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神奇的三年級作文

時間:2021-11-05 11:59:57 三年級作文 我要投稿

精選神奇的三年級作文三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選神奇的三年級作文三篇

神奇的三年級作文 篇1

  看到神奇,我就想到了我的老師,我覺得這世界上沒有再比老師更神奇的人了,不信你聽我講給你聽。

  我的語文老師非常神奇,她教會了我們許多知識,認字、組詞、標點符號、造句、寫文章,可以讓我們成為天才,讓教室成了知識的海洋;

  我的科學老師讓我們懂得了電的原理,看不見摸不著的神奇現(xiàn)象,先準備4根電線(兩根紅色、兩根藍色),和一個燈口,一個開關,一個電燈泡,兩個電池,一個電池卡座,我就可以讓電燈亮起來;

  音樂老師教會了我認識音符、怎么吹巴烏,學會了發(fā)音,學會了好多曲子;

  英語老師教會了我abcd還有另外的讀音ABCD,通過努力,還可以和外國朋友用語言交流說話;

  數(shù)學老師更神奇,教會了我們計算,知道了1+1=2、1×1=1.......教會了我們乘法口訣;

  我的老師神奇吧,我感激我的每一位老師,這些老師會陪伴我們一起到六年級。

神奇的三年級作文 篇2

  每當我晨練的時候,總能看到遍地的野花開滿草地,有粉的好像喇叭花;有黃的就象小菊花;(其實不是,只是長的象罷了)還有白的;紫的。再看景區(qū)種的那些樹,也煞是好看,玫瑰已經(jīng)打了花骨朵兒,眼瞅著就要開放了。樹上結了熟透了的桑仁掉在了地上,人們在揀著吃。我不由得在想:樹是人種的,我們可以理解?墒悄且盎ㄒ安莶⒉皇菍iT種下的,它們怎么會隨著季節(jié)盡情的生長,并且四處開放?它究竟是因何而生長?為何而開放?所以我會非常喜歡這片土地,非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強的生命力。如果沒有它們的生存,我們不會感受到大自然的美麗;如果沒有它們的死而復生,我們就體會不到自然界幾經(jīng)輪回萬物生長的自然規(guī)律。反正如果沒有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色,雖然它們比不上牡丹的艷麗;也比不上郁金香的鮮美,更比不上月季的嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的'媽媽說:苦菜花,根是苦的,可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有了這些不被人注意的野花野草的存在,怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅!

  所以我喜歡這些野花野草,它帶給了我們無比的神奇與美妙。

神奇的三年級作文 篇3

  今天小記者請來的科學老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球,就可以做實驗。

  實驗是這樣的:把兩個瓶子沿三分之一處剪開,然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個小孔;然后把大瓶子裝滿水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上?還是沉在水底?再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會怎么樣。

  我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一處剪開,在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個小孔……一切準備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原來我壓下去的時候,空氣也在瓶子里,所以乒乓球就被空氣壓到水底了。

  我在慢慢的松開大姆指,乒乓球竟然又浮起來了!原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時,瓶子里的空氣慢慢被放走,乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。

  通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇!

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