可愛的小鳥三年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的可愛的小鳥三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小鳥三年級作文 篇1
上個星期四上午，大雨豆子般從天而降。我與待在教室里的同學們坐著，不時往樓下看一看大雨里的景色。
“哇，有只小鳥！”我叫道。這時，周圍的一些同學就走過來，我便指著那只小鳥，說：“在那兒！”小鳥的羽毛烏黑光亮，看上去很輕巧。腳紅紅的，嘴巴又尖又黃，好像吃蟲子的“專門發(fā)射器”。它在那兒走來走去，一會兒跑到榕樹下，一會兒躲到花盆旁，好像一位害羞的姑娘！我想：小小鳥，別學抗日戰(zhàn)爭時的“躲貓貓，藏身子”啦！果然不出我所料，這只小鳥不躲了，就慢慢地向前走。我便說：
“這小鳥黑黑的，應該是興小烏鴉吧！”
忽然，這只小鳥跑到了一個躲雨的樹叢中走著，黑黑的樹叢里和這只黑色的小鳥配上，簡直是“亮睛看不到小鳥”。過了一會兒，小鳥才從樹叢里出來。
下午，我繼續(xù)去找小鳥，發(fā)現小鳥不見了。也許，小鳥要回到自己的好溫暖的.家吧！
可愛的小鳥三年級作文 篇2
星期天的晚上，媽媽在陽臺收衣服的時候，無意中發(fā)現了一只可愛又美麗的牡丹鸚鵡站在陽臺的防盜網上。
媽媽快步走到客廳，神秘地說：“我們家來了一位客人。”我和爸爸異口同聲地問道：“哪來的客人？”“跟我來。”媽媽說著，躡手躡腳地往陽臺走去，我和爸爸跟在后面，來到陽臺前。
我定睛一看，驚喜地叫起來：“哦，牡丹鸚鵡！”
“別叫得那么大聲嘛�！眿寢屌牧伺奈业募绨蛐÷暤卣f。
“讓我來。”爸爸挪動腳步，向前撲去，“小可愛，抓住你了�！�
它很可愛，有一雙灰色的小爪子，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的羽毛像深綠色的外衣，一張紅色的小嘴巴上還長著一雙透亮靈活的黑眼睛，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可愛極了。因為它長得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛了，我決定把它留下來養(yǎng)，因為我原來養(yǎng)了一只金絲鸚鵡，讓它有一個好伙伴也不錯。
這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米，喜歡梳理它的羽毛，有時候瞪大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你寫完作業(yè)沒有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會拍拍翅膀，那歡喜的樣子，真惹人喜愛！
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”，它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
可愛的小鳥三年級作文 篇3
我有一只非常可愛的小鳥，它不僅聰明還很可愛。它為了我而失去了自由，我很想把它放走，但又怕它被獵人抓住，成了獵人的食物；怕它成了貓的下酒菜，失去了生命；怕它在外面受凍挨餓……所以我把它收養(yǎng)在家里。
它長著尖尖的小嘴巴，圓溜溜的小眼睛，短短的羽毛，特別的可愛。還不時地給我唱出美妙的歌曲。
它非常的聰明可愛，模仿出的聲音特別的像。記得有一次，爺爺聽到電話鈴響了，他從兜里掏出手機來正準備接電話，卻發(fā)現手機顯示屏根本就沒亮。“沒人打電話呀！哪里來的手機鈴聲？”爺爺自言自語地說道。站一旁的我也覺得很奇怪，四處張望，尋找著聲音是從什么地方傳出來的，這時才發(fā)現是鳥籠里的小鳥，正在“嘰嘰喳喳”地叫個不停。我和爺爺都望著它哈哈大笑了起來�？蓯鄣男▲B好像害了羞似的，扇動著翅膀轉了過去。
我很精心地照顧著它，給它最好的食物，最好的水，給它最好的生活。
可愛的小鳥，你給我?guī)砹诉@么多的歡樂，我一定會好好的愛你！
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