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絕活三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-01 16:59:48 三年級(jí)作文 我要投稿

絕活三年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的絕活三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

絕活三年級(jí)作文

絕活三年級(jí)作文1

  小柱子回到家后就躺到炕上,想著想著終于有主意了,他就暗暗的再練屬于他自己的絕招算數(shù),他一直讓奶奶給他出兩位數(shù)乘以兩位數(shù)了乘法小柱子先計(jì)算列豎式的乘法,在計(jì)算口算可能一開始得需要很長(zhǎng)時(shí)間,可是計(jì)算的越多他就口算的越快,小柱子剛開始計(jì)算口算的時(shí)候,在紙上驗(yàn)算一遍看看正確不正確。

  就這樣小柱子一天一天的磨練下去,奶奶出的題也一點(diǎn)一點(diǎn)的越難,一直到難道為止,終于有一天兩個(gè)小伙伴又來(lái)找小柱子了,小柱子說(shuō):“咱們比一次絕招吧!”小伙伴說(shuō):“好啊!”小柱子說(shuō)你們給我出一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,小伙伴就說(shuō):“99乘76。”小柱子就回答說(shuō):“7524。”小伙伴說(shuō):“真棒。”

  小柱子練得絕招真有用呀!

  你們知道小柱子是怎么煉成絕招嗎?要是你們不知道的話,我就告訴你。

  小柱子每天吃完飯就去練習(xí),自己想出了一道題,要是不會(huì),就拿起小根子,在地下驗(yàn)算,有時(shí)自己出的一道題,會(huì)了說(shuō)出了答案,驗(yàn)算一下,看看是否正確,有時(shí)候,讓奶奶出幾道題,自己說(shuō)出了正確的答案,奶奶就說(shuō):“答對(duì)了。”要是沒有對(duì)奶奶就說(shuō):“再仔細(xì)想一想!毙≈勇犃肆⒖套屑(xì)想了想,說(shuō)出了正確的答案,小柱子每天的練習(xí)自己的絕招,就這樣就可以成功了,要堅(jiān)持不懈。

  我覺得小竹子是這樣練絕招的:他聽了奶奶的話后,就想我該練什么成為我的'絕招呢?

  后來(lái)他聽見有幾個(gè)孩子正在說(shuō)自己的數(shù)學(xué)好不好。就想,對(duì)我可以練數(shù)學(xué)題,如果練數(shù)學(xué)題,那他們給我出題,我一下子就能說(shuō)出來(lái),而且不錯(cuò),那準(zhǔn)能鎮(zhèn)住小伙伴。

  小柱子回到家里,想了想,我的絕招是什么,他想到了是 不超過(guò)100的乘法,小柱子馬上跑到奶奶那給奶奶說(shuō):“你給我出兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。

  奶奶說(shuō):”好,奶奶出了是,10乘10,11乘11,小柱子做完這兩道,又去找奶奶,連續(xù)了5天,小柱子把,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的題寫完了,小柱子又把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法吵了5遍,寫完了,小柱子跑到奶奶那里讓奶奶提問小柱子都快速的答上來(lái)了。

  小柱子在練絕招的時(shí)候,他在炕上躺著想絕招,想著想,小柱子終于想出了絕招,我立刻跳下出,去找奶奶!澳棠涛蚁氲搅艘粋(gè)很有用的絕招。奶奶問:”什么絕招呀?“小柱子說(shuō):”我的學(xué)習(xí)不是很好么!澳悄忝刻旖o我出幾道不超一百的兩位數(shù)的乘法。奶奶說(shuō):”好呀。“小柱子就那個(gè)幾塊錢,就跑出家門了。奶奶不知道他去哪里。不一會(huì)小柱子就會(huì)來(lái)了,說(shuō):”奶奶我買了一本兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法!靶≈诱f(shuō)完,就跑到屋里寫去了。小柱子寫了一天就寫完了。晚上,小柱子就讓奶奶給他出五十道題讓他做。

  第二天,小柱子又開始問奶奶題,小柱子張口就說(shuō)出了正確的答案。奶奶夸小柱子說(shuō):”絕招,他絕了!

絕活三年級(jí)作文2

  我有一個(gè)絕活那就是練書法,在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。

  書法的毛筆字的隸書中,有一個(gè)十分關(guān)鍵的筆畫,那就是“蠶頭燕尾”。它的寫法是:先用毛筆在紙上畫一個(gè)“U字,然后慢慢地像彎一個(gè)稍稍彎曲的弧線,接著向下走,重重地按下去,最后捺出去。書法中《禮器碑》的寫法和其他的隸書有些不同,它的起筆是比較方的,而且,它其他的筆畫會(huì)稍細(xì)一點(diǎn),最后在捺的部分用力按下,呈一個(gè)三角形,還要很有力度。

  有一次,我一手握著毛筆,一手按宣紙,專心致志地寫著《禮器碑》。過(guò)了好一段時(shí)間,我抬起頭,看了看四周,只見妹妹兩手捏著鼻子,在濃濃的煙霧中目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。我又聞了聞,一股焦臭撲鼻而來(lái),我大聲問道:“外婆,什么東西那么臭啊?”外婆從陽(yáng)臺(tái)跑過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是雞爪燒焦了。這時(shí)我才想起:外婆讓我看著雞爪,可我寫得太入迷了,根本沒有看著。

  我還有上升空間,我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)把書法練得更加好!

絕活三年級(jí)作文3

  我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧!那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。

  有一次,我照顧生病的爺爺,當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶,眼看針快打完了,正想叫護(hù)士阿姨時(shí),可是又看見護(hù)士阿姨正在處理急診的病人,正忙得不可開交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了,于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來(lái),腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后,先用兩只手輕輕將膠布揭開(不粘住手背就行了),拿一只手迅速拔掉針頭,與此同時(shí),用另一只手按著爺爺拔針的地方,按上兩三分鐘,要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了,連聲夸我:“我娃是個(gè)小護(hù)士,長(zhǎng)大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。

  從此之后,我給爸爸拔過(guò)針,給媽媽也拔過(guò)針,還給自己拔過(guò)針呢!他們說(shuō)我技術(shù)不錯(cuò),既快又不疼,我也很高興,能做到這一點(diǎn)。

  我的絕活厲害吧,你的呢!

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