有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的天空是什么樣的呢？當(dāng)我正在猜想的時(shí)候，天空突然出現(xiàn)一束白光，我的好奇心被這束白光吸引了過(guò)去。我睜開(kāi)眼睛一看，來(lái)到了一個(gè)既陌生又神奇的天空。
當(dāng)我清醒后，我發(fā)現(xiàn)我正躺在一堆軟綿綿的云朵上，離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)蘑菇似的房子。我走進(jìn)去，看見(jiàn)許多機(jī)器人照顧客人。其中一名機(jī)器人朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我先帶你參觀一下這個(gè)房子吧。”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)房子的墻壁可以變換不同的顏色，墻壁的顏色和人類(lèi)的心情息息相通，當(dāng)人們開(kāi)心的時(shí)候墻壁變成黃色，當(dāng)人們難過(guò)傷心時(shí)，墻壁變成綠色。接著，機(jī)器人又帶我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落裝有按鈕，有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺(tái)變成游泳池，夏天一到，云朵之上，我們可以在游泳池里游泳，洗去一天的煩惱。還有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺(tái)變成花壇，無(wú)論什么時(shí)候只要我們心有所想，就可以欣賞到永不枯萎的花朵，令人心曠神怡……
接著，我來(lái)到了外面的世界，看見(jiàn)車(chē)輛是用白云做成的，他們?cè)诤棋挠钪鎭?lái)來(lái)往往，井然有序，一座座高樓大廈，沖破云層；軟軟的云朵做成的大地，風(fēng)景很美，還有許多機(jī)器人在忙個(gè)不停。
“咕咕---”這是什么聲音，哦，原來(lái)是我餓了。
我來(lái)到一家餐廳，看見(jiàn)里面沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員，我只好坐下來(lái)，東張西望，看見(jiàn)餐桌上有一臺(tái)電腦，我打開(kāi)電腦，屏幕上立即出現(xiàn)許多食物圖片，圖片動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我點(diǎn)了一下，食物居然從電腦屏幕里跳了出來(lái)，我狼吞虎咽地把這些食物吃了下去。
叮呤呤，鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能推動(dòng)科技的全面進(jìn)步和發(fā)展。天空為我所用，科技改變生活不是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
��！我多么希望世界上有一種神奇的汽車(chē)，這種汽車(chē)可以變成飛機(jī)汽車(chē)、還可以變成潛水艇汽車(chē)、也可以變成機(jī)器人汽車(chē)，并且，還有縮大縮小的功能。
有一天晚上，我夢(mèng)到了未來(lái)的汽車(chē)，我變成了一個(gè)駕駛員開(kāi)著車(chē)和爸爸媽媽一塊去郊游。這輛汽車(chē)的外面是碧綠色，里面是銀色的，這樣坐在里面，既涼爽了，又突出了環(huán)保的特色。在路上，我看到了
一個(gè)比車(chē)還小的隧道，這時(shí)，我發(fā)愁了，突然想到車(chē)不是可以變大變小嗎？我按了一下按鈕，汽車(chē)立刻變小了，等過(guò)了隧道，小汽車(chē)就恢復(fù)了原樣。我高興極了。我們繼續(xù)前行，過(guò)了一會(huì)兒，一塊巨石又擋住了我們的去路，汽車(chē)變成了兩個(gè)很大的機(jī)器人把大巨石移走了�！捌�(chē)真神奇，我高興的一連拍了三下手”。當(dāng)我們行駛到大海邊的時(shí)候，汽車(chē)變成了小船汽車(chē)，我和媽媽在小船上快樂(lè)得玩著水，到了岸邊，汽車(chē)又變回了原樣。我更開(kāi)心了。我開(kāi)著車(chē)到處游玩，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面熱熱鬧鬧的，街道上人山人海，小汽車(chē)像小鳥(niǎo)一樣在空中飛了起來(lái)。我從車(chē)窗外看著地上的人們，像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)。心想，我還是第一次坐飛機(jī)呢！自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這倆汽車(chē)太神奇了，能在水里游，天上飛，還可以在陸地上跑�！卑パ剑铧c(diǎn)忘記告訴你，小汽車(chē)還可以干家務(wù)活、在冬天小汽車(chē)?yán)锩孢�可以散發(fā)出熱氣，在夏天，小汽車(chē)可以散發(fā)出冷氣。
這時(shí)媽媽把我叫醒了。我一看，原來(lái)未來(lái)的汽車(chē)是我做的夢(mèng)啊!我嘆了一口氣，說(shuō):“如果，我們世界有這樣神奇的汽車(chē)，那就太好了�！�
媽媽告訴我，努力學(xué)習(xí)，上科技大學(xué)，就可以發(fā)明神奇小汽車(chē)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，是我的夢(mèng)一定變成現(xiàn)實(shí)。小朋友，你喜歡未來(lái)的汽車(chē)嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
在20xx年這一個(gè)遍地開(kāi)滿(mǎn)高科技之花的新穎時(shí)代，我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧！
你一進(jìn)教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī)，這種學(xué)生機(jī)是專(zhuān)為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦，可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦，可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私，還可以在自己心愛(ài)的電腦里設(shè)置密碼，讓別人怎么也打不開(kāi)。如果有同學(xué)不自覺(jué)學(xué)習(xí)，在干別的事情，智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài)，讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何，但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn)，會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課，他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧？就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。
在教室里，也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎，堅(jiān)決不行。所以，每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里，象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦，因?yàn)榻淌依镞�有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里，每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào)，編號(hào)有什么用途呢，一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話(huà)了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子，并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話(huà)，不許講話(huà)！”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的“教室”如何？希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
“未來(lái)的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的，穿上它會(huì)給你帶來(lái)很多方便！不信你瞧：
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，她們想跳舞什么舞，鞋就會(huì)發(fā)什么樣的美妙音樂(lè)。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳哇，音樂(lè)是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下觀眾都為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，哪里來(lái)的音樂(lè)啊？原來(lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！
觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋，這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可以控制行駛的快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開(kāi)心無(wú)比！
大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真舒服！
我希望在不久的將來(lái)，大家都穿上我設(shè)計(jì)的多功能“未來(lái)的鞋子”那該多好��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)將會(huì)是更科技的時(shí)代，會(huì)有‘‘未來(lái)的汽車(chē)，未來(lái)的房子，未來(lái)的公路……’’但是我還是喜歡未來(lái)的門(mén)，因?yàn)樗容^方便又實(shí)用。
現(xiàn)在我們開(kāi)門(mén)的時(shí)候必須手動(dòng)，但是未來(lái)的門(mén)是全自動(dòng)的，他會(huì)認(rèn)識(shí)主人和他的親朋好友，要是壞人想進(jìn)也進(jìn)不來(lái)，防止東西被盜。
她還可以當(dāng)做鬧鈴，當(dāng)你上學(xué)或上班快遲到的時(shí)候，他會(huì)把你叫醒并且把你送到想去的地方。
他還裝有電視，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)或心情不好的時(shí)候，你可以上上網(wǎng)，它還可以自動(dòng)打開(kāi)音樂(lè)，也可以做鬼臉，逗你開(kāi)心。
當(dāng)親朋好友來(lái)你家時(shí)沒(méi)有房子，他可以變成一的房子讓他們居住，這樣就不用擔(dān)心房子的問(wèn)題。
在未來(lái)也不缺少電的問(wèn)題，這時(shí)這扇門(mén)就有了很大的用處，其實(shí)它可以在平常的生活聚集提供門(mén)上的電力，這樣日積月累的電力可以是他給自己的家一天的電力，一天還不能來(lái)電嗎？
如果在生活中你有不會(huì)的題，你可以點(diǎn)這扇門(mén)的智能開(kāi)關(guān)，它可以幫助你解決生活中的任何難題，因?yàn)樗w內(nèi)裝有百度一樣的裝置，它還有百度搜不到的。
這扇門(mén)清掃垃圾并且回收垃圾，一些還有用的垃圾可以回收再次利用。
這扇門(mén)是不是讓你心動(dòng)了嗎，現(xiàn)在只要我們努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奮斗，為自己的夢(mèng)想拼搏，相信這樣的門(mén)離我們不會(huì)太遠(yuǎn)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
有一天，我乘坐著太空飛碟來(lái)到了20xx年，那里與現(xiàn)在與眾不同了!汽車(chē)是太陽(yáng)能的，輪船是自動(dòng)的……不過(guò)，最有趣的要屬房子了，這種房子是聲控的，只要對(duì)著房子喊一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就開(kāi)了。悶得上面有一個(gè)掃描燈，如果有陌生人來(lái)，掃描燈發(fā)現(xiàn)他不是房子的主人、客人或者主人的親屬，門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。如果在哪一天發(fā)生地震的話(huà)，房子就會(huì)伸出一對(duì)折疊的飛行翅膀，立即飛到天空中。發(fā)洪水的時(shí)候，房子就會(huì)啟動(dòng)防水功能，并且長(zhǎng)出4個(gè)有力的尖爪深深地插入泥土里，直到洪水退去為止。
這種房子可以按照季節(jié)變化變色：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，房子是綠色的；夏天，烈日當(dāng)空，房子是紅色；秋天，樹(shù)葉變黃，隨風(fēng)飄落，房子是黃色的；冬天，寒風(fēng)刺骨，漫天飄雪，房子是白色的。
如果你要搬家的話(huà)，你就按一下門(mén)上的一個(gè)半紅半藍(lán)的按鈕，然后跑到外面，用手摸一下墻，房子就會(huì)變成一張灰色的大紙，你就把它折疊起來(lái)，到目的地時(shí)，你就把灰紙往地上一摔，房子就變回原來(lái)的樣子。未來(lái)的房子真是太神奇啦！
看完這一切后，我又乘坐著太空飛碟到其他的地方參觀了，正在這時(shí)，鬧鐘的響聲把我叫醒了，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我想以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機(jī)器萬(wàn)能手停止了鬧鐘的響聲，然后找來(lái)杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機(jī)器人小助手幫我刷好牙。然后，我?guī)想娮舆b控器，乘坐地點(diǎn)穿梭機(jī)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校，我站上接班器，在上面寫(xiě)了“三（2）班”幾個(gè)字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
來(lái)到座位上，我拿出電子遙控器，接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的芯片，裝了上去，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺(tái)電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。老師用電腦出題目，同學(xué)們答題。就這樣，你問(wèn)我答，一節(jié)課很快就要過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，下課了。我跑出教室，到操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲乙仓雷约簽槭裁磿?huì)輸。未來(lái)的學(xué)校就是這樣，讓我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
不一會(huì)兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節(jié)課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子后面的'按鈕。我一按，教室就變成了一個(gè)大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度沖刺，飛奔著超過(guò)了馬兒。老師獎(jiǎng)勵(lì)我15個(gè)上課幣。聽(tīng)說(shuō)，如果有100個(gè)幣的話(huà)，就可以擁有一部智能手機(jī)了。我已經(jīng)有77個(gè)了，再得23個(gè)就行了。
就這樣，一天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)去了。放學(xué)后，我乘坐地點(diǎn)穿梭機(jī)又回到了自己的家中。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
叮叮�！[鐘響了，我該起床上班了。今天是20xx年8月6日，我終于設(shè)計(jì)出了一輛既環(huán)保又方便的多用牌汽車(chē)。
大家看到多用牌，是不是很疑惑不解呢？其實(shí)我起名為多用牌汽車(chē)是因?yàn)檫@輛汽車(chē)有很多種功能，所以才起名為多用牌汽車(chē)。
這種汽車(chē)的顏色不固定的。如果當(dāng)?shù)貧鉁馗哂?9℃的話(huà)，汽車(chē)的顏色會(huì)變成紅色，就是在提醒主人今天溫度很高，衣服要少穿哦；如果當(dāng)?shù)貧鉁氐陀?6℃的話(huà)，汽車(chē)的顏色會(huì)變成藍(lán)色，就是在提醒主人今天溫度低，要添加衣服，注意保暖；還有很多顏色，我就不一一敘述了。
這種汽車(chē)的方便性極高。如果前面有車(chē)禍的話(huà)，它就會(huì)告訴主人，讓主人變道行駛；如果前方有一條河，主人要到對(duì)面去野餐，只要按下綠色按鈕，就可以把輪胎往里折起來(lái)，在車(chē)牌兩旁裝上螺旋槳，就可以行駛過(guò)河道了；如果前方堵車(chē)，主人也不用等待路通了再行駛，只要按下黃色按鈕，車(chē)頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的螺旋槳，這樣就可以不用為堵車(chē)而煩惱了。
這種汽車(chē)用的是一種我們生活中常見(jiàn)的東西——垃圾來(lái)維持動(dòng)力的。只要把家里的垃圾倒進(jìn)一個(gè)白色的方形箱子里，它就會(huì)把垃圾融化成液體，而每二十克垃圾就可以用一個(gè)月，可想而知是多么環(huán)保、方便�。�
這種汽車(chē)是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的汽車(chē)。
幻想永遠(yuǎn)是虛構(gòu)的，但只要我不斷地努力，一定可以在未來(lái)的世界里，成功地發(fā)明出我現(xiàn)在幻想出來(lái)的多用牌汽車(chē)的！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來(lái)，耳邊又傳來(lái)了媽媽的催促聲，豆豆，起床了，不然會(huì)遲到的！”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！多希望把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)��！
閃閃發(fā)光的墻壁，像金子。屋頂開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什么地方。你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。哈哈！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這就是我們未來(lái)的教室。
未來(lái)教室的建筑材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的教室可以移動(dòng)，想去哪里就能帶去哪里，如果是旅游，還可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到達(dá)目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。
教室的門(mén)可不一般，具有防盜功能，里面有一臺(tái)微型電腦，能識(shí)別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎到�！保绻沁t到了，門(mén)上會(huì)有“你遲到了，下次注意”。教室的前后有兩個(gè)大窗戶(hù)，整個(gè)教室就像一面大鏡子。
黑板更有意思了，一不反光，二可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字，這樣，后面的同學(xué)可以看清楚老師寫(xiě)的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺(tái)電腦，如果上課有什么沒(méi)有聽(tīng)懂的只需要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就可以再學(xué)一遍了。
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里，我們學(xué)習(xí)更快樂(lè)，我長(zhǎng)大以后一定要完成這樣的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
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