環(huán)保三年級作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保三年級作文300字8篇,歡迎大家分享。
環(huán)保三年級作文300字 篇1
我的這支鉛筆,是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表,卻有花兒一樣美好的心靈,因為它是用舊報紙卷制而成的環(huán)保鉛筆。如果你不相信,我們可以當(dāng)場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端,你會發(fā)現(xiàn),啊,原來它里面竟穿了好多好多件“內(nèi)衣”,“內(nèi)衣”上還有許多許多字:“保護(hù)環(huán)境”,“珍惜水資源”,“使地球充滿生機(jī)”——————沒騙你吧,真的是用舊報紙做的,很環(huán)保。我還聽說這種鉛筆不斷芯,甚至泡在水中也不變質(zhì)呢!我好喜歡它!
我的環(huán)保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時,我一做小動作,它仿佛看見了,“小眼睛”盯著我,似乎在說:“上課要認(rèn)真聽講。”我就又集中注意力認(rèn)真聽講。日子一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,我的環(huán)保鉛筆也一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短縮小。看著它,我想:“它老了,我們要分手了!边@么一想,我感到很傷心。它好像又看出了我的心事,說:“別傷心,我的‘兄弟’還有很多!庇谑俏业男睦镉侄嗔艘恍┌参。
我希望這種環(huán)保鉛筆能走遍每個角落,走遍世界,讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識!
環(huán)保三年級作文300字 篇2
“綠色出行,低碳生活,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!”這似乎成為了每一名少先隊員的責(zé)任,我也不例外。
每天出門在外,你是否注意到了自己真的“綠色出行”了嗎?我們不妨問自己幾個問題:今天我闖紅燈了嗎?今天我隨地吐痰了嗎?
今天我隨地扔垃圾了嗎?這幾個問題我們可以在出行的`時候認(rèn)真地考慮一下。如果你真的做到了,“文明”二字才在你心中,這就是文明,讓我們之間到處都是文明!
“騎自行車上下班,這叫低碳;自備環(huán)保袋,是一種責(zé)任。”這是公益廣告上的一句話。如是把這種責(zé)任拿到社會上去,人人都做到低碳生活,那么我們將會在地球上一直生活下去;如果每個人都去大量利用地球上的資源,總有一天會用盡的。所以從現(xiàn)在起,我們要低碳生活!
“綠色出行,低碳生活!边@是一種不可推卸的責(zé)任,讓我們一起來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保三年級作文300字 篇3
晚上,剛吃過飯,有人敲門,開門一看原來是收水費(fèi)的工作人員,有一位叔叔,一位阿姨。叔叔管收錢,阿姨管看表,分工還挺明確。阿姨看過表喊了聲:“收四塊八!庇谑俏覀冓s緊給錢,交錢時我問了他們這是幾個月的水費(fèi),叔叔答道:“兩個月的,不到三噸!
家里平時在用水方面是非常節(jié)省的,洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的,要用來擦地板,沖馬桶。洗菜用水也盡量節(jié)約使用,反復(fù)利用,不浪費(fèi)?赡苁俏覀兊墓Ψ驔]有白下吧,家里的用水一直保持著每月一噸半多一點(diǎn)。我們知道要 節(jié)約用水,因為我們國家是個缺水的國家,人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一,全國有四百多個城市嚴(yán)重缺水。我家所在的城市并不特別缺水,但別的城市就不一樣了,有些城市,連續(xù)幾年干旱,水資源嚴(yán)重不足,尤其是農(nóng)村的部分村莊,春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊?晌疑磉呌行┤瞬⒉粵]有意識到這些,在用水上從來不注意一些細(xì)小的節(jié)水常識,和節(jié)水習(xí)慣,比如在刷牙時如果關(guān)著水龍頭用水量三到四升,而如果一直開著水龍頭刷,要白白流掉很多的水?粗切┬袨椋孀屓诵奶勰切﹪W嘩流的水呀。
環(huán)保三年級作文300字 篇4
我走過樓道的時候,隨意地看了看電表,啊!我大吃驚,電表轉(zhuǎn)得這么快,我想:我家用電量很大嗎?于是我便回家問媽媽:“是不是我們用電量很大?”媽媽和藹地說:“是的,我們用電量是很大,所以我們要節(jié)約能源!
我又想:是啊!我們應(yīng)該節(jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時候我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上的紅燈亮著,我想老師說過,雖然電視沒開,但是電視機(jī)還在進(jìn)行工作。我便馬上把電視機(jī)的電源開關(guān)按了下,紅燈滅了,我才放心。
我向陽臺走去,天哪!太陽在天空中火辣辣地照著,多么大的陽光我卻還開著日光燈,多么浪費(fèi)電呀!我趕緊把電燈關(guān)了,心也安了。
媽媽奇怪的問我:“你在干什么呢?”我說:“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢!好不容易找到了兩個。”媽媽說:“你想以前在夏天天氣非常熱的時候,我們經(jīng)常開空調(diào),如果把它開會兒后關(guān)掉,再開會兒電風(fēng)扇,不就能把空調(diào)的電省了嗎?”我聽真后悔以前沒照媽媽的方法去做,媽媽對我說:“不要緊,以后改正就可以了!
我又走到樓道外的電表看了看,電表走得慢了,我很高興,想今后定要注意節(jié)約用電,節(jié)約能源。
環(huán)保三年級作文300字 篇5
在宇宙中,有一個美麗的星球叫地球。還有一個星球叫金星,金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的故事。
卡爾爺爺捋了捋胡須說:“地球上有蔚藍(lán)的大海,有歡快的小溪,有五顏六色的小花,有嫩綠的小草,還有活潑可愛的小小動物們!彼麄兟牭梅浅H肷,還時不時地到天文館看地球呢?墒怯幸淮嗡麄兛吹降厍虮灰粚踊一业臇|西蓋著,這顆美麗的藍(lán)寶石變得越來越灰了。
金星的孩子們決定去看一看。
他們來到了大海,看到大海并不是蔚藍(lán)的,而是黑黑的,好多小魚都死了。
他們又來到了一條小溪,可是剛來不久就被一股惡臭熏走了。
孩子們問卡爾爺爺是怎么回事?卡爾爺爺說:“這是因為人們亂砍濫伐,隨意建造房子,破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機(jī)呀!焙⒆觽兟牶蠓浅榈厍蛉藫(dān)心,這時宇宙回蕩著一個聲音:“救救地球……”
環(huán)保三年級作文300字 篇6
嗨!大家好!你們當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士嗎?如果沒有,就跟我一起進(jìn)入一個環(huán)保的世界吧!
記得上次:市郵政局要收集廢書報,回收再利用,聽到這個消息后,同學(xué)們最少都帶了五斤左右的廢舊書報,據(jù)說捐夠五斤,人家要給一張愛心卡片呢!我家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天都要早早地從家走,下午我來到學(xué)校,已經(jīng)是氣喘吁吁,我看到同學(xué)們都拿了很多舊書報,還有的甚至拿了一大袋子呢!光我們學(xué)校就收集了六千多斤呢!
做環(huán)保小衛(wèi)士,要從日常小事做起。每當(dāng)我看到墻上有小廣告的時候,我都會小心翼翼地撕掉它,而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地,沒事的時候我就拿家里的掃帚打掃樓道,為過往的人們創(chuàng)造出干凈的環(huán)境。有時,我還會找來抹布,把樓道里的欄桿擦的干干凈凈,不留一點(diǎn)灰塵……同學(xué)們,一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!這樣,我們的家園才能更加整潔、干凈。
環(huán)保三年級作文300字 篇7
同學(xué)們:
你們好!地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:
一、生活中要多種樹,多種植被,因為樹能夠擋風(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。
同學(xué)們,“心動不如行動”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動起來吧!
環(huán)保三年級作文300字 篇8
作為一名青少年,在學(xué)習(xí)生活中,都會注意到這個問題,在普通化學(xué)生物實驗中,一節(jié)廢電池破碎后,毒性巨大,作實驗時往往用清水稀釋2-3天才可使用,而我國是世界電池消費(fèi)大國,每年用掉無數(shù)電池,回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處,其中含有汞、銀、鎘等重金屬,在電池銷蝕的過程中,會隨雨水滲漏到土壤中,污染土壤,并隨著土壤水分的移動污染水源,通過各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi),如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病,就是食用含汞的魚蝦造成的,患者手腳麻木,成癲癇狀態(tài),由此可見環(huán)境的污染對人自身帶來多大傷害。
對我們?nèi)祟悂碚f,以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件,所造成的后果,都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘,為了人類千千萬萬的子孫后代,每一個人都要行動起來,對我們中學(xué)生來說,環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺行為。
朋友們,為了我們那個美麗的世界,為了我們應(yīng)盡的職責(zé),讓我們一起呼喚環(huán)保,保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
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