描寫向日葵三年級(jí)作文（通用25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫向日葵三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇1
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著，在金燦燦的陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇�；▋旱蛑x后，它大圓盤似的的花盤里開始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹�；ūP的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著生活微笑，無任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無限的忠誠(chéng)和熱愛，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過去，面帶微笑追尋光明！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇2
我愛葵花。我愛它，因?yàn)樗鼰釔酃饷鳎煜蛑?yáng)。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認(rèn)出它來，只有它才有那樣高高的個(gè)兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。
因?yàn)榭〞r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽(yáng)。它不像別的花，在陽(yáng)光的愛撫下，開出那么美那么鮮艷的花�？墒�，一有東西把陽(yáng)光遮住，就流淚了，就枯黃了，再也直不起腰來。如果誰(shuí)遮去了投向葵花的陽(yáng)光，它不懈怠，拼命地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，直到越過障礙，見到陽(yáng)光，才歡欣地端出一盤金色的種子。我愛葵花，我愛葵花！
它不像有些花那么時(shí)髦。它不會(huì)撒嬌，也不會(huì)去打扮，更不會(huì)去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它：多么粗俗！多么不識(shí)時(shí)務(wù)��！
葵花聽也不聽，只是一個(gè)勁兒往上長(zhǎng)，直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人們。��！我愛葵花！它是多么頑強(qiáng)，對(duì)于困難都永不低頭，它是多么偉大，把自己奉獻(xiàn)給陽(yáng)光下的萬(wàn)物，它又是多么謙虛，對(duì)于那些夸贊之詞毫不理采。
我愛葵花！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇3
我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時(shí)而像撐開的小花傘，盡情的享受春雨的滋潤(rùn)。它們時(shí)而也像一些金黃色的太陽(yáng)，散發(fā)出金色的光芒。它們時(shí)而還像黃色的海洋，微風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像波浪滾滾的大海。
向日葵的根莖是彎的，好像一個(gè)駝背老人。向日葵圓圓的，像一個(gè)圓盤子，也像一個(gè)圓鐘，可我覺得更像一張圓臉龐�；ǖ闹車�有一圈金色的花圈，像一把金黃的電鋸鋸齒，更像向陽(yáng)花戴著金色的花冠。向陽(yáng)花的莖中堅(jiān)直，頂處是彎曲的，好像一個(gè)老人拄著一根拐杖。
向日葵每天都面對(duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)就向是它的“主人”，太陽(yáng)走到哪，它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽(yáng)，只要太陽(yáng)一出來，它就張開了笑臉，每時(shí)每刻都向著光明。黃昏時(shí)天空呈現(xiàn)彩色，有茄子紫，孔雀藍(lán)，金子黃，乳液白，玫瑰紅……紅的紅似紅，白的白如雪，黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認(rèn)錯(cuò)的少年，每天都在努力地追趕著太陽(yáng)，追趕著光明！
向日葵向往光明，富有朝氣，珍惜時(shí)光。向日葵，我為你放聲歌唱，我為你高舉右臂，我為你縱情禮贊！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇4
在我們家的東南角的地方，種滿了向日葵。
早晨，向日葵貪婪的允吸著新鮮空氣。微風(fēng)吹過，向日葵擺動(dòng)著自己的身軀。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上�？◤闹酗@現(xiàn)出一份和諧和寧?kù)o。是路過這里的人都不舍得打破這份難得的寧?kù)o。
中午，太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地。向日葵卻毫不畏懼，無論在什么時(shí)候。都朝著太陽(yáng)的那邊。他不怕太陽(yáng)把他烤焦。它們默默地在那里生長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)小人在太陽(yáng)下，爭(zhēng)先恐后的展示著自己。
下雨了，他們都低下了他們的小腦袋。沒有了午時(shí)的那份熱鬧。聽見的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸著那雨滴。是呀！好久沒有下雨了。連葵花都渴了，站在一旁的我也好久沒見這綿綿絲雨了。當(dāng)我沉浸在這安詳中時(shí)。雨停了，太陽(yáng)出來的，但太陽(yáng)光已沒有了剛才的那份強(qiáng)烈。
雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著它的身軀，葉子上那些晶瑩的水滴，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠一樣，在葉子上歡快的滾動(dòng)著。
�。《嗝赖目�，多美的向日葵！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇5
大前天，是三八婦女節(jié)，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的莖上，再在小紙杯的底部劃開一條縫，將莖插進(jìn)縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時(shí)，小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⑵饋砹恕?/p>
我把它拿到媽媽房間時(shí)，媽媽高興地問：“是送給我的嗎？”我回答說：“是的，媽媽！祝您三八婦女節(jié)快樂！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進(jìn)懷里說：“謝謝你，我的寶貝�！蔽艺f：“不用謝！”剛剛說完我又想出個(gè)好主意。我興奮地說：“對(duì)了……”說完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵（就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣）�？粗蚁胄�，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書桌上，粘上賀卡，悄悄地走了（其實(shí)媽媽知道是我哦）。
媽媽很喜歡這盆小向日葵，現(xiàn)在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛，我也很高興！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由于下午，我還要上畫畫課，所以沒有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低著頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽(yáng)了，才能醒來�！蔽衣犃藡寢尩脑挘路鹈靼琢似渲械囊馑�，這時(shí)候，姥姥開口說話了；“向日葵里面的瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來幾個(gè)籽，嘗了嘗，覺得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒有完全長(zhǎng)熟，可是，姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請(qǐng)?jiān)徫业呢澇孕袨�，給你帶來的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí)；向日葵，每天早上都朝向太陽(yáng)公公，拉著太陽(yáng)公公的手，和太陽(yáng)陽(yáng)公公一起從東邊跳出來，讓太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光全部都灑向大自然。讓他們快快長(zhǎng)大，向日葵非常感謝太陽(yáng)公公。
植物都是靠太陽(yáng)的陽(yáng)光生長(zhǎng)的，向日葵也不例外！來年我也要種向日葵。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇7
以前，媽媽說過“向日葵”名字的來歷。因?yàn)樗幕ò昕偸歉?yáng)轉(zhuǎn)，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它會(huì)把“頭”抬起來朝著太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，它又會(huì)把“頭”低下。因此它叫“向日葵”。每當(dāng)?shù)搅舜禾�，人們都�?huì)興沖沖地把它種下去。
它有一個(gè)大約一根玉米桿那么粗的莖，莖的上面長(zhǎng)滿了粗粗的小刺，你要是摸上一下，非常扎人。
它的葉是桃形的。它的葉最大的有芭蕉扇那么大。它的葉最小的只有我的手掌那么大，越往上葉子越小可有趣了！
它的花有個(gè)大圓盤那么大。橢圓的而且黃色的花瓣中間有褐色的花蕊，到了夏天，那些花蕊掉了，露出香甜的果實(shí)，它就是瓜子。
剛出來的瓜子有一點(diǎn)甜味，還有一點(diǎn)生味。瓜子成熟的時(shí)候，挨挨擠擠的，最大的瓜子在最邊上，最小的在最中間，小的只有皮，沒有果實(shí)。
瓜子也叫毛嗑，有多種做法。可以做成五香瓜子，奶油瓜子，咸瓜子，淡瓜子……也有多種吃法。在過年時(shí)少不了瓜子，看電視時(shí)也少不了瓜子，還有在飯店吃飯，上菜前也少不了吃一吃瓜子。沒想到吧，向日葵成熟了果實(shí)就是寶貝了！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇8
秀麗的春姑娘來臨了，山清水秀，農(nóng)民伯伯又開始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，種子從泥土里悄悄的跑出來了，它們來到了這個(gè)美麗可愛的世界，葵花呢？它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂的小朋友，無憂無慮的成長(zhǎng)。
夏天到了，在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤。花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，難怪叫向日葵。
向日葵真美��！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇9
我住的小區(qū)里有種很特別的植物：高瘦的身材挺得很直、披著幾件著綠色外衣、圓圓的腦袋在風(fēng)中搖晃，那黃燦燦的臉蛋似乎在向我們微笑……媽媽告訴我，這就是向日葵。 “向日葵”—這個(gè)名字好特別，她真的能一直向著太陽(yáng)嗎？我決定看個(gè)究竟。
我利用周日的三個(gè)不同時(shí)間點(diǎn)觀察了向日葵的情況：早上當(dāng)太陽(yáng)公公從東邊升起時(shí)，向日葵的花盤就向著東邊；中午當(dāng)太陽(yáng)公公當(dāng)頭照時(shí)，向日葵的花盤又稍稍抬起，還是對(duì)著太陽(yáng)；日落西山時(shí)，向日葵的花盤又轉(zhuǎn)向了西邊。向日葵的確是跟著太陽(yáng)公公走的！
但這是什么原理呢？為什么別的植物沒有這種特性，而她卻有呢？我查閱了資料，終于解開了謎團(tuán)。向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素非常怕光，一遇光線照射，它就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
近幾年來，科學(xué)家還有了新的發(fā)現(xiàn)：向日葵的莖葉生長(zhǎng)區(qū)內(nèi)有較高濃度的葉黃氧化素，其向陽(yáng)性和葉黃氧化素也有十分大的關(guān)系
原來，向日葵的向陽(yáng)性是生長(zhǎng)素和葉黃氧化素共同作用的結(jié)果。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇10
春天來了，冰雪消融了，農(nóng)民伯伯開始播種了。過段日子，向日葵的小軀干舉著它那嫩綠的'芽?jī)浩仆炼隽恕?/p>
漸漸地、向日葵不斷地長(zhǎng)大，葉子跟芭蕉扇似的，頂上長(zhǎng)出一個(gè)小花朵——小小的花盤�；ūP一天天接著長(zhǎng)，幾十片鮮黃的花瓣圍著金色的花盤轉(zhuǎn)，花蕊是那么的密密麻麻，燦燦發(fā)亮。向日葵的頭時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。早晨緩緩張開笑臉，迎接?xùn)|山的日頭；傍晚，又面朝西方，戀戀不舍地向太陽(yáng)告別。
秋天來臨，向日葵的花瓣慢慢凋謝，但那些數(shù)不清的花蕊底下結(jié)出密密麻麻、而且飽滿的果實(shí)——葵花籽，把上面的花蕊輕輕抹掉，結(jié)實(shí)誘人的葵花籽便裸露出來，讓人好不喜歡�？ㄗ芽梢哉ビ停彩羌壹覒魬舾晒P里必備的干果，葵花的根、莖可以做飼料，奶奶總是說；向日葵啊，是好東西，我呀也學(xué)會(huì)了種向日葵，等明年春天一到，我一定種它幾盆，放在門外的花園旁，天天陪伴太陽(yáng)。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇11
向日葵，你沒有桃花的嬌小玲瓏，沒有梅的耐寒，沒有桂花的芳香，可我依舊喜歡你，為人們提供方便的大小姐。
當(dāng)初我種下一顆瓜子似的種子，還是出于好奇，想知道里面住的是什么花娃娃呢！過了一星期，當(dāng)我去看時(shí)，莖已經(jīng)有我的食指高了，莖與葉同色調(diào)，莖也許是剛冒出來，還沒適應(yīng)光線，也許是太陽(yáng)照得太熱了，總之，它在頭上撐起了兩片毛絨絨的葉子。摸一摸，和布娃娃有些相似。我給它取了個(gè)名字，叫陽(yáng)陽(yáng)。
陽(yáng)陽(yáng)發(fā)芽之后，就一天一個(gè)樣子，我覺得，才不是“女大十八變”呢，而是“花大十八變”。我每次去看陽(yáng)陽(yáng)時(shí)，都會(huì)唱歌：“你開花，你結(jié)籽，炒瓜子，香香香！”隨著綠葉的增多，茸毛也隨之濃密�？扉L(zhǎng)大吧，陽(yáng)陽(yáng)！
陽(yáng)陽(yáng)開花了！一圈圈金黃的花瓣圍繞在大花盤四周，笑臉只是望著太陽(yáng)。大花盤里，我仿佛看見陽(yáng)陽(yáng)的一生，仿佛看見飽滿的瓜子粒，仿佛……陽(yáng)陽(yáng)真好看！
陽(yáng)陽(yáng)快長(zhǎng)大！快結(jié)籽吧！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇12
太陽(yáng)是向日葵的孩子。每個(gè)人心里都有一朵向日葵，生活會(huì)充滿希望和幸福。向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天，它總是面朝太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)把細(xì)密的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情是高興還是悲傷？我不知道，我只知道她總是面帶微笑，面對(duì)生活。
當(dāng)你走進(jìn)它，你會(huì)知道它是多么的有活力，多么的有表現(xiàn)力，多么的神奇，吸引著你！
向日葵穿著一件深黃色的外套，很像孫的爺爺。太陽(yáng)公公從東方升起，他們互相推搡著，仿佛在笑，在歡騰地說話，太陽(yáng)公公來了！
它頑強(qiáng)，活著，沉默著，每次都面對(duì)著太陽(yáng)，挺立著；每次都是筆直無懼風(fēng)雨。雖然它沒有玫瑰的芬芳，菊花的優(yōu)雅，但它有意志，有成長(zhǎng)的旅程，有坎坷的道路。是痛苦讓它強(qiáng)大，是艱難讓它樹立目標(biāo)。
向日葵，你在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的人。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇13
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。有美麗的牡丹花，昂貴的玫瑰，美麗的茉莉花，優(yōu)雅干凈的荷花和五顏六色的桃花。多么多彩多姿的花花世界！但是我最喜歡的花是向日葵。
向日葵黃色的花瓣，里面黑黑的，成熟的時(shí)候會(huì)有無數(shù)小瓜子。
向日葵喜歡對(duì)著太陽(yáng)微笑。它的葉子像一把圓扇子。樹枝上有小芽，最小的有人的小手指那么大。慢慢長(zhǎng)成大芽，像小菠蘿形狀，漸漸變成小黃花，像觀音菩薩的坐墊。從遠(yuǎn)處看，向日葵像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，從近處看，它像一個(gè)臉上帶著微笑的小娃娃。
向日葵雖然沒有其他花高貴，但精神很強(qiáng)。太陽(yáng)一出來就帶著陽(yáng)光微笑，所以人們叫它向日葵。不管它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)立刻昂起頭。我想學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不要灰心。美麗的向日葵，我愛你，我更愛你向上的精神！
我喜歡向日葵花！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇14
有人喜歡頑強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡全身是寶的荷花，有人喜歡潔白如雪的曇花（月下美人），而我卻喜歡默默無聞的向日葵。
向日葵顏色金黃，像一個(gè)大圓盤，中間有許許多多新鮮的瓜子兒，微風(fēng)吹來有一點(diǎn)淡淡的幽香，還有很多藥用價(jià)值呢！瓜子還可以用來做油。
它的生長(zhǎng)特點(diǎn)是只挑陽(yáng)的地方，為什么要叫向日葵呢？我?guī)е业男栴}去找老師，老師給我們放一個(gè)視頻。
向日葵為什么跟著太陽(yáng)？向日葵跟著太陽(yáng)是因?yàn)橄矚g太陽(yáng)嗎？NoNoNo，恰恰相反，向日葵是怕大太陽(yáng)！原來向日葵里有一種東西叫植物生長(zhǎng)素，植物生長(zhǎng)素是非常怕太陽(yáng)的，所以就躲在向日葵的大圓盤下面，就這樣太陽(yáng)在東，向日葵就在東，太陽(yáng)在西，向日葵就在西。
原來在植物界里面也有這么多的知識(shí)啊，看來我要多多學(xué)習(xí)了。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇15
有的人很喜歡俗稱月下美人的曇花，有的人很喜歡大大綠綠的王蓮，還有的人很喜歡艷麗的玫瑰花，而我呢，我喜歡像大圓盤一樣的溫暖人心的向日葵。
如果你坐飛機(jī)去別的地方的話，你可能會(huì)看到飛機(jī)正下方有一塊金燦燦的地，那就是一大片向日葵。它一天到晚都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，非常壯觀，聽說生存在水分充足的地方。它像一個(gè)大太陽(yáng)，金黃色的臉蛋下有它那大大的葉子，莖上還有和我們?nèi)祟愐粯拥?quot;汗毛”呢！
一陣輕風(fēng)拂過，一股淡淡的幽香撲面而來，沁人心脾。向日葵的作用可大哩！比如說它的花瓣可用來泡茶當(dāng)然也可以食用。中間的果實(shí)葵花籽也就是我們喜歡吃的瓜子，能夠在相聚一堂時(shí)帶來快樂。她的全身都可以是工業(yè)原料，把自己的所有都奉獻(xiàn)給人類。
向日葵真美，真好看。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇16
我喜歡很多植物，又五顏六色的花朵，又碧綠的小草，還有挺拔的大樹……但我最喜歡的就是默默奉獻(xiàn)的向日葵。
向日葵像一個(gè)亭亭玉立的小女孩�；ūP圓圓的，像一個(gè)小小的太陽(yáng)。它比一般的花朵要大，每個(gè)花序只能夠開出一朵花，長(zhǎng)得高的可以達(dá)到一兩米呢！一陣微風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)晃動(dòng)，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌！
向日葵的莖含有一種植物生長(zhǎng)素，怕光，一遇光線照就會(huì)到背光的一面去，所以背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)的快，花盤就會(huì)朝向太陽(yáng)。
向日葵不僅僅可以用來觀賞，他的種子可以榨油，做干果也就是美味的瓜子，根與花盤等可以入藥，也是很好的工業(yè)原料。
向日葵，我喜歡你，喜歡你的堅(jiān)持不懈，喜歡你如同笑臉般的花朵，喜歡你的積極向上，更喜歡你的頑強(qiáng)不屈。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇17
我喜歡的植物不是低下頭的含羞草，不是妖艷的玫瑰，也不是可以抓蟲子的豬籠草，而是金燦燦的向日葵。
向日葵又名向陽(yáng)花、太陽(yáng)花�；ò晔墙鹕�，葉子又大又綠，微風(fēng)吹來，像兩把芭蕉扇扇著風(fēng)，中間的大圓盤又棕又橙，好像孩子天真的笑臉。
向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，非常害怕陽(yáng)光，一遇光線照射就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)還能刺激背光一面細(xì)胞迅速繁殖，所以指光的面就比向光的一面生長(zhǎng)的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。向且葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時(shí)間的確是向日的，但是花盤一旦盛開后就不再向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而是固定朝東方了。
向日葵四季皆可以看到，主要是以夏、春兩個(gè)季節(jié)為主。向日葵適合觀賞裝飾，并且具有極高的利用價(jià)值，不但使人們喜愛的葵瓜子，還可以做藥。
當(dāng)向日葵開花時(shí)，就像無數(shù)個(gè)太陽(yáng)，照耀著大地，總是給人一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上的信念，因?yàn)樗冀K追尋著太陽(yáng)。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇18
有人喜歡潔白無雙的茉莉花；也有人喜歡高貴的玫瑰，但我卻喜歡天天向上、默默無聞的向日葵。
清晨我來到了奶奶家，這里有一片金色的海洋，那便是向日葵。在近處看，那向日葵的莖葉比我還要高一點(diǎn)，它有一個(gè)像大圓盤的花，花瓣金黃金黃的，像有人故意的在上面涂的色一樣。
“我發(fā)現(xiàn)，向日葵一直向著太陽(yáng)，這是為什么呀？”我問爸爸。爸爸告訴我說：“因?yàn)樵谒那o部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，害怕陽(yáng)光，一遇到光照射就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)還會(huì)刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以背光的一面比向光的一面長(zhǎng)得快，于是向日葵就會(huì)一直朝著太陽(yáng)。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗偸菆?jiān)持不懈追尋太陽(yáng)，就像我們所追求心中目標(biāo)那樣。我喜歡向日葵，因?yàn)樗鼧酚^，不管夏日是那么的炎熱，陽(yáng)光是多么刺眼，它總是面不改色。
讓我們都做一株擁有燦爛笑臉的向日葵吧！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇19
清晨遠(yuǎn)處的太陽(yáng)映出了一大片朝霞，清風(fēng)吹過門口的一大片一大片的向日葵田，田中的向日葵羞澀的向太陽(yáng)公公問好。太陽(yáng)公見了，開心了，就把成光更加亮更加溫暖的光送給大地。
向日葵整體看像一把巨大的金黃的太陽(yáng)傘，為一些小動(dòng)物遮擋烈日。向日葵為頭狀花序，生長(zhǎng)在莖的頂端，俗稱花盤；一般有橙黃、淡黃和紫紅色。向日葵的香味和玫瑰、百合不一樣，它的香味是一股淡淡的清香，就算很淡，也足以沁人心脾。
向日葵作用非常大，種子可以食用，可以榨油、做干果，它的葉子、花瓣、果殼可以用作建筑材料，還可以醫(yī)治疾病呢！
說到這你們肯定會(huì)問為什么它朝著太陽(yáng)，那是因?yàn)橄蛉湛那o部含在有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，很害怕太陽(yáng)，會(huì)躲在向日葵大大的花盤后，所以才會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
向日葵，我喜歡你的積極向上，也喜歡你的頑強(qiáng)不屈，更喜歡你為人們貢獻(xiàn)的精神。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇20
我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里觀察向日葵，一看就是整整一個(gè)下午。
春天，我在花園里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多株嫩芽，這些嫩芽的葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大小，綠油油的，一摸毛茸茸的，非常舒服!
夏天，這些嫩芽慢慢地長(zhǎng)高，然后開出了一朵橘黃色的花，花瓣兒的形狀像一朵大菊花，它的顏色很像芒果的顏色，花芯很象大圓盤，花盤兒里長(zhǎng)滿了針?biāo)频臇|西，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子又寬又大，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)射出一道道金光，耀眼極了。原來，這就是美麗的向日葵啊!
秋天，向日葵引來了許多的蜜蜂小姐，向日葵的花盤兒也漸漸的變黑，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的葵花籽兒，沉甸甸的花盤像害羞的小姑娘低著頭，整整齊齊的排列花盤兒中，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了!待它的葵花籽兒成熟的時(shí)候采下，煮著吃，與大家一起分享!
向日葵真美啊!
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇21
在我家菜園中一個(gè)偏僻的角落里，長(zhǎng)著五棵黃燦燦的向日葵。它們參差不齊地站在那兒，就像一對(duì)父母牽著三個(gè)可愛的孩子。它們長(zhǎng)得非常精神，總是隨風(fēng)歡快地?fù)u擺著。
我走上前細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)向日葵的花蕊是淡棕色的，呈圓形，有碗口那么大�；ò晔屈S黃的，就像太陽(yáng)的光芒包裹著花蕊。它那青綠色的莖深深地插入泥土中，有力地托舉著花盤，像是有著無窮的力量。我家的這些向日葵長(zhǎng)得高高的，連最小最矮的那棵都要比我高出一個(gè)頭。
有陽(yáng)光的時(shí)候，它們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)高昂著頭微笑，好像革命烈士始終向著祖國(guó)一般。等到太陽(yáng)逐漸西落時(shí)，它們便收起笑臉，耷拉起腦袋來。等到第二天太陽(yáng)升起時(shí)，它們?cè)俅挝⑿�，向著太�?yáng)綻放美麗的笑臉。
不管是承受風(fēng)吹雨打，還是在炎炎夏日中暴曬，這五棵向日葵仍能堅(jiān)定地扎根于泥土中，茁壯地生長(zhǎng)。我喜歡向日葵堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更喜歡向日葵那顆如太陽(yáng)般明朗、快樂的心。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇22
在明媚的盛夏，好多花都開了：花香四溢的百合，花枝招展的海棠，還有群芳斗艷的玫瑰……但他們都比不上花色迷人的向日葵。
一天中午，我和爸爸媽媽去郊外玩。我在車上看見了一大片金燦燦的向日葵，它們那么耀眼，那么燦爛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像穿上了金色的外衣。
我讓爸爸把車停了下來，然后飛奔到了那片草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣清香，它們鉆進(jìn)了我的鼻子里，并一直往下，往下，讓我的心窩窩也變得甜絲絲了。
那燦爛的花芯里，有一粒粒葵花籽，排列得相當(dāng)整齊，我摘了一顆嘗了嘗，嗯，香香的，還混著一股青草味兒。
向日葵蓬勃向上，在炎炎夏日，它迎著太陽(yáng)競(jìng)相開放，正如司馬光所言：“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。”
我喜歡向日葵，但是對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因，還是它頑強(qiáng)不息的精神。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇23
我家院子里種了三朵向日葵。他們又高又胖又可愛。
這株向日葵大約有兩米高。濃密的綠色樹枝和我的手臂一般粗，皮相還有一層細(xì)毛。連摸都難！向日葵的葉子也是綠色的，彼此相對(duì)，依次成長(zhǎng)在樹枝上。葉子有手掌那么大，邊緣有鋸齒狀的小邊緣，一不小心會(huì)割傷手；它的皮相有明明的網(wǎng)狀脈，是用來輸送養(yǎng)分的！
我昂首看著未成熟的花盤，一股淡淡的香味飄了出來�；ūP周圍環(huán)繞著明黃色的花瓣，如同太陽(yáng)的火焰；花盤中央有一黃綠色的雄蕊，上面有采花粉的小蜜蜂！媽媽對(duì)我說：“小蜜蜂或小蝴蝶散播花粉，果實(shí)就慢慢成熟了�！蔽蚁肴羰撬L(zhǎng)大了，應(yīng)該油炸還是生吃？好吃不好吃？
倏忽發(fā)現(xiàn)，向日葵的花盤正對(duì)著太陽(yáng)，在陽(yáng)光的暉映下加倍浪漫！哦，難怪它的名字是向日葵！
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇24
我觀察最多的就是向日葵，它最讓我喜歡的就是亭亭玉立的身姿，它的香氣也很迷人，從遠(yuǎn)處就能聞到一陣陣清香。
我見過的向日葵花樣子很美，都挺直了“腰桿”，迎著太陽(yáng)感覺在向太陽(yáng)問好。它的花瓣是黃色的，就像一張可愛的笑臉�；ūP是棕色的，下面凹下去了，感覺就像龍卷風(fēng)一樣，里面卷著什么似的，很讓人好奇，它的花盤不止這一種，有的是凹下去的，有的是凸上來的，還有的是平著的。它的果實(shí)是黑色的瓜子，一說到瓜子我都饞得流口水啦。向日葵根旁邊的葉子綠油油的，上面有幾滴水珠，感覺用手一碰，水珠就會(huì)滴下來。
我忽然覺得自己就是一朵亭亭玉立的向日葵，當(dāng)風(fēng)吹來我就翩翩起舞，給我的好朋友們展示，讓它們知道我才是真正的舞者，蚯蚓鉆到我的腳下告訴我它吃了很多好東西，蜜蜂來采蜜告訴我它今天收獲了不少，蝴蝶環(huán)繞在我的身邊告訴我它很快樂。
向日葵象征著溫暖和幸福，我喜歡它。
描寫向日葵三年級(jí)作文 篇25
同菊花一樣，它燦爛在秋天；像夜香追隨柔和的月光一樣，它最喜歡太陽(yáng)。這種美麗的植物便是太陽(yáng)花，就是我們俗稱的向日葵。
走近太陽(yáng)花從，映入你眼簾的，一定是一幅富有生命力的金黃色與深沉而熱烈的深紅色組成的畫卷。等你彎下腰時(shí)，才會(huì)注意到，太陽(yáng)花的枝干一棵棵全是筆直的。上面還布滿濃密的細(xì)刺，觸摸上去，那些細(xì)刺就會(huì)毫不猶豫地刺你一下。但它不會(huì)像仙人掌那樣兇狠，只是輕輕的，像是給你一個(gè)小小的警告……
金黃色花瓣的太陽(yáng)花，那是正午時(shí)的色彩的紅色葉片的太陽(yáng)花。此時(shí)的太陽(yáng)花，總是謙虛地垂下它碩大的臉盤，好像正向別人請(qǐng)教一樣。
人們之所以又把它叫向日葵，是因?yàn)樗幕ūP一直都是向著太陽(yáng)的。大約是吸收了太多陽(yáng)光的緣故吧，它的果實(shí)總是十分飽滿。是的，我們平時(shí)吃的葵花子，便是它的果實(shí)。那時(shí)太陽(yáng)花用全部生命的熱情和能量，奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的禮物。
太陽(yáng)花追隨著太陽(yáng)，以它的朝氣、熱情、謙遜、奉獻(xiàn)時(shí)刻影響著我。
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