【推薦】餃子三年級作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的餃子三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
餃子三年級作文 篇1
過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,這不,今天是臘月二十三,傳統(tǒng)的小年,爸爸媽媽又在張羅包餃子了。
看著爸爸媽媽忙碌的樣子,我也情不自禁地加入到他們的隊伍中來。擇菜、洗菜、調(diào)餡、和面、包、煮……這些環(huán)節(jié)我都一一進(jìn)行了體驗,最大的感觸就是,吃餃子容易包餃子難啊!
就說包吧,我看著爸爸媽媽熟練地包著胖胖的餃子,覺得很有趣,心想:“這有什么,不就是把餡放進(jìn)皮里,然后捏一捏嘛!毕胫,我也拿起一片餃子皮,挖起一勺餡放上去,佯裝熟練的樣子捏了起來,剛捏了兩下,我就傻眼了,捏完一邊,餡都從另一邊擠出來了。這可咋辦呀?我拿著餃子捏也不是,放也不是,我趕快向爸爸求救。爸爸笑呵呵地接過我手里的餃子,邊捏邊說:“餡不要放太多,如果多了,餡擠出來了,就一邊包一邊把餡往下壓一壓,把皮往上提一提,這樣就不會露餡了!痹捳f完,一個圓鼓鼓的像小胖豬似的餃子就包好了。
有了這次教訓(xùn),我再也不敢莽撞了,接下來,我耐心地看著爸爸包,認(rèn)真聽爸爸講著包餃子的注意事項?戳艘粫䞍海矣珠_始包,邊包邊聽著爸爸的指導(dǎo),成功包好了第一個餃子。我把餃子托在手心,左看看,右瞅瞅,嗯,有點瘦巴巴的。于是,接下來,我就多放一點餡兒,果然順眼了很多。我開始包第三個,第四個……一個比一個像樣,爸爸媽媽連連夸我包得好!
媽媽把一盤盤煮好的熱氣騰騰的餃子端上餐桌,我們邊吃邊討論著:“這個餃子是爸爸包的,那個餃子是呦呦包的。”吃著自己包的餃子,我高興地想:“真是好吃不如餃子呀!”
餃子三年級作文 篇2
今天,我看到媽媽在包餃子,我說:能不能加我一個。媽媽爽快地答應(yīng)我了,我高興極了!
開始包餃子之前,我先把手洗干凈,然后拿一小丟面,先把面團(tuán)用搟仗搟成一個圓形的'面皮,再把弄好的餡往里面放,然后我把面平和餡使勁往一塊兒捏,媽媽看到我的做法,不滿意地說:“餃子不是這樣包的,讓我來給你演示一遍吧!
媽媽先把面皮搟好,再用左手往里一捏,右手也跟著動起來,然后媽媽往面皮的邊上撒了點兒面,我?guī)е蓡栂驄寢屪呷,我問:媽媽,為什么要撒點面呢?媽媽和顏悅色地說:因為怕餃子口封不嚴(yán),所以撒點面才好包。我頓時明白了。
我仿照媽媽的動作也包了一個,但是包了七個一個也不像媽媽包的餃子那樣好看,當(dāng)包到第八個的時候我終于成功了!媽媽把我包的餃子和媽媽包的一起煮到了鍋里,大約過了10分鐘,媽媽把香氣撲鼻的餃子端上了桌子,我迫不及待的先吃了一口,太美味了。
我以后要一定要多為媽媽做事情,讓媽媽少辛苦一些,多讓她開心一點!
餃子三年級作文 篇3
過年了,我?guī)蛬寢尠溩。我要幫媽媽包一個與眾不同的餃子。
開始包餃子了!媽媽說:“所有的餃子里面,只有一個里面是金桔的,誰吃到了,誰下一年就有大福了!”我包了個三角形的餃子,媽媽笑著說:“你包的真是個與眾不同的餃子!”
盛餃子了!媽媽吃到了金桔餃子了,還是第一碗的第一個!我吃了一口金桔餃子,好好吃呀!我喜歡包餃子!
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