買書三年級作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的買書三年級作文9篇，歡迎大家分享。
買書三年級作文 篇1
清代袁枚的《黃生借書說》中說：書非借不能讀也。然而，我卻覺得：書，還是買來讀為好。
借書，如同奪他人之所愛。捧書在手，如饑似渴閱讀，與作者產生了極大的共鳴，有了深深的感通之情，可是，也只能望書興嘆，不敢提筆勾畫，任興奮的眼光無奈地從字里行間滑過，任閃爍碰撞的思想火花流星般轉瞬即逝。小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐臟了破了丟了爛了，不得深入讀，只剩下做“護書使者”的份兒了。
當然，也可以做摘抄、寫感受，撿拾一些散亂的珍珠，把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上，把沖撞心扉、不吐不快的讀書感想寫成讀后感記下來，也不失為一個好辦法。但，始終覺得，有些文字離開了特定的、原有的語言環(huán)境，就如同無本之木，失去了滋養(yǎng)它的土壤；如同對一個完美的人兒進行了肢解，破壞了她的花容月貌；如同堵截了淙淙的流水，再無流暢歡快的感覺......將書歸還了主人，多日以后，再看到這佳句美詞，回憶它曾經帶給自己精神的愉悅，再想一覽享受，卻已無可能�！澳红\沉沉楚天闊”，此去經年，哪里再去覓得芳蹤？內心里立刻盛滿了遺憾，痛人心扉，猶如與知音失之交臂。
若，把書買回家中，則再無此憾事和局限�；蝻埡�，或睡前，斜倚枕畔也可，端坐桌前也可，翻開書，只需一筆在手，勾勾畫畫、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍，粗識淺解，那么就接著看第二遍、第三遍......何時放下只用視心情而定，看喜好而說。過罷癮，將書束之高閣，便慢慢回味咀嚼，只覺余香悠長。時光流轉，幾近淡忘之際，驀地想起某個場景、某一情節(jié)、某種似曾相識的感覺，就重新翻開書冊，再度尋覓那怦然心動的語句，何其愜意啊。
記得當年曾經看過一本書，是同學借給我的，開始也不以為然，沒想到一看竟特別喜歡，一口氣讀到了凌晨4點，實在受不了了才放下，第二天讀完后，又不顧一切在書的扉頁上寫下了自己的感想和心得，明明知道書本不是自己的，可是不吐不快，至于當時寫了什么，已經全然沒有一點印象了，只是憑少年意氣發(fā)點評論吧。以后對此書念念不忘，迅速購得一本，翻爛后又購得一本，放在枕邊，時時翻閱，如同享受美味佳肴。
數十年過去了，好想再看看那心潮澎湃時刻洋洋灑灑寫下的內心寫照，卻再不可能——那本書幾經輾轉，估計早已不見蹤跡了。自此，每看到中意的書籍，即慷慨解囊，購回家中，隨時品味，隨地翻閱。與一開書店的相熟，去購書時她總是好言相勸：“別買了，省點錢，拿去看吧，只要保存好就行，看完了拿來我還能賣�！蔽覅s微微一笑，婉言謝絕，執(zhí)意買走。
——讀書，不僅僅是為了了解，更是為了品味。淺嘗輒止，遠遠不夠。買書回家，其樂無窮啊。
買書三年級作文 篇2
一天早晨，老媽對我說：“我決定讓你一個人去買書。你先乘車到縣醫(yī)院，再坐三輪車到書店去看書，快到中午時，去附近找一家館子把中午飯吃了，然后那你喜歡的書去收銀臺結賬，知道了嗎？”我說：“您說了一大堆，我一句也沒記著，嗯，我拿張紙記下來吧！”我隨手扯了一張紙，將那一大堆廢話記下來了。
我先讓老爸送我去車站。我等了很久，腳都站痛了，公共汽車才來。我剛上車就看到了很多空位，我找了一個離后門很近的座位坐了下來。后來連續(xù)來了很多乘客，有的站著，有的坐著。把車擠得水泄不通。下車后，我隨手招了輛三輪車，我對車主說：“到新源書城。”到了之后，我付了錢后想書店里走去。
一進書店，里面已經人山人海。這個書店非常大，書要分好幾個區(qū)域，要分兒童讀物區(qū)、玩具禮品區(qū)、成人讀物區(qū)。我在兒童讀物區(qū)挑了幾本書津津有味地讀了起來�？斓街形鐣r，我到附近的已家館子吃了一頓飯。到了下午三、四點時，我又重新挑了幾本書到收銀臺結賬了。
回家后，我對老媽說：“下次我還要一個人去買書�！�
老媽：“為什么呢？”
我：“因為這樣可以讓我即豐富知識，又鍛煉了我的獨立意識�！�
買書三年級作文 篇3
由于我這周表現不錯，媽媽獎勵我去新華書店買書。
一推開新華書店那扇玻璃門，就已經置身于書的海洋。我們存了包，坐著電梯到了二樓。二樓是兒童書區(qū)，還分有幾個小書區(qū)：兒童文學、外國文學、經典童話、歷史故事等等。正中央貼著“為中華崛起而讀書”的字幅，鼓勵我們要好好讀書。
我迫不及待地沖向“書的世界”，草草地翻了翻一些書，沒有合我口味的，終于我看到了《岳飛傳》，立刻津津有味地讀了起來。周圍的小朋友們都坐在地上看書，很安靜，偶爾有一些竊竊私語聲。在安靜的環(huán)境里，我兩眼發(fā)直，死死地盯著那本書，仿佛我真的回到了當時的社會，與岳飛一起南征北戰(zhàn)，討伐金國。
讀完這本書，我心想：還有哪些可以讀的呢？這時我在不起眼的地方找到了一本《推理故事》，伴著故事中的情節(jié)，我一會沉思，一會又豁然開朗。
我又找了一本《世界未解之謎》，看了里面的內容，我驚得目瞪口呆，沒想到世界上還有這么多奇怪的事件。一會兒我在死亡谷中，一會兒我又來到了太平洋上的一個恐怖小島，一會兒我又潛到海底看到了泰坦尼克號的殘骸，一會兒又來到南美洲挖掘海盜的寶藏。一會兒看見明明有源頭的小河又突然失蹤，一會兒又知道兩個在亞洲的人不知怎么回事就漂泊到了北冰洋，一個個疑問，在我的腦海中飄蕩。
“挑好了嗎？”正在茫茫書海里遨游的我被媽媽叫回了現實世界。
我手里緊緊地攥著那本《世界未解之謎》對媽媽說：“就是這本書了！”媽媽看了看那本書的名字，又看看它的價格，便給我買下了。
看著這本已經屬于我的'新書，我心里美滋滋的，心想：我這只“書蟲”又有書可啃了！
買書三年級作文 篇4
莎士比亞曾說：“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙埠芟矚g看書。今天，我在學�？吹酵雷x了一本《漫畫派對》，聽他說故事情節(jié)可逗了，所以我決定也到書店買一本。
這周日，我把作業(yè)早早寫完后，對媽媽說：“我想去圖書館買本書，可以嗎？”“可以，不過你要自己去，我還要洗衣服，做家務呢！”媽媽說�！昂玫�！”我爽快地答應了。于是，我拿著平時攢的100元零花錢直奔書城。
到了圖書館，我看見有許多人正在看書挑書，有的坐在椅子上看，有的蹲在地上看，還有的在不停地翻找著。我既興奮又緊張，來到一個書架前，也想找一本喜歡的讀一讀。我發(fā)現每個書架都有一個牌子，原來書籍是有分類的，有文學類、兒童故事類、科幻類……使我目不暇接！
我在兒童故事類書架前找《漫畫派對》這本書，可是，都找遍了也沒有找到，我又繼續(xù)往前面那個書架前走去，抬頭一看是漫話類，原來書籍分得這么細��！果然，我很快就找到了這本《漫畫派對》。這里面有好幾本呢！我都不知道選哪一本了。我大概翻閱了一下，最后決定買《漫畫派對》的第200期、201期和203期。拿著選好的書，我來到一樓收銀臺給阿姨付錢，阿姨說：“小朋友，這三本一共18元�！�
回到家，我把買書的經過告訴了媽媽，媽媽夸我長大了，我心里美滋滋的。通過這次買書，也讓我懂得了做事一定要動腦筋。
買書三年級作文 篇5
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。我喜歡看書也會買書，第一次買書的經歷，使我終生難忘。
一天早上我在書柜里找書。我發(fā)現，這些書我都看過了，我想看《少兒百科全書》。于是，我向媽媽要錢買書。媽媽直接給我了50元錢讓我自己去買書，我的內心有點忐忑，不知是否能成功。
我來到了新華書店，接下來我開始找我要的《少兒百科全書》，我找來找去都過了20分鐘了，我還是找不到。這時我才發(fā)現書柜上有標簽，有兒童類，文學類，歷史類，那我要找的《少兒百科全書》是哪一類呢？對了，是科學類。于是，我走到科學的書柜前，我從下向上找，啊，找到了！可是這么高，我拿不到呀，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一個大哥哥走過來，關切地問我：“小弟弟，你要哪本書？”我指了指說：“是上面的<少兒百科全書>�！备绺绨褧媒o我扭身就走了。
我買了這本書就回家了，回到家我認真地讀著書的內容，同時這次買書經歷使我終生難忘。
買書三年級作文 篇6
今天，爸爸帶我去買書包。
到了書包店，我看見里面書包的顏色各種各樣：有紅的、黃的、綠的、藍的等等，我都不知道該選哪個才好。我挑來挑去，終于挑中了一個由深藍色和淺藍色的尼龍布做成的書包，上面有“神兵小將”的圖案，可酷了。于是，我問店主阿姨：“阿姨，這書包要多少錢？”阿姨親切地說：“小朋友，這書包一百六十八元一個�！蔽矣肿屑毜乜戳丝矗吹綍灿兴膶�，里面有九個格子，用處可大了。我征得爸爸的同意后對阿姨說：“我要買這個藍色的書包�！卑职指读隋X后，阿姨拿給我這個藍色的新書包，還送我好幾樣禮物。我高高興興地提著書包和爸爸回家去了。
新年新學期，我有一個自己心愛的新書包，我希望自己認真學習，更上一層樓。
買書三年級作文 篇7
書是我們的良師益友，書給我們提供知識。我喜歡看書，我喜歡買書，下面大家聽我講一下我第一次買書經歷。
星期天，我懷著興奮的心情沖出家門，跑到我的目的地，新華書城。你想知道這次為什么是我一個人去買書呢？因為我這次期末考試成績考了滿分100分，家里人商量著讓我一個人去書臣買一次自己喜歡的書。
我拿著媽媽給我的50元到書架旁找一本名叫《馬小跳之暑假奇遇》的書，我圍著書架一排排的找下去，但是找了好久也沒找到。突然一個念頭出現在我的腦海里，像我這樣找下去要浪費多少時間��！還不如問收貨員阿姨呢！想著想著我就來到了收貨臺，我問到；“阿姨，《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪？”阿姨找了半天，也沒找到，最后一拍腦袋說這本書已經賣光了。
我聽了，只好到知味書城。我去問收貨員阿姨，阿姨：《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪？阿姨說：“在左邊那排書架。我跑到阿姨指給我的書架，仔細的一排排看了過去。終于功夫不負有心人，我找到這本書。
我終于學會了買書。��！買書的經歷真好。
買書三年級作文 篇8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！币驗槲乙M步，所以我要多看書。
星期六的早晨，我和媽媽去龍門書店買書。走在去書店的路上，我想：聶雄飛啊聶雄飛，上次的語文考試同桌可比你高出十分，這次你可要買一些好書，回去好好看看啊！這樣，我加快了腳步。
不一會兒，我們就來到了龍門書店，剛走進去，里面靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。書店里將書都分門別類，分別有：歷史文化類、作文類、童話故事類�？吹梦已劬Χ蓟恕�
我來到作文書的旁邊，拿了一本作文書一邊翻看一邊想：聶雄飛，上次你就是作文扣分太多，才被同桌笑話，這次一定要找一本好的作文書帶回去好好研究。
等我選好了書，和媽媽到收銀臺準備付錢時，一件意想不到的事情發(fā)生了——媽媽的錢包不見了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么回事呢？是不是丟在家里沒拿？不對，我記得媽媽把錢包放在口袋里了。是不是被小偷偷了？不對，一路上我和媽媽沒有和別人說過話，接觸過��！是不是媽媽的口袋破了？從破的地方掉落了呢？我仔細的檢查了媽媽的口袋，沒有破。錢包到底掉哪去了？
媽媽皺著眉頭，仔細回想，然后像想起什么似的摸了摸拿在手上的那件紫色外套。剛才天熱，媽媽把它脫下來放在手上拿著。藍色的錢包在這個衣服口袋里，唉！虛驚一場。付了錢，我和媽媽高高興興的回家了。
這就是我買書的經歷。
買書三年級作文 篇9
我是一個小書迷，每次看到書就走不動了，非要翻上一番或買上一兩本。
我喜歡書是在上幼兒園時養(yǎng)成的。在上幼兒園時，老師說：“小朋友們，我們幼兒園有一個獎勵政策，那就是你們回到家給爸爸、媽媽讀書，你們讀完一句話讓爸爸媽媽簽一個字。到幼兒園后找我對換一張貼畫，然后把這張貼畫貼在這個‘棒’字上，這樣你們讀的多換的貼畫多，貼的‘棒’字多。當你們貼夠十五個‘棒’字時，老師會獎勵一只會下蛋的鴨子，很好玩，你們一定喜歡，超過以后還會有其他的獎勵�！蔽乙宦犈d奮的不得了。當時就為得到這些獎勵，我天天回到家就找爸爸、媽媽讀書，慢慢的，我就喜歡上了書。
我比較喜歡像《賽爾號》、《摩爾莊園》、《奧比島》一類的書，媽媽就是不讓我買這類的書。我很不情愿地說：“媽媽，什么情況下我可以買我想要的書？”媽媽說：“你只要考一百分了，我就給你一次自己選擇的機會�！蔽衣犃撕芨吲d。
這次，我考了一百分，回到家我就拉著媽媽去買書，到了書店我就拿了一本《奧比島》讓媽媽結賬。媽媽一看就不高興地說：“你不能買這樣的書，你忘了？”我理直氣壯地反駁到：“你才忘了呢！你忘了你說過，我考一百分了就可以自己選書了嗎？”媽媽一聽，啞口無言了，乖乖的給我買了這本書。
我拿著書高興地回家了。
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