【精品】我會(huì)三年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我會(huì)三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變,我想變成一個(gè)愛(ài)心魔法師,他可以讓一個(gè)生病的人恢復(fù)健康。
這天,我拿著魔法棒在天空自由地飛來(lái)飛去,用天眼觀察著地上每一個(gè)人們。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生病的人搖搖晃晃地走著,臉色蒼白如紙,我急忙飛過(guò)去,用魔法棒對(duì)著那個(gè)發(fā)***的人一指:“魔力,魔力,讓這個(gè)人的病快快好起來(lái)吧”話剛說(shuō)完,他一下子就站穩(wěn)了,臉色也逐漸紅潤(rùn)起來(lái),他驚訝地摸摸自己的臉,不敢相信病竟然這么快就好起來(lái)了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“謝謝你,愛(ài)心魔法師”!他又能回到自己的工作崗位繼續(xù)工作了,看著恢復(fù)健康的他,我放心地飛回藍(lán)藍(lán)的天空中。
迷迷糊糊的我從夢(mèng)中醒來(lái)了,回想起昨晚的夢(mèng),想:要是我能成愛(ài)心魔法師,那該多好。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變,我就要變成一臺(tái)機(jī)器人。讓機(jī)器人洗衣服,做一切家務(wù),媽媽就可以減輕許多勞累。我還要變出一輛汽車,讓爸爸開(kāi)著去上班,爸爸就不用去擠公共汽車了。
假如我會(huì)變,我就在學(xué)校附近,變成一座有山、有水、有花、有草的公園,讓同學(xué)們到這兒來(lái)游山玩水。
假如我會(huì)變,我就把荒山變成四季的果園,長(zhǎng)出四季都能收成的果子。我還想在沙漠里變成人工湖泊,使沙漠變成綠洲。假如我會(huì)變,我就要變成一種大型的`凈水器,把受污染的河水變得清澈、干凈。
假如我會(huì)變,我要變成一朵朵的烏云,飄到干旱的地區(qū),化作雨水,滋潤(rùn)著大地和莊稼。
總之,假如我會(huì)變,我一定盡量變成人類最需要的東西來(lái),為人類造福!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
我一直很想要一輛自行車,我想學(xué)會(huì)騎自行車,而這個(gè)夢(mèng)想在前五周實(shí)現(xiàn)了!這輛自行車是綠色的,前后輪有LED燈,在晚上騎時(shí)會(huì)一閃一閃的,真可愛(ài)!特別是它有齒鏈換擋器,可厲害了!
第一周的時(shí)候,我不會(huì)騎,騎一下就會(huì)滑倒,都要爸爸一直扶著我才能騎。第二周我慢慢地開(kāi)始騎了,可惜還是要爸爸扶我,不過(guò)會(huì)好點(diǎn)了。第三周我會(huì)用剎車了,騎的速度也快了,爸爸有時(shí)不需要扶我,我自己也能騎得來(lái),不過(guò)用剎車不熟悉,經(jīng)常在要?jiǎng)x車的時(shí)候滑倒,雖然我很想放棄,但是我鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,慢慢地,我會(huì)熟練的控制剎車了,我心里多自豪啊!第四周我會(huì)用齒鏈換擋器來(lái)?yè)Q車的速度了,在用齒鏈換擋器時(shí)要格外注意,你還是要注視前方,否則你一定會(huì)滑倒的!不過(guò)我自己也因?yàn)闆](méi)注意這條規(guī)則而滑倒。第五周,我自己會(huì)騎自行車了,又學(xué)了一項(xiàng)新本領(lǐng),我多高興。
就這樣,我總結(jié)了一條我的體會(huì):你不管學(xué)什么東西,都要懂得"世上無(wú)難事,只要肯登攀"這個(gè)道理!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期,我和哥哥來(lái)到東方商務(wù)廣場(chǎng)的活動(dòng)室里練習(xí)滑板。
哥哥拿出滑板,左腳踩上滑板的一端,往前一滑,一瞬間,右腳也踩上了滑板的另一端,動(dòng)作如此之?huà)故,令人目瞪口呆。我情不自禁地邊鼓掌邊贊嘆道:“哇!太棒了,太酷了,太炫了!敝灰(jiàn)哥哥在地上揮灑自如地滑著,不時(shí)變換出許多花樣,真是大開(kāi)眼界!我羨慕極了,于是央求哥哥:“哥哥,你教我玩滑板好嗎?”哥哥爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,你不怕摔痛就OK!苯又绺缃形曳鲋古仪蜃,先上左腳再上右腳,然后扶著桌子滑。不一會(huì)兒,我就放掉雙手,哥哥見(jiàn)狀大聲喊:“快掌握平衡,要不然會(huì)摔倒的!”我聽(tīng)了直冒冷汗,連忙伸出兩只手保持住了平衡。漸漸的,我會(huì)用滑板走直道了,高興得手舞足蹈。
回到家,我一直請(qǐng)求爸爸媽媽給我買一個(gè)滑板,昨天,我終于如愿以償了。按照哥哥說(shuō)的,我先把左腳踩在滑板的一端,右腳迅速踩上另一端,借墻壁用力一推,就開(kāi)始滑了。起先我用后腳挪動(dòng)滑板走直道,快到墻壁時(shí),我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)個(gè)彎,不過(guò)心里還是提心吊膽的,生怕撞到墻上。無(wú)意之中,我竟然完成了左轉(zhuǎn)彎,心里既高興又挺納悶的:剛才是怎么完成“轉(zhuǎn)彎”這個(gè)動(dòng)作的呢?“哦,對(duì)了!滑板尾端往前挪就是左轉(zhuǎn),往后挪就是右轉(zhuǎn)。”我恍然大悟,于是連忙試驗(yàn)剛才得出的結(jié)論。
試驗(yàn)過(guò)后,我知道得出的結(jié)論是正確的,喜出望外,趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到爸爸媽媽身邊,急不可耐地說(shuō):“爸爸媽媽,我學(xué)會(huì)左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)了!”媽媽半信半疑地說(shuō):“是嗎?”“那你趕快展示一下吧!”爸爸命令道。于是我在客廳里一會(huì)兒走直道,一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎,樂(lè)得媽媽合不攏嘴,直夸道:“我的兒子就是有運(yùn)動(dòng)的天賦!
耶,我終于學(xué)會(huì)玩滑板了!
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