【熱門(mén)】難忘的三年級(jí)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天是我3歲的生日,也是我幼兒園期間的第一個(gè)生日,真是又開(kāi)心又難忘。
早餐時(shí),所有小朋友向我投來(lái)祝福的目光,一邊拍手一邊唱:“祝你生日快樂(lè)。陽(yáng)陽(yáng),生日快樂(lè)!”我激動(dòng)地接受祝福:“謝謝大家!”心里美滋滋的!
午睡后,小朋友們齊刷刷地坐到自己的座位上,安靜的等著老師分發(fā)點(diǎn)心,哇,生日蛋糕來(lái)了,我們驚呼起來(lái)。接著,老師一聲令下:“今天我們班的小壽星是誰(shuí)啊?”大家齊答道:“池雨陽(yáng)!”我很自信的戴上了生日皇冠,點(diǎn)上了蠟燭,和小朋友,老師一起唱起了生日歌,默默地許了愿,然后和小朋友們一起吹蠟燭,真的好高興啊!
老師給我們一一分發(fā)生日蛋糕和點(diǎn)心,我的臉上還掛彩了呢,誰(shuí)叫我今兒是壽星呢!我好喜歡和老師,小朋友一起分享蛋糕的快樂(lè),他們給了我美好的幼兒園回憶,上幼兒園真好!謝謝爸爸媽媽?zhuān)蠋,小朋友們!我?ài)你們!
難忘的三年級(jí)作文 篇2
記得我在一年級(jí)時(shí),我一直都很優(yōu)秀,是個(gè)聰明的優(yōu)等生,每次考試中的分?jǐn)?shù)都在90—100之間?墒蔷驮诙昙(jí)期末考試中,由于我心里過(guò)度緊張,結(jié)果把在家里復(fù)習(xí)的忘得一干二凈。于是,我把自己會(huì)做的題做了一下,可不會(huì)的題該怎么辦呢?我只要湊一下語(yǔ)句。將就一下吧!寫(xiě)完之后,我就把卷子交了上去。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我居然考了85分。我越想越看不下去,心想這回完蛋了,回家肯定遭雷劈。我心想越來(lái)越急,腦力猶如蜂窩。
我回了家把卷子給媽媽看。頓時(shí)媽媽的臉陰暗了下來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得殺氣重重,可是媽媽的臉又轉(zhuǎn)晴了。我總算松了一口氣。媽媽說(shuō):“女兒這樣可不行啊,將來(lái)上二年級(jí)時(shí),那就要考75分了。這次我不吵你,但你再考試成這樣可不行啊!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我得到的媽媽的鼓勵(lì),所以信心十足的說(shuō):“不會(huì)再有下次了!
這件事情讓我永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槲业玫搅藡寢尳o我最好的“禮物”。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
一天上午,剛剛下課,同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論著自己過(guò)生日的情景。曉莉說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕”。曉杰說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的!
李小明聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà),便失落的回到了自己的座位上,想到自己也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,心里難過(guò)極了。
這時(shí),細(xì)心的曉杰發(fā)現(xiàn)了李小明很失落,便對(duì)同桌曉莉說(shuō):“李小明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以。”
轉(zhuǎn)眼間,就要放學(xué)了,李小明和同學(xué)們一起跟著陸隊(duì)回家了。
今天是周日,也是李小明的生日,同學(xué)們相約一起早早的來(lái)到了李小明的家。各自把準(zhǔn)備好的生日禮物,擺放成寶塔的形狀,正中間是一個(gè)很大的蛋糕。就在這激動(dòng)的時(shí)刻,同學(xué)們簇?fù)碇钚∶饕煌鹆松湛鞓?lè)歌……就這樣,我們大家為李小明過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面、意義非凡的生日。李小明感動(dòng)的流下了幸福的眼淚,真正感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人間溫暖。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
周六的時(shí)候,我和媽媽、妹妹、爸爸一起去外婆家看太奶奶。
我們到外婆家的時(shí)候正好是中午,四姨一家也到外婆家玩了,我就和兩個(gè)表弟玩了一會(huì)兒。吃完午飯后,四姨和表弟們就回家了,媽媽就讓我開(kāi)始做作業(yè)。我認(rèn)真地做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),就把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽就叫我下樓一起去看太奶奶。
我們快到老屋的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一位白發(fā)蒼蒼的老人在菜園里澆水,媽媽告訴我那就是太奶奶。我就大聲地朝她叫:“阿太,我來(lái)了!”太奶奶放下手中的水勺,微笑著說(shuō):“阿寶,你來(lái)啦!阿太拿糖果給你吃!蔽疫B忙說(shuō):“不用、不用,阿太,您種的菊花真漂亮,怎么有這么多種不同地顏色。”媽媽說(shuō):“阿太這些菊花已經(jīng)種了十幾年了,她老人家每天都用心地給它們澆水,它們才能長(zhǎng)得這么好看!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,再次認(rèn)真地看了眼前的這個(gè)小菜園,這里不只有這些美麗的菊花,還有許多綠綠的蔬菜,這些一定都是阿太每天用心栽培的結(jié)果。我覺(jué)得我要向她老人家學(xué)習(xí),做什么事情都要堅(jiān)持做到底,就一定有好的成就。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到奶奶家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。于是我們開(kāi)始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)——包餃子。媽媽說(shuō):“寶寶,你也來(lái)學(xué)包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然,想:包餃子有什么難得,不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎?沒(méi)什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸,就叉著腰說(shuō):“有什么大不了,我比你包的還好。不信?你們等著瞧!”說(shuō)著,我就拿起一個(gè)餃皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,“呀,什么東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道,還把大家都嚇了一跳。
原來(lái)是我放的餡太多,把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了起的皮球,真是無(wú)地自容,如果有個(gè)地縫,我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們寶寶其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的一招一式,只見(jiàn)爸爸左手呈半圓形,右手拿起餃皮放在左手上,然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡,右手熟練地捏好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在爸爸手中。
這時(shí),爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸又得幫我解圍了,大家會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以在學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話(huà)使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,在爸爸的這倒下,我終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。從那以后,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
小朋友們,我叫張澤超。你們也有過(guò)難忘的第一次嗎?暫時(shí)沒(méi)有的話(huà),請(qǐng)看下面吧:
人生中會(huì)有許許多多的第一次,第一次跳繩,第一次玩電腦,第一次很晚回家,第一次買(mǎi)東西,第一次外出旅游,第一次……可是,并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言,在我一年級(jí)的時(shí)候,老師就會(huì)教我們?cè)鯓优e手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在,我仍然記憶猶新。那次,上課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒,教室里遲遲沒(méi)有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,一個(gè)人在說(shuō):“千萬(wàn)別舉手,那多么丟臉啊!萬(wàn)一回答錯(cuò)了,老師還會(huì)批評(píng)你的!”另一個(gè)人卻說(shuō):“舉手吧,這樣能鍛煉你的勇氣和毅力,還能增強(qiáng)你的自信心,也是一次人生的鍛煉!”我的心亂極了,到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了,放下,又舉上了,又放下……心想:到底說(shuō)答案嗎?怎么還沒(méi)有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安,怦怦直跳,真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))呀!突然,老師點(diǎn)了我的名字,我的臉直發(fā)紅,把想好的答案都忘了。紅著臉,在座位上低頭站著。老師走了過(guò)來(lái),笑著、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,坐下吧。有了第一次,就會(huì)有第二次。第二次就不會(huì)把答案忘了。老師的這一句話(huà)使我記憶猶新,深深地刻在了心上。
在以后的課上,我嘗試著發(fā)言,也漸漸學(xué)會(huì)了如何去發(fā)言。正是因?yàn)橛辛死蠋煹哪且环?huà),我才多次的受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。
第一次,不僅僅是一件難忘的事,還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強(qiáng)了我的自信心,而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
啊,我最難忘的“第一次”!
難忘的三年級(jí)作文 篇7
一天,放學(xué)后我在校門(mén)口等舅舅,我的朋友看見(jiàn)了我,就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ネ姘!”我搖搖頭說(shuō):“不行,我要在門(mén)口等舅舅!”她又說(shuō):“只玩一會(huì)可以嗎?”于是我不再拒絕,說(shuō):“可以!”我和同學(xué)玩著玩著忘了時(shí)間,天漸漸黑了,我才想起應(yīng)該回到學(xué)校門(mén)口。等我來(lái)到那里,舅舅已經(jīng)走了,我大哭起來(lái)。門(mén)衛(wèi)叔叔看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“小朋友沒(méi)人來(lái)接你嗎?要不要給家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)?”我腦袋里一片空白,忘記了電話(huà)號(hào)碼。門(mén)衛(wèi)叔叔又問(wèn)我是哪個(gè)班的,我告訴了他,他立即給老師打了電話(huà)。
過(guò)了不久爸爸急急忙忙地跑來(lái)了,我撲進(jìn)了把爸爸的懷里。爸爸看了看我,擦了擦我臉上的淚水,溫和地說(shuō):“以后不要亂跑了,乖乖在校門(mén)口等著舅舅來(lái)接你,萬(wàn)一跑丟了怎么辦?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),看見(jiàn)爸爸心急如焚的樣子,我后悔死了,于是我一個(gè)勁點(diǎn)頭說(shuō):“我以后絕對(duì)不會(huì)再亂跑了!被丶液笪也胖涝瓉(lái)爸爸媽媽看我那么晚都還沒(méi)有回來(lái),到處找我。從那以后,我牢記著爸爸講的話(huà),做一個(gè)乖孩子,不再讓家人擔(dān)心了。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
那時(shí)三年級(jí)的一個(gè)星期天,我在家做作業(yè),最后一道思考題把我給難住了,我怎么做也做不出來(lái),當(dāng)時(shí)我想:這么難,明天到學(xué)校,向同學(xué)借抄一下不就可以了,何必那么費(fèi)腦筋呢?想著,想著我就收起了書(shū)包,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“都寫(xiě)完了,只有一道思考題不會(huì)做,而沒(méi)有做,想明天到學(xué)校去問(wèn)問(wèn)同學(xué)。”媽媽說(shuō):“什么難題。磕悴粫(huì)做?自己動(dòng)動(dòng)腦筋,多想一會(huì),仔細(xì)做一做,看看能不能做出來(lái),你不要遇到一點(diǎn)難題就要依賴(lài)別人!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我羞愧極了,我又想:媽媽說(shuō)的對(duì),我一定要算出來(lái)!我畢竟還是很聰明的嘛……
我抓起一張草紙,拿起筆,飛快的在草紙上演算起來(lái),忙了半天,終于,我算出了第一個(gè)答案——56,我在草紙上又驗(yàn)算了一遍——哎!錯(cuò)了!可我還是不甘心,又算出了第二個(gè)答案,第三個(gè)答案,第四個(gè)答案,第五個(gè)答案……可是每一個(gè)答案一驗(yàn)算都是錯(cuò)的!這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@題我真的不會(huì)做了,你幫幫我吧!”媽媽說(shuō):“認(rèn)真想想,換一種方法,怎么會(huì)做不出來(lái)呢?要相信自己!蔽矣肿聛(lái),反復(fù)的讀題,仔細(xì)的分析,突然,我想到了一個(gè)辦法——畫(huà)線(xiàn)段圖,我又有了信心,我把線(xiàn)段圖畫(huà)在了草紙上,又找出了它們之間的等量關(guān)系……不一會(huì),我就算出了結(jié)果,一驗(yàn)算,哇!對(duì)了!我大叫:“我成功了!我成功了!我成功了……”
第二天,我來(lái)到了學(xué)校,別的同學(xué)這道題誰(shuí)也沒(méi)有做出來(lái),只有我克服了困難,做了出來(lái)。老師知道了,在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,我愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了,心里美極了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是記憶猶新,每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起它,我就有了戰(zhàn)勝困難的信心,俗話(huà)說(shuō)的好:“功夫不負(fù)有心人”沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的難關(guān),這件事永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
人生是美好的的,有些事做了許多次,可最難忘的是那第一次,給我記憶最深的還是那第一次繡花。
第一次不一定是成功的,但第一次一定是成功的開(kāi)始。那個(gè)暑假,我問(wèn)媽媽學(xué)繡花,媽媽向我介紹了繡花的要求,拿針的方法和技巧。我聽(tīng)完,就開(kāi)始練習(xí)了,我左手捏線(xiàn),右手拿針,穿線(xiàn)了,可是這線(xiàn)好像不聽(tīng)使喚,總是穿不進(jìn)。我有點(diǎn)懊惱,可又想起媽媽的放,你要沉住處氣,不要慌啊。于是,我壓住性子,看準(zhǔn)了針孔,一穿,哈哈!穿好了,慢慢到了銹花,我的手一個(gè)勁地抖,媽媽看了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要緊張,放輕松,就偈平時(shí)你用手一樣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始了這艱難的一步。我剛開(kāi)始繡時(shí)還很容易,可是到了后面,手又拿不好針了,我垂頭喪氣地放下針,準(zhǔn)備打退堂鼓。媽媽說(shuō):“學(xué)銹花要的是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能勝利!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我打起精神,又開(kāi)始了銹花的旅程。畢竟是第一次,我總是刺到手,后來(lái)我練得多了,也就知道技巧了。我很慶幸那第一次沒(méi)有放棄,而是在媽媽的鼓勵(lì)下勇往直前。
是的,第一次不一定是成功的,但這一定是成功的開(kāi)始,這個(gè)第一次,給我留下的永遠(yuǎn)的回憶。
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