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小松鼠三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-04 10:28:42 三年級(jí)作文 我要投稿

小松鼠三年級(jí)作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小松鼠三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小松鼠三年級(jí)作文匯編8篇

小松鼠三年級(jí)作文 篇1

  冬天快要到了,樹葉紛紛飄落下來。

  松鼠一家忙著采集果實(shí)。

  倉(cāng)庫(kù)里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。

  小松鼠高興地說:“哈哈,今年過冬我們不用愁了!”

  有一天,小松鼠想去倉(cāng)庫(kù)里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里空空蕩蕩,他連滾帶爬地喊著:“不好了!不好了!倉(cāng)庫(kù)里的核桃一個(gè)都不見了!

  小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活,請(qǐng)來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。

  福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀察了一下,他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案,因?yàn)樵诂F(xiàn)場(chǎng)沒有發(fā)現(xiàn)他的最愛——一片三葉草。

  “哦——”先生說,“我明白了,是人類!”

  “因?yàn)槟銈兊膫}(cāng)庫(kù)很暴露,加上這幾天又有人來旅游,所以我可以判斷是人類偷的。”

  “至于為什么,我發(fā)現(xiàn)你們的倉(cāng)庫(kù)旁有人的指紋,樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒有什么動(dòng)物能夠剝開這堅(jiān)硬的外殼了,所以是人類作的怪!毕壬v得頭頭是道。

  松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了,一些有愛心的小動(dòng)物捐贈(zèng)了一些食物給他們,松鼠一家非常感激。

  冬天到了,松鼠一家吃著食物,感到異常溫暖。

小松鼠三年級(jí)作文 篇2

  我是一只小松鼠,本來我生活在快樂的森林里,迎著朝陽(yáng)唱歌,伴著夕陽(yáng)跳舞,快活極了,自從人類來到了我們的家園,我們的家園發(fā)生了變化。

  我們像動(dòng)畫片中的“光頭強(qiáng)”一樣拿著電鋸,開著車,轟隆隆,把一棵棵的樹砍倒了,我們的兄弟姐妹嚇得四處亂跑。我們?cè)跇渖系募乙粋(gè)個(gè)沒了,我們四處尋找家園。我們走啊,走啊,一棵綠樹也沒有看到,看到的都是樹樁,我們習(xí)慣了在樹上蕩秋千,從這棵樹躍到另一棵樹上,可是現(xiàn)在只能在樹樁上跳,在禿山上走了。

  一陣大風(fēng)吹來,吹起了石沙,漫天的黃沙迷住了我們的眼睛。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,我們看到了一棵棵綠樹,可是還不等我們接近,樹木卻又被人類給砍了。

  眼看我們的家園就要?dú)缌耍y道我們無家可歸了嗎?我們都傷心地哭了。我看見一棵棵樹沒有了,我好像聽到大樹的哭泣。

  我們是人類的朋友,只要有了我們?nèi)祟愑屑覉@就美麗了。為什么人類不保護(hù)環(huán)境呢?今天是我們失去了家園,如果人類仍就不注意保護(hù)環(huán)境的話,我們的今天就是你們的明天。

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。

小松鼠三年級(jí)作文 篇3

  在大興安嶺的森林里,有一只調(diào)皮的小松鼠。

  有一天,它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球,因?yàn)樾∷墒蠛茌p,所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  小松鼠來到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動(dòng)物,長(zhǎng)著一身厚厚的毛。小松鼠問它:“這是哪兒?你是誰(shuí)?”

  那個(gè)動(dòng)物回答:“這里是沙漠,我是駱駝!

  “駱駝大哥,你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎?”駱駝沒有回答,只是飛快地走著。一會(huì)兒,它們就到了一片平原。駱駝?wù)f:“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個(gè)氣球。

  小松鼠又走了很長(zhǎng)一段路,它突然看見了小鹿掉在了一個(gè)大坑,小松鼠扔下了一條繩子,把小鹿的兄弟姐妹都叫來,他們一起抓著繩子,把小鹿的救上來。小鹿為了感謝它,把它放在了背上,背著它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊,小鹿把它放了下來,小松鼠也給它一個(gè)氣球。

  突然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼,小松鼠一看,原來是一只小鷹,小松鼠扔下最后一個(gè)氣球,小鷹飄上來了,老鷹知道這件事后,把小松鼠送回了東北。

  終于回到了家,小松鼠不好意思地對(duì)小兔說:“對(duì)不起,我偷了氣球沒有還你,還給了別人。”小松鼠就把它的歷險(xiǎn)經(jīng)歷說了一遍。小兔說:“沒關(guān)系,因?yàn)槟銢]把氣球扔了,用它幫助了別人,我原諒你了!

小松鼠三年級(jí)作文 篇4

  一天,狐貍?cè)ゾ诤人,一不小心便掉進(jìn)了井里,狐貍想:哎呀,這可怎么辦才好呀!我這個(gè)狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀!

  狐貍又氣憤又無奈,正在這時(shí),一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來,狐貍聽到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來全不費(fèi)工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話,想都沒想猛地跳進(jìn)了井里,痛痛快快地喝了個(gè)夠,喝飽之后,小松鼠想上去了,可是,無論他怎么努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓墻。

  這時(shí),狐貍幸災(zāi)樂禍地說:“我有個(gè)好辦法,你站起來,我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以后,我就立刻把你拉上去,怎么樣?”“妙真是妙啊,好,就這么辦!毙∷墒蟾吲d地站了起來,拍拍身上的土,讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著,狐貍已經(jīng)到了上面,小松鼠趾高氣揚(yáng)地說:“快,快拉我上去吧!”狐貍大笑出來,說:“你這只愚蠢的松鼠,你跳下去的時(shí)候,為什么不想想如何離開呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會(huì)和你一起喝嗎?哈哈……”聽了狐貍的一番話,小松鼠才醒悟過來,可是為時(shí)已晚。說完,狐貍大搖大擺的走了。

  寓意:天下沒有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結(jié)果。

小松鼠三年級(jí)作文 篇5

小松鼠:

  小松鼠,我是你的朋友劉睿,你還記得以前我給你寫的信嗎?可能忘了吧?沒事,因?yàn)樵蹅円呀?jīng)很久沒見面了,我可非常非常想念你呀!你想我嗎?

  小松鼠,現(xiàn)在是冬天了,這個(gè)冬天可是非常非常冷的呀!小松鼠可注意一點(diǎn)別生病了,對(duì)了,你秋天找的食物多嗎?夠不你吃?要是不夠,我們給你送點(diǎn),對(duì)了,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,你又交了多少個(gè)伙伴呀?還有要是你一個(gè)在樹洞里寂寞不寂寞呀?要是寂寞就忍一忍,等到春天來了,春暖花開了,咱們?cè)僭谝黄鹜,我們還給你送食物

  我現(xiàn)在非常高興,因?yàn)榉藕倭,咱們又能在一起玩了,而且我琮能去滑冰?duì)呀!你擔(dān)不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)呀?我期末考試考得還行,所以你不用關(guān)心我,你可以盡情地玩。

  對(duì)呀,你現(xiàn)在缺啥?跟我說我給你送去,現(xiàn)在冬天也要過去了,春天也要來了,等春天一來,我馬上就去看你!

  對(duì)呀!你搬沒搬家?

小松鼠三年級(jí)作文 篇6

  春天里,我來到西湖邊。西湖碧波蕩漾,湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一群人圍著一顆大樟樹指指點(diǎn)點(diǎn),不停地議論,閃光燈一閃一閃的,我走近一看,原來大家圍觀的“大明星”是幾只可愛的小松鼠呀!

  只見小松鼠在大樹的臂彎里悠閑自得,它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的天空,仿佛在欣賞這春天西湖的美景;有的調(diào)皮地在樹枝間歡快地跳躍著;還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀?jìng)冩覒颉?/p>

  小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖著一條跟身子一般大的尾巴,眼睛圓溜溜的,四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們,只見小松鼠鼻子像探測(cè)儀一樣循著誘人的香氣,一溜煙竄下了樹,尾巴像降落傘一樣保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一塊面包送到嘴邊,“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的,像兩個(gè)鼓脹的`氣球,它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后,它又心滿意足地竄上了樹,把那大尾巴蓋到自己身上,左掃掃,右撓撓,像個(gè)愛美的姑娘在梳妝打扮。

  西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛護(hù)它們,科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們,這樣的話,小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸?鞓返厣,為游人們帶來無限樂趣。

小松鼠三年級(jí)作文 篇7

  昨天,學(xué)校組織我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我們可高興了。我們帶著歡聲笑語(yǔ)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物,真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象,它可愛的形象在我的腦海里一直揮之不去。

  小松鼠猴長(zhǎng)著圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長(zhǎng)著一撮白白的茸毛,遠(yuǎn)看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長(zhǎng),比身體還長(zhǎng)。它一高興就把尾巴掛到樹枝上,調(diào)皮地蕩起了秋千,就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢,忽然,不知為什么,兩只小松鼠猴打了起來。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊,各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子,心里真著急,真想對(duì)它們說:“有事情好好說,打什么呀?光用武力是解決不了問題的。”

  小松鼠猴,可愛的小松鼠猴。真想和你們來個(gè)零距離接觸,擁抱一下你們毛茸茸的小身體。

小松鼠三年級(jí)作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠。

  冬天到了,松鼠怕冷,我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片上睡覺。白天,它有時(shí)躺在布片上曬太陽(yáng),有時(shí)踩著布片快樂地跳舞。小松鼠平時(shí)最喜歡翻跟斗,它能連著翻20多個(gè),弄得籠子經(jīng)常“撲通撲通”地響個(gè)不停。

  小松鼠似乎沒有寂寞的時(shí)候。沒人理睬它時(shí),它就‘吱吱’地叫個(gè)不停。如果見到認(rèn)識(shí)的人,它就會(huì)像見到了老朋友似的,伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,還會(huì)舔舔你的手指頭表示親熱呢!

  小松鼠每天要吃很多東西,我常喂它吃食物。

  有一次,我喂小松鼠吃瓜子,我拿著瓜子的手剛靠近進(jìn)籠子,小松鼠看見了,輕輕一跳,就搶走了我手上的瓜子,眨眼間就剝開了瓜子殼,把瓜子仁拋進(jìn)了嘴里,美美的吃起來。

  小松鼠吃年糕也很有趣。有一次,我在吃年糕時(shí)。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了,小松鼠靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,只見他用嘴接著年糕,兩只前爪在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕,小松鼠這才發(fā)覺爪子太粘了,于是他就抓起布片用力擦起來,真有意思!

  我愛我家的小松鼠。

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