關于小學生三年級作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學生三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文 篇1
我們的老師姓傅,學校老師都叫她傅老師。傅老師為人善良,有一頭柔順的頭發(fā),她長得很漂亮,就像童話故事里的公主一樣。傅老師現(xiàn)在三十幾歲,卻還沒有結婚喔!她教學認真,從不打人,待我們很親切,全校的老師都認識我們班的傅老師。
傅老師待我們很善良,有一次,全班都累得不可開交,老師用自己千辛萬苦好不容易賺來的錢請我們全班喝全校最好喝的飲料。在我們累的時候,老師還會花自己的錢買礦泉水給我們喝。傅老師每次上課的時候盡上一些課本上沒有的知識,使我們的知識更廣。記得有一次,老師上語文課,不知何時老師變成念英文了呢!我們班 的老師上課時還會教我們一些很久以后才會教的知識呢!
我們班的班主任教學認真,可以說是十全十美的人。傅老師就像是為了教導我們而從天而降的仙女。傅老師永遠都是我心目中最好的老師。
小學生三年級作文 篇2
象征堅忍不拔,不屈不橈,奮勇當先,自強不息的精神品質,是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰嗎?
我是一株梅花,我身高5—6米。樹冠開展,樹皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細長,枝端尖,綠色無毛。我的花梗短,1-2朵左右生于1、2年生枝梢,萼筒鐘狀,有紅;暗紅及綠色等……
幾千年來,我們迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質和我們堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代的中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
別的花都是春天開出美麗的花,而我卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。
我們梅花還是二十四番花信之首,冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨早,“萬花敢向雪中出,一樹獨無天下春”。
我勇敢堅強,不怕困難。
每當寒冬來臨時,我從不躲避,我會挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。
每當大風來臨時,從不退縮,我會挺著腰一直站在那里,將泥土緊緊抓住不會輕易放手,不隨易倒下。
每當暴風雨來臨時,我從不逃避,我會挺著腰,站在那水淋淋的`地上,也不輕易感冒,不輕易昏倒。
知道嗎?這就是我,一株勇敢、堅強的梅花。
小學生三年級作文 篇3
一天早上,我突然感到頭暈乎乎的,四周模糊一片,十分陌生,就像七種色彩繽紛的像橡皮泥被一只無形的手柔和成一團。但是,我又覺得這兒似曾相識,難道……我坐上了哆啦A夢的時光機?我穿越啦!
在一片朦朧間,忽然涌出兩團人影原來是晴川和若曦。
晴川走過來抱了抱我,又朝我咧咧嘴,不緊不慢地說:“你將穿越到劉邦麾下,成為一名浴血奮戰(zhàn)的英雄戰(zhàn)士。”若曦仍是那么頑皮可愛,還拍了一下我的小腦袋,露出兩顆小虎牙,笑盈盈地望著我,預測我將會遇到韓信,并深受賞識,還在三十歲時結交了賈島,三人共同結盟為詩友,與后來的桃園三結義差不多。
聽完這么一席話,我就不自由主地旋轉起來!安缓!你走反路線啦!”我正為結識韓信和賈島高興不已,猛然聽到這句話不禁背脊發(fā)涼!笆裁!我要去未來?”腦海中剛閃出這個念頭,便什么也不知道了。
“咚!”我重重地摔在了一堆書中。聽到響聲后,一個螞蟻大小的機器人樂顛顛地跑過來,瞄準好角度,“呼”得一下將我踢上天空,并讓正在下落的我剛好穩(wěn)穩(wěn)地站在地上!3336年,6月8日,19時32分58秒,歷史監(jiān)管大使林夕兒以橫躺式倒姿,創(chuàng)了XX”榜記錄。特此通知,頒布100克拉金剛鉆與一張能量芯片證書!小機器拖長腔調,報完一大串字后,發(fā)給我?guī)讟映恋榈榈莫勂泛王r紅的證書,便又消失了。
“呵!未來著是獨特!”我不得不感嘆道!斑B機器人服務都這樣周到。還獎勵我好多令人眼花繚亂的大鉆石,大啦!”
【關于小學生三年級作文三篇】相關文章:
關于環(huán)保小學生三年級作文4篇04-05
關于三年級小學生勞動節(jié)作文03-14
小學生關于元旦作文02-21
小學生關于蛹作文07-04
關于小學生活作文09-10
關于小學生燒菜作文04-08
關于小學生野炊作文04-08
關于芭蕾小學生作文08-05
關于夢想作文_小學生作文03-21
小學生三年級種地作文04-04