【精選】小學(xué)三年級作文錦集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
早晨,我還沒睡醒,老媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雪啦!下雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雪,像是帶了一頂雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雪白的被子。
雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話,那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子,把周圍的雪鏟成一堆,另一個小伙伴拿起一小把雪,把它搓成一個小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雪人,把它拍得結(jié)實些,這樣,雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當(dāng)然,我們還打了雪仗;氐郊依铮也虐l(fā)現(xiàn),我自己也成了一個“雪人”,老媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
小學(xué)三年級作文 篇2
小時候我喜歡看《西游記》,我更喜歡看孫悟空的七十二變,他可以變很多的東西,讓我羨慕極了。
假如我會變,我要變成一只小鳥,在天上自由自在地歌唱,還可以幫助人們吃害蟲。
假如我會變,我要變成一張神奇的床,為老爺爺老奶奶按摩,讓他們舒舒服服的睡覺。
假如我會變,我要變成一根神奇的魔法棒,讓魔術(shù)師在舞臺上用魔法棒變出更厲害的東西,只要輕輕一甩在心里默念要變的東西,眼前就會出現(xiàn)你想要的東西。
假如我會變,我要變成一位醫(yī)生,幫助需要治病的人,讓她們健康快樂地生活下去。
假如我會變,我要變成一位神仙,神仙可以在天上看到人們在干什么,有困難的時候還可以及時幫助她們。
假如我真的會變,那就太好了!
小學(xué)三年級作文 篇3
春天來了,春天來了,小草從地下探出頭來。樹綠了,花開了,小鳥在樹上唱著歡樂的歌。
“嘟,嘟,嘟”這是怎么回事呀?原來是號角聲,要動物們都到老樟樹下,去參加一年一度的動物歌舞會。
老樟樹下熱鬧非凡,動物們有的唱,有的跳,有的喊。這一屆主持人是大象。大象亮開嗓門說:“女士們,先生們,歡迎大家參加這年一度的歌舞會……”接著是報幕員小象走上,它清了清嗓子說:“第三屆歌舞會現(xiàn)在開始,第一個節(jié)目,請孔雀女士上臺表演!
在熱烈的掌聲中,孔雀拖著長長的尾巴,登上臺來。這時觀眾情不自禁地稱贊道:“哇,實在太美啦,太美啦!”只見孔雀擺擺尾巴,跳起了一支輕曼的舞蹈。觀眾又情禁地稱贊道:不僅身姿美妙,而且舞姿更美妙?兹赣肿髷[擺,右擺擺,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,跳起它最拿手的舞蹈來,這時它手上還揮舞一把彩扇呢,真是妙不可言。舞畢它向觀眾深深地鞠了一個躬,退下臺去。臺下報以最熱烈的掌聲。
該百靈鳥上臺了,百靈鳥悅耳的歌聲,十分動人,使聽眾全都聽得陶醉了。
最后一個節(jié)目是動物們大合唱。大象甩著長長的鼻子,兩只像扇子一樣的耳朵,不停地扇著,并且還用它那粗壯的四肢,在地上歡樂地打著節(jié)拍。
青蛙鼓起腮幫瞪大眼晴,異常賣力地在“呱,呱,呱”高聲地喊著。喜雀一邊飛,一邊唱……動物們盡情地表演,把歌舞會推向了高潮!
這最后的節(jié)目,是最為精彩的,最為動人。這節(jié)目也使動物間的友情更深了。動物們的歌舞會真奇妙啊!
小學(xué)三年級作文 篇4
分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習(xí)俗之一。
快要過年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因為要向祖先行禮呀!”過了好一會兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒,因為我們要向祖先表示客氣。然后,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進(jìn)鐵盆子里,用打火機(jī)將“銀元寶”點燃。不一會兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學(xué)著爺爺拜了幾下,表示尊敬;氐郊遥瑺敔斪屛野丫频够鼐破孔永。然后又換上了一桌新菜,準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門外的時候,我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問爺爺:“這個桶是用來干什么的?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀!”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子,在每個“米桶”上都點燃了一簇火,火馬上就是大了起來。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進(jìn)了家里。
分歲“祭祖”真有意思!
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春節(jié)作文怎么寫?
第一招:
第交代清楚“六要素”。既然是寫事,那就必須把記敘文的六個要素交代清楚,即事情發(fā)生的時間、地點、人物,還有事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
第二招:
選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的.事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之,就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。
第三招:
寫好細(xì)節(jié)。為了把事情寫詳細(xì),寫作文時,要圍繞中心,把能體現(xiàn)中心的那些細(xì)節(jié)寫具體,寫詳細(xì)。比如人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等。
第四招:
通過幾個方面寫事兒。有同學(xué)又說啦:“上面說的這些我都知道,可我就是寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù),那該怎么辦?”這也不難,我再告訴你幾個絕招。
1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信,你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?
2.通過幾個方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》,你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車?yán)嚷暤取?/p>
小學(xué)三年級作文 篇5
驢和馬這兩種動物,我竟然能把他們弄錯,一想這件事,我就會哈哈大笑。
一年夏天,我與媽媽到固始玩,住在媽媽的舅舅家。一天,我吃完晚飯,便坐在院子里乘涼,看見一頭"驢"在吃干草,我想:這應(yīng)該就是驢了,我去向它問個好吧!我走近"驢",大聲說:"大黃驢,你好!"我的話音還未落,便引起一陣大笑,"驢,驢,她竟然以為那是驢!哈哈......"大家都笑我無知,我當(dāng)時還丈二和尚摸不著頭腦,見大家笑的如此厲害年,不由得緊張起來,說:"難......難道,它不是驢嗎?"我的話引起了更大的笑聲,我急的快要哭了,還是媽媽忍住笑,告訴我:"那不是驢,是馬。""啊"天啊,我竟然把馬認(rèn)成了驢,我也真是太笨了!可是,我天生就是這種人,見到別人笑,我就跟著笑,就算不知道為什么笑,也忍不住想笑,"哈哈哈。"我也笑起來。
驢和馬這件事雖然表面好笑,但深入一些想,便發(fā)現(xiàn),我們生活在城市里的人是多么的無知,多么的夜郎自大!
小學(xué)三年級作文 篇6
第三節(jié)課是體育課,上課鈴響了,我們像出籠的鳥飛奔向操場跑去。
這節(jié)課練習(xí)運球和傳球。我們分5個小隊,分隊練習(xí)然后打比賽。首先上場的是我隊和李東輝隊。老師宣布比賽規(guī)則1、帶球5秒算犯規(guī)2、文明打球,不準(zhǔn)打架。
比賽開始,我們分散開來,各隊一人守籃做好防備。老師發(fā)球,球正巧落到我手中,我一邊拍球一邊觀察我的隊友,還要防備李隊前來搶球。這時李隊向我撲來。我急中生智,迅速向前一投,寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來了個”回馬槍“,把球又傳給了我,我一躍而起來了個帥氣的灌籃,球進(jìn)了。同學(xué)們歡呼雀躍為我隊助威。第二輪比賽開始了,老師發(fā)球,向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了,我連忙傳給廣川,廣川投球,又進(jìn)了。同學(xué)們喊起來”王隊王隊天下第一,李隊李隊不放眼底!斑@時”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球,他直接投籃,可是球砸到籃板上,球沒有進(jìn)。我隊曹家豪接到球飛奔向籃筐,來個灌籃球又進(jìn)了。我們勝利了。
這節(jié)課我非常開心,永遠(yuǎn)都不會忘記。
小學(xué)三年級作文 篇7
烏龜?shù)奶攸c,自然在于它那堅硬的殼,背上心前各一個,包著它那弱小的身體。
小姨家養(yǎng)了一只小烏龜,它的上殼中間有三個六邊形的花紋,周圍又有一圈六邊形的花紋,用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的,沒有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外,兩只細(xì)小的前腿縮在殼里,而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小,頸子很長,縮進(jìn)殼時上面的皮凸起來了許多,像頭和身體間安了個彈簧,伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的,有小綠豆那么大,顯得有點黑。尾巴細(xì)長,一般縮在殼中。
這只烏龜膽小如鼠,有一點響動就會驚動它,這時它就會拿出看家本領(lǐng),把身體各部分縮進(jìn)殼里,來個“躲之大吉”?捎腥さ氖牵阌醚浪⒂|動它的殼,它并不把頭、尾、腿縮進(jìn)殼里,沒什么反應(yīng),可用牙刷觸動它的頭或尾或腿,它就會像觸電一樣,條件反射般把身體各部分縮進(jìn)殼里,直到它認(rèn)為沒有什么危險了,才探出它那個小腦袋。
平時烏龜舒舒服服地躺在缸底,不過有時也會游動。游動時它總是先用兩條前腿撥水,然后用四條腿同時向上蹬,再撥水,再蹬,樣子有點像蛙泳,直到它游到自己想到的地方才停下來。也許它感到寂寞吧,有時腿一蹬,爬出水缸,溜走了,不過最后還是被主人逮回來的。
烏龜進(jìn)食時有趣極了,它把小嘴一張一合,有時還伸著脖子,尾巴左右擺動,當(dāng)然,這是它的心情好,要是沒心情,它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛啊,我真喜愛它。
小學(xué)三年級作文 篇8
星期六是一個風(fēng)和日麗的早晨。我一早起床,伸伸懶腰,刷刷牙,洗洗臉,換上運動服,吃個豐盛的早餐我就興高采烈的跑到學(xué)校。一進(jìn)教室,我就聽見大家七嘴八舌,熱烈的討論著今天的運動會。
等到打鐘時,我們?nèi)嗯艿阶呃扰抨牐瑴?zhǔn)備到操場跳健康操。在快接近運動會時,我們可是練到腰痛背痛呢!但是現(xiàn)在有了好的表現(xiàn),令大家刮目相看、贊嘆不已,我們的辛苦也就值得了。
我還參加了一場“化妝接力賽”,我們每個人都拿到一個化妝的東西掛在同學(xué)的身上,有的化妝成可愛的小精靈,有的化妝成可怕的巫婆,有的化妝成漂亮的小天使……讓大家看得差點沒笑破肚皮呢!雖然我們班沒有得到前三名,反而讓我們更努力的準(zhǔn)備下一場接力比賽。
“砰!”一聲,參加接力賽的人就像云豹一樣,如風(fēng)的速度,一下子就飛奔的跑到終點。我的同學(xué)有一個得到第一名,我覺得他好厲害喔!
運動會結(jié)束時,我高高興興的回家,我一回到家就呼呼到睡了。我真希望運動會趕快再度來臨,因為運動會真是既好玩又刺激!
小學(xué)三年級作文 篇9
我一直希望有這么一只鳥,就是我想象中的一只鳥。
我想象的鳥是這樣的,頭和背是白色的,身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮,很聰明,身體的能量不會用完,能幫人干活兒。它的視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽,聽起來像舞曲。它可以凈化空氣,它吸進(jìn)去的是二氧化碳,呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門口,你想去哪里,也不用排隊買票,一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥!
如果真有這么一只鳥滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的國家科技很發(fā)達(dá),有很多先進(jìn)的交通工具,真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。
小學(xué)三年級作文 篇10
感受煙花,天下無花。今年正月十五的煙花,給我留下了深刻的印象,煙花真是太奇麗了!
正月十五那天晚上,雖然我因滑雪腿摔骨折了,沒能去翠湖公園外觀賞,不過爸爸把我抱到護(hù)網(wǎng)上,仍然可以把煙花看得清清楚楚。
剛開始時,放了幾個大炮竹,提醒人們開始了,準(zhǔn)備好觀賞。然后,只見絢麗多姿、五彩繽紛的煙花在天空中出現(xiàn)了,有的像流星雨飄飄灑灑;有的像菊花爭相綻放;有的像小星星一閃一閃的;有的像仙女灑下亮晶晶的金子;有的像慢慢爬動的毛毛蟲;還有許多掛著小紅燈籠!傲餍怯辍焙汀熬栈ā笔鞘畮讞l白色、黃色的亮絲絲向兩邊分開朝下散開,“星星”的形狀是一個特別大的圓環(huán)散開成一閃一閃的小點點慢慢飄下來的,“金子”也是許多綠色、紅色、金色的火星從天上緩緩落下來的,“毛毛蟲”是幾個白圈圈連成一串飄落下來的,“小燈籠”是上面一個小燈籠下面帶著幾個白色的亮星星隨風(fēng)飄動,這些都非常美麗,讓我看地眼花繚亂,驚嘆不已。我看后感覺我們美麗的油田變成了“火樹銀花不夜天”,人們都在歡聲笑語,熱鬧非凡。觀賞完可能大家都不忍離去,還在絡(luò)繹不絕的討論著奇麗的煙花。
煙花太美了,希望以后每年都放這美麗的煙花,愿我們的生活也像這煙花般的多姿多彩,欣欣向榮!
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