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跳繩三年級作文

時間:2021-10-03 11:41:37 三年級作文 我要投稿

【精華】跳繩三年級作文錦集八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的跳繩三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】跳繩三年級作文錦集八篇

跳繩三年級作文 篇1

  今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽,跳繩比賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學們排著整齊的隊伍來到操場。

  比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱贊,時而指手畫腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了,已經(jīng)進入了女生決賽。

  比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽,小學五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下,同學們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。

  繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線!啊20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負眾望,獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。

  接下去是男子決賽,男同學們?nèi)σ愿,不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。

  同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。

跳繩三年級作文 篇2

  今天下午,我們班又進行了跳繩練習,先分成2組,第一組的小朋友個個是跳地比較好,第二組的小朋友跳地不過關(guān)。

  我是第二組(屬于那種跳著跳著就開始亂跳的),數(shù)學王老師和胡老師(瞿圣凱媽媽)幫我們第二組甩繩,數(shù)學王老師說:“認真跳的小朋友,待會就獎棒棒糖!蔽覀円宦牰紭妨,個個小朋友都是認認真真的跳、跳、一個接著一個跳……

  語文王老師過來問:“他們跳地怎么樣,”“我們這組小朋友個個都跳的很好了”數(shù)學王老師回答說,“那我們一起練習,待會比賽”語文王老師說。

  兩組合并一起跳,第一次我們跳了三分鐘,跳地不錯,可惜阿姨們忘了數(shù)了,第二次又開始,我媽媽和陳思伊媽媽數(shù),賀麒臻媽媽計時,開始,我們個個小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳,一個緊跟著一個跳,一會兒三分鐘就跳了190次,這次真的有進步了,我們個個小朋友開心笑著……

  我也得到數(shù)學王老師——棒棒糖。!呵呵呵。!

跳繩三年級作文 篇3

  今天下午,我們學校進行了一場激烈的跳繩比賽。每個班挑選二十名跳繩能手,男生女生各十名,比賽地點-操場。

  第一節(jié)下課鈴響后,同學們排著整整齊齊的隊伍就進了操場。各班參賽隊員們個個摩拳擦掌.信心十足的等著比賽開始。

  老師一聲哨響,比賽開始了。首先是一二年級的男生比賽,呵,你別看他們年齡小,但他們勁頭十足,很努力。輪到我們班男生上場時,只見陳慕義同學雙手不停地揮動著繩子,臉漲得通紅,像一個紅紅的大蘋果,嘴巴喃喃自語地數(shù)著一.二.三......。繩子不停地在空中飛舞,像一條長長的彩帶。再看代朝暉同學也不甘示弱,雖然失誤了兩次,但他很快就振作起來,十分邁力。這時拉拉隊在大聲喊:“三一班加油,三一班最棒!苯又俏覀兣荣惲,跳繩本身就是女生的強項,女生們把長發(fā)都盤了起來,免得影響跳繩速度,她們動作靈敏.節(jié)奏快.姿態(tài)美.像一只只飛燕在輕盈的飛舞.這時場外響起雷鳴般的掌聲,怡萍同學董看掌握自如,神氣十足,速度越來愉快,繩子在手里變得像個聽會的孩子越來越有勁.在啦啦隊的高聲叫喊中比賽接近了尾聲。

  這次比賽結(jié)果雖然沒有公布出來,但是友誼第一,比賽第二,主要是鍛煉了我們的團隊和賽場上的拼搏精神。

跳繩三年級作文 篇4

  今天上午,兩節(jié)課后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵,到了操場大家納悶不知道要干什么,過了有十幾分鐘才知道是進行跳繩比賽。

  袁老師說道:“誰能跳大繩的站到這邊來”,接著同學們陸陸續(xù)續(xù)都站了出來,我也勇敢的站了出來,袁老師清點一下人數(shù):女生20人左右,男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學,并 且調(diào)整了參賽人員,剩下一部分的女生呢?—拉拉隊。

  體育老師看大家都準備好了,只聽到一聲哨響,激烈的比賽開始了,同學們一個個像小鹿一樣歡快的跳躍著,跑著、笑著,其中三(2)班和三(4)班的全都是老將出馬一個頂仨,不過其余的班級也不 甘示弱,一個比一個跳的更有勁,看誰跳得多,拉拉隊的喊聲更是一聲比一聲洪亮。

  比賽結(jié)束了,你們猜猜我們班跳了多少個?想不出來吧!告訴你們—全班共跳了一百六十多個,是全年級第一,我真為我們?nèi)?)班驕傲。

  不過我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級第一。

跳繩三年級作文 篇5

  跳繩不但可以鍛煉身體,增強彈跳力,還可以增強節(jié)奏感。我以前只會普通的跳繩,后來通過刻苦的練習,我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會花樣跳。

  說起我學跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的.一個同學不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學校運動會,我報名參加了跳繩?墒俏疫跳的不好啊,我該怎么辦呢?于是運動會前的一個周末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想著跳繩,媽媽說我走火入魔了。我就這樣度過了我的周末,我的跳繩技術(shù)終于有了長進?墒蔷驮谶\動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。于是我就不能練了,到了運動會那天我跳的并不好,成績一點都不理想。

  可是我并沒有放棄跳繩,后來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學會了跳繩。

跳繩三年級作文 篇6

  今天我們班舉行了蹦蹦跳跳迎奧運的中隊活動。第一個項目是單人跳,第二個是親子跳,第三個是大跳繩。單人跳開始了,同學們都精神飽滿斗志昂揚。到我了,我也認真的參加比賽。結(jié)果跳了160多下。第一輪結(jié)束了。下面是親子跳。每位家長和同學都跳的很好。最后跳大繩比賽。大家都好合作。頒獎的時候我沒想到得到了特等獎。

  我很開心。

跳繩三年級作文 篇7

  今天,我們上范文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩!崩蠋焺傉f完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說范文課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了!崩蠋熡中Σ[瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停!碧炅耍瑢W們都說我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

跳繩三年級作文 篇8

  這個星期五,我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場上練習蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩,繩子可能太遠了,還有跳蹦蹦球時,蹦幾下就摔下來了。

  一個同學走過來告訴我原因,說:“你蹦球的時候要往前跳,繩子要跟著球的節(jié)奏,如果整個人感覺要往前撲倒,你就身體往后,先調(diào)整好,才開始條!”我照著她說的做,果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓練直到上課鈴響了,我們才停下來,把球和繩放回體育室里。