【精華】電腦三年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的電腦三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電腦三年級作文 篇1
我是個(gè)電腦迷，一有時(shí)間就想打開電腦玩游戲，一玩就是三四個(gè)小時(shí)，不吃飯、不喝水還不睡覺，什么餓、渴都能忍過去。氣得媽媽經(jīng)常一腳踹開房門，揪著我的耳朵，一聲河?xùn)|獅子吼“吃飯去，不然我就把電腦砸了！”
據(jù)說，我玩電腦已經(jīng)歷史悠久了。從我兩歲的時(shí)候，就開始坐在爸爸腿上瞪著大眼睛看他玩，到了3歲，我就開始自己玩一些小游戲了。什么“貓抓老鼠”“冒險(xiǎn)島”“合金彈頭”我都能玩它個(gè)通關(guān)。再大一點(diǎn)，我就已經(jīng)玩一些大型游戲了，“紅色警戒 2” “尤里的復(fù)仇”“魔獸爭霸”和“植物大戰(zhàn)僵尸”都是我的拿手好戲。
自從上學(xué)后，玩游戲的時(shí)間少了。慢慢的，我對電腦改變了看法。玩游戲?qū)ι眢w有極大的壞處，我長時(shí)間看電腦眼睛就感覺酸痛，想流眼淚，時(shí)間久了還會近視。遭到大量的輻射，人還會生病。玩電腦的時(shí)候，我經(jīng)常會感到心虛，害怕遭到爸爸媽媽的訓(xùn)斥。玩游戲就等于謀殺時(shí)間，每天沉迷游戲的話學(xué)習(xí)成績會下降。
現(xiàn)在，電腦對我來說，用處大著哩。學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料。有一次，寒假作業(yè)上出了一道題：什么植物愛聽音樂？我一看這個(gè)題目，不知所措。媽媽給我出了個(gè)好點(diǎn)子：去上網(wǎng)查一查。我在百度里一搜，里面有許許多多的知識，讓我大開眼界。我還把自己寫的作文發(fā)在網(wǎng)上，說不定還能被雜志社錄用呢。電腦就像一個(gè)用不盡翻不完的百科全書，就像一位知識淵博的老師，像哆啦A夢的大口袋，要什么有什么。
電腦三年級作文 篇2
電腦幾乎家家都有，我家也不例外。原來我家的電腦是個(gè)正方體，占去了桌子的一大半兒，移動(dòng)的時(shí)候很不方便。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，我家的“大塊頭”淘汰了，換成了小巧玲瓏的“筆記本”。電腦的用處可大了，可以學(xué)英語、查資料、發(fā)電子郵件......一打開電腦，我就能在知識的海洋里盡情遨游。前幾天，它又派上了用場，幫我解決了大難題。事情是這樣的：爸爸要到美國出差，因?yàn)椴恢滥抢锏臍夂驙顩r，不知道怎么準(zhǔn)備合適的衣服。所以，我們就在網(wǎng)上查詢，果然找到了。電腦雖然能豐富我們的知識，開闊我們的視野，但也有許多不健康的地方會摧殘青少年的身心健康。比如網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦沾上，非常容易成癮，許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，玩物喪志，學(xué)習(xí)成績直線下降。任何物質(zhì)都不是十全十美的，電腦也一樣，有利也有弊。讓我們利用電腦的優(yōu)勢，自覺抵制電腦不好的地方，做一個(gè)健康的好少年吧！
電腦三年級作文 篇3
今天，我7：30分左右就起床了。起床后，我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽臥室，看見他們睡得正香呢！心想：平時(shí)我都不能玩電腦，現(xiàn)在，爸爸媽媽都感冒了，估計(jì)一時(shí)半會兒也起不來，這可是我玩電腦的好機(jī)會呢！
于是，我走進(jìn)書房，打開電腦，進(jìn)入“摩爾莊園”。那吸引人的景象，瞬間就把我迷住了。成功了，我高興得手舞足蹈；失敗了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣。雖然我玩得興起，十分開心，但是心底里卻總像有一只兔子似的， 忐忑不安，生怕爸爸媽媽起床后會發(fā)現(xiàn)我的“劣跡”。
一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)，已經(jīng)過了很長時(shí)間了，我還是對電腦上的游戲欲罷不能。終于，令我擔(dān)心的事毫無懸念地發(fā)生了。
差不多9：30的時(shí)候，我聽見了爸爸的腳步聲。�。∈前职制鸫擦�。我心里提醒自己。于是，我手忙腳亂地拔下電源，扣上電腦，把它放回原來的地方，安安靜靜地坐在沙發(fā)上。
爸爸看到我，一下子就知道了事情的經(jīng)過，不過還是上了一次廁所，又上床躺了下來，睡著了。我心里松了口氣，心中暗自慶幸：幸好爸爸沒罵我！
電腦三年級作文 篇4
我家有一臺黑色的液晶電腦，它的樣子很古怪：沒手沒腳，身上長滿了小“疙瘩”，一幅熒光屏，就像一個(gè)方方正正的腦袋，不過你們可別小看了它，這個(gè)腦袋里藏著各種各樣的知識。電腦里的功能可多啦！既可以學(xué)習(xí)，又可以看電影，還可以唱卡拉OK和畫圖畫呢！它可是我們家身兼數(shù)職的好幫手，每當(dāng)媽媽想看電影時(shí)，她就會找這位“放影師”；每當(dāng)爸爸要看新聞時(shí)，它就會充當(dāng)起“記者”；
而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，它就是博學(xué)多才的“老師”。它對我的幫助可大著呢！我每天早上會跟著它練歌，會把我寫的作文通過它發(fā)到網(wǎng)上，
還通過它認(rèn)識了全國各地的小朋友，它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的好朋友。我覺得電腦它雖然小巧玲瓏，但它的本領(lǐng)真是神通廣大，就算能七十二變的孫悟空在它面前也只能甘拜下風(fēng)，自嘆不如了。
電腦三年級作文 篇5
我家有一臺電腦，它全身都是黑色的，顯示屏閃閃發(fā)亮，主機(jī)小巧玲瓏，我非常喜歡它。
自從媽媽1月29日買來它，我就開始了“網(wǎng)上之旅”哇！有這么多網(wǎng)站！、先鋒、學(xué)生、奧比島摩爾莊園等等等等，這么多五花八門的網(wǎng)站，讓我眼花繚亂，有新聞網(wǎng)，有少年百科，也有我們小朋友最愛的游戲網(wǎng)和科技網(wǎng)，上網(wǎng)的樂趣真多呀！只是電腦老是中毒，于是我下決心要成為一個(gè)電腦達(dá)人。
QQ真好玩！我結(jié)交了來自五湖四海的朋友，有高興無處不在、齲齒蟲牙還有很多很多很多的人，我經(jīng)常和他們聊天，也不差，我天天在上面打作文，有不少發(fā)表呢！
一次，我亂打了一個(gè)網(wǎng)址，接過把應(yīng)用程序搞壞了，汗！老媽干脆下命令，禁止我上網(wǎng)一個(gè)月，那一個(gè)月真難熬！但一個(gè)月過后，我又成了“網(wǎng)蟲”，可是每玩一次可玩一個(gè)小時(shí)，也夠了。
電腦真有趣！我最喜歡電腦了！
電腦三年級作文 篇6
昨天我們學(xué)了《電腦住宅》這篇課文，回來后我就一直夢想著能有這樣一座住宅。
現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。走進(jìn)住宅，將指紋輸入識別器中，自然可以進(jìn)入這棟神奇的住宅。
如果你是一位工程師或是火箭方面的專家，那么你就可以將火箭型號和數(shù)碼輸入電腦，或?qū)⒔ㄖ锏男〔糠纸Y(jié)構(gòu)輸入電腦，電腦就會會設(shè)計(jì)一張復(fù)雜的圖紙，當(dāng)然你也能設(shè)計(jì)其他方面的.圖紙。比如，紅外太空望遠(yuǎn)鏡，探索天體的機(jī)械和通訊衛(wèi)星……
你可以在住宅內(nèi)控制住宅外的建筑工廠，只要你滿意設(shè)計(jì)方案，電腦便會吩咐生產(chǎn)出令你滿意的模型，如果你滿意了，機(jī)械鉆頭、機(jī)械臂開始正式工作，在一星期后你便可受到電腦提示去參觀，包你滿意，絕不會有誤。你還可以提出其他要求，它都會幫你完成。如果你在今天要發(fā)射一枚火箭，機(jī)械臂也會實(shí)施方案，盡快將發(fā)射架建好，將火箭放入架內(nèi)，等候發(fā)射。
電腦住宅有必備的書房在那里你可以查閱任何有關(guān)資料、書籍，連古文、古代史記都有，可謂是書香之地，分部有五臺電腦供你使用。房內(nèi)還裝有攝像頭，這臺可不是監(jiān)視所用，而是記錄你所讀書籍的位置、頁碼，甚至第幾排都記得清清楚楚。
住宅外有探測雷達(dá)，雷達(dá)可以放出紅外光線射入大氣層內(nèi)，探索云層氣象信息，也可探測空間天氣。給居住在內(nèi)的你，享受特殊的待遇。
住宅內(nèi)的所有價(jià)值超過2000000兆，還特別適用與你這樣的“專家”。
電腦三年級作文 篇7
“耶！萬歲！”五（1）班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢？原來，我們五（1）班要進(jìn)行第一場電腦考試，怪不得會這么激動(dòng)呢！
我們懷著興奮的心情，一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子，不一會兒，電腦室里就滿滿當(dāng)當(dāng)，吵吵鬧鬧的了。打開電腦，聽完老師的提示后，我們便開始做了起來�？荚噧�(nèi)容是畫圖，題目是“海底世界”。
由于一開始不懂操作，所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通：“刷子”是干什么用的？“顏色填充”有什么用？……我問了問旁邊的同學(xué)，結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎！只好自己摸索了。經(jīng)過一番摸索后，我終于得到了一點(diǎn)門道。于是我開始畫了起來。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍(lán)色，再用刷子描繪出小魚的大致形狀；之后用“圓形”畫出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚沖著我笑呢！再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草，復(fù)制了幾條小魚。最后，我把畫保存起來。哈哈，大功告成！
我制作的大海里，有幾條小魚在一起玩耍，它們一會兒躲在水草中，一會兒游到石頭后面，咕嚕咕嚕的吐著泡泡，開心極了！
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關(guān)閉電腦后，便依依不舍地離開了電腦室�？墒莵淼竭@里的激動(dòng)和制作成功的喜悅并沒有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”
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