小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文范文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文1
我喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，喜歡張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，但我最喜歡粽子飄香的端午節(jié)。
每逢端午節(jié)，人們都喜歡包粽子，吃粽子，喝雄黃酒。聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)還有一個(gè)故事呢。在公元278年，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原看著自己的祖國(guó)被攻陷，心如刀割，于農(nóng)歷五月五日寫(xiě)下自己的絕筆《懷沙》后投汩羅江自盡殉國(guó)。為了紀(jì)念，農(nóng)歷五月五日定為“端午節(jié)”。
每到這時(shí)，最熱鬧的的就是包粽子。各家有各家的包法，我們家是這樣包的：首先把粽葉洗干凈，接著左手托著葉子，右手舀米往里放，然后往米里加入蜜棗，葡萄干，花生仁等，最后用繩子把粽子捆好，放到鍋里煮三十分鐘，煮出來(lái)粽子的味道飄滿整個(gè)房間。我拿出來(lái)一個(gè)粽子，扒開(kāi)粽葉，咬上一口，回味無(wú)窮。一家人坐在一起，吃著香甜的粽子，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！
我愛(ài)端午節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，慈祥的奶奶，親愛(ài)的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)。這些民間傳說(shuō)，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無(wú)窮。下面就讓我說(shuō)一個(gè)我所知道的民間傳說(shuō)吧！——端午節(jié)的由來(lái)。
端午節(jié)有個(gè)傳說(shuō)，在全國(guó)流傳很廣，是來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó)，然而又有心無(wú)力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國(guó)百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來(lái)滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文3
今天，是端午節(jié)，我和家人們一起去玄武湖劃船。
天霧蒙蒙的，湖面上的游船十分少，也就是這樣，湖對(duì)面的火車站也模模糊糊、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們上了船，有我和姐姐當(dāng)“小船長(zhǎng)”。剛開(kāi)船，就看到岸邊有人灑下的菊花，一朵朵可愛(ài)極了，有的黃、有的白、有的紅......我不由興奮不已，伸出手就要撈一朵。媽媽急忙厲聲說(shuō)：“別動(dòng)！那是獻(xiàn)給愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，不能拿老祖宗的東西。瞧！哪里還有人在默哀呢 ！”我抬頭一看，真的，幾位似大學(xué)生的人雙手合攏，半蹲，閉著眼睛輕輕地念叨這什。我很驚訝，這段時(shí)間是高考階段，應(yīng)該緊張復(fù)習(xí)才對(duì)，還有時(shí)間到玄武湖紀(jì)念屈原！這一舉動(dòng)令我感動(dòng)不已，頓時(shí)對(duì)他們起了敬佩之情。
回來(lái)的時(shí)候，那些人已經(jīng)走了，但菊花仍然漂浮在水面上，那么優(yōu)雅、那么美麗。看到這些菊花，我不僅想起了偉大的屈原，還想起了那些人的愛(ài)國(guó)的精神。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文4
我喜歡很熱鬧的'春節(jié)，但是更喜歡端午節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃粽子。
家家戶日元都在包粽子，我已經(jīng)迫不及待地想吃到粽子，沾著糖更好吃，因?yàn)槲乙蚕矚g吃糖。這一天，奶奶先到街上去買(mǎi)粽葉，再準(zhǔn)備一盤(pán)米，還要再去買(mǎi)些粽線，就可以包粽子。到晚上，粽子已經(jīng)好了，我連忙，拿碗和筷子還有糖，粽子一上桌，我就拿起一個(gè)粽子，但是很燙，急忙放進(jìn)碗里，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)："別燙著了，先讓粽子涼些再吃。"我已經(jīng)迫不及待地要?jiǎng)冮_(kāi)粽子，但是很燙，但我還是沒(méi)死心。
我依舊去剝開(kāi)，我忍著燙我的手，慢慢把粽子剝開(kāi)，終于被我打開(kāi)了，我拿起一要筷子插進(jìn)粽子，用勺子挖了一些糖，撒在粽子上。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)。
最后，全家人都跑過(guò)來(lái)吃，卻發(fā)現(xiàn)只剩幾個(gè)粽子，就這樣，我吃到了美味可口的粽子啦，我就是這樣過(guò)端午節(jié)的。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文5
端午是我國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，一般這時(shí)每家每戶都會(huì)包粽子，吃粽子，我家也不例外。
“何浩軒，起床了，來(lái)包粽子，等下包完，吃粽子！”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)起床，不然早餐都吃完了！”爸爸又吆喝我。隨即，我也起床了，洗好臉，漱好口，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始包粽子了，我先看著媽媽熟練的包粽子，心里也癢癢了，于是也開(kāi)始包了。先把粽子放在粽葉里（粽子是媽媽事先做好的），然后一層一層地包到粽子上面，最后再打個(gè)結(jié)，一個(gè)“浩軒”牌小粽子出世了，帶著勝利的心情去媽媽面前展示，媽媽看了后，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“還不錯(cuò)，知道包粽子了，獎(jiǎng)勵(lì)你去玩一會(huì)電腦吧！”于是，我去玩了。
到了午飯時(shí)間，我吃著自己親手包的粽子，心里不覺(jué)感受到一種成功的感覺(jué)。是的，人因?yàn)橛辛顺晒Φ母杏X(jué)，勝利的感覺(jué)，才會(huì)不斷地嘗試，不斷地創(chuàng)新，不斷地去勞動(dòng)，才會(huì)有新的事物誕生。
我愛(ài)端午，更愛(ài)親手勞動(dòng)獲得成功的端午。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文6
在我們中國(guó)，一年當(dāng)中有許許多多的節(jié)日，有國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)。而我最喜歡的就是五月初五端午節(jié)。
中國(guó)過(guò)端午節(jié)那可是大有講究的：據(jù)說(shuō)，古時(shí)候，有一位名叫屈原的愛(ài)國(guó)人士，聽(tīng)到自己的國(guó)家已經(jīng)被其他國(guó)家攻破時(shí)，悲憤交加、心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汩羅將，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已經(jīng)有兩千多年。千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾從此是把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái)，成為中華民族的節(jié)日�，F(xiàn)在，人們便有了過(guò)端午節(jié)時(shí)，吃粽子、賽龍舟的民俗。
【小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文范文（精選6篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文400字范文03-14
端午節(jié)精選作文范文04-14
小學(xué)生三年級(jí)下冊(cè)端午節(jié)的作文范文04-02
精選三年級(jí)端午節(jié)作文02-28
端午節(jié)風(fēng)俗小學(xué)生作文范文03-09
端午節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文范文03-14
小學(xué)端午節(jié)作文06-01
端午節(jié)賽龍舟作文精選范文02-28