精選快樂的活動三年級作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的活動三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的活動三年級作文 篇1
今天,我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學會查看公園導游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務,在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護環(huán)境,爭當環(huán)保志愿者。
下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前,認真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經過研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的.印章,我也開心極了。
這次活動真快樂,我不僅學會了看導游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!
快樂的活動三年級作文 篇2
今天我們學校為了慶祝“六一”兒童節(jié),特地組織了一次大型的親子活動,主題是“活力東風西,共圓中國夢”。活動要求學生查看“越秀公園導游圖”或相關地圖找到公園內的“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”,并到老師那里蓋章才完成任務。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺?吹铰愤呌性S多高大的樹,我走過去摸了摸,樹皮粗粗的。樹的`旁邊有一種奇怪的植物,手輕輕一碰,打開的葉子就會合上。我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么草?”媽媽耐心的告訴我關于含羞草的一些特征。我覺得含羞草非常神奇!在北秀歌舞臺,有全校師生的鋼筆書法,他們寫的真好!蓋完章,接下來就要去五羊石像了。
我知道一個關于五羊石像來源的傳說:“天上的五位神仙穿著不同的五彩服,騎著口含谷穗的羊降臨人間,把谷穗送給人們,讓人間沒有饑餓,然后,飄然離去。五只羊則留下來,變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊兒栩栩如生,我開心地與它們合了一張影,到老師那里蓋上我的第二個章。
沿著公園的道路,我看著指示牌,按著指示的方向,帶著媽媽順利到達了最后一個目的地--鎮(zhèn)海樓。那里聚集了許多已完成任務的同學們,大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動的最后一個章,把卡片交給老師,領取了活動的獎品。
這次活動我學會了看地圖找位置,既學會了新知識又鍛煉了身體,我和媽媽都很快樂!
快樂的活動三年級作文 篇3
周四,我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服,化過妝后做了充足的準備。
我們到了指定的'地點坐下來,先看別人表演。可看著看著,我不禁著急了起來。說那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到后臺準備。
別的班表演完了,我們急忙上了場,做好準備。
我在臺上往下看:“哇!好多人啊!”開始我還挺興奮,可是后來卻緊張了起來,不敢往下看,后來,我對自己說:“不行,我不能放棄,要堅持!”
表演結束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。
這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。
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