煮面條三年級(jí)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的煮面條三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
煮面條三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天,天氣陰沉沉的不太好,媽媽生病了,我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子,心疼極了,心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。
我對(duì)自己說(shuō)一聲加油,便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的`面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開(kāi)開(kāi)關(guān),等著水燒開(kāi)。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步,就是調(diào)料,這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里,然后又放姜、蔥、蒜、韭菜,最后放上食油,肉醬。
這時(shí)候水燒開(kāi)了,我將面條放入鍋中,煮了五分鐘,我又仔細(xì)地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下,然后撈了一根面條吹了吹,嘗了一下,分辨面條煮熟了沒(méi)有。“哈哈,面條煮熟了”之后,我將面條撈出來(lái)放入碗中,和調(diào)料拌在一起。拿上筷子,我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前,媽媽感動(dòng)的流下了淚水。
吃過(guò)我煮的面條之后,媽媽露出笑容,高興的說(shuō):“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候,天空中的烏云漸漸退了,露出夏日的陽(yáng)光。過(guò)了幾天,媽媽的病也好了。
煮面條三年級(jí)作文 篇2
清早,我醒得很突然,在床鋪上翻來(lái)覆去,就是無(wú)法再睡著。我眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意就誕生了——偷偷爬起來(lái)煮面條給媽媽吃。
我輕手輕腳地掀開(kāi)被子,扎起頭發(fā),一聲不響的穿好鞋子,躡手躡腳地走出房門。呀!媽媽翻了個(gè)身,差點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)我。真緊張。 皣}噠噠”,我小心翼翼的下樓,手扶墻的聲音都刻意的'弄小心,甚至連呼吸都憋著,細(xì)微的聲響都不發(fā)出。!終于下到樓下了。我輕輕關(guān)好衛(wèi)生間的門,把自己鎖在里面洗臉?biāo)⒀。一切?zhǔn)備就緒,我整整頭發(fā),戴上圍裙,開(kāi)始煮面!
首先,我把鍋頭洗凈,裝好水,把面條煮煮,3三分鐘后,我撈起面條,重新裝水。之后,我把面條放進(jìn)新鍋里,“嘟嘟嘟嘟”,看,都冒起了泡。我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,開(kāi)始打雞蛋。怎么辦?我可不會(huì)打啊,試一試,我在心底鼓勵(lì)自己。“咄咄咄”我拿著雞蛋在鍋邊敲,沒(méi)破。我忍下心來(lái),用力按。“啪”,糟糕!我雪白的衣服染上了黃色!唉呀,雞蛋沒(méi)打著,全跑來(lái)自己衣服來(lái)了!我咬咬牙,重新打一個(gè)。我想著媽媽的樣子,學(xué)著學(xué)著,我成功的打了一個(gè)雞蛋!太高心了!自信心重新樹(shù)立起!芭尽尽尽,雞蛋打完了。我攪攪,加上鹽、醬油等等配料,煮好嘍!最后,我來(lái)夾面進(jìn)碗里,撒上點(diǎn)蔥花,倒上湯,功告成!
咦?媽媽起床了!我故意鎖上廚房門,等待著媽媽!邦l頻呢?去哪了?”是媽媽的聲音,我沒(méi)做聲,希望給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽遲疑片刻,推開(kāi)廚房門,啊,被她發(fā)現(xiàn)了!斑@是什么?你做的面嗎?”媽媽一臉疑惑。我按捺不住興奮的心情,高興的點(diǎn)點(diǎn)頭!巴,我女兒做的營(yíng)養(yǎng)肯定豐富!”媽媽也很高興,臉上充滿喜悅!拔襾(lái)嘗嘗!眿寢尦粤艘豢诿,嘖嘖贊嘆,又吧唧著嘴嘗味道!拔乙瞾(lái)嘗嘗!蔽移炔患按慕乐!翱┲ǹ┲ā,啊,蛋殼!我把蛋殼都放進(jìn)去了!糟糕,我也沒(méi)放油!我的臉都扭曲在一起,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)!安挥门,這是你第一次煮面,已經(jīng)很好吃了,要知道,我第一次煮面條時(shí),鹽都沒(méi)放!”媽媽慈祥的看著我,目光溫暖。
這是一年前的事了,回想起來(lái),那種緊張、興奮、難過(guò),重拾信心的心情令我難忘。多好玩!現(xiàn)在我煮面都趕得上媽媽了,可那第一次煮面條的味道,任在我嘴里,回味無(wú)窮……
煮面條三年級(jí)作文 篇3
今天,我要求媽媽教我煮泡面,媽媽沒(méi)辦法,只好拿出一碗泡面,開(kāi)始教我了。
媽媽說(shuō):“先要把泡面倒在鍋里,我在電視上面看到,這些碗有的有毒,有的有細(xì)菌,所以要把泡面倒進(jìn)鍋,然后再加些水……”“哎,老媽還真的'老了,老得越來(lái)越啰嗦了!蔽疫叞凑諎寢屨f(shuō)的邊嘀咕著。
隨后,我有往鍋里倒了些調(diào)味料、蝦、配料……
吃著香噴噴的泡面,我的心里甭提有多高興了。
煮面條三年級(jí)作文 篇4
寒假的時(shí)候,我跟著媽媽學(xué)做家務(wù)事,讓我覺(jué)得最有趣的是煮面條。
我按照媽媽說(shuō)的順序和方法,說(shuō)做就做。在鍋里裝上半鍋水,蓋上蓋子,然后放在火爐上,打開(kāi)火,燒開(kāi)。在等待水開(kāi)的同時(shí),我也沒(méi)有閑下來(lái),在碗里面放好調(diào)料。幾分鐘后,鍋里咕嘟咕嘟的`響起來(lái),冒著一個(gè)一個(gè)的泡泡,熱氣直往外鉆。媽媽說(shuō)水開(kāi)了。這時(shí)我在鍋里放入適量的面條,蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽,我會(huì)煮面條了,話才說(shuō)完,鍋里像漲水了一樣冒著白泡泡,鍋蓋都飄浮起來(lái)了。我嚇得大叫:“鍋蓋跑了,鍋蓋跑了!”媽媽趕緊加了點(diǎn)冷水進(jìn)去,并把火調(diào)小,白泡泡就緩緩的落下去了,只見(jiàn)鍋底的水像股泉眼從中往上冒,然后又散開(kāi),媽媽說(shuō)這樣就形成了對(duì)流,水就能均勻加熱把面條煮熟。
面條煮好后用筷子夾進(jìn)放好調(diào)料的碗里,和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嘗,媽媽說(shuō)我做的味道還可以。可是,我吃起來(lái)覺(jué)得特別的香,可能這是我自己勞動(dòng)做出來(lái)的原因吧!
煮面條三年級(jí)作文 篇5
一天晚上,爸爸媽媽不在家,只有我一個(gè)人在家。忽然,我的肚子餓得“咕咕”直叫,家里又沒(méi)有任何零食,我想不如就自己煮面條吃吧。
于是,我跑進(jìn)廚房,先在鍋里放了半鍋水,又把鍋放到電磁爐上煮,等水漲了以后,我把面條放了進(jìn)去,貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后,我跑進(jìn)廚房一看,面條還是硬的,粗心的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會(huì)兒,再次跑到廚房時(shí),打開(kāi)鍋蓋,用筷子攪了攪,發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了,還帶著濃濃的.糊味,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“是不是水放得太多了,還是煮的時(shí)間太長(zhǎng)了。”看著這一副“賣相”,本打算不吃了,可肚子偏要跟我作對(duì),它“哇哇”叫個(gè)不停,唉,沒(méi)辦法,只能重煮了。
這一次,水漲放入面條后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那鍋面條,還不停地用筷子攪拌著,生怕糊了后再次委屈我的肚子。過(guò)了一會(huì)兒,我撈了一根面條嘗了嘗,哈哈,不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個(gè)碗里,放上媽媽已經(jīng)炒好的作料,攪拌了下,然后大口大口地吃了起來(lái)。
吃著自己做的面條,我心里美滋滋的,總感覺(jué)自己做得比媽媽做的要好吃。
煮面條三年級(jí)作文 篇6
有一次媽媽生病了,可是爸爸和哥哥不會(huì)做飯,我想:不能讓媽媽餓著呀!我就讓媽媽告訴我煮面條的方法,媽媽話音剛落,我就飛快地跑進(jìn)了廚房,我迅速地刷鍋、打開(kāi)煤氣灶的閥門兒、點(diǎn)火、放水……我心里開(kāi)心極了,可是一個(gè)不小心,面條讓我煮爛了,我垂頭喪氣。
于是我鼓起勇氣準(zhǔn)備再做一次,這次我決定要和面條PK了。我知道了煮面條不能一直在那兒干等,而是掌握好火候。我把面條煮好了,家里人聞到香噴噴的氣味,都從屋里走了出來(lái)品嘗我煮的`面條,又紛紛豎起了大拇指!我把一大碗香噴噴的面條兒送到媽媽的房間里,媽媽說(shuō):“寶貝兒你煮的非常棒!比爸爸做的強(qiáng)多了!爸爸煮面的時(shí)候什么都不放,一點(diǎn)味道都沒(méi)有!”。我撓撓頭笑著說(shuō):“一定是爸爸不知道放調(diào)料,所以不好吃!”。我和媽媽都開(kāi)心地笑了起來(lái)!
通過(guò)這次學(xué)習(xí)煮面條,我知道了媽媽每天為我做飯,實(shí)在不容易,媽媽的愛(ài)是偉大的!而且我也懂得了不管做什么事都要從一點(diǎn)一滴的小事做起,遇到困難,要堅(jiān)持不懈才能成功!
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