有關(guān)丑小鴨三年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的丑小鴨三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇1
我叫劉茵茵，在廣東省清遠(yuǎn)市黃慧嫦紀(jì)念小學(xué)讀三年級(jí)。在我們那個(gè)高手如林的班上，我可真是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
唉！我羨慕潘躍鵬雄辯的口才，跟人談起話來(lái)滔滔不絕；羨慕孔楚倩甜美的歌喉，一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；羨慕歐凱儀敏捷的思維，寫(xiě)起文章來(lái)一揮而就。啊
，我羨慕的人可多了！
爸爸說(shuō)我少點(diǎn)“天分”，可我愿意付出比別人多十倍的努力，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我還經(jīng)常跟同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的難題，總結(jié)了一套自己的學(xué)習(xí)方法，因此，我的作業(yè)
本上得了一個(gè)又一個(gè)“AA”。老師和同學(xué)們都稱(chēng)贊我：“劉茵茵，真聰明！”我聽(tīng)了心
里美滋滋的。
我打心眼里羨慕比我優(yōu)秀的同學(xué)，但我從來(lái)不自卑，不氣餒。昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)叫劉茵茵的“丑小鴨”，變成了一只無(wú)比美麗的白天鵝，在春天溫暖的陽(yáng)光里，自
由地飛翔……
我相信只要通過(guò)自己的努力，一定會(huì)成為人人羨慕的白天鵝！渴望成為白天鵝的同學(xué)們，跟我一起努力吧！
丑小鴨三年級(jí)作文 篇2
猴子派來(lái)的逗逼，需要具備以下五個(gè)條件：一，說(shuō)出來(lái)的話又多又賤；二，生性調(diào)皮、好動(dòng)；三，絕對(duì)得貪吃；四，愛(ài)湊熱鬧；五，喜歡出風(fēng)頭。其實(shí)，我就是一個(gè)典型的逗逼。
不知道為什么，我的頭發(fā)總是亂成一團(tuán)，跟鳥(niǎo)巢沒(méi)什么兩樣。一對(duì)濃濃的，像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應(yīng)；又高又挺的鼻子下面襯托著一天到晚不是說(shuō)話就是吃零食的嘴巴。最后再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴，似乎風(fēng)一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發(fā)著一股機(jī)靈勁的男孩，馬上就叫人聯(lián)想到了《西游記》中的主角——孫悟空
我是一個(gè)十足的話嘮，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，像唐僧在念緊箍咒。你要是想讓我停下來(lái)，那可沒(méi)門(mén)，因?yàn)槟茏屛彝Ｏ聛?lái)的人還沒(méi)出生呢！說(shuō)到我感興趣的共同話題，我更是停不下來(lái)。像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一般往下流，能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈，怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你快停下來(lái)！”我也要垂下頭，自己再嘀咕上幾句。
實(shí)不相瞞，我也是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵調(diào)皮搗蛋鬼。記得小時(shí)候，姐姐常在我家客廳里搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高，暗自洋洋得意時(shí)，突然來(lái)一個(gè)“飛拖鞋”將她的“杰作”打倒。然后放聲大笑，不管她坐在地上怎么哭怎么鬧。有一回，我跟媽媽吵架，被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道，打好幾桶水，等待時(shí)機(jī)，給她個(gè)出其不意。果然不出我所料，傍晚，媽媽來(lái)叫我去吃飯，等她到山腳下，我就把水桶里的水倒進(jìn)水道里。結(jié)果不說(shuō)也知道，媽媽的褲子和鞋子被弄得很濕。哈哈，這就是跟我作對(duì)的下場(chǎng)。
其實(shí)我也是個(gè)正宗的大吃貨。在學(xué)校里，盡管我早餐吃得很飽，但上午的課沒(méi)到一半，我的肚子就會(huì)開(kāi)始唱它的“咕咕”歌。似乎在說(shuō)“啊~，我快被餓死了，誰(shuí)來(lái)救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光后，我才挑了挑牙縫，滿(mǎn)意地打了個(gè)飽嗝。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我第一反應(yīng)就是看車(chē)上有沒(méi)有吃的；有沒(méi)有兩份；有兩份的話我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。
我還是個(gè)地地道道的湊熱鬧大王，也怪不得同學(xué)們沒(méi)有找不到我的時(shí)候，因?yàn)槟倪厽狒[，哪邊就有我的身影。我就像一個(gè)小記者，一看見(jiàn)哪有一大片一大片的人群，我就把要好的哥們叫過(guò)來(lái)一起看。上次是因?yàn)樵诘厣习l(fā)現(xiàn)了一只半死不活的老麻雀，上上回是學(xué)校里來(lái)了兩個(gè)非洲過(guò)來(lái)的，皮膚比我黑一百倍的黑人，上上上回是校長(zhǎng)在教育幾個(gè)欺負(fù)一年級(jí)新生的小男孩
我也特別——說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)兒是愛(ài)出風(fēng)頭，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒就是驕傲。盡管媽媽經(jīng)常教育而我說(shuō)：“槍打出頭鳥(niǎo)、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后......”但我還是左耳進(jìn)右耳出。時(shí)常因?yàn)榭荚嚳剂?00分而驕傲的無(wú)法形容，在同學(xué)面前晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，好像自己變成了“學(xué)霸”似的，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)兒街舞就自以為是
這就是逗逼的我，你愿意和我交朋友嗎？
“愿意！”(同學(xué)們的呼喊聲）。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇3
丑小鴨變成白天鵝以后，便給自己改名叫靚小鵝，它與它的.好朋友閱小鵝生活在一起。這些年來(lái)，靚小鵝總是悶悶不樂(lè)的。
閱小鵝關(guān)切地問(wèn)：“小靚，你怎么老是不開(kāi)心哇？”
靚小鵝回答道：“那些小鴨子、小母雞什么的，過(guò)去總是看不起我、笑話我、欺負(fù)我，我想飛到它們那讓它們看看我現(xiàn)在漂亮的樣子，羞辱它們一下。”
閱小鵝語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小靚，你是為自己而活的，不要管別人怎么笑話你，也是它們不對(duì)。但是，如果你只是為了羞辱別人而回去顯擺，那你也錯(cuò)了。
靚小鵝不情愿地嘟起了嘴，很不服氣。終于有一天，它背著自己的好朋友閱小鵝，獨(dú)自回到了它出生的地方。鴨媽媽看到靚小鵝后激動(dòng)地流下來(lái)淚水。那些小鴨、小雞也都長(zhǎng)大了，它們盡管再難為情，也很有禮貌地和靚小鵝打招呼。誰(shuí)知，靚小鵝不但沒(méi)有跟它們打招呼，反而用翅膀指著它們大罵起來(lái)，甚至連鴨媽媽也不放過(guò)。罵了很久時(shí)間，又把鴨棚攪了個(gè)稀巴爛。靚小鵝飛了那么遠(yuǎn)的距離，有發(fā)了那么大一通火，它覺(jué)得累了，于是就來(lái)到河邊的草叢睡起覺(jué)來(lái)。
半夜三更，突然狂風(fēng)驟起，烏云滾滾下起雨來(lái)，使靚小鵝感到無(wú)比寒冷，它想到鴨棚取暖，可是鴨棚已經(jīng)被它破壞，鴨媽媽和它的孩子也不知道搬去哪了。變成白天鵝的丑小鴨饑寒交加，不一會(huì)兒就被凍僵了。
這個(gè)故事告訴我們：不要驕傲，要對(duì)他人一顆包容之心。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇4
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長(zhǎng)得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無(wú)情地將它趕走�？蓱z的丑小鴨，它從來(lái)沒(méi)有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒(méi)有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷，周?chē)娜藗兪抢淠模笮▲営峦鼻�，沒(méi)有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺(jué)得自己不夠漂亮，成績(jī)不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)梢杂H近的老師和熱情洋溢的同伴在我周?chē)�，他們給了我勇氣，鼓勵(lì)我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝害怕，完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問(wèn)題，老師驚喜地向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來(lái)我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒(méi)有什么不同”，“勇敢地表達(dá)自己的想法”，“做一件事情的時(shí)候，要盡自己最大的努力”，每當(dāng)我遇事懈怠的時(shí)候，媽媽的話不時(shí)響在我耳邊，給予我堅(jiān)持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動(dòng)著我不斷成長(zhǎng)。
后來(lái)的日子，我連續(xù)參加班里的競(jìng)選，積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng)，很快融入了集體。而且我還主動(dòng)接受了一個(gè)誰(shuí)都不愿意和他做同桌的同學(xué)，老師特別感動(dòng)，說(shuō)陳星辰是個(gè)有愛(ài)心的孩子。曾經(jīng)孤獨(dú)的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還被學(xué)校評(píng)為“積極上進(jìn)好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩，它激勵(lì)我通過(guò)不懈努力，最終變得陽(yáng)光、自信。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇5
丑小鴨灰灰經(jīng)過(guò)許多困難，終于變成了白天鵝。變成天鵝的丑小鴨灰灰和三只白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時(shí)，來(lái)了一群鴨子，灰灰一眼就看出這是自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們，他連忙告別那三只白天鵝，走上了湖岸。“爸爸、媽媽?zhuān) 被一乙贿吀吲d地喊道，一邊向他們跑去。奇怪的是，哥哥，姐姐像不認(rèn)識(shí)似的問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”灰灰說(shuō)：“我是你們的兄弟呀……”這時(shí)她想到自己已變成了白天鵝，就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、和姐姐們很羨慕灰灰，但同時(shí)也很嫉妒，他們酸溜溜地說(shuō)：“哼！漂亮的白天鵝，有什么了不起，過(guò)不了幾年，我們會(huì)比你更漂亮！”
過(guò)來(lái)幾天，從鴨子村莊里傳來(lái)灰灰的兄弟、姐妹們，都離家出走的消息�；一也孪耄盒值堋⒔忝脗�，一定是去歷險(xiǎn)，想變成天鵝�；一覔�(dān)心會(huì)出事，就決定要找他們，他按照自己以前走過(guò)的路線飛去，在樹(shù)林里看見(jiàn)了已經(jīng)迷路的兄弟們，灰灰飛過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)，我知道回家的路線，我?guī)銈兓丶野桑∠氩坏剿男值軅儏s狠狠的說(shuō)，壞灰灰，你是不是不讓我們變成天鵝，我們不回去，灰灰聽(tīng)了，只好飛上天去跟著他們。
不知不覺(jué)冬天到了，寒風(fēng)呼呼地刮著，兄弟們凍得直打哆嗦，走不動(dòng)了�；一抑懒�，連忙到處找食物給兄弟們和自己吃。正在灰灰去找食物時(shí)，一只好幾天沒(méi)吃東西的大灰狼來(lái)了。狼看見(jiàn)有這么多鴨子，高興的想：小乖乖，你們先給我當(dāng)美味的午餐吃，白天吃不完，晚上還可以吃。
這只狼慢慢的靠近灰灰的兄弟們。當(dāng)兄妹們發(fā)現(xiàn)了狼時(shí)，狼已經(jīng)離他們很近了，他們嚇壞了，全身發(fā)抖，根本不知往哪里逃。狼流著口水，伸出爪子，準(zhǔn)備吃灰灰的兄妹們了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，灰灰來(lái)了，他看到了狼，就勇敢的像狼撲去，把狼的眼睛啄瞎了。
這時(shí)，兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊，灰灰懇切地對(duì)他們說(shuō)：“我們還是回家吧！”大家都同意了：“好，還是回家吧！”灰灰說(shuō)：“我們馬上出發(fā)吧！”說(shuō)完，就背起兄妹們飛上天去，向家的方向飛去�；一冶持置脗冿w呀飛，飛呀飛，飛過(guò)高山和大海，克服種種艱難險(xiǎn)阻，當(dāng)整個(gè)冬天過(guò)去時(shí)，他們終于飛到鴨子村，回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭，對(duì)灰灰說(shuō)；“灰灰，對(duì)不起。我們不應(yīng)該這樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我們吧！”灰灰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是一家人嘛！”他們說(shuō)玩就一起去玩了。
不久，大家都知道了這件事。兩個(gè)村莊的村委會(huì)看見(jiàn)鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團(tuán)結(jié)，就決定把兩村并一村，并村后要重新選村長(zhǎng)，大家一致選灰灰做新村的村長(zhǎng)，還請(qǐng)新村長(zhǎng)灰灰為村莊起名子�；一遥肓讼�，把村莊取名叫“鵝鴨團(tuán)結(jié)村”。聽(tīng)了灰灰取的村名，村民們都齊聲叫好，大家都希望灰灰能管理好村莊，讓鵝鴨團(tuán)結(jié)村的村民們，越來(lái)越團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》，主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù)，瞧不起，受到千萬(wàn)次的嘲笑，被迫離家出走，最后，意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子，雖然它生來(lái)有屈辱和不幸，但是它心中有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，它可以放下一切，犧牲一切，憑借不懈的努力，最后變成了美麗高貴的天鵝。
林書(shū)豪的經(jīng)歷也給我們帶來(lái)了同樣的啟示。林書(shū)豪從小就愛(ài)打籃球，因?yàn)閭�(gè)子不夠高，所以被很多球隊(duì)拒絕，即使有的球隊(duì)跟他簽約，他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員，由于沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)，也被裁掉了，但是他一直刻苦練習(xí)打籃球，最后加入了尼克斯隊(duì)，在偶然一次比賽中獲得了勝利，并接連取得了很多場(chǎng)比賽的勝利，成為了家喻戶(hù)曉的名人。林書(shū)豪用自己的實(shí)力向全世界的人證明了自己。
最后，我懂得了只要追求夢(mèng)想，不放棄，一定能成功。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想家，一個(gè)高于物質(zhì)，源自心靈的稱(chēng)謂，而這卻是風(fēng)雨洗禮，歲月見(jiàn)證的過(guò)程，那些奉獻(xiàn)自我的偉人們同樣是為了追求心中的想往。而一只安徒生筆下的丑小鴨，也是一位夢(mèng)想家。一位載著美麗的個(gè)人夢(mèng)想與高尚的文學(xué)夢(mèng)想的“小鴨”。
我喜愛(ài)，我欣賞這只激勵(lì)著世代讀者的，可愛(ài)的丑小鴨。因?yàn)椋撬屛抑懒税撩费┲虚_(kāi)，勁竹巖中生，也許你累累受挫，想過(guò)放棄；也許你舉步艱難，距夢(mèng)遙遠(yuǎn)。但是看看這只勇往直前的小鴨子，在痛苦掙扎于磨難下蛻變，成為了它所向往的、永不放棄的美麗天鵝。
而我們，夢(mèng)想才剛剛起步，也許你在起跑時(shí)不幸地摔了一跤，也許你至今也沒(méi)有收獲過(guò)成功，但是不要灰心，不要輕言放棄。也許，正因?yàn)榉N種，我選擇了一種少了鮮花多了荊棘人跡罕至的道路。請(qǐng)珍惜你懷有夢(mèng)想的每一天，你為此而忙碌，但是你很充實(shí)；你為此而奮斗，其實(shí)你很快樂(lè)。正如這可愛(ài)的丑小鴨一般，不屑于安逸無(wú)慮的生活，只向往一片即使荊棘重重但卻很滿(mǎn)足。這仿佛是讓我振奮的一番言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上的奮取進(jìn)步，生活中的自信樂(lè)觀讓我的人生會(huì)精彩無(wú)限。
當(dāng)掌聲響起，我品出了“戰(zhàn)地黃花分外香”的韻味；拼搏進(jìn)取的光芒萬(wàn)丈，我悟出了“戰(zhàn)斗的歡樂(lè)”之感；當(dāng)永不凋謝的奮斗開(kāi)花吐蕊。擁有和追求都是美麗的，是奮斗的甘甜雨露給予我們青春的希望。這種快樂(lè)是少有的、罕見(jiàn)的，是我心充實(shí)的欣慰，是“天生我材必有用”的豪語(yǔ)，是揚(yáng)起拼搏之帆的勇氣。當(dāng)上天賜予我們血肉的同時(shí)，又在我們的思想上刻下了“奮斗”的苦心良藥。也許吧！在人生的航程中，唯有奮斗，才可立足；唯有奮斗，才能充實(shí)；唯有奮斗，才能讓青春永駐、人生無(wú)悔。
我曾失落、迷茫過(guò)，但人生漫漫，會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)“丑小鴨”的痛苦艱難在未來(lái)的旅途中考驗(yàn)著你，但是我的樂(lè)觀、不屈與我的自信、執(zhí)著讓我相信“我能！”充實(shí)的我在歡樂(lè)的路上，歡樂(lè)的道路在漫長(zhǎng)的人生中，漫長(zhǎng)的人生隨著夢(mèng)想而高飛遠(yuǎn)翔。
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