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中秋節(jié)三年級作文

時間:2021-09-04 17:11:45 三年級作文 我要投稿

中秋節(jié)三年級作文7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)三年級作文7篇

中秋節(jié)三年級作文 篇1

  一提到中秋節(jié),你首先想到的肯定是讓人垂涎三尺的傳統(tǒng)美食月餅吧?但月餅是一種高油、高糖、高熱量的食品,兒童、老人不能多吃,病人甚至只能望梅止渴呢!如果他們也想大快朵頤,哈哈,就快來嘗嘗我剛發(fā)明的三種新型月餅吧!

  第一種,適合兒童吃的月餅——卡通月餅。這種月餅并不是圓乎乎的,而是千姿百態(tài)的,造型是各種各樣憨態(tài)可掬的卡通人物,以營養(yǎng)豐富的水果作為餡料,美味可口,絕對是小朋友們最喜歡吃的食品呢!

  第二種,適合老人吃的月餅——黃金月餅。這種月餅外表黃澄澄、金燦燦的,就好像是高掛在天空中的月亮一樣,還沒吃就給人帶來說不出的美感。最重要的是,這種月餅的餡料是一些健康的雜糧,非常適合老人食用呢!

  第三種,適合病人吃的月餅——迷你月餅。這種月餅專門適合一些患有糖尿病、高血壓等病的患者食用,只有棋子大小,比一般的月餅小得多。這種月餅餡料是一些藥材,比如人參、茯苓等,可以很好地調(diào)補(bǔ)身體,最適合病患者食用呢!

  還有,這些新型月餅不但營養(yǎng)豐富,而且不含油和糖(我用了一種新發(fā)明的調(diào)味料代替了糖。它像糖那樣甜,卻不會讓血糖升高),不加任何添加劑和防腐劑,非常健康時尚。加上是用3D食物打印機(jī)成批打印出來的,比以往的月餅便宜得多,可以說是價廉物美,老少皆宜。而且,我還會把回收的廢紙皮制成漂亮的月餅盒,這樣既可以減少開銷,又可以變廢為寶,讓資源循環(huán)利用,真是一箭雙雕呢!

  怎么樣?你是不是垂涎三尺,想迫不及待地大飽口福了?

中秋節(jié)三年級作文 篇2

  “但愿人長久,千里共嬋娟! 自古以來,天空中那輪皎潔的月亮,披著一層神秘的面紗,被詩人吟誦,被人們拜舞,人們一直對月亮充滿敬畏與幻想,認(rèn)為月亮是團(tuán)圓的象征。

  今年的中秋節(jié),我們一家團(tuán)聚在山西大同姥姥家。中秋之夜,因?yàn)槔褷斠蛋啵晕液屠牙选寢、舅舅,還有爸爸都圍坐在姥爺?shù)霓k公室,觀賞文藝晚會,突然,窗外一道亮光閃起,哦!是煙花,我樂得合不攏嘴了,紅的,藍(lán)的,紫的……五彩繽紛,萬紫千紅。“哇!”真好看啊!今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘,一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……

  煙花結(jié)束了,姥爺所在的醫(yī)院開起了篝火晚會,在院子中央點(diǎn)起熊熊的火焰,大家圍著篝火一起唱啊、跳啊,好不熱鬧! 我也跟著姥爺后面跳起了“兔子舞”……O(∩_∩)O——今晚我實(shí)在是太高興了!

  今晚的節(jié)目真是令我大飽眼福,流連忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回賓館的路上時,圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

  雖然過了很多次的中秋節(jié),但這一次的中秋節(jié)令我終身難忘。

  

中秋節(jié)三年級作文 篇3

  盼望已久的中秋節(jié)終于到臨了,又可以和家人一起賞月,一起品嘗香甜可口的月餅了,多么爽啊!

  在那一天早晨媽媽早早地出去了,當(dāng)我醒來時媽媽已經(jīng)拿了許多大小不一的袋子,里面裝滿了菜和幾盒月餅。我問媽媽:“媽媽為什么買這么多菜和月餅?”媽媽一邊脫鞋一邊說:“今天是中秋節(jié)啊,你忘了嗎?”我這才想起來,我說:“怪不得你今天手里拿了月餅,是我最喜歡的!蔽疫B忙從被窩里爬起來,打開盒子,一股香味立刻飄了過來。我看了月餅的樣子是圓的,其實(shí)月餅的樣子還有許多形狀,也有咸的甜的。我連忙拿起一個月餅,咬了一大口,后來我后悔了,真是有苦說不出,這是咸月餅,因?yàn)槲也幌矚g吃咸的。媽媽見我狼狽的樣子笑嘻嘻地說:“看你這副德行,你就知道貪吃月餅,吃到苦頭了吧!”我連忙跑到衛(wèi)生間吐掉了,然后又洗了洗嘴巴,后來我看見桌子上還有一盒月餅,我拿起它,又咬了一大口,這是我喜歡的味道。媽媽見我打開了另一個盒子,像母老虎般吼了起來:“那是要送給別人的!蔽疫B忙又吐了,我說:“媽媽,你怎么不早說啊!”媽媽不高興地說:“你吃吧,反正都拆開來了,只有再去買一盒!蔽腋吲d地一蹦三尺高,又開始吃月餅了。

  一眨眼到了晚上,爸爸媽媽做了豐富的晚餐,我們一邊吃飯一邊賞月?吹皆铝廖矣窒肫鹆嗽嘛。就拿起爸爸剛拿回來的月餅,津津有味的吃起來,我們家在月亮照耀下特別溫馨,真美好啊!

中秋節(jié)三年級作文 篇4

  每年的八月十五就是月圓之夜,我們在院子里邊吃著月餅,邊欣賞這圓圓地月亮。

  那天上那散發(fā)這寒意的大玉盤,把深藍(lán)色的天空裝飾得無可挑剔,旁邊的星星又像是在點(diǎn)綴大玉盤,美的可以讓人流連忘返,你有仔細(xì)觀察嗎?我想,你應(yīng)該有吧到了晚上,月亮害羞的'蓋著層層面紗,漸漸露出它的那張能發(fā)光的臉,我仔細(xì)得抬頭望月,心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想,人們用圓圓的桌子擺成了一塊正方形的月餅,月餅上還有許多的小點(diǎn)點(diǎn),像是在裝飾月餅的小飾品,一塊塊大月餅旁邊還有一些小螞蟻,那些小螞蟻似乎在搬運(yùn)大月餅上的小飾品,然而,那些小螞蟻就是——人散發(fā)著還以的大月亮在夜空上游走,似乎在查看每戶人家的情況,月亮沒走每戶人家的門前,似乎在休息,又像在等待人們的祭拜。

  我很喜歡過八月十五,因?yàn)椴粌H可以吃到可口的月餅,而且可以欣賞到像大玉盤似的月亮。

中秋節(jié)三年級作文 篇5

  中國的中秋節(jié)是八月十五日,全國人民都有吃月餅的習(xí)俗,因?yàn)榘嗽率宓脑铝撂貏e圓,代表團(tuán)圓,所以人們都愛吃圓的東西,那就是月餅。

  我積累了許多關(guān)于月亮的詩句,小時不識月,呼作白玉盤;月來滿地水,云起一天山;露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  今天的活動很多,有吃月餅、有賞月、還有放煙花,我們先去超市買月餅和菜,然后,媽媽、奶奶、嬤嬤,一起做飯,爸爸和大伯去找賞月的地方,我、妹妹、爺爺去買煙花!過了一會兒,我們都搞好了,我們把東西搬到賞月的地方,我們一邊賞月,一邊吃東西,今天的月亮特別圓,我們的菜肴也很豐富哦!有香噴噴的雞腿、有甜甜的可樂,還有好吃的月餅,等等。吃完東西后,我們就開始放煙花了。

  我們呢先放了一個小小的煙花,我們等了好久還沒來,我們以為沒用了,就走了,突然,它飛上了天,轉(zhuǎn)了幾圈,就落下了地,特好看!后來,我們又放了一個大的,它一個接一個的噴上去,看的圖案全是花的!

  中秋節(jié)真開心呀!我真期待明年的中秋節(jié)呀!

中秋節(jié)三年級作文 篇6

  今天是雙休日不用上學(xué),星期一也不用上學(xué),因?yàn)槭侵星锕?jié)。

  我來介紹一下中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣:每年的農(nóng)歷八月十五這一天是叫中秋節(jié),中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),一家人都會在這一天一起吃個團(tuán)圓飯。中秋節(jié)家家戶戶都會弄很多好吃的。當(dāng)然月餅是少不了的,我外婆做了很多好吃的,有發(fā)糕,包了粽子,還要做芝麻糯米團(tuán)。我饞的口水都快流下來了。

  再過幾個星期就要到國慶節(jié)了,國慶節(jié)要放一個禮拜的假。真好!

中秋節(jié)三年級作文 篇7

  今天是中秋節(jié),我和媽媽起得早早的,去買做月餅的材料,按照中秋節(jié)的傳統(tǒng)是要吃月餅賞月的。

  材料買回來以后我就開始和媽媽一起做月餅。媽媽先將面粉加水和油揉成面團(tuán),然后分成一小塊一小塊壓成扁扁的月餅皮。我先拿出一張?jiān)嘛炂,再把?zhǔn)備好的紅豆餡包進(jìn)皮里,再用模具一壓,一個月餅就做好了,依照這個方法我接二連三的做月餅。但是越做我覺得越好笑,因?yàn)槲易龅脑嘛灢皇瞧け晃夷笃屏司褪丘W被擠出來了,反正沒幾個是正常的。嗯,這個還是有方法的。月餅做好以后,媽媽用盤子把月餅裝好放進(jìn)了烤箱。不一會兒,就聞到了濃濃的烤香味,讓我直流口水。二十分鐘以后香噴噴的月餅出爐了,媽媽拿出一個試了試味道說:“咦,這個月餅怎么這么難吃?”“恭喜媽媽中獎了,這個月餅是我做的!”我笑著說,爸爸媽媽聽了哈哈大笑。

  晚上,我們一家人到樓頂去賞月。圓圓的月亮像一個潔白的玉盤。我看著圓月亮問媽媽:“媽媽,中秋節(jié)為什么要賞月呢?”媽媽說:“這個是有一個古老的傳說,相傳在后羿射日的時候,有個叫河伯的神仙貪戀后羿的妻子嫦娥的美貌,天天去打擾后羿練劍,嫦娥看到了,為了不影響后羿,就拿出仙藥吞了下去,離開了后羿飛去了月亮上的廣寒宮。后羿知道后化傷心為力量,戰(zhàn)勝河伯射下了九個太陽,讓百姓恢復(fù)了正常的生活。我被嫦娥犧牲自我的精神感動了。

  中華民族因?yàn)橐淮忠淮膬?yōu)秀人物的傳承才有了燦爛的精神文化,我要努力探索中華民族的光輝歷史,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的精神。

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