孤獨(dú)三年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的孤獨(dú)三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

孤獨(dú)三年級作文1

　　輕輕的，

　　靜靜的在雨中漫步

　　清涼打了下來！

　　洗出了一點(diǎn)干凈！

　　再回首，煩惱虛偽、痛徹心扉

　　愿這場雨永遠(yuǎn)的將它清洗就這樣在清風(fēng)中走過

　　默默的，悄悄的飄到林中輕輕自在的.留戀！

　　再醒來，一聲聲責(zé)備不絕于耳愿這片林子

　　永遠(yuǎn)留存一個(gè)永遠(yuǎn)找不到結(jié)局的夢

　　躲藏進(jìn)黑暗的角落再去尋找燦爛的陽光

　　被愚弄的人！哭的？沒有淚水！

　　只能去喜歡已經(jīng)有的，只能繼續(xù)越來越表面的演出！

　　這個(gè)演出有時(shí)候很累！

　　是怪著當(dāng)初的無知？

　　選擇了孤獨(dú)寂寞的角色繼續(xù)美好，

　　一個(gè)無悔等待下一個(gè)年輪

　　綻放的異彩希望點(diǎn)綴著美麗的走過。

　　不再悲傷，不再失落

　　等待是長久孤獨(dú)

　　是自己下一個(gè)得到的

　　是冬天離去，春天又醒的時(shí)光。

孤獨(dú)三年級作文2

　　我是一棵孤獨(dú)的松樹，我生活在懸崖上的石縫中，我的樹葉并不是又大又圓的那種，而是像針一樣尖，站遠(yuǎn)看，你會(huì)看到我三角形的身體，下面長著我粗壯的樹干。雖然就我一個(gè)人，但我每天迎來早晨第一縷曙光，送走晚上最后一抹晚霞，也很幸福。

　　我最大的敵人是閃電，一直記得那個(gè)恐怖的.夜晚，當(dāng)時(shí)我在月光下睡覺，突然，幾片黑云帶來了暴風(fēng)雨和閃電，我立馬把堅(jiān)韌的身體彎曲起來，防止把我吹得拔地而起，暴風(fēng)和我的敵人閃電一同來了，它們把我吹得搖搖晃晃，閃電左劈右劈，我也左躲右閃，可是還有一道閃電在我的身上刻下了印記。當(dāng)暴風(fēng)雨過后，我抬頭望去，森林里一片狼藉，樹木橫七豎八的倒在地上。

　　這場暴風(fēng)的幸存者只筆直地站在那里，我心里不由得感慨，這是大自然的洗禮，只有我經(jīng)歷了這重重考驗(yàn)，雖然很慶幸，但仍然生出一種悲痛之情，因?yàn)閮H僅只剩我一個(gè)。

孤獨(dú)三年級作文3

　　假如孤獨(dú)是種快樂，那我寧愿一直孤獨(dú)下去。

　　——題記

　　每天，當(dāng)同學(xué)們在背后說我壞話，對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我的頭不比沉重，仿佛是塊大隕石壓著我，讓我永遠(yuǎn)抬不起那圓圓的、可愛的臉蛋，腮邊就想涂了腮紅，害羞了、生氣了不過，我覺得這樣也是快樂的，在自己一個(gè)人的小“空間”里生活，一切都是自由的，一切都是美好的。

　　做作業(yè)時(shí)，只有孤獨(dú)陪伴著我，但它卻能使我精力旺盛，精神集中在每一道習(xí)題中，一個(gè)字、一句話中都能讓我快樂起來。在這個(gè)安靜的、無人的環(huán)境下讀書，我的效率大大提升，無與倫比。有時(shí)還會(huì)忘記時(shí)間，盡管時(shí)鐘在“滴答”流逝，可我仍埋頭苦干，淚水從眼角悄悄地流到臉頰，最后——滴在了光滑的寫字桌上

　　對于孤獨(dú)一詞，我的理解并不像它的表面意思那樣殘忍，而是溫柔的.。

　　它像母親，“撫摸”這我冰冷、受傷的心靈，讓心充滿溫暖和愛，那拳掌大小的“石頭”，在這兒安居，變得血液澎湃。

　　所以，假如孤獨(dú)只能伴我短暫的幾天，我也會(huì)珍惜，讓它成為最有意義的日子，成為最快樂的時(shí)候。

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