三年級下冊作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級下冊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級下冊作文1
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。 第二天，小華跟隨著爸爸來到冰上面溜冰。一會兒左斜著滑，一會兒右斜著滑，還把一只腿和一雙手橫著放。到后來，父子倆干脆把腿彎著手向上放。父子倆玩得正高興，唉，真是樂極生悲啊!突然，父子倆一起摔了個四腳朝天，把冰摔出了兩個窟窿。
只聽“撲通”“撲通”，父子倆都掉入了冰冷的河水里了。剛才還見兩個人溜冰，現(xiàn)在只見河面上的兩個大窟窿和許多摔冰快，窟窿里的水漾起水波。不一會兒，兩個窟窿里露出兩個人頭，父子倆各舉著一條魚兒，臉上充滿著高興的神情。父子倆披著外套，手里提著魚兒，開開心心地回家了
三年級下冊作文2
今天，我們班調(diào)整座位了，心里特別高興。
早上，老師一走進教室就對我們說：“同學們，今天我們調(diào)換一下座位吧�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家都高興地叫著：“好啊，調(diào)座位了，調(diào)座位了??”想到馬上離開了坐了很久的位置，到一個新的位置，我也期待著。
教室很快就安靜了下來，老師先讓靠右邊上的兩豎排同學站起來，中間的三組同學向右移動兩組，最左邊的同學依次向右移動，沒有多久，同學們就坐到了新的座位了，我們班有的桌子高，有的同學個子矮，到新的位子上很不習慣，覺得坐著很不舒服。這時老師又說：“哪位同學感覺不滿意的？請舉手�！蔽蚁牒秃门笥炎揭黄穑谑呛蛶讉�同學就舉起手來，老師讓我們幾個一一起來說原因，老師看了看，只同意了一個同學重新調(diào)整，我和另外的同學沒能調(diào)。在新的座位坐了一會兒，還覺得不錯。
我覺得調(diào)座位真有意思，希望老師過一段時間就能給我們調(diào)一下座位。
三年級下冊作文3
我住在一個美麗的地方，那里是人間天堂。那里風景畫，那里是魚米之鄉(xiāng)，那是哪？那就是漠河。
漠河有著古老的傳說，悠久的歷史文化那里——漠河鄉(xiāng)，有一條黑龍江。一半是中國領土，另一半則是俄羅斯的領土。真是一條長江流，千釣兩國，真是好的名言呀！
冬天冷而使人心暖。
夏天冷而使人心涼。
秋天清爽使人喜悅。
春天使人生機勃勃。
美麗、蒼翠、而古老的松樹，各各昂首挺胸，像一個個戰(zhàn)士，守衛(wèi)著邊疆。那是一片原始森林，一片古老的土地，一片古老的幽靜。美麗的北極光永遠閃耀在人民的天空。
三年級下冊作文4
前天吃完飯，媽媽出去了。我又沒吃飽，于是我就把黃瓜拿出來削。
首先，我把黃瓜洗干凈。然后，我拿來一個有條紋的盤子，把黃瓜放進里面。開始削黃瓜了，我是十分緊張，因為我是第一次削黃瓜。我一手拿著黃瓜，一手拿著"黃瓜的天敵"開始削黃瓜。我坐在垃圾桶旁邊不停的削呀，說：”加油，加油�！暗鞯揭话耄耙话刖偷粼诶袄�！但我懶得管這些，繼續(xù)削啊削啊。過了幾分鐘，我削好了第一個。我繼續(xù)削第二個，我按著原來的辦法來削黃瓜，沒過多久就把第二個削好了。
這時，媽媽回來了。看著我削的黃瓜苦笑不得地說：”這黃瓜有一個前一半不見了，好搞笑哦！“我聽了就問：‘怎能削好黃瓜呢？”“下次我告訴你�！眿寢屨f。
這件事我一想起來就想笑。因為太搞笑了！你們覺得呢？
三年級下冊作文5
冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然游樂場”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
三年級下冊作文6
未來的環(huán)境是美好的，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；天空湛藍深遠；空氣清新甜潤。
未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動。“如果下雨陰天怎么辦呢？”這輛車可以儲存能量，只需五分鐘的陽光，就可能跑一周。未來的手機也是太陽能的，只要需要陽光照射就可以開機使用了。這部手機和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光，所產(chǎn)生的能源消耗和排出的.尾氣都沒有了，所以我們的天空就不會受到污染了。
未來的工廠和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環(huán)境了�！澳撬麄兊侥娜チ四�？”他們會在工廠里直接過濾處理或直接進入現(xiàn)代化的污染處理廠，處理好污水還可以養(yǎng)魚種莊稼，做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會再有污水和廢氣了。
未來的世界真美好啊！真想到未來的城市去看看。
怎么樣，你喜歡我設計的未來的城市嗎？喜歡你就來吧！
三年級下冊作文7
未來的房子可神奇了，它能讓人類的生活更加便利。
首先，每當我回到家門口，拿出一個正方形遙控器，按下按鈕，門就馬上開了。我走進去，機器人急忙向我鞠了個躬，彬彬有禮地說：“請!”我走到客廳，客廳很大，家用電器一應俱有。
我走進書房，選中一本書，按一下紅色的按鈕，書就會自動跳出來，蹦到我面前。如果看書的時間太長，房子就會變成美麗的風景，等我欣賞風景，再按一下黃色的按鈕，房子就會變回原來的布置。
如果我吃東西的時候，食物的渣子掉到地上，地面會馬上發(fā)出警報，機器人就會用掃把打掃干凈，垃圾立即消失的無影無蹤。
未來的房子最大功能就是如果人們遇到災難，它會幫助人類躲避災難，人們不用再驚慌失措。例如：洪水來了，房子馬上變成一個大圓球，利用房子的吸水功能，馬上把洪水吸干，然后再用骯臟的洪水變成干凈的自來水。
怎么樣?未來的房子很神奇吧?
三年級下冊作文8
寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜：“一只手抓著野菜的頭，另一只手拿著鐮刀，對準根輕輕一挖，就可以了�！�
我一絲不茍地照著媽媽的話做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說，這是因為我鐮刀放得太淺了。
第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把著鐮刀一點一點地往土里鉆，可就在這時，我拿菜頭的那只手因為用力太猛，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不干了。媽媽走過來說：“兒子，你可不要半途而廢啊！挖野菜也是有竅門的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的同時，用力一拔就可以了。
聽了媽媽的話，我又重新開始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部，另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時，另一只手用力一拔，就把野菜挖出來了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
三年級下冊作文9
早就聽說過動車，但卻沒有見過，我趁這次學校開運動會的時間和爸爸媽媽一起去坐動車。
到了成都的火車北站，我看見了動車。它的車身是白色的，車頭面部臉上寫著“和諧號”三個字，在兩側(cè)都有三個CRH字母，它表示中國高速鐵路的英文縮寫，動車頭上還夾著兩根緶子，緶子連著電線，我想這個動車一定是由電帶動的吧。正當我看得入神的時候，爸爸走過來遞給我一張動車的車票，我的動車之旅就這樣開始了。
我拿著車票和爸爸媽媽一起通過了安檢，來到了動車的車箱，不到十分鐘動車就啟動了，我身旁的景物都跑得很快，高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上LED燈，顯示車速在199KMIH，車的速度不僅非�？於疫�很安靜，我看見車上有很多人都睡著了，經(jīng)常聽見乘務員不時的提醒大家，快到站了。我旁邊就有一個姐姐睡著了，錯過了下車的站點，鬧了一個笑話。
動車的速度非�？欤o人們出行帶來了方便，我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個像這樣的動車。
三年級下冊作文10
我的爺爺七十多歲了，高高的個子，滿頭白發(fā)，他那嚴肅而又古板的面孔卻透著慈祥。
我爺爺1965年畢業(yè)于安徽大學。后來分配到高中教物理，一教就是35年。提起他讀書時的經(jīng)過，他總是離不開那幾句話："國家為我們花了不少錢呢！我上學未交過一分錢，連伙食費也是國家包下來的，每月還發(fā)給我2月零花錢。"提起他教書的事情，他非常自豪，能滔滔不絕地說個半天："從我手中畢業(yè)出去的學生有幾千人，全國各地都有，還有的在美國，日本，加拿大……真是桃李滿天下耶！"
我爺爺會彈琴，吹笛子，會寫一手漂亮的毛筆字。他還會武功，刀、槍、棍、拳都能耍一套。60歲退休后，他又去中醫(yī)學院學了兩年中醫(yī)，對養(yǎng)生保健方面還真有些研究，說起來一套一套的。
不知什么原因，我非常喜歡我爺爺。從小他就喜歡抱我，現(xiàn)在我都上三年級了，有時走路走累了，他還要背我，我真不忍心把60多斤的重量壓在70多歲的老人身上，但他那倔強的脾氣你是拗不過的。不過你放心，壓不垮的，結(jié)實很呢！
我爺爺嚴肅起來那面孔是可怕的。不過那樣的面孔，只有當我學習不認真或有錯不認錯時才會有。當我改掉自己的毛病以后，又雨過天晴了。
在我心中，爺爺是我的偶像。我長大以后也想當一名老師，并且好好孝敬他。
三年級下冊作文11
自行車，一種人人皆知的交通工具。從小到大，我都非常喜歡騎車，于是在很小的時候便學會了騎車，可由于安全的問題，媽媽從來沒有同意我騎車上路。
今天我到淮安玩，經(jīng)過哥哥的誘惑，沒告訴媽媽就騎車跟哥哥提前去四姨媽家。
一開始上路沒有多大難度，我不禁得意起來，心想：騎車這么簡單，有什么難的，還不讓我來了呢！這時，哥哥喊了一句：“小心！”我便突然一個急轉(zhuǎn)彎，撞到了一旁的電線桿上，跌倒在了路上。這時我看見了路旁有一群鴨子正在“呱呱”叫，似乎正在嘲笑我太笨了，我生氣極了，趕忙爬起來，繼續(xù)上路。
重新騎上車，我不再想上次那樣“輕敵”了，十分謹慎地騎著車在路上。由于我的謹慎，很少有事故發(fā)生。
很快，我們偏離大路，走上鄉(xiāng)間小路。路上全是石子，一顛一顛地，有一次差點把我從車上顛下來。哥哥知道從哪里走，我也依葫蘆畫瓢漸漸地我越來越熟了，可以控制好車子，我?guī)缀蹩梢钥恐咈T車了。
湖邊的景色真美呀！湖面猶如一面明鏡，湖水清澈見底，湖水中，可以看見幾只小魚正在游動。湖邊，一棵棵大樹排成一排，似乎在歡迎我們的到來。再看看藍天上小鳥飛來飛去，十分歡快，而我此時的心情也正像小鳥一樣，快快活活。
到了四姨媽家，她可嚇了一跳，我們可是自己騎車過來的��！
三年級下冊作文12
我最喜歡的花是茶花，它真的非常漂亮。它可是四大名花之一，冬季和初春時節(jié)開放。
咱們的校園里，就處處可見美麗的茶花。遠遠望去，含苞待放的茶花像一個個小雪球似的，圓滾滾的。走近一看，全開放的茶花像極了一個小喇叭在舞臺上合奏出一首美妙的樂曲。
遠看它的顏色是粉白的，走近仔細看花苞的顏色是深粉色，粉得發(fā)紅。校園里還有別的茶花，有的是白色，有的是紅色，和玫瑰花很像。讓人驚訝的是，居然還有綠色的茶花。在春雨的滋潤和暖陽的照射下，五顏六色的茶花在校園里競相開放，美麗極了！
茶花的氣味一點也不濃，嗅覺不好的人有可能聞不到。必須要湊得很近才能嗅到一股淡淡的清香，深深一吸，讓我感覺神清氣爽，十分愜意。茶花的花瓣摸起來軟軟的、薄薄的，像多肉似的。它的花苞摸起來卻硬硬的、厚厚的，恰好相反。站在茶花旁，我忽然想當一天的茶花，散發(fā)出來一股清香，人人都愛。
茶花真是太美麗了！同學們，你們也喜歡我的植物朋友嗎？
三年級下冊作文13
今天，我們在作文課上做了一個小實驗。何老師準備了酒精、一雙筷子、一盆水、一塊布、一個碗，還有打火機。
何老師先把酒精倒在碗里，再把布放在水里浸啊浸，她問大家：“我用打火機去燒布，會怎么樣？”大家七嘴八舌地說：“布會被燒破�！薄敖淌視ā！薄灰姡卫蠋熞皇钟每曜訆A住布，一手拿著打火機點燃了布。我嚇得躲了下去，只露出兩只眼睛偷偷地看。藍色的火焰好像一個頑皮的小孩子，在筷子上竄上竄下。然后，何老師快速地將布扔到水里。何老師拿起了布，展示給我們看，布居然沒有一點損傷，完好無損地躺在何老師手心里，好像是一個打了勝仗的將軍，在對我們說：“你們沒猜到吧，我毫發(fā)無傷呢！”
這到底是怎么回事呢？何老師笑瞇瞇地向我們揭示了答案：“就好比是紙和木頭，誰更容易燒起來？”“當然是紙了�！贝蠹耶惪谕暤卣f道�！安己途凭黄饡r，酒精的燃燒點比布低，所以是酒精先燃起來，布過一會兒才能燃起來。”我們恍然大悟。
這真是一個有趣的實驗！
三年級下冊作文14
中山公園是一個既可以玩游戲又可以欣賞風景的地方。
中山公園是一個眾人皆知的公園。經(jīng)常去游玩的人都知道中山公園有一個大魚塘。魚塘一邊有荷葉另一邊有鯉魚群在散步。如果你在這時撒下一些飼料，那你將看到有一大堆鯉魚蜂擁而上，一條條鯉魚跳起來搶食物，場面十分之壯觀。你可以在鯉魚跳起來灑多一些飼料，因為當聰明的鯉魚察覺沒飼料時便會走，一條走就二條三條……
如果鯉魚跳龍門是真的話那下面這條魚就厲害了。我看鯉魚發(fā)現(xiàn)了一條金色的魚來一個鯉魚打挺那動作十分優(yōu)雅。
中山公園的魚塘多美麗呀！
三年級下冊作文15
故鄉(xiāng)在文昌。蒼翠的行廊山下，偎依著一個遠離城市喧鬧的小山村，放眼望去，靜靜的小河邊，是一排排青磚白瓦的房子和一片片郁郁蔥蔥的樹林。
每年夏天，小河就是我們歡樂的全部！在河里拾起的石頭又冰又滑，仔細一看，河里還有小魚哩！它們搖頭擺尾，好不自在。我淌過去，臥在淺淺的水里，手腳并用亂踢亂打。魚兒們被嚇慌了，在水里亂竄，可前面就是阿爸撒的漁網(wǎng)呢。帶著收獲上了岸，爸爸燒魚，我換好衣服，捧著一本《上下五千年》奔出家門……
不一會兒，到了我的“秘密叢林”。我像猴子一般，找到一個樹丫，在中間坐下來看書，直到眼睛酸脹之后，這才痛快地站起來。前面那片挺拔的竹林是那樣的綠，仿佛是一塊無瑕的翡翠。黃昏漸至，余暉西下穿過樹梢，落下斑斑點點細碎的日影……
家鄉(xiāng)的水那么清，家鄉(xiāng)的竹林那么綠，家鄉(xiāng)的魚兒那么肥，家鄉(xiāng)的人們那么和善！啊，家鄉(xiāng)！我贊美你那令人神往的美景、清新的空氣、和煦的陽光、溫暖的春風。
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