【推薦】三年級(jí)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校前，有一座高高的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頭睡著了的牛。所以人們叫它牛頭山。牛頭山是個(gè)旅游的好去處，那兒樹很密、草很綠、花很香、是個(gè)美麗的好地方。
沿著楊江公路向前走，走到盡頭有個(gè)紫薇廣場(chǎng)，繞過那里就到了牛頭山的山腳下。你要是抬頭看它的山頂，頭上的帽子準(zhǔn)會(huì)掉到地上。
走進(jìn)牛頭山，周圍是一大片茂密的樹林，樹枝擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。一條石板鋪成的小路彎彎曲曲的穿過山林。沿著小路往上走，兩旁是一塊塊嫩綠色的草坪。綠茸茸的小草中間夾著五彩繽紛的野花，有紅色的、綠色的、金黃色的、淡紫的……美麗的野花在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛一群阿娜多姿的姑娘在展示她們的風(fēng)采。牛頭山的樹木數(shù)不勝數(shù)。挺撥的松樹，高大的樟樹……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到它們的香味。它們都是護(hù)衛(wèi)牛頭山的綠色戰(zhàn)士。最多的要數(shù)竹子了。當(dāng)春天來臨時(shí)，嫩嫩的竹筍從地里冒出芽?jī)�，竹筍香甜可口，還可以把它做成一道道美味佳肴呢！山坡上不但有竹林，還有一片片茶林。雪白的山茶花謝了之后，嫩綠的茶葉就冒出來了。這時(shí)人們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地上山采茶葉。山頂上還有一座寺廟，紅瓦黃墻，里面有一尊尊菩薩。前面是一塊空地，可供人們累了在那休息。站在山頂向下望，��！寬闊的馬路就像一條條絲綢，馬路上的人們就如一只只小螞蟻，我們學(xué)校的操場(chǎng)就像一個(gè)大雞蛋……
這就是我家鄉(xiāng)美麗的牛頭山，不用說我是多么喜歡它了，您喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)榭荚嚨鸟R虎大意，受到了數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲批評(píng)。帶著滿滿的沮喪心情，我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。
車沿路駛過，窗戶吹來的風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā)，我無意間往窗外看了一眼，沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去，每一棵樹都長(zhǎng)得格外茂盛，每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來，每一棵小草都用盡力氣在向上生長(zhǎng)。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩，人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻讓人無限遐想和回味。春天是多么美好的季節(jié)，是多么生機(jī)勃勃的日子啊!
滿眼的帶著生命力的綠色讓我剛才沮喪的心情立刻明朗起來。草木經(jīng)過了一整個(gè)寒冬的摧殘，一到了春天，它們也知道抓住這個(gè)美好的時(shí)間積極向上地生長(zhǎng)，不去管過去的那個(gè)冬天所受到的寒風(fēng)和暴雪，不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長(zhǎng)，也不去管以后還要面對(duì)的漫長(zhǎng)的冬天。它們知道的是，這是值得珍惜的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，就應(yīng)該好好地成長(zhǎng)，好好地吸收陽光，好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評(píng)，我就沮喪，這是多么不應(yīng)該啊。
三年級(jí)作文 篇3
快過年了，大家都在忙著買年貨。今天下午老媽在我也一起去超市買年貨了。
超市門口人來人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購買年貨。
同往年春節(jié)相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著小涼帽發(fā)出淡黃的光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個(gè)挑選盒裝小西紅柿的祖母說：“這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉，哪一盒都不錯(cuò)，真想多買幾盒，可惜吃不了”。老媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買了一把嫩生生的蒜苗。
老媽還在日用品區(qū)和副食區(qū)挑選了許多商品我跟在老媽的后面，把所有的東西裝了滿滿的兩購物籃。老媽對(duì)我說：“糖果和吃的小食品由你來挑選吧，我做你的跟班。”
這下我可發(fā)愁了，該買什么呢？我硬著頭皮走在老媽的前面。我左瞅右瞅，拿不定主意，忽然，一個(gè)念頭跳出來，糖果，對(duì)，先選糖果。各種糖果琳瑯滿目，照花了我的眼睛，我又不知所措了。幸好，老媽提醒了我，“看看價(jià)格牌，你愛吃巧克力，巧克力價(jià)高�！痹诶蠇尩募皶r(shí)指點(diǎn)下，我挑選了巧克力、酥糖、果凍、松子、開心果、果醬，還選了2袋我最愛吃的香草味黑白配。
買年貨真有意思。下次有機(jī)會(huì)我還要跟著老媽一起來超市買年貨。
三年級(jí)作文 篇4
姨姥家門前有一棵石榴樹，它結(jié)出果實(shí)可是又大又紅呦！
石榴樹在前幾年它是一點(diǎn)東西都沒有，但是今年的春天，一開始發(fā)芽，跟前幾年沒什么兩樣，只是它的枝條變的又密又長(zhǎng)。
夏天才剛剛開始，石榴樹開花了，但是今年和前幾年不一樣了，前幾年只長(zhǎng)枝條不開花結(jié)果，今年終于開花了，墨綠色的葉子中間開滿了紅色的小花，像一簇簇的小火苗，又像一個(gè)油紅發(fā)亮的小喇叭，特別引人注目。蜜蜂來采蜜，我好像其中一只小蜜蜂"嗯嗯“來采蜜，哇！你的花好甜啊。
秋天到了，石榴樹上小紅花沒有了，但是變成了一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴，像一個(gè)個(gè)掛在樹上的小燈籠，把石榴樹直不起腰來。
三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好同桌，他叫李?yuàn)W。我跟他做過兩次同桌，我們每天上課專心聽講，下課盡情玩耍，放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)。我們兩個(gè)沒有吵過架！
李?yuàn)W大大的眼睛上駕著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子哦！李?yuàn)W的鼻梁高高的，象外國(guó)的男孩！李?yuàn)W的嘴巴超級(jí)的伶俐，特別是他背《扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬》的時(shí)候竟然背的那么快，我當(dāng)時(shí)想試試竟然都舌頭打結(jié)了！李?yuàn)W耳朵大大的，聽老師說話聽得都很清楚！
李?yuàn)W他的優(yōu)點(diǎn)可多了，成績(jī)好、唱歌好聽、總不欠作業(yè)……其中我覺得他唱歌最好聽，那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌，唱的每一個(gè)字都是那么的清晰，腳上還打著拍子，唱的可棒了！讓我對(duì)他刮目相看！
李?yuàn)W的作業(yè)基本每次都是A+！那么久以來還很少有A或者A—，現(xiàn)在剛來的新數(shù)學(xué)老師在全班同學(xué)里記得最清楚的就是他的名字！
李?yuàn)W和我是超級(jí)好的朋友哦！每次去午托班，我都是和他手拉手上車，手拉手下車，進(jìn)教室也是手拉著手！
我是李?yuàn)W的超級(jí)歌迷！李?yuàn)W唱的那首《我們的學(xué)校亞克西》是我們上了這么久以來速度最快，歌詞最多，難度最大的一首歌。他唱的超棒！每一個(gè)字都唱的'清清楚楚的，當(dāng)天我很榮幸的成為他的樂器伴奏哦！回到家里，媽媽都說他真是個(gè)音樂天才！
李?yuàn)W去年參加過校園十佳歌手大賽，比賽選手除了他和我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張靈兮，其他的都是高高個(gè)兒的五六年級(jí)的大哥哥大姐姐！我那時(shí)都為李?yuàn)W抹了一把汗！后來他成功進(jìn)入十佳了！
今年的6.1兒童節(jié)，李?yuàn)W在深圳音樂廳和外國(guó)的丹叔叔一塊兒表演，據(jù)說，丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦！李?yuàn)W在劇里演的是一尊雕像，雕像正做著射箭的動(dòng)作。他一動(dòng)不動(dòng)地在臺(tái)上扮演著雕塑，那種認(rèn)真勁真讓人佩服！
李?yuàn)W的脾氣也很好，我們手拉手一塊走來走去的場(chǎng)景總是被午托班的一些人看到，他們有些人笑我們是早戀，我心里都挺生氣的，李?yuàn)W看我挺生氣的樣子，竟然還說：“劉芷菱，當(dāng)他們不存在吧。”
我家雖然離他家很遠(yuǎn)，但是放假時(shí)我們會(huì)用各種各樣的方式聯(lián)系。有的時(shí)候是在電腦游戲上碰面，有的時(shí)候是在QQ上碰面，有的時(shí)候打電話聯(lián)系。他有題不會(huì)，我都會(huì)幫助他，李?yuàn)W總是很滿意地說：“謝謝！”
我們倆是最好的朋友！
三年級(jí)作文 篇6
你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛，也不像玫瑰那么嬌艷，但是它陽光、明媚。
向日葵有深綠色的枝干，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊�；ò昝饋碥涇浀�，花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了，就會(huì)結(jié)出好吃的瓜子。
有一次，我從一大片向日葵花田走過，忽然感覺又一陣溫暖的風(fēng)向我吹來�；▋弘S風(fēng)擺動(dòng)，好像在和我打招呼。向日葵開花的時(shí)候要吸收大量的太陽光。當(dāng)它黃燦燦的葉子全部盛開時(shí)它沒有白玉蘭那么的香氣怡人，也沒有玫瑰那么幽香醉人，但是它有陽光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買瓜子，媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光里的向日葵，津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里，這樣家里就充滿了陽光的味道。
如果向日葵凋謝了，我會(huì)把它種在陽臺(tái)的花壇里。我去上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)想它的。向日葵充滿陽光，我們能像它一樣做一個(gè)充滿陽光、真誠(chéng)溫暖、有用的人嗎？我愿意做一朵永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的向日葵。
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