笑了起來(lái)。
這就是我們班的班主任,她把知識(shí)教給我們,是我們的老師,也是我們的家長(zhǎng),給了我們母親般的呵護(hù)。
我的老師三年級(jí)作文 篇2
我真想變成老師!老師可以改作業(yè)、改試卷、講評(píng)作文,多威風(fēng)!這不,我正在家里寫作業(yè),手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),本來(lái)在寫作業(yè)的手,馬上就在改試卷了!霸趺椿厥?”我喃喃道,“我真的變成老師了?太棒了!”
第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向?qū)W校跑去,然后到教室去管理學(xué)生們?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們會(huì)這么吵。你看,一個(gè)男同學(xué)打了他的同桌,那個(gè)女孩一下子哭了起來(lái);幾個(gè)同學(xué)拿著課本扔來(lái)扔去,仿佛課本是玩具一樣……我覺(jué)得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現(xiàn)在是早讀時(shí)間嗎?”我大聲質(zhì)問(wèn),講臺(tái)下馬上一片沉默。我轉(zhuǎn)身走出教室,去辦公室改作文了。
涼快的空調(diào)讓我的心平靜了一些。但是一看學(xué)生們的作文,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫“春天走了,我又要和梅花說(shuō)再見(jiàn)了!泵坊ú皇嵌扉_(kāi)的嗎?有人更離譜,他寫“我的風(fēng)箏在地上飛,飛得真高!”你說(shuō)風(fēng)箏在地上飛也就算了,可是你的風(fēng)箏擦著地面飛還飛得真高?我干脆合上作文本,等待著下午的課。
!終于等到下午了,我?jiàn)A著課本到教室上課。剛開(kāi)始還好好的,我很滿意,可是誰(shuí)知道后面發(fā)生的事呢?我居然看見(jiàn)一個(gè)女生偷偷地把手伸進(jìn)口袋,摸出一塊巧克力,放進(jìn)嘴里。我立刻走過(guò)去調(diào)查情況,沒(méi)想到還有幾個(gè)孩子也在偷吃,我為了解決這件事而花了30分鐘,一節(jié)課明明能上完,卻偏要拖到下一節(jié)課,真氣人!
回到辦公室,我只能仰天長(zhǎng)嘆:“這幫不讓人省心的孩子。
終于下班了,我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書包。當(dāng)了一天老師,我真想對(duì)我所有的老師說(shuō):“謝謝老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,真不容易!?/p>
我的老師三年級(jí)作文 篇3
老師是大海中永不熄滅的明燈,給迷途的我們導(dǎo)引方向;老師是溫暖的陽(yáng)光,甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們快快成長(zhǎng);老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星,給我們指向正確的方向;老師是三岔路口的一個(gè)指路牌,為苦惱的我們指出成功的道路……
俗話說(shuō):老師是我們?nèi)松械牡诙桓改。他們總是默默無(wú)聞的在背后為我們無(wú)私的付出著,為了學(xué)生,他們獻(xiàn)出了自己的青春。夜深了,大家早已就寢,可老師們卻還坐在書桌前備課;連續(xù)不斷地幾堂課使得他們的嗓子早已口干舌燥,可他們還依然強(qiáng)忍著疼痛為渴望求知的我們上完了這一堂課……老師在我的眼中是最艱辛的,就好似一位辛勤的園丁。老師這個(gè)職業(yè)既是最高尚的,又是最辛苦、勞累的,我們應(yīng)該多體諒一下老師,多位老師分解一些憂愁。
老師就像一根蠟燭一樣,照亮了別人卻燃燒了自己,在這么多年無(wú)私的奉獻(xiàn)當(dāng)中,你的額頭上早已留下了歲月流逝的痕跡。老師,你們給了我們美麗的翅膀,帶領(lǐng)著我們?cè)跁V绣塾。老師在我眼中是偉大的,他是傳播知識(shí)的傳播者,教給我們學(xué)習(xí)的辦法,滿足我們求知的欲望。在學(xué)習(xí)上,老師們總是孜孜不倦的給我們傳授知識(shí);犯錯(cuò)時(shí),他們總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)導(dǎo)我們;成功了,他們總是微笑著看著我們,用溫柔的大手摸摸我們的頭,告訴我們:“真棒,下次再接再厲!”老師不愧是人類靈魂的工程師呀!
有一句話說(shuō)得好:“你用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)得心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……”是。±蠋熆偸遣宦暡豁懙脑诒澈鬄槲覀兏冻鲋,不求任何回報(bào),只希望我們能考上理想的學(xué)院,找一份好工作罷了。這也是在為我們今后的人生著想。
我眼中的老師是偉大的,無(wú)私奉獻(xiàn)的……老師真不愧是人類靈魂的工程師呀!也不愧是辛勤的園丁,正不辭辛勞的灌溉著我們茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁!
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