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小學(xué)三年級(jí)看圖作文

時(shí)間:2021-10-08 13:03:46 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)看圖作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)看圖作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文15篇

小學(xué)三年級(jí)看圖作文1

  1937年8月28日早上,上海火車南站人來人往,街道兩旁燈紅酒綠,熱鬧非凡,真不愧是我國(guó)第一大城市。

  一瞬間,日本侵略者就向上海投下了成千上萬顆炸彈。霎時(shí),整個(gè)上海硝煙四起,人們亂作一團(tuán),不知所措,一對(duì)夫婦帶著一個(gè)孩子拼命地奔逃,在慌亂中這對(duì)夫婦一起中彈,被炸死了。只留下一個(gè)孩子還活在戰(zhàn)亂中。從此,他失去了父母,無依無靠,只能無助地坐在地上嚎啕大哭。

  照片上,只見本來一片繁華的上海火車南站,在一陣狂轟濫炸中頃刻間化為廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩,坐在廢墟里號(hào)啕大哭。

  后來,這個(gè)小男孩被一位好心的記者送進(jìn)了福利院,成為一個(gè)孤兒。

  我代表全世界愛好和平的人們呼吁:制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!讓和平永駐人間!

小學(xué)三年級(jí)看圖作文2

  從前,有一只非常驕傲的小雁,他總是愛和別人單打獨(dú)斗,并且很不聽話中。

  有一天,雁群出去找食物,小雁也鬧著要去。大人們只好讓他去了。

  雁群排成整齊的隊(duì)形在天空飛翔。飛著飛著,小雁低頭看見有一只烏鴉停在樹杈上,烏鴉也看見了隊(duì)伍后的小雁,就嘲笑他沒有獨(dú)立的能力,只會(huì)依賴大人們。小雁聽了這話馬上就離開了雁群。大雁們著急地呼喚他回來,他卻說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要你們幫我了!

  飛了一段路,小雁有些累了。這時(shí),從云里突然鉆出了一只大老鷹,他大笑:“哈哈,一頓可口的午餐來了!毙⊙憧吹嚼销棧敝蛱幼。可是,他那里飛得過老鷹呢?就在他筋疲力盡快要被捉住時(shí),群雁趕來了。大雁們拼命地用爪子鉤他,用嘴啄他。老鷹見勢(shì)不妙,趕緊溜了。 小雁向雁群們低下了頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后不會(huì)隨意亂跑了。雁群又排成整齊的隊(duì)伍飛走了。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文3

  從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴請(qǐng)小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。

  又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺(tái),喜鵲就對(duì)小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會(huì)兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

  然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說:“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時(shí)!” 小猴聽了,就堅(jiān)持每天跑半小時(shí),有一天,小猴對(duì)羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

  到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng),小猴又沒得到獎(jiǎng),它傷心極了。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文4

  在一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的早上。小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)好朋友在公園里踢足球。小黃對(duì)小紅說:“把球踢過來!”球滾來滾去,他們玩的很開心。

  突然,小紅一腳把球踢到一戶家人的玻璃,玻璃碎了。小紅害怕極了,小黃說:“咱們偷偷地走吧!不然會(huì)受批評(píng)的!毙〖t想了想,又看了看旁邊只打哆嗦的點(diǎn)點(diǎn),說:“不行!我們是好孩子,應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!毙↑S和點(diǎn)點(diǎn)想了想,說:“小紅,你說的對(duì),我們得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!

  三個(gè)小伙伴輕輕的敲開了門,走出一位花白頭發(fā)的老爺爺。他們對(duì)老爺爺主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老爺爺夸獎(jiǎng)?wù)f:“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的小朋友是好孩子。”老爺爺摸了摸小紅的頭。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文5

  一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的早上,動(dòng)物們?cè)谏掷锿,小鴨子興高采烈地跑著,一不小心腳下一滑,掉進(jìn)了一個(gè)坑里。周圍的小動(dòng)物們見了,急忙想辦法要救出小鴨子。

  小猴子靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,說:“我們可以去打水。小鴨子會(huì)游泳啊,只要把水倒進(jìn)坑里,小鴨子自然會(huì)浮上來了!毙⌒堋⑿▲B和大象聽了,都點(diǎn)頭同意。于是,大家就熱火朝天地干起來了。小熊用水桶裝水,小鳥接過水桶運(yùn)到坑邊,小猴子把水倒進(jìn)坑里,小鳥再把水桶運(yùn)回給小熊。大象則用自己的長(zhǎng)鼻子吸水,然后把水噴向坑里。在大家的齊心協(xié)力下,小鴨子終于得救了。

  小鴨子從水里爬出來,感激地說:“謝謝大家,如果沒有你們,我只能在坑里過日子了!毙(dòng)物們謙虛地說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”

小學(xué)三年級(jí)看圖作文6

  雨后,天空一碧如洗,清新的空氣里夾雜著濃濃的花香,讓人心曠神怡。在美好的一天,小白兔興高采烈的提著籃子,去森林里采蘑菇。

  來到森林,小白兔被五顏六色的蘑菇吸引住了,它飛快地跑過去采蘑菇,生怕一眨眼蘑菇不見了。不一會(huì)兒,籃子已經(jīng)滿了,兔媽媽對(duì)小白兔說:“時(shí)間也不早了,我們回家吧!”小白兔搖著兔媽媽的手央求道:“媽媽,讓我再玩一會(huì)嘛!”說著就跑向不遠(yuǎn)處的一棵大樹,樹下有一棵比其他蘑菇都要漂亮許多倍的蘑菇,小白兔高興極了,連忙伸手去采。兔媽媽拉住她的手,說:“孩子,這蘑菇有毒,你千萬不能采呀!”小白兔好奇地問:“為什么呀?”兔媽媽解釋道:“顏色越是鮮艷的蘑菇就越不能采、不能吃,吃了就會(huì)中毒,懂了嗎?”小白兔似懂非懂的說:“哦,原來是這樣!媽媽,我以后再也不采顏色鮮艷的蘑菇了!”

  原來,大自然里有這么有趣、神秘的發(fā)現(xiàn)啊!

小學(xué)三年級(jí)看圖作文7

  秋天,懸崖對(duì)面的蘋果樹上掛滿了紅撲撲、沉甸甸的蘋果,把樹枝都?jí)簭澚。老鼠兄弟眼巴巴地望著那棵蘋果樹上的蘋果,垂涎欲滴,決定去采蘋果。于是,它們?nèi)フ襾砹艘桓緱l,齊心協(xié)力地把它扛到懸崖邊。

  鼠哥哥讓鼠弟弟壓著木條,自己去采蘋果,鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面,心想:我一定要快點(diǎn)吃到蘋果。鼠哥哥走到木桿末端,說壓住,壓住。它躍躍欲試,手終于碰到了一個(gè)蘋果,摘下來就往嘴里塞。

  鼠弟弟急了,松開了腳,想去搶蘋果,鼠哥哥猝不及防,差點(diǎn)滑下去。

  木桿失去了平衡,它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。

  這個(gè)故事告訴我們,各就其位,各司其職,才能一起合作,把事情做好。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文8

  在森林里住著小熊一家。小熊家門前的樹很礙手。熊爸爸很生氣,第二天早晨,熊爸爸就扛著大鋸走出家門,要把這棵樹砍倒,被小熊發(fā)現(xiàn)了,于是它急切地跑出家門,出盡全力拉住爸爸的手問:“爸爸,你為什么要砍這棵樹?”熊爸爸生氣地說:“因?yàn)檫@棵樹很礙手!毙⌒苷f:“這是我朋友的家呀!如果你把它砍倒,我的小朋友會(huì)搬到別的地方的.。我沒有了朋友會(huì)很寂寞的,你一定不想讓我感到寂寞的吧!如果你不想就請(qǐng)別砍這棵樹。”熊爸爸覺得很有道理。父子倆就高高興興地回家了。

  七星瓢蟲、啄木鳥、小灰兔、小松鼠聽了小熊的話都說:“小熊真可愛!

小學(xué)三年級(jí)看圖作文9

  一個(gè)星期五的清晨,小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻,她想了半天也沒想出一個(gè)好主意來。

  突然,一個(gè)“龐然大物”走了過來,小兔心里害怕得要命,她結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問你,你是誰?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說:“我是大象。請(qǐng)問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了,高興地說:“我想去河對(duì)岸,你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來,對(duì)大象說:“謝謝你!”大象說:“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助!@是我應(yīng)該做的!

小學(xué)三年級(jí)看圖作文10

  一天,小雞要到河對(duì)面去看雞奶奶?墒撬鼊傋叩叫『舆厱r(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒有過河的東西,再說自己也不會(huì)游泳,它坐在地上哭了起來。

  這時(shí)候小雞的哭聲招引來了它的好朋友,有大象、松鼠、小鳥、天鵝和水牛。大象說:“小雞,我用鼻子把你卷過河對(duì)岸去!毙‰u說:“好啊,謝謝你大象!”大象小心翼翼地把小雞卷起來,可是,大象的鼻子只夠伸到河中間。松鼠拿來一根繩子,把繩子捆在樹上,讓小雞蕩過去?墒切‰u帶的葡萄酒太重了,也蕩不過去。所有動(dòng)物都試了許多辦法還是不行。水牛說:“小雞,你騎到我的背上我背你過河。”小雞說:“謝謝你!毙‰u被水牛背過河。小雞到了雞奶奶家,把葡萄酒給了奶奶,奶奶說:“謝謝你!”小雞說:“你應(yīng)該謝謝我的好朋友們,是它們幫我過河的!

  這個(gè)故事讓我們懂得了要助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文11

  森林里住著兔媽媽和小白兔,有一天,兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍(lán)子,蹦蹦跳跳地出門了。

  小白兔走過草坪,走過樹林,走到了小河邊。蘑菇就在河對(duì)岸,可是河很深,水流的很急,河面上又沒有漂浮的蘑菇。小白兔想:“我怎么過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的大象伯伯,靈機(jī)一動(dòng)就想出了過河的辦法。小白兔走過去對(duì)大象伯伯說:“大象伯伯您能送我過河,再等下送我回來嗎?因?yàn)樗苌,我過不去。”大象伯伯說:“當(dāng)然可以!”然后,小白兔坐到大象伯伯的背上,大象伯伯送他過河。

  小白兔采了蘑菇,還送給了大象伯伯幾個(gè)蘑菇,大象伯伯把小白兔送回了河對(duì)岸,小白兔說:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝!”

  最后,小白兔高高興興地回家了!

小學(xué)三年級(jí)看圖作文12

  金絲猴樂樂長(zhǎng)著一身金光粼粼的皮毛,一天長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一雙滴溜溜的眼睛好奇地打量著世界,可以說全身都是奇珍異寶。有一天,樂樂突發(fā)奇想,想要跟動(dòng)物們比美。樂樂先去找啄木鳥,啄木鳥正一絲不茍地干活。啄木鳥說:“樂樂,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”樂樂不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浹背地干活,絲毫沒注意到樂樂。樂樂窩了一肚子氣,臉上青一塊紫一塊,氣沖沖得走了。

  樂樂又去找水牛比美,到找了半天,連個(gè)影子都沒找著。這時(shí),他聽到了“哞哞哞”的叫聲,他如同離弦的箭,出鞘的子彈向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比誰最美。他溫和地說:“樂樂,美不美不在表面,而是在心靈!睒窐仿犃巳鐗(mèng)初醒,大喊到:“原來勞動(dòng)最美。 边@個(gè)故事,便這樣在耐人尋味的思索中畫上了*的句號(hào)。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文13

  從前有一只小白兔叫聰聰,它的耳朵很長(zhǎng),也很聰明。

  有一天,小白兔要出去玩,它看到天好像快要下雨了,于是它就帶了一把雨傘,就去玩了。

  過了一會(huì)兒,果然下雨了,它看見一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來,小白兔馬上說:“快點(diǎn),別讓風(fēng)箏淋濕了!庇谑牵鼈儼扬L(fēng)箏放在雨傘底下。過了一會(huì)兒,天晴了,小貓說:“謝謝你!比缓蟾吲d地說:“風(fēng)箏又飛了!”

  然后,小兔繼續(xù)往前走,忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆,于是小白兔就說:“你怎么了?”松鼠說:“我找不到船過河!毙“淄谜f:“沒關(guān)系,看我的!”只見小白兔把傘倒了過來,然后就和小松鼠一起過河了,小兔得意洋洋地說:“看,我們的小船多好!”

  到了岸,小松鼠對(duì)聰聰說:“謝謝你!甭斅斦f:“互相幫助是應(yīng)該的!”

小學(xué)三年級(jí)看圖作文14

  一天,動(dòng)物們正在森林里玩,小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里。

  小鳥看到了,著急得上躥下跳,心想:我自己沒有辦法救小鴨子,得趕快去報(bào)信,讓大家來救小鴨!后來,動(dòng)物們都趕來了。

  小鴨看到動(dòng)物們都來救它了,非常高興。聰明的小猴說:“我用樹枝把小鴨拉上來吧!”但是,周圍能找到的樹枝都太短了,小鴨夠不到。小鳥們嘰嘰喳喳地說:“我們可以試試看,能不能銜著小鴨的羽毛,把它帶上來!”于是,小鳥們說做就做,可是,對(duì)于小鳥們來說,小鴨有點(diǎn)太重了,小鳥飛不動(dòng)。小象想: 小鴨會(huì)游泳的,我可以用水把坑填滿,讓小鴨浮起來。然后,小象把這個(gè)辦法告訴了大家,大家就分頭行動(dòng)起來,小象用它的長(zhǎng)鼻子吸滿了水,小熊用水桶打水,不一會(huì)兒,水坑就填滿了,小猴就用樹枝把小鴨拉了出來。

  小鴨得救了,它非常感謝它的小伙伴們。

小學(xué)三年級(jí)看圖作文15

  在茂密的森林里,小狐貍開了一家森林服裝店。它的店很漂亮,是一間紅色屋頂?shù)男∧疚。里面的衣服各種各樣:有毛茸茸的白色衣服,上面還繡著一只小羊;有一件黑白相間的衣服;還有棕色小花的衣服。青蛙愁眉苦臉地來了,它走進(jìn)森林服裝店,問小狐貍:“這里有適合我的衣服嗎?”小狐貍回答說“有,有,有的!毙『偰昧艘患谏硬菥G的外套。于是小青蛙穿上很合身,小青蛙問小狐貍:“這衣服多少錢呢?”小狐貍說:“不貴不貴,只要20元。”小青蛙就把衣服買走了。

  這時(shí),梅花鹿邁著模特步來了,它要參加森林舞會(huì),也到森林服裝店買了一件棕色小花的衣服。斑馬也來了,它覺得冬天太冷了,也在森林服裝店買到了一件適合它穿的黑白相間的衣服。森林里,所有的小動(dòng)物都買到了它們合適的衣服!

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